与为伴作文

时间:2023-12-04 08:01:32 以什么为话题的作文 我要投稿

与为伴作文9篇[精华]

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的与为伴作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

与为伴作文 篇1

  书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是精神最好的营养品;书籍,是智慧的结晶;书籍,也是知识和文化的宝库。

  我自小便亲近书。杨红樱的漫画故事生动而有趣,沈石溪的动物小说蕴意颇深,罗琳的哈利·波特集想象非常丰富,曹雪芹的红楼爱情更是引人深思……我最喜欢坐在窗边的摇椅上,感受微风的吹拂和阳光的朗照,手里捧一本心爱的书,遨游于文字间,感受书香……

  我上了小学后,老师在教室后边置一书架,呼吁同学们把自己的旧书跟大家分享,我便将我心爱的《三国演义》放在了上面。每天中午,我总会挑一本书,坐在座位上,津津有味地阅读,把喧闹的环境置之度外,沉浸在茫茫文字中。看书时,我翻书总是小心翼翼,不舍得让书籍沾染一丝污垢,留下一缕划痕。可是也有的.同学不像我这样。

  那天我一如既往地去借书,眼前的一幕令我吃惊——架子上的书杂乱无章地摊散着,横七竖八。有的倒在旁边地上,有的躺在书架顶上,叠在一块儿,有的站在架中,却正反大小混在一起,乱七八糟。甚至还有不少书脏了,封面或页纸近乎脱落,惨不忍睹。我实在看不下去了,便蹲下身,捡起地上的书,一本一本地让它们排排站好,再把脱落的书页夹回书中,擦净污渍,尽量抚平“皱纹”。整个书架顿时改头换面,美观了许多。

  事后,我被老师大力表扬,并“担任”图书管理员一职。

  转眼间到了学期末,同学们纷纷领回了自己的书。唯独我在架上翻来翻去,找不到我的书了,那可是我百看不厌的《三国演义》啊!怎么说没就没了!我心急如焚。我在班里四处奔走,碰见人就问:“有没有看见一本黄色封面的《三国演义》?”问了大半天,一点线索也没有。可我毫不气馁,无论付出多大的代价,也得找回来!终于,在第四个课间,我终于寻回了失散已久的《三国演义》,开心得手舞足蹈。

  书籍拓展了我的知识,开阔了我的视野,它将会伴我一生,陪我一世,是我永远的好“闺蜜”!

与为伴作文 篇2

  人有许多情感,喜怒哀惧,缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐,而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢?人们都说要寻找快乐,可快乐根本不用找,因为它就在你的身边。

  我想大家一定知道爱迪生吧!他在发明电灯的时候,失败了100多次!正当周围人都劝他放弃的时候,他却是这么说的:“我没有失败100次,我只是找到了100次失败的理由。”一件如此悲哀的事被爱迪生这么一说,就变得如此快乐,后来经过爱迪生的不懈努力,他终于成功了!事实上,不是他去找快乐,而是快乐来找他。得到快乐其实很容易,重要的是看你怎么去想,怎么去做。

  我们要做一个快乐的人,首先,要有一双善于欣赏和发现美的眼睛;然后,要用积极的`态度去看待事物,并全身心的投入到学习中、生活中;其次,要乐于助人,因为助人能乐;最后,要培养这种精神。……你看,快乐其实很简单!

  生活中,还有许多事情需要换一种思维,没必要把痛苦强加在自己身上,要让快乐在自己身上长久生存。快乐,总相伴!那时,你会感到生活是多么的美好!这样,你也成为了一个快乐的人。

与为伴作文 篇3

  小学的生活已经结束,我们踏进初中的大门,这时,我们会结识新的好友。

  我的好朋友是班上最漂亮的女生,叫倪丽雅,她有一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃般的小嘴巴,当我看见她的.第一眼时就让我有一种自卑感:“这么漂亮的女生,高高的个子,身材又这么好,我和她简直差十万八千里。”可得知她和我在一个班的时候,我不知道是开心还是悲伤,高兴的是我有一个这么好的同学,悲伤的是她会不会笑话我,“倪丽雅。”我被小鹏的叫声个惊醒,我正准备批评小鹏时,就看见那个女生对小鹏招招手:“哦,原来她叫倪丽雅啊,这名字真好听啊。”我不由自主地说道,我说的话被小鹏听见,他反过头来对我说:“她以前和我在一个班,4年级转到上海去,现在……”后来小鹏说什么我没听见,我心想:听说上海的教育质量很好哦,那她成绩也很好吧,她可以称的算上是个‘才女’,不过她也一定是个高高在上的公主吧……

  没想到倪丽雅人也很好,为什么这么说呢,继续看吧。

  在学校的第1次升旗时,老师把倪丽雅安排在我的前面,我很担心,万一我不小心碰到她怎么办啊?这时,我心里仿佛有一只兔子,上窜下跳,“走,走。”纪律委员王超说,于是我们排着队伍慢慢的走着,可不知道为什么,就加快脚步,跑起来,一不小心,前面的小雨拌我一脚,我跪在地上,膝盖很疼,就像有几根针扎在上面,可小雨没看见继续往前跑,倪丽雅看见,赶紧把我扶起来,然后翻看裤子一看,鲜血直流,她帮我和老师请个假,带我去医务室。到医务室,她对医务老师说:“老师,我的同学腿受伤,请您帮她看看吧。”那个老师摸摸倪丽雅的头,说:“你真有礼貌。”说完,她从柜子里拿出一瓶红药水帮我擦伤口,擦完,我正要起身走,倪丽雅又把我扶里回来,说:“等会,坐下来,让伤口透透,闷着会发炎的。”我很感动,对她说声谢谢,她的回答另我更吃惊:“不用,我们是同学嘛。”从那以后,我们便成形影不离的好朋友。

  相信在初中的同学也和我一样交到你最好的朋友。

与为伴作文 篇4

  夜幕降临,星光灿烂,月光皎洁、泛着一丝蓝晕,透着它的隐秘。

  暑假期盼了很久,但真正到了也没觉得什么特别。整天无所事事,沉浸在网络中,搞得自己头昏脑胀。在夜晚,看到泛着幽光的月亮突发奇想,为什么不和月亮一起忘却一切来一场与世隔绝的漫步呢?

  道路两旁人群稀少,心中不由的窃喜,也许这正是我想要的吧。路灯光线柔和,我的影子在路灯的照射下在由长变短,由短变长规律地变化着。晚上没有了太阳的烧灼,一切都在清幽的月光下显得凄凉、静谧。微风徐来,每一寸肌肤都感受到微风带来的凉爽,风中夹杂着芳草的清香,仿佛来到了一片青葱茂密的`草地上。天空中只能看到围绕着月亮的几朵白云,他们在风的推动下时而遮挡着月亮,时而露出月亮剔透的面庞。

  眼望去,街道的楼房中只有几家亮着灯光,他们与天上稀疏的星辰作伴,人们也大多伴随着月亮的清辉沉沉睡去。我从未感受到这份清静和忘却一切的轻松、惬意,这与玩儿游戏看电影带来的感受截然不同。

  月亮自古以来就被人赞美,李白的诗中写道:床前明月光,疑是地上霜。表达出了月光的狡黠,凄冷的特点。

与为伴作文 篇5

  那张小桌很早就来到我家了。

  幼儿园时少有书面作业,书桌实在是不太需要。可上了小学,书面作业突然地就多了起来,这时候书桌就派上用场了。于是爸妈在我升入小学时给我买了一张小书桌,靠着一面墙倚在客厅的一角。

  那张小桌对于那时的我来说是多么美丽的存在呀!比我稍微高一点的书桌是粉白双色的,桌面与书架朝外的那一面都是温柔的淡粉,其余地方则是细腻的象牙白。不仅如此,书桌还有一个大大的抽屉和一个可以放上茶杯的小支架。当时对粉红色爱得深沉的我坐在桌前捏着根铅笔描红,感觉愉悦得仿佛可以从周身冒出盈着棉花糖香甜的粉色泡泡。

  书桌自带的小书架先是被我塞满了印着美丽插图的童话与绘本,接着又换成了比我现在手掌大不了多少的小学教科书。别看我现在普通话说得流利自如,一二年级时拼音学得可是无比困难。可能因为小时候在北方生活过一段时间,说话的腔调便带了些北方的特点,这使得我念拼音时念得十分痛苦。念着念着,碰到了稍难一点的拼音,哼哧哼哧好半天也念不对时,我甚至会委屈得趴在桌上掉眼泪。可每一次当我趴在桌上的`时候,眼前都是美好的粉红,掌心下是小桌略有点粗糙却又不是温和的触感,心里落着雨滴的云就散了。我很快就能重新振作起来,抹两把眼泪,继续和拼音“对战”。

  小孩子的心思单纯如一张白纸,有什么想法都清清楚楚地表现在明面上,不会有刻意隐藏在心里的事。但只要稍微长大一些,这些小小的隐藏的念头就一个接一个从心里的湖底浮上来了。我藏漫画,藏零食,藏贴纸,藏玩具,大多数时间都藏在我最熟悉的小书桌里。为了不被发现,还悄悄把几张贴纸“送”给小书桌当“封口费”。可书桌偏偏像是在和我作对一样,每次都不帮我好好隐藏我的“宝藏”,于是我的“宝藏”被父母“挖”出,接下来我就免不了要遭殃了。我数着手指和书桌算账,书桌每次都一声不吭,不辩解也不道歉,只给我一个粉红的“拥抱”,我就心软地放过它了。

  随着年龄的增加,作业与书越来越多,小小书桌已经无法负担那么多的压力,父母就给我重新定制了一张木桌。我在木桌上写作业,看书,陪伴了我五六年的小粉桌“退居二线”,成了父亲放电脑的电脑桌。可就算如此,有时我从它面前经过,还会坐在它面前,趴在桌上与我曾经的书桌单方面地说几句话,对它笑一笑。

  这张小桌可是陪伴了我多年的老朋友了。我怎么可能,怎么忍心遗忘这张承载了我五年欢笑哀怒的书桌呢?

与为伴作文 篇6

  夜幕降临,城市繁华如初,商场里人来人往,好不热闹!每个人脸上都洋溢着幸福与放松。从空中看下去,估计也是一片灯火辉煌吧?殊不知,在一个角落却跃动着一个奋力拼搏的身影,略显一丝孤寂,脸上却饱含坚定,似乎在为某个目标而努力奋斗,就连落日的余晖都不能阻挡她的脚步,渐渐地,她的身影镀上了一层金边……

  “加油,加油!””冲啊!加速!“教练与队友们的呐喊声穿透着我的耳膜,我站上了起跑器,等待发令枪的响起。

  刺耳的枪声划过天际,原本静止的画面陡然间欢腾起来,八名运动员冲了出去,呐喊声不绝于耳。伴随着终点线地不断靠近,我眼前浮现了教练殷切的眼神,爸妈期盼的目光,队员鼓励的微笑,这一切令我不禁加快了步伐。几秒后,我一个蹬步,完美地跨过了终点线。周围响起一片喝彩声,但这一切似乎都被我屏蔽了,一种无法言说的喜悦溢上心头。我表面上故作镇定,嘴角却不自觉地上扬。天啊,这是我吗?望着对手与教练投来的赞许的目光,我欢呼雀跃,跟杜甫的“漫卷诗书喜欲狂”有一拼,晚上在梦里恐怕也要笑出声吧?

  凝望着橱柜里熠熠生辉的奖杯,我的心绪逐渐回归平静。一旁放着的“跨栏秘要本”显得黯然无光,但上面的一个个刚劲有力的字却勾起了我的回忆,那些与栏相伴的日子,一一浮现在眼前……

  第一次与跨栏相遇,我瑟瑟发抖,迷茫不知所措,谁不会因为一个庞然大物闯入生活而诧异?甚至会愤怒吧?在老师眼神的逼迫下,我开始尝试跨出第一步。原来先前训练的种种,都是为了这一刻的到来啊?我懊恼,感觉被人欺骗了感情。一次次的失败,一次次的畏惧,换来了老师一次次失望的目光,以及我更加畏慎的心理。

  终于,我下定决心,这次一定要跨过去!整理好汗湿的衣衫,我又试了一次,望着越来越近的栏架,我毫不犹豫,轻轻地一抬脚,一种飞起来的感觉让我欣喜。“啪嗒”,我安全着陆了,仿佛世界上所有的困难都被我踩在了脚下。殊不知,这只是跨栏路上一次小小的考验,后面还有更多的艰难险阻在等着我呢……

  随着训练强度的日益加强,我越来越疲惫,初学的新鲜感消磨殆尽。每次训练完,都有一种身心俱疲的感觉。天啊,这是什么世道?每天在循环的垫上跑、栏上跑、栏间跑,真是枯燥乏味。教练越来越严苛的脸庞终日不见太阳。更可怕的是,我的成绩也开始下滑,一次次鲜红分数的'打击令人触目惊心。我左右为难,晚上偷偷躲在被窝里哭,不知道如何取舍。老妈甚至找来了飞人刘翔的那篇《我的跑道、我的栏》,是啊,十九年的艰苦训练,为了梦想而努力十九年的人值得尊重,实现梦想甚至超越梦想的人值得骄傲。我也想让自己骄傲一把!在教练的鼓励开导下,我又恢复了信心,情绪逐渐平定,瓶颈期我安全地度过了。

  此后接踵而至的早晚训练更是把我累得够呛。早上拉轮胎,下午练臂力与腿力,放学后练跨栏。就连门卫大叔都认识我了,每天我提着训练袋走进校门,他都会笑眯眯地说:“小姑娘,又来啦?”我总是报以微笑,快步走向田径场。单调枯燥的超负荷训练、一次次地挥洒汗水,有一段时间,甚至是练后的那一杯蜂蜜水支撑着我,太累了!那金光闪闪的背影似乎也黯淡了下去……随着比赛日期的临近,一次次跨校训练,我的成绩终于提高了!从18秒到16秒到14秒多,似乎离破记录越来越接近了!我加紧训练步伐,终于在赛场上跨出了风采!喝彩声与呐喊声把我包围,我终于登上了冠军的领奖台!

  回首往事,原来那个知难而退、半途放弃的我早已改变,一次次磨砺让我学会了坚持和坚强。到底是什么改变了我?顿悟,是跨栏时那一次次失败的洗礼,也是那一次次成功的喜悦,给了我前行的力量。与栏为伴,受益匪浅!升入初中,学业逐渐繁重,但跨栏依旧是我不可分割的一部分。它陪伴着我,令我减轻压力,消除烦恼。尤其是在背政治时那“合理宣泄法”,让我立刻想到了一直陪伴我的栏。

与为伴作文 篇7

  赛程已进入最后400米。

  漫漫前程已将我的体力消耗殆尽。现在的每一步,都是在超负荷地消耗着我的体力极限,都是仅凭着一股信念顽强而艰难迈出的一步。

  当头的红日正炽烤着赤色的赛道,我头上豆大的汗珠抹也抹不完地往下落。我清楚地感觉到身体的水分在一点一滴得榨干、被耗竭,仿佛我的意志……

  我有太多理由去终止这一场煎熬了,但我同样有太多理由去坚持下去。我的比赛没有结束,岂能中途退出?况且退一万步讲,受“煎熬”的也不止我一个人,可其它人有谁放弃呢?我亦没有理由放弃。

  我的脑海里什么也不想了。只是在不断地告诉自己:坚持下去,我还可以再跑一步,再跑一步……

  我总能跑完它的。我想,坚定地想,于是这样,我跑完了200米,艰难的200米。

  可前路还有一个200米在等着我。渐渐地、渐渐地,我的那坚定的信念被那炽热的毒日与漫漫的赛程所动摇了。我的身体愈发的不适了。我感到缺氧。每一次的呼吸,都仿佛要把全世界的氧气吸进肺里才好。我的腿也开始发酸与麻木,我身体本能地向我发出了它的最后通碟——“停下”!

  我的腿真的慢了下来,就快停下了……

  不!我不能停下。一旦我停止了奔跑,想短时间内再跑起来便不可能了。我挣扎着。终于,我的'信念还是略占上风,我一步步又艰难地跑动了起来。在这步步之间,终于,进入了最后100米!

  我终是再也不顾一切了,开始向前冲去,在体力极度不支时选择最后冲刺。出人意料的是,好似进入了一种节奏似的,我反而舒适了许多。我再也不多想了,把全身汇成一股劲,凝聚着一个清晰的执念——“跑完它,我能行的!……”

  终于,我抵达终点了。我支撑着站着大口呼吸着,笑着……

  我对我的成绩很满意。我将信念支撑到了最后,超越了自我的极限,达到了对于我来说遥不可及的终点,够了。如此而已,我已满足。

  其实成长路上,不也是一次次长跑吗?正是那些曾经对自己的一次次的超越,使我们成长得更加坚定,更加强壮……

  在这路上,我们同样会遇到许许多多的困难与挫折,甚至会碰到看似再也坚持不下去的时候。可是我们依然应当跑下去,纵使再艰辛。谁也不知道自己的潜力有多么巨大,谁也不知道自己究竟可以跑多远。然而熬过坎坷,坚定信念,我们定会看见峰回路转,柳暗花明。

  所以说,相信自己吧。无论何时,无论遇到什么挫折,我们都应与信念为伴,坚强地挺过去。历经艰辛,历经磨难,可在这些之后,我们会共同看见,那曾久违了的胜利的光!

与为伴作文 篇8

  快乐,也许有人会说它很简单,就是一杯浓郁的咖啡,一块甜蜜的糖,一本好书,一下午。我觉得专注就是快乐,对什么能专注,专注下去,就能产生快乐,能专注于运动就去运动,能专注于音乐就听音乐,能专注于学习,就去学习。

  音乐能带给人许多乐趣;音乐能让身体放轻松,纾解压力;音乐能纾解忧郁苦闷的`心情,甚至音乐还可以做到轻微程度的心灵治疗;音乐能提升创造力,给你意想不到的灵感;音乐还能帮助人入眠。因此我喜欢听音乐,我爱听音乐,我专注于听音乐,音乐能带给我快乐。

  有一次,我在为“小团团儿”做玩具时,非常苦恼,因为我既不知道做什么,又不知道怎么做。我把心中的怒火全释放到了木头上,用小刀刻着木块,可怜的木头啊,被我刻地千疮百孔,然而我还是不知道该怎么做,这时,我想到了:音乐。我拿出手机,放了一首纯音乐钢琴曲,旋律优美而不失浪漫色彩,节奏中等而不快,我静静的趴在桌子上聆听着。忽然,我想出来许多办法,思绪如泉涌,最终,我选择了做秋千。

  经过三十多分钟的努力,三十多分钟的专注,我终于做好了一个小巧的秋千,虽然它并没有外面卖的那么精致,但、这使我感到快乐,使我兴奋,使我不再焦躁。以后每每看到这个小秋千,我就会感到快乐。

  试试吧!专注真的能给人带来快乐!让人与快乐为伴!

与为伴作文 篇9

  绿,总是引着我走向光明,走出黑暗。像一股激情的力量拉着我。

  碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的树林……啊!那简直是碧绿的世界。我不禁想起古人的诗句“春风有绿江南岸”。那个绿字使用的多好啊。那充满活力的绿,那象征青春的绿,象征生命的绿。给大地增添了无数的生机,给人们带来了新春的快乐。

  雨中的绿就更绿了。透过窗帘雨一滴一滴的滴着。看到那树木和水。湖水和花。我仿佛觉得雨也是绿的。它把灰尘冲洗的一干二净。像是又染上了绿色。我完全被这翡翠般的绿色给包围了。我想我不就是绿色里的一棵小苗在成长吗?绿能使我清静,新爽,在了绿的世界里我可以忘记一切疲劳。

  春天的绿让人心静,忘记彼劳,春天的绿是小草的绿。小草茁壮成长嫩草轻轻的舒展,微风轻轻的吹来,我似乎感觉小草的绿更绿了。

  夏天的绿是炎热的绿,它的绿让人感到绿中热的了绿更美了,太阳晒了下来,青绿大树为你遮挡,碧绿的湖水替你梳洗。

  秋天的绿使人胆颤,我不愿意看到秋天的'绿,秋天的绿变黄了,可农民正为秋天的水果丰收而高兴,我不经想黄中的绿给人们带来了快乐,难道不是最美的吗?

  冬天的绿是白雪的绿,白白的,绿已经在天地之间消失了。

  啊!我喜欢绿,我愿与绿为伴,让我们祖国四季芳香。

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