实用的感受的作文实用（4篇）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的感受的作文4篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
春天的脚步渐渐近了，仿佛在梦境的回廊中我都能嗅到它的清香。醒来，我决定去寻找春天的踪迹。
我慢慢的走着，看到看见绿草慢慢的抽出嫩绿。远处一看，满地绿色，像是给大地披了绿色的地毯。蹲下身，看到那嫩嫩的，绿绿的，瘦弱又坚强的小草从比它巨大数倍的石头旁不屈不挠的钻出来，满满都是希望！
金黄色的迎春花最是动人，像活泼的精灵，又像俏皮的少女，更像穿着嫩黄衣裙的仙子，美丽动人。站在花前深吸一口气，那动人的清香渗入灵魂一样。
春姑娘用她柔嫩的双手，细细的抚摸着柳枝。春雨高兴地笑出了眼泪，为花草畅快的.洗澡。连绵柔和的春雨，滋润着大地，抚摸着大地。在人们不知不觉的时候，悄悄汇成河流，积成了碧绿的深潭。
春天来了，她似一位出色的音乐指挥家，指挥布谷鸟在枝头唱着清脆婉转的歌谣，指挥者可爱的小羊羔在母亲身边欢快地撒娇歌唱……
高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。田野里的老农勤奋的耕耘……
春天的色彩是多么丰富啊！春姑娘手里的彩笔在勤奋的挥舞，天真的孩童精心的装扮，花草树木自然万物默默的孕育……
感受的作文 篇2
我的家乡兴化没大城市的繁华与喧嚣，是一个物产丰铙的水乡。
听爷爷奶奶们说，以前兴化只有一条大街，就是现在的牌楼路，还有东南西北四条小街。其它都是砖头路、烂泥路，一到雨天，路上都是泥乎乎的，几天也不能干，特别是下雪天，太阳出来雪就化，一到晚上又结冰，烂乎乎的能拖上好几天。现在可好了，再也见不到这些路了，都是一色的水泥路，柏油路，下了雨一会就干了。路也多了好多，什么长安路，英武路、经一路、兴化大道，有的也不记得了，反正好多好多。
还有一个大变化就是城区扩大了好多倍。记得小时候，春暖花开的时节，妈妈骑车带我向南玩时，过了长安大桥再向南就渐渐看见农田闻到油菜花的香味了。现在说是再向南好多，看到的都一座座拔地而起的`高楼，一片片崭新的小区，还有一座座休闲公园，大型体育馆。
如果说印象最深变化那就是防洪墙。素有“荷叶城”之称的兴化城,四面环水,长期处于“不设防”的状况。每当洪水袭来时,经常出现“车在水中开,船在街上行”的景况。田里的庄稼淹了，养殖的鱼虾也没有了，老百姓苦不堪言。据说92年大水时，连李鹏爷爷也来看望了我们。
从20xx年下半年开始,兴化市委市政府以环城水系为重点,加快城市滨河绿化,人文景点绿化。市委市市政要求把防洪工程建成老百姓的景观工程,结合防洪工程的建设,充实文化内涵,彰显文化个性,把水乡的河建成“流动、生态、安全、文化”的河,一条河就是一个景点,一条河就是一个“水上公园”。到目前为止,全市共投资3.5亿元、建成长35公里防洪墙、抵御3.5米以上洪水、受益35万人的浩大防洪工程,并依托防洪工程,以运动场地、沿河雕塑、绿化为主,美化、绿化环境,建成了9个百姓“水上公园”。新开园的兴健园、生态观光园、阳山公园与防洪墙紧密相连。防洪墙上的雕刻与公园的景观交相辉映,成为当地百姓休闲锻炼的好去处。
兴化，我可爱的家乡正以一个崭新的面貌迈向一个更高层次。
感受的作文 篇3
今天下午老师给我们宣布考试成绩，当我听到自己的成绩时，心里很不高兴，因为我粗心大意，影响了我的考试成绩，我跟上次比退步了很多，但是爸爸安慰我说：“宝宝没关系，还一次区考，只有你继续努力，下次一定会取得好成绩”。
爸爸鼓励让我很感动，我在心里默默的说，下次考试一定要取得好成绩，不辜负爸爸的'期望。同时我要改掉粗心的坏毛病。
感受的作文 篇4
从一生下来，我们就要接触语文。上小学时，也没人会去注意语文，我一直以为：语文是最容易学的学科，也是最无聊的学科！直到我进了南外的初一。
一开学，语文柳就给我们约法三章，比如说：一周之内要完成3篇摘抄，每周写随笔，课前中要提供每日一字以及一篇等等，于是在一周又里我们忙语文忙的乐此不疲。
课前演讲——：笑声、、知识
课前演讲是每一门学科都要的（基本上），但我认为语文的演讲最有趣，也是最增长我的见识，最能提高我写作水平，增强我的解析能力的。记得周三，小悦走上讲台，写出古文中的“嘉”字读音时，大家顿时哄堂大笑，小悦有些不知所措，瞪着眼睛望着将台下的同学们，原来，在古代“嘉”读“ga”，同学们在底下大叫：“嘎，嘎，嘎，哈哈哈……”，还有的在一旁不言不语，咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子，实际上心里早就笑摊了，我不管三七二十一，笑得从椅子上滑了下去，两肩一抽一抽的，倒像在哭，眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子，我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面的人撞了个正着，说也奇怪，那男生也不生气，扑到前面继续狂笑……此时的小悦自信从高峰落下了深谷，呆呆的望着狂笑的我们，要不是柳老师阻止了我们，恐怕我今天会笑到断气，心里想：原来语文也能学的`这么快乐啊。语文的是多么绚丽啊！
课后——关键词：体会、人情味
上完总要布置语文作业，柳老师布置的作业可不平常，作业本的也比它的本身内容吸引人得多，这提高了我做语文作业的兴趣。当然，还有一个原因，那就是柳老师很能理解我们。记得我前面说过，一开学，语文柳老师就给我们约法三章，每星期都要写三篇摘抄，有时候，数学英语的作业多了，我们总要抱怨一番，我的好也时常皱着眉头找我诉苦，要么就埋头苦干。有天中午，我与柳老师原来的学生交谈了起来，那位姐姐一提柳老师就兴奋，眉飞色舞地告诉我和同学：“柳老师的作业实际上是年级里所有语文老师中布置得最少的！”“啊！”我同学瞪大双眼，张大嘴，看起来惊讶极了，我则埋头吃，没把学姐的话当回事。后来的家长会后，很感动的对我说：“你知道吗？其实，你们的作业算少的了，老师都没让你把美文抄下来，因为1、你们作业本来就多，柳老师不想再给你们添负担了，2、柳老师认为抄了也没用，不如真正去体会文章，有更多感悟。”我回想起那天学姐的话，也大大的感动了一番：柳老师是个多有人情味的老师啊！柳老师万岁！
这星期，我渐渐习惯了学习语文新方法，也有了学习语文新感受，那就是：我们学语文是为了自己将来精彩的，能对、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它，它也没那么可怕，所以好好学吧，加油，语文；加油，大家！
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