描写未来的作文

时间:2023-12-03 18:24:05 关于想象的作文 我要投稿
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描写未来的作文[实用6篇]

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写未来的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

描写未来的作文[实用6篇]

描写未来的作文 篇1

  "作文啊,作文!"我小声嘀咕着,"我最讨厌写作文这篇作文可怎么写啊?"我趴在桌子上

  突然,我发现四周全是高楼大厦,空气里饱含着一丝清甜,没有半点烟雾。"有人敲门。"我发明的机器人对我说。我按了自动开门键,只见门口有的人拿摄像机还有的人拿手纸和笔。听其中一个人说"大科学家6660年6月6日,这个庄严的时刻你发明的地球空气净化器地球进化的没有半点烟雾请给我签个名吧!"还有几个扛着我发明的2亿像素的摄像机,"咔嚓,咔嚓"给我拍照。我对大家说的爬山、入水和飞行的"三用车"。又过了一个月了,人人都用上我发明的"三用车"。我发明的机器人就别提了。他们有的当老师,有的搞设计,还有的建造楼房。

  我的.眼睛睁开,看到桌上空空如也的稿纸,一拍脑袋,说:"有了,就写我的梦。"

描写未来的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,20xx年到了。这时,医疗技术日新月异,号称“人类杀手”的癌症已经被征服,长生不老已成现实。人类找到了第二个家园——火星,而我也成为了像爱迪生一样伟大的发明家了!

  现在街道焕然一新,以前的普通汽车被取而代之成一种新型汽车。这是我引以为荣的作品——万能汽车,它的名字是“PX先锋”,因此我也获得诺贝尔科学奖。 “PX先锋”全长4米,宽2米,高1.3米,外壳是又“太空合金”和“X金属”制成的,既坚硬,又富有弹性,既耐用,又实用,无论你怎么打它,敲它,都不会碎。 这款“PX先锋”可在水、陆、空行驶,还有许多功能,让我来一一介绍它的功能吧!当你坐在驾驶室中,会发现方向盘旁有四个按钮。第一个是“海”,你按下它,汽车后会伸出两个“水浪推动器”,让你在水面“开车”,按下两次,则可潜入海底,当潜水艇来用。按下第二个按钮“陆”,它则伸出四个轮子,在公路上奔驰。按下第三个按钮“空”,汽车后会立刻伸出三条力量强劲的喷射器,开启喷射器,时速可达一万公里。按下第四个按钮“钻”,汽车前头会伸出个什么都能钻的钻头,然后就开始钻地。这个方向盘中间有个正方形的按钮,按下它,再说出终点的`名字,它则可开启“无人驾驶系统”,让你悠闲地坐在位子上去任何的地方。 椅子左边把手有四个按钮,按红色按钮,则可听优美的曲子,让你心情舒畅,按橙色按钮,则可吃到美食,让你饱餐一顿,按黄色按钮,汽车里顿时凉爽许多,按绿色按钮,汽车里便暖和许多。右边把手有三个按钮,按青色按钮,则可看电视按蓝色按钮,则可上网浏览资讯,玩游戏,按紫色按钮,则可让椅子启动按摩系统,让你舒缓腰酸背痛。

  如果你担心环保问题,那就不必担心,因为这辆汽车不会排放废气,而会吸收废气,汽车后面有两条短短的废气管,它可自动吸收废气,通过“空气转换器”,可把废气变成空气排放出去。这辆汽车的能源是又太阳能和风力提供的,便不用担心缺少能源的问题了。

  有了“PX先锋”出游可方便了,可开车到好莱坞看电影,到夏威夷度假,到巴黎参观卢浮宫,到北京参观故宫,还可以去威尼斯跟那里的小艇比试比试呢…… 听完我的介绍,你喜不喜欢我这款“PX先锋”?

描写未来的作文 篇3

  如果我有一颗未来的种子那有多好啊! 我把种子放在花盆里,慢慢的,慢慢的,种子长大了,长出一个花骨朵。花骨朵盛开,花朵中间有一颗洁白的'珍珠,那是很神奇的珍珠,你想要什么,就有什么,想吃什么,就有什么,想玩什么,就有什么,可以实现你所有愿望。 我要一辆小汽车,带妈妈爸爸去旅行。要一艘火箭带爷爷奶奶去月球上去玩,要一架飞机带全家去全世界旅行。 我长大一定要当科学家,去发明这种种子。

描写未来的作文 篇4

  20xx年,我带着我的孙子去N世纪小学报到,该校校长——胡校长正好和我们顺路。“胡浩宇!”我的同学竟是校长!“您是”看,他还没有反应过来呢!“李”我提醒了他一个字。“哦,是你呀!是什么风把你给吹来了?”他问,“我孙子来你这上学。”我答道,“祖爷爷”小家伙又开始撒娇了,“小家伙,让胡爷爷带你参观参观咯!”

  “啊!”我大吃一惊,原来以前的长方形教学楼,竟变成了一本“大字典”!这“书页”之间的`间隔,一个就是一层,左边是教学楼,右边是食堂,他跟我们讲解完,又对我小声说:“有时食堂也对外开放——赚小费!”

  “园长,在哪玩?”我孙子问,“我不是园长,是校长。你问我在哪玩?在这玩!”只见胡校长从口袋里取出一个手掌大小的遥控器,在上面按了“教学楼”、“食堂”和“下”这三个键,“丁冬丁冬冬冬冬”的音乐响起,那一本“大字典”也缓缓下降,只是每有一层的走廊接上地面都会停一下,好让下了课的同学能方便出入。玩累了,还没上课的话,也可以走“六格式”上下电梯下去休息。“小呀么小二郎,背”“上课了!”“快!”那些玩耍中的同学立马分成两队返回教室上课。

  胡校长又带我们来到我孙子被分到的极优班一(5),可是当我查看课程表时,却又大吃一惊:“怎么没有体育课?”胡校长笑眯眯地解释道:“这体育、活动课都改为健康课了,健康课考试分为三部分:一是心理健康测试,关系到你家长对孩子”“原来如此!”

  最后,胡校长问我,要如何打广告。我说:“科技创新N世纪,世纪永远欢迎您!”现在我已经把你请进来参观了!

描写未来的作文 篇5

  在今天,我看到了一部电影,它是20xx年的未来科查。

  在未来的世界,他们用的车是飞船,里面的小飞船能容纳10人,大的能容纳45人。里面的座位都是一个按钮就蹦出来的,超级神奇。

  电影是在一个博士研究黑洞,一不小心让未来人进到现在这个年代,未来人把车开过来,就跑出去,搞好遇到电影的.男主角阿科和他的小分队虎科、李科、美科,未来人把它们拉上车,加上博士跳了上来。穿过黑洞后黑洞消失了,阿科和科考查星小分队和博士来到未来,在未来是人山人海,马路很多一条接着那一条先是五点桥,再往前还是他条路,却变成了pichi桥。那里没有飞机,只有飞碟在飞碟上能容纳20xx多人。

  然后,小分队开始了科考之旅。

描写未来的作文 篇6

  每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声,每次看见西下的太阳,总会发现一些时间的脚印,它慢慢关闭了我思维的闸门,给我的空间上了一把大枷锁,昔日的美好回忆渐渐淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来,因为他们明白——自己的未来自己创造!

  往日的故事,带给了我心灵上的安慰;未来的世界,点燃了希望之火,给了我前进的动力。身在“今天”的我,正在“昨天”与“未来”之间,我要好好把握,创造美好未来!

  考试后的失败,需要我们回首,今后道路上的成功,需要不断的努力。然而,今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢?人人都收失败是成功之母,那么他们又何尝不是从这个角度出发的'呢?

  有时,我们会不禁想起以前的故事,每每想起,内心总会有一种莫名其妙的激动;在成功时,我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗?人要不断奋斗,不断努力,才能赢得一个美好未来!

  看电视时,每次看到惊心动魄或激动地情节时,电视的节拍便会慢下来,然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗?

  我想,身为成年人,看到那些天真活泼的孩子们,一定会不禁想起自己的童年。因为,每个人都有回首昨天的机会,同样也有展望未来的权力。

  而在今天的我们呢?该干些什么?“

  明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”短短几句,蕴涵着先人们多么深切的人生体验啊!古人正是有感于此,才有了“悬梁刺股,凿壁偷光”的勤学故事。现在我们的条件优越,难道不应该珍惜今天的一分一秒吗?

  回首昨天,是为了吸取教训,懂得珍惜;展望未来,是为了锻炼勇气与信心,增强信念。静观今天,把握今天,在“今天”,让我们一起奋斗,一起放飞梦想吧!

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