成长作文400字

时间:2023-12-02 17:39:35 长作文 我要投稿
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成长作文400字(常用4篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的成长作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长作文400字(常用4篇)

成长作文400字 篇1

  时间过得好快,刚上一年级的情景似乎还是昨天的事,如今我已是四年级的学生了。在我记事起的成长岁月里,许多有趣或烦恼或心酸的故事,像一串彩色的贝壳,美丽了我的生活,丰富了我的'记忆。

  印象最深刻的是爬五岳之首——泰山。

  还记得那天我们在泰山脚下准备了一些爬山可能会用到的东西,一路走走停停,有时观景聊天,我知道了泰山是世界文化与自然的遗产,有“五岳独尊”的美誉。其间洒了无数的汗珠,我们终于到了中天门,听说有缆车,我再也不想爬了,一个劲的要求爸爸坐缆车。爸爸说:哪能半途而废,不亲自爬上去多遗憾!妈妈说:儿子,妈妈相信你能爬上去,试试吧!

  可看着那弯弯曲曲直通云宵似的盘山道,我已没了前三个小时的兴致,直到看见一位老奶奶手脚并用的往上爬着,就像那崖壁的苍松,不屈不挠!我忽而来了精神,有时小跑起来,妈妈说:别着急,要一步一个台阶,不然踩不稳会摔倒的。看着那“登峰造极”“冠盖五岳”等石刻,我觉得是那么自豪,如果不亲自爬,怎能看到这些富有历史意义的石刻呢!怎能看到那长在半山腰如在云中的苍松呢!站在南天门的那一刻,我特别激动。

  爬泰山,这也许只是我生命长河中的一个小插曲,但那一步一个台阶的登山过程却永远刻在了我记忆的深处。泰山的壮美,尽在登攀中!成长的美丽,又何尝不是在登攀中呢!

成长作文400字 篇2

  陪伴你成长的是什么?是父亲的一顿顿美食,还是母亲的一句句唠叨。我想,也许陪伴我成长的,是一本本好书。

  小时候,认不得两个字,却特喜欢说话。跟着妈妈温柔、平缓的语调,咿咿呀呀地学着,也不知到底在说些啥。随手拿着一本《白雪公主》有滋有味地读起来。那时候,懵懂无知的我不禁会为白雪公主的可怜而感到伤心,会为皇后的.恶毒而恨之入骨,会为七个小矮人的善良而感到欣慰。是一本本好书,让我在生活中懂得“真善美”。

  5岁那年,我收获了一个非常特别的生日礼物——荔枝电台的搏客。从那时候起,我便开始一篇一篇地读故事。看似每天一篇,一篇也就2-3分钟,但“持之以恒,终会水滴石穿”。从童话故事、寓言故事到诗歌,到古文再到英语短文,从一个个点赞,一次次收听中,我终会感到自豪,终会获得满满的幸福。也是一本本好书,让我认识自己,充满自信。

  去年,我怀着尝试的心理,拿起了四大名著之一——《红楼梦》。没想到,一碰我就停不下来了。读着,读着,仿佛自己就是那个可怜的林妹妹,一会儿为她掩面哭泣,一会儿为她失声痛哭。是《红楼梦》让我认识到了人与人之间的人性美。

  一部电影中的一句话,我记忆深刻:“一个人不是身体在路上,就是灵魂在路上。”“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特。”我愿意成为那一千个读者中的一员,在书的海洋翱翔,在书籍中寻寻觅觅。是书让我遇见更好的自己,好书,伴我成长!

成长作文400字 篇3

  阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

  他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

  一旁好奇的朋友问道:“为什麽我打了你以後你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

  另一个笑笑的.回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。”

  朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!

成长作文400字 篇4

  我在你面前,许下了诺言,然而柳絮纷飞,掩住了那斑驳的流年,我知道,记忆像掌心里的水,无论我推开,还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。所以,我决定将你的碎片深深埋葬,算我负了对你的诺言。

  有一次去奶奶家,大人都走后,我跑进一个屋子把自己反锁起来,心想:它们找不到我,找不到我!忽然有人敲门,我趴在床底下,冲着门口喊:“这屋没人!”

  那时候我上幼儿园大班,现在想想,小时候的我们都是傻瓜呢!

  “爸,作业写完了!”我把作业本递给爸爸,这是每天做完功课的例行公事,爸爸仔细地看了一遍,最后停在了一个“我会造句”上,题目是这样的:请用“香喷喷”造句。我在上面横七竖八地写着:奶奶洗的衣服香喷喷的。爸爸问我:“你怎么不写奶奶洗的袜子香喷喷的呢?”

  那是二年级的事了,我真的不知道“香喷喷”用在衣物上是不好的。

  我曾经面朝电风扇张嘴大声喊;我曾在手上画过表;我曾偷偷砍下邻居家的向日葵;我曾经用手在米缸里插啊插……

  我把这一块块的'碎片,缓缓倒入你的坟墓,我是多么宝贝这些碎片啊,但它们终有一天会像干冰一样,在我不知不觉中升华了。我轻轻地为你合上土,在你的墓前,我写下“童年”做你的墓碑,借以祭奠我已逝的童年。

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