（优秀）我向往的生活作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我向往的生活作文，欢迎阅读与收藏。

（优秀）我向往的生活作文

我向往的生活作文1

　　每个的人心中都会有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么样的？

　　现在就先来说一说我所向往的生活，我一直向往着等到我长大之后，我能够通过自己的双手，去到美丽的远方。在我的心中，我的远方实在太多了。不过，我的成长道路还很长，我会去到达每一个我心目中的远方。

　　是的，我所向往的生活，是用自己的双脚走去我心目中那些美丽的地方。这些地方可是郁郁葱葱的森林，可以是黄沙漫天的沙漠，可以是乱石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望无际的蓝色海洋。

　　我所向往的生活那是一种旅途，行走在路上的我，始终在追寻着我的心中的远方。一路上的的风景，这些都会让我的生活充满着乐趣，也会让我的生活带上一种追寻的勇气。

　　也许你所向往的生活是安定平静的，是轻松悠闲的。但每个人都不一样，我知道我所向往的生活是艰辛的，我能够想象到路途奔波时的那种疲惫。但是比起身体上的疲惫，我对远方的向往在我的心中所占的`比更重要。我会为了我所向往的生活从而克服种种困难，只因为我心向往。

　　如今的我还没有这种条件与能力去过上我所向往的生活，但是现在我会努力的做好当下的事情。我希望未来的我有一天能够朝着我所向往的生活一步一步走去，我会将我的生活用相机，用钢笔记录下来，我会将在一路上所有见到的美丽的景色传递给更多的人，我希望更多的人能够为我们现在的地球家园而感到自豪。

　　也许将来有一天，有人看到我拍下的图片，会说，我的家园真棒！我会好好的保护地球家园的环境，要让这些美丽永存。

我向往的生活作文2

　　清晨的阳光极温柔地洒在大地上的尘埃被一点亮，悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围。威风吹拂，轻摇梧桐，一片盛夏。

　　总爱在暮春时节，眺望着那深褐色的枝条上毫无规律地生长出的一个个嫩绿的芽，我在阳光下肆意地生长，泛着喜人的光泽。我向往它的无忧无虑与自由，正如我向往没有过多作业与辅导班束缚的生活。

　　那年夏天，风拂梧叶，轻摇梧树一机。

　　我总爱爬上这棵梧桐树，坐在那枝干交叉的地方，欣赏这派紫花，绿叶，蓝天，白云所构成的奇丽地工笔画。一阵微风轻轻拂过脸庞，耳畔回荡着梧花与梧叶摩擦婆娑的声响。在繁星点缀的.夜空，我与奶奶倚靠在梧桐树下，她为我轻摇蒲扇为我讲牛郎与织女的故事。在花香四溢的夜里，我依靠在奶奶的肩上，在这静谧的夜里，安静地睡去。

　　那年秋天，秋雨过后，梧花与梧叶纷纷飘落，闲的寂静安然。

　　独子站在秋日的路口，依偎秋的怀抱。天空明净澄澈。落叶似蝴蝶般纷飞，在空中久久徘徊，我钦佩它们的乐观，钦佩它们在死亡面前仍悠然自得，豁然开朗的心态。正如我向往乐观地面对生活，不因一点点挫折就垂头丧气，止步不前。丁立梅曾说：“我只愿全世界的花，都好好的开我希望秋风中的每一片叶子都能有好的归宿。”我也希望如此。

　　那年冬天，残血漫漫，花叶凋零，一片冷清。

　　我站在窗前，目光被梧桐树紧紧吸引，只见那棵光秃秃的梧桐树被这狂风撕扯的东倒西歪，但它仍不向命运屈服，鼓起自己那最后一丝勇气，与这狂风作斗争。正如我向往我遇到难题时不会退缩，遇到考试时不会胆怯一样。

　　冬日的残阳寒冷，微弱。空中的丝丝白雪被一一点亮，悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围，寒风吹拂，各种景象，纷纷呈现。

我向往的生活作文3

　　从过去总结得失，也算得上人生之乐事。

　　初中生活过得真快，暑假过后，我就升初三了。在过去的两年里，我有收获，也有过失去。

　　从初一谈起，两年前的9月1日，我春风满面地踏入初中的大门。那一刻，我真正成为一名初中生。一年里，我更多的是收获，从军训生活中，我体会到坚持和忍耐的重要；我也结识了新老师，新同学和新课程；更大的'收获是我适应了初中生活。

　　升了初二，我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大，压力也更大了，但我仍有收获，掌握到更多的学习方法，学习了一门新的课程——物理，探索了无限的奥秘。与此同时，我发现失去了好多娱乐时间，不过失去有时也是收获，使我更加专注地学习，更加合理地利用时间。

　　对于初二，我还想谈谈这次的期末考试，因为这次考试我的成绩并不理想，失分很大，需要认真反思，带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去，从中有所收获。这次考试中，我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题，我在第二道出错，紧接着就都错了。语文中有道小作文题，因为我阅读短文不够全面，导致偏题，最后没有得分。对于这些我还应该多加练习，加强阅读，综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方，所以我要尽快弥补。一次考试，问题很多，但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。

　　暑假过后，我将面临初三的挑战，我要做好准备，全力迎接。

　　在过去的时光里，我有收获，也有过失去。我要好好地珍藏这些，让它们像闪耀的星星不灭。初中三年，我还要努力做到不给自己留遗憾，经常从过去总结得失，更加完善自己。

我向往的生活作文4

　　虽然身在现代化的大城市，其实，田园生活才是我们所向往的高品质生活呢！

　　都市吃的都是“无公害”蔬菜，到底有害无害，有的时候，谁的心里都没底；都市喝的是“纯净水”，可这纯净水有时也会出问题。

　　可是，田园生活这一切都得到了保障，你可以高枕无忧。在那儿，蔬菜是在自己眼皮底下生长的，有害无害自己知道，当然可以放一千个心，每天都可以吃到翠绿的新鲜蔬菜！在那儿，喝的是山泉水，从山上流下来的，每天走几步山路去打一桶清甜可口的水喝，清爽可口，那才是真正的纯净水吧！

　　在都市，你可能成天伏在案前办公，眼前都是密密麻麻的文字和充满辐射的电脑屏幕跟你在打交道，虽然是不用出力，但过着如此紧张的生活，你觉得快乐吗？

　　其实，田园生活才快乐！你成天都有事情做，你可以干农活，听牛“哞哞”的农言密语，释放自己生活的压力，倍感轻松和快乐！

　　早上，公鸡“喔喔”地叫你起床。深吸一口新鲜的空气。再到田园去慢跑一会儿。清鲜的`空气让你沉醉，你一整天都会觉得神清气爽。吃过早饭，牵上牛，扛起锄头又到田园间干活。在“绿色的屏障中干活”真是有说不出的快乐，好像有一股使不完的劲。时间在不知不觉中流逝。

　　中午，回到家吃午饭，虽然只是粗茶淡饭，但也是一种享受。吃过午饭，小憩一会儿。就到竹林里散散步，在充满竹香的环境中，心情格外舒畅，无论什么事做起来都得心应手。在惬意中，时间也随之溜走。

　　晚上，漫天的星星在向你眨巴着机灵的大眼睛。皎洁的月光均匀地撒播在大地上，你可以躺在门外的凉椅上欣赏月色。一日的疲劳，好像随着星星的一闪一闪慢慢消除了。困了，就躺在舒适的床上渐渐进入梦乡……

　　多么美好的田园生活啊！我真羡慕！

我向往的生活作文5

　　小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！初中生活应该是有竞争力的.。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了！我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起讨论，一起玩耍……“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动绿色的信仰；飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗！努力！

我向往的生活作文6

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经变成一个高中生了。那年，我带着对小学时光的留恋和对未来的期望跨入了中学的大门。我深深地明白，我已经不再是个小孩子了，应该用更高的要求来约束自己。爸爸妈妈曾经多次告诉过我：初中是一个崭新的起点，是给未来打下基础的。该是努力拼搏的时候了！

　　还没有上初中，我就已经感到有一种压力，妈妈提前帮我买好了初中的教科书，要求我预习，暑假里的每一天，不象以往一样，无忧无虑，每一天的功课都被排得满满的。我想：这一定是在为中学的学习做一个完美的开始吧？每次休息的时候，我都在想，中学的生活是怎么样的呢？真的是像妈妈说的那样，大家时时刻刻都在竞争，只要稍微一松懈就会被别人赶超上？

　　我向往的初中生活里，有艰辛，也有快乐和收获。我最喜欢的是科学课，在科学课上，我想像动物学家一样到野外去考察，看一看动物的生活方式，感受生存竞争的激烈，并亲自制作一些动物标本。我想亲手用一用神秘的.化学物理仪器，听老师讲解一个个科学定律，比如爱因斯坦的相对论，伽俐略的自由落体定律我想最主要的还是学习方面，只有养成好的学习习惯才能保持良性循环。妈妈告诉我：只要上课认真听讲，再多的作业也不可怕。这样我就可以快速地做完作业，能留出更多的时间来做其他我喜欢做事情，比如多读点课外书，看报纸等等。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，我希望通过我的努力和勤奋做个快乐的读书人，达到读书的最高境界。

　　我还希望能当上班干部，当老师的好助手，为班级和同学服务，从而锻炼自己的服务和管理能力，增加自己的责任心。我看了看学校对我们的要求，也是十分严格。和小学不一样的是，还要让同学参加综合素质评定，这可要考验我们怎么处理与同学之间的关系哦

　　我在这拼搏的三年里，要时刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧！在我向往的生活里，有快乐，有艰辛，它们将伴随着我走好人生最关键的一步。

我向往的生活作文7

　　我向往的田园生活是有风趣的，也是独特美丽的。

　　这个乡村的名字叫：“浓趣之国”春天和夏天还有秋天，是这乡村最美好的季节。

　　春天时，你会在家家户户的屋前看到一些花草：比如一串串如同红宝石般得映山红，如同火焰般得鸡冠花，一珠珠细小美丽的情人草。还有满地的小野花，别看这小小的野花，等到夏天时，这些野花会变得五彩缤纷，五彩缤纷中还有加了点苍翠欲滴的小草。这些朴素的花草中还带着几分华丽，是不是让你美不胜收了?而且让人还感到温心。

　　倘若秋天来了，你会在家家户户的屋前屋后看到一块农田，农田里有高大的树，树上结满了红彤彤的苹果，有的在向你微笑，有的像

　　一位位害羞的`小女孩似的不肯出来。看完了苹果再来看看那满是“黄金”的树吧!对了那就是梨树。梨树上的梨可是大胆的小士兵挂满了枝头。而且好像在向你鞠躬。接下来在看一下那一串串紫宝石般的葡萄和又圆又大的西瓜，看到那西瓜你不禁会流口水。除了这些水果还有许多水果呢!最后就是在铁架上的瓜了：有黄有红，有丝瓜，有黄瓜，还有小圆瓜，，除了有瓜铁架上这有别具一格的长藤，这样就成了一道别有风趣的装饰了!

　　夏天来了，你会在房屋的，过去十米路围栏的地方，常会看见有农民在喂养一些小动物，比如猪呀!牛呀!羊呀等。你这时不时的看见有一只母鸡带着好几只小鸡在觅食，这里的小鸡可非常可爱啦!你会不禁触摸它，但是可别让母鸡看见喽!

　　在小溪的石头上你常会看见有一些妇女在洗衣，可是溪水里还是几只野鸭在戏水，可它们不怕妇女们拍打衣服的样子。

　　傍晚。夕阳西下，家家户户都在树荫下有说有笑的在吃饭，还有时有与隔壁亲戚来与他们一起喝酒。

　　在这个乡下里，无论什么时间，无论什么季节，你都会看到那广阔的田野，碧绿的高山，苍翠的花草树木，从天空看下去一切是多么美好，是多么让人感到像在一幅画里!

我向往的生活作文8

　　这是不是你想要的生活，只闻花香，不谈悲喜，喝茶读书，不争朝夕。阳光暖一点，在暖一点，日子慢一些，在慢一些……

　　——题记

　　我向往的不是奢侈的贵族生活，不是光鲜的风光生活，不是快节奏的现代生活，而是返璞归真田园乡间的生活。如果有机会我愿远离城市的喧嚣，远离拥挤的人群，回到清幽的乡间，回归心灵的平静，过我最向往的生活！

　　我向往的生活，是恬淡平和的，没有北上广的无情，没有激烈的'竞争，更没有浮躁与飘忽。

　　我向往的生活，春天，我可以看着生命的诞生，看树木冒出嫩芽，看小草展露笑颜，看鸭子在水中嬉戏。看春水初生，春林初盛，感受生命的伊始。期待春的希望。

　　我向往的生活，夏天，我可以感受着微风，漫步在夕阳下，看夕阳拉长我的影子，看夕阳洒在地面上。看天边红霞闪耀，看云层浮动。闻着夕阳的味道，感受夕阳的暖意。让心灵获得丰富的安静！

　　我向往的生活，秋天，我可以漫步在落满金黄树叶的小路上，感受微凉的秋风，感受落叶的飘零。我可以漫步在田野间，感受收获的气息。亲自摘下一个果实，感受丰收的气息！

　　我向往的生活，冬天，我可以雪中嬉戏，打雪仗，堆雪人，看雪花落在我掌心，。晚上，坐在壁炉前，喝茶看书……

　　我向往一年四季的美好。但我更向往每一天的随心所欲，闲适安好。每一天慢慢的，写字、读书、种花、喝茶……做一切美好的事，活的精致一些，活的诗意一些，活的安心一些。既要有“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒，又要有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清幽。每天静看庭前花开花落，云卷云舒！

我向往的生活作文9

　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁温？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这首诗描写了一家人令人羡慕又甜美的田园生活，尤其是小儿那种轻松、无忧无虑、自由自在的童年生活更让我们向往。但我所向往的生活是这样的吗？看了下文你便知晓。

　　说真的，对于这人声嘈杂、车来人往的城市生活，我早已厌烦。而那绿树环抱的“小桥流水人家”才是我所向往的。在乡村，几场如毛的春雨过后，山青了，水绿了，山下那潺潺流动的小溪，也越发活跃了；当夏天披着一身绿叶在暖风中舞动着走来时，人们在茂盛的好似一把撑开的大伞的树下，乘凉聊天；秋天，那迷人的田园风光更是醉人——高梁红得像火，谷子黄的像金。

　　好一派丰收的景象！尤其是冬雪过后，乡村更显迷人沉静，素雅，偶尔也会从远处传来一阵小孩子的欢笑声，这恰恰给寂静的乡村增添了几分活力。而在城市，春季是浸天沙尘，夏季是烈日炎炎，人们常常热的汗流浃背，秋天，除了那枯菱的小草和黄色的树叶外，空气中还弥漫着沉闷的气息，即使到了冬天，也叫人很遗憾，瞧！刚还是银装素裹的世界，转眼，就叫行人踩踏的黑乎乎脏兮兮的了…….真想回到那小桥，那流水，那人家的怀抱！我想，孩子们对于学习生活应该有一个共同的心愿，那就是每天只有很少的一点儿作业！我也不例外。

　　但我向往的`学习生活还不只是这一点哟！我向往每学期没有那么多的考试，考试只是一个对平时学习的小测验，何必让我们整日惴慌不安呢？我向往的生活还是像爸爸妈妈们以前一样，每天放学只剩下一部分的家庭作业，这样就可以丢下书包，像小鸟一样飞出家门和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太阳公公拖着那疲惫的身躯藏到山后面，才在爸爸妈妈的呼唤中回家。

　　这就是我向往的生活，清新优美的环境，愉快轻松地学习，还要像小鸟一样无忧无虑、自由自在、无拘无束…….地疯飞。哈哈哈…….也许你会说，做梦去吧！

我向往的生活作文10

　　最近，新型冠状病毒在全世界范围内引起轩然大波，为了有效控制疫情的扩散，我们都尽可能待在家里。每天我从卧室到餐厅，从餐厅到书房，从书房又再回到卧室，总是窝在有限的空间里。这样的生活已经过了半个多月了，我浑身不自在，多么向往自由啊!

　　想起以往，当我心情郁闷或有难题做不出时，我都会下楼，去小花园里遛个弯儿，新鲜空气灌入我的大脑，心情顿时变得十分舒畅，思路也打开了。若有更多的空余时间，我还喜欢去小区里的篮球场，打打球，散散步，出一身汗，回家的时候就忘掉了烦恼，又增添了斗志。想到还有一段不短的“禁足”时间，我不能去大自然里赏花观鸟，不能和小伙伴们相约畅谈，不能短途旅游逛吃逛吃，我心里就很难过。

　　然而，即使我出门的愿望再强烈，大脑却很理智:不可以!因为如果每个人都随心所欲，肆意走动，就会大大增加感染新型冠状病毒的可能性。这样不仅危害自己的身体健康，还会拖累身边的亲人和许多无辜的陌生人，更加会增加医护人员和许多志愿者的'工作量。这后果是我万万不愿看到的!

　　其实，我此刻的“不自由”却是很多人奢望着的。那么多的医护人员奋斗在抗疫一线，他们连续作战不眠不休，分秒必争地在病毒手中抢救生命。他们那么疲惫，他们多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。还有广大的社区工作者，新年里就没有休息过一天，他们多么盼望能“不自由”地和亲人们团聚在一起。

　　我向往自由的生活，但在这特殊的阶段必须放弃以往习惯的自由，因为这是一个普通人阻断病毒传播最有效的方式。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。坚守不自由，自由才会早日来临。我，向往自由的生活。

我向往的生活作文11

　　六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！

　　在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!

　　我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。

　　我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。

　　我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的`同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。

　　我向往的初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。

　　我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。

　　总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！

我向往的生活作文12

　　雄鹰向往搏击长空，鱼儿向往遨游浅底，百川向往汇聚大海，而我又向往什么呢？

　　我彷徨，我的心在寻找，我找到了！找到了！我看见了一位头戴斗笠，手抗锄头的农夫，正高兴的往家走，他很高兴，很满足。满足这里的纯洁，满足这里的闲适，满足这里的自由。清晨，看见这里云雾缭绕。傍晚夕阳西斜，日月争辉。晚上，在这苍穹之下，搬来一把藤椅，泡上一壶菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴着月光沉入梦乡，“采菊东篱下，悠然见南山”。口里吟诵着这首诗，心里早已向往这样的生活。

　　我的`心在继续追寻，我看见一位豪侠，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他高声咏诵，似在诉说他的豪情壮志。他喜纵横，击剑为任俠，轻财而乐善好施。“天生我材必有用千金散尽还复来”是他的豪情。他一副侠骨风范，不畏权贵，贵妃捧砚，力士脱靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。这样的豪壮，这样的狂傲。这样的生活该是多么的激奋，多么的丰富多彩，刺激而富有挑战，我向往这样的生活。

　　我的心回到了现在。我看了看周围，看了看我身边的人，我明白了我向往的生活，我说我希望我们都能快乐幸福和健康。老人尽享天伦，小孩备受呵护。我希望我们都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的环境下生活。处处是和谐，处处张扬着人性美。没有勾心斗角没有私欲贪婪。处处是阳光，处处是清风，我们呼吸着这清新的空气，茁壮成长。

　　在草地上轻轻躺下，头枕手臂，嘴刁一根青草。遥望天空，看云舒云卷；听鸟儿鸣唱；想未来与挑战。这就是我向往的生活！

我向往的生活作文13

　　在欢笑与祝福中，我们离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入六中学校最好的祝愿。因此，我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐，我几乎在幻想中度日，让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待.……

　　我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。学习科目是不少，可是，活动也不少。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；揉场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥浸着自由的气息。我理想中的初中学习生活如夜般静谧。

　　自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了，安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。我理想中的初中学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的.友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。

　　老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂；同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽容这种万能胶理想中的初中学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！

我向往的生活作文14

　　我向往着宁静的大自然;、我向往着朴实的山村、我向往着没有污染的城市、我向往着和平的世界、我向往着安逸舒适的生活环境。

　　我向往着这样的生活：人与人之间再没有欺骗、人与人多一分理解、人类之间能够和谐相处，再也不存在像战争时期所发生的杀戮、家人之间多一份理解与信任，再也不要发生因误解对方而发生的争吵、商人之间互相信任依赖、商场中再也没有尔虞我诈的现象发生……

　　我向往着这样的生活：人与自然能够和谐相处。人类在开发自然资源、利用自然资源的同时，多考虑一下环境的明天、人类的明天。人类在捕杀野生保护动物的同时，多考虑一下自然的平衡。人类在无节制的浪费由自然资源制成的物品时，多考虑一下这浪费的一点点意味着什么。

　　我向往着这样的生活：人们能够利用劳动多创造一些财富，少一些投机取巧，多一分勤劳朴实。

　　我向往着这样的'生活：不论人的地位如何，他的内心还是一如既往的纯洁善良。

　　我向往着这样的生活：人们不再为物质生活而疲于奔命，而应该多为充实自己的精神社会而忙碌。

　　我向往着这样的生活：国家之间能够少一些摩擦、多一分理解与宽容.。不要用武力去解决一切国际争端，而应该用事实和实际国情去实现双方互利！

　　我向往着这样的生活：人与人之间互相理解、人与自然互相依存、社会多一分宽容、世界多一分宁静、地球上的一切多一分和谐。

　　突然之间，我发现，我所向往的无非是一份遵循客观规律的世界的运行状态!其实,我所向往的不过是更加和谐宁静的生活。

　　是的，我向往着这似乎很容易达到却又不易达到的生活。

　　我向往着我所向往的一切，我向往着这样的生活!

我向往的生活作文15

　　我所向往的校园生活应该是这样的：首先，要有宽敞明亮的教室。我们班有60个人，实在是太多了！在整个的五年级，我们班的人数是最多的。一进教室，放眼望去，就是许许多多的课桌椅密密麻麻的挤在一起，拥挤不堪。到了中午，只要走进教室，就会感觉到出乎寻常的热，甚至还有一种被压迫的感觉。坐到座位上，就会感觉空间的狭小，腿也伸不直，腰也挺不了。每每这个时候，我就希望吧我们班的人数调到30-35个人。这样，我们的就不会感到腰酸腿疼，我们的中午也会清爽许多，老师们也会轻松许多。因为人多，上课的时候，老是有嘀嘀咕咕的声音，老师又要讲课，又要管理课堂次序，实在是太辛苦了。更加厉害的是中午的'时候，那可是我们班的“超级活跃”点。你看，有下象棋的，有下围棋的，有窃窃私语的，有看课外书的，还有的打乒乓球，甚至还有同学在教室打起篮球来。好家伙，整个教室闹哄哄，简直就象个小型市场！

　　第二，我希望在课堂上有更多的时间来让我们自由讨论、自由发挥。每次自由讨论自由发挥的时间连两分钟都不到，并且，只有个别几门课才能有那么一丁点可怜的自由讨论、自由发挥的时间。总之，机会是少之再少，少之再少。再说说我们的课外阅读这项功课吧。虽然我们每天的家庭作业都有读课外书这项作业，但是其他的作业已占据了我们打部分的时间，很少再有空余的时间来读读课外读物。所以，我建议把我们的课程调一调，让我们多读一读课外书，增加我们的课外阅读知识，拓宽我们的视野。

　　最后来谈谈大课间吧。本来我酷爱运动，但自从上了大课间以后，我就觉得运动简单乏味。原来所谓的大课间运动只是做做操，跳跳绳呀！我强烈提议，别老是做做操呀什么的，要安排一些活动量大一些的运动，这样才能达到强健身体的目的。

　　我想我们每个人的校园生活丰富多彩、多姿多样的，这样，长大了，我们才有许许多多美好的回忆！

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