班级作文300字【集合9篇】

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班级作文300字【集合9篇】

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的班级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级作文300字【集合9篇】

班级作文300字篇1

　　今天下午，老师让我们带寒假作业，自己制作的灯笼，每一位同学的灯笼带进班都是一片欢呼声，同学做的很用心，非常有特色，五颜六色的灯笼给班级增添出喜悦的气氛……上课了，老师让我们拿出自己的作品，灯笼和灯谜，四人一小组，开始猜灯谜，我有9个灯谜，给他们猜，餐厅24小时（猜一宇宙现象）他们都猜不中，我公布了答案，是日全食！轮到参观其他同学的作品了，老师说：因为时间关系进入下一个环节，该停的`先停一停。”唉太可惜了，没有看到别人的灯谜！

　　老师又说：“该评灯笼作品展了，都坐回去。”坐回去后，我们开始投票选择，选上的留下灯笼送老师办公室，其他没有被选上的同学带着自己的作品回家，，很遗憾这次我的灯笼没有被留下，下次我会更用心去做好每一件事情，新的学期我也会更加努力，认真完成各科作业，希望下次有机会再参加实践活动，今天虽然没选上，但看其他同学做的很棒，也很为班级骄傲，我会继续努力，感谢岚老师为我们付出，我要为自己加油了……

班级作文300字篇2

　　从我上四年级起，一股股流行风在我们班刮起。

　　四年级上学期，我们学校旁的小店新进了一批五颜六色的彩带。一时间，班级中到处飞扬。一股“编彩带”风流行全班，尤其是我们女孩子的热爱。女生生来心灵手巧，爱折折编编，不一会，一条条细细的彩带在她们的手里变成了花纹各异，式样新颖的编织物。有些女生特别爱编，有的甚至在上课时把手放到桌子下偷偷地编，还别出心裁，在彩带上串起一串彩珠，一个个小铃铛，是彩带锦上添花。后来，不知什么原因，“彩带风”神秘的消失了。

　　“彩带风”消失后，刚平静一小会儿，到了四年级下学期，同学们有爱上集邮票了！不对！是集卡。不仅集卡还集一种叫“宠物小精灵”的贴画，得到有奖的贴画还会赠送一本贴画册，分一代，二代，三代……每一代都会有不同的'“宠物小精灵”贴画。从此，更多的同学开始集卡，“沉默”了好久的老师不得不采取一系列的行动：没收，批评……最后，集卡才告一段落。

　　像以上这些“流行风”还有很多，举不胜举。它们虽然可以丰富课余生活，但最终弊多利少。我们应该把时间放到有用的地方去，对一些课余生活适可而止。绝不能让它们冲进课堂，耽误我们的学习，浪费我们宝贵的时间。

班级作文300字篇3

　　一个好的班级体，是需要全班同学共同去付出的。当然，我也是班里的一份子，我也要为班级做贡献，让我们班越来越好！

　　我在班里是一名语文组长。我每天都要检查每一个人的作业，我检查作业时，绝对不能掉一轻心，但检查作业的速度也要快才行。我要认真负责的做好老师安排的'每一件事情。我是绝对不能容忍有一位同学不完成作业的，我要不断地提醒他要完成作业，把作业给补回来。我要让同学们认真对待完成作业这项工作，让他们不再讨厌学语文。这，就是我为班级所作的贡献之一了。

　　那天下午，我来到教室。看到了教室里有许多垃圾，于是，我便一块一块的把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁点的垃圾，一丁点的不卫生，这样会使同学们在一个不讲卫生、不好的环境里生活、学习。

　　下课了，我看见教室里的桌椅有些不整齐了。于是我便动起手来，把桌椅一排一排的给排整齐了。“嗯，排好后的桌椅可真好看呀！”我高兴地说道。这，也是我为班级做的贡献之一哟！

　　我要为班级做更多更多的贡献。但是，独自我一个人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同学们也一起来付出，让我们班越来越好！

班级作文300字篇4

　　我叫杨新乐，是东区实验学校五（3）班的一员。

　　原本，我觉得班里的同学非常调皮捣蛋。可现在不同了，因为我体会到“只要人人献出一点爱，这世界将变得美好”这句话的真正含义！

　　有一回，班里的同学都在上电脑课，何秋艳在那里拼命的写语文作业，没有听老师讲课，我跟她说：“何秋艳，你不听课，等下你不会做怎么办？”说完，她便认真的听老师讲起课来。可是，没听多久，老师就讲完了。何秋艳都没听懂，便向我投来祈求的目光，我只好过去她身旁，仔仔细细的帮她讲解，她听的认认真真，一丝不苟，好像我是她的老师一样。过了一会儿，我讲完了，她也听明白了。我很高兴，因为我做了一件好事。

　　我读书，我快乐。家长们都希望自己的孩子喜欢读书，我的家长也一样，不过，我读书的.原因是可以获得许许多多的道理，在我的成长过程中，有书可以陪伴我。让我不孤单。

　　同学们让书成为自己人生中不可少的朋友，让自己成为班里不可缺少的一员！

班级作文300字篇5

　　“老师，我，我······我！”正当我还在冥思苦想老师提出的问题时，一个小男孩立刻从座位上站起来，举起一只手，嘴里还不停地喊着：“老师，我知道！我知道！”他，就是我们班的答题大将，想象力超丰富的——孙升旺。

　　孙升旺个子不高，长得胖乎乎的`，但你可别小瞧了他，他虽然个子不高，但想象力却超过他个子的一大截呀！我原来和他是同桌，每当老师说“自习”的时候，你知道他会干什么吗？嘿嘿，告诉你吧，他会立刻从书包里拿出一本本子，拿出一支笔，在本子上画着一些机器人的图形。而那些机器人对活灵活现，它们都拿着武器，好像在做殊死拼搏。他会把那些机器人画的活灵活现，那些机器人仿佛都鲜活地伫立在我的眼前。

　　下面再说说他的另一个方面吧！每次上语文课，他总是第一个举手，无论是会与不会，准确与不准确，他都愿意去尝试，他这种勇于发言、勇于尝试的精神，还真令人佩服。而且他还有一个优点:举一反三。有一次，老师提问同学们有关《史记》的故事，他不但把书本上的故事清楚地说出来了而且还把他了解的，知道的全部说了出来，就连我们班的同学都疑惑不解地说：“咦，他怎么知道这么多？”

　　怎么样，孙升旺果然是个名副其实的“答题大将”吧！

班级作文300字篇6

　　咱们班这么多年来，闹了不少事。今天，我来说说我们班的“班级之最”。

　　考试成绩最低的人：田文卓。说道成绩，每个人都希望自己的成绩越高越好。而我们班的田文卓在一次英语测评中仅考了四十九点五分，创造了成绩最低的记录。

　　跑的最快的.人：刘帅杰。在一次体育测试中，刘帅杰跑两百米仅用二十四点四秒，至今无人能及。

　　最爱打乒乓球的女孩子：徐雨萱。徐雨萱下课常常打乒乓球。她是我们班乒乓球手中的“老大”，她让我们怎么做，我们就得怎么做。唉，爱体育的女孩子是不是都这样呀！

　　语文测试唯一考了一百分的人：我。一年级一学期期末考试中，我语文考了一百分，是目前语文唯一考了一百分的人。

　　奥数最强的五大精英：我、陈姝彦、刘航宇、郑一鸣、陈小愉。咱们几个在奥数方面都可以势均力敌，但至于谁奥数最强，没人能给出答案。

　　写字最好的人：王馨晨。她不仅字好看，速度也是一流。原来是王羲之，现在又出了个王馨晨。依我看哪，王家人写字都出色吧？

　　这就是我们的“班级之最”，你说，是不是很有趣呀？你也展示一下自己的“班级之最”吧！

班级作文300字篇7

　　在暑假里，我读了好多本书，学到和复习到了不少知识，而记忆最深的就属《我不是班级小丑》这本书了！

　　这是我看的第三遍，不同的是这次我仔细思考了一下，得到了感悟。成绩又不好又是捣蛋鬼的男生，有好多，虽然他们调皮，又不做作业，但是不管怎么样，我相信他们也是努力了的。像徐葱，他努力了，作文也是写的不错的，而老师家长一味的`指责斥骂，却更使他失去信心，希望自己没有“心”，成为一个稻草人。

　　其实有时候想想，如果我是一个这样的调皮蛋，成绩又差，那我肯定特别特别没信心。而在我已经如此没有信心的时候，老师又厌恶我，同学又瞧不起我，而且就连父母都烦我。那我也一定会想：干脆就跟他们作对吧！总好过天天生活都这样被人看扁，做坏事，好歹老师会注意我，同学会议论我，家长会理我训斥我，不是吗？！

　　在生活中，李昊、谢浩东那帮人不就是这样的吗？经常不交作业，结果天天被老师骂的“屁滚尿流”，但是只要他们稍稍努力，成绩就会有很大的突破。

　　不想做班级小丑，不要被人瞧不起，那就那实力证明，“我不是班级小丑”！

班级作文300字篇8

　　我们班发生过很多有趣的事。其中，我认为最最有趣的一件事就是滚铁环。

　　二年级下学期，丁老师利用大课间和体育课来教我们滚铁环。我们拿着各式各样的铁环走到操场上，丁老师开始教我们滚铁环了：左手拿着铁环，右手拿着锃亮的`钩子，身体微微弯曲，然后慢慢放开左手，用钩子抵住铁环，这样才可以保持铁环的平衡。

　　同学们都学着丁老师的样子滚起铁环来，可是铁环不就是给力，还没等我们放手，铁环就倒了下去。有的同学拿起铁环再次尝试；有的同学急的直跺脚；有的同学站在一边赌气地说：“哼！我就不信滚不起来你这个小铁环！”有的同学又跑去请教老师。总之都乱了套。经过一番努力后，大部分同学都可以滚一小段距离了，其中，最先滚会的同学是王子峻，因为他是一个聪明的小男孩。又过了一段时间，大家基本上都能滚很长的一段距离了，同学们高兴极了，争先恐后地在操场上滚起铁环来。有的同学比起了赛，看谁的铁环最后倒下去。这时，操场上充满了同学们的欢笑声和铁环发出“锵锵”的声音。

　　这件事虽然过去了很久，但我每次想起它，都会觉得非常有趣。