我敬爱的老师作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我敬爱的老师作文，希望对大家有所帮助。

我敬爱的老师作文

我敬爱的老师作文1

　　我最敬爱的老师是莫湘军老师。

　　我与莫湘军老师相处得并不多，也不很了解她的为人，但她确实是一位令人敬爱的老师。

　　第一天见到莫老师，我觉得她应该还年轻，第一次听到她的名字，我感觉十分怪怪的，乍一听听成了“抹香鲸”。但第一次听她讲课时，我真的陶醉了。她的课堂就像是在历史的长河中漫游，比起以前的陈老师，课堂上少了一股枯燥，陈旧的味道。曾经对历史不感兴趣甚至是感到厌烦的我开始对历史感兴趣了。

　　每一次听莫老师的课都是享受。她能在课上很快地进入主题，带领我们在走进历史的`长廊。她丰富的历史知识也总是让我感到惊讶。我文她学历史学了几年，她只淡淡的一句：“四年”把我给惊呆了。我们现在起码要学6年以上的历史，她却只用了四年，而且还每一个年份，每一个事件都记得清清楚楚，不简单。我也从此对她怀满了敬佩之情。

　　体艺节前夕，全班几乎都去了排练方阵，只有我和少数几个人在班。恰好莫老师来了，我们几个赶紧想莫老师聊天并取经。交谈中，我们得知莫老师来自湖南，他还亲切地僵了几句家乡话给我们听（可惜我一句都听不懂）。我们还知道他有个儿子在我们学校的初二，我很是惊讶啊——这个看起来十分年轻的老师，竟已经有也个十三四岁的儿子了！跟她交谈总是离不开历史，长远历史把师生的距离拉近了。这么一个亲切、知识渊博的老师，正是我最敬爱的老师。

我敬爱的老师作文2

　　我敬爱的语文老师，从一年级就一直教我的语文，直到现在，我已是六年级的大姐姐了，是她看着我从无知的孩童一步步成长到现在，她是最了解我的人之一！

　　她身材中等，短短的头发黑亮黑亮的，衬托着她那张刚毅而不失温柔的脸庞，她有个“特异功能”——就是只要有她在，我们班就能时刻保持安静的。她的话，我们勿容置疑地服从，对她，我们是又敬又畏。

　　虽然有时候我们觉得她很“凶”，但我知道，她那是为我们好，是对我们的一种严爱，有时候她之所以生气，是因为我们太淘了，她希望我们可以认真学习，掌握更多的知识。

　　她不让我们下课写作业，否则就要被扣分，理由说是下课就要有下课的样子，不该总是呆在教室里，不然上课就会分心！虽然下课不能写作业这个“土规定”，让我们偶尔觉得很烦恼，但同学们都知道，她这么做都是为了我们，为了我们的身体健康，为了我们有充足的大脑休息时间，为了我们……

　　她的每一堂课，总是认真讲解，尽力地引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们在知识的海洋里尽情遨游。我们也都乐于聚精会神地听讲，像花儿们在静静地承受着园丁的辛勤浇灌。

　　她就像灯塔，照亮我们前进的路；也像舵手，把握着我们前进的方向；她是灵魂的.工程师，塑造着我们纯洁的心灵；也是参天大树，为我们遮风挡雨；她是肥沃的土壤，让我们在她的怀抱里茁壮成长。

　　是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？——是她，我敬爱的吴老师。

我敬爱的老师作文3

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，一个熟悉的名字，一个温暖的名字……在我小学五年的生活中，我结识了一个又一个优秀的老师。然而，在印象中，我最敬爱的老师还是那个照亮了我的语文老师——申老师。

　　申老师不高，但在我心中却很漂亮。她，一头齐肩的秀发，明亮的眼镜片后是一双不大不小的眼睛，眼里好像清澈的湖中碧波荡漾，湖水中闪烁着知识的光芒。申老师那精致的五官，搭配在瓜子脸上，显得更美。

　　时光逆转，那时我才刚入学，一个字也不会写，申老师不厌其烦地一遍又一遍教我们写字。姿势，注意点，“三个一”……她更是手把手帮助我们描红，我感觉她的手很温暖，这股暖流流进了我的心田里，从此，我喜欢上了这位女老师。

　　转眼，我到了学写毛笔字的年龄，我学得很认真，因为这是一种文化，一种古老的写字方法。可是，刚开始写，却怎么也写不好，我不免有些慌乱起来。申老师看见了，走过来冲着我微微一笑，握着我的手引导着我写好每一个笔画。真是奇怪，忽然我就觉得写好毛笔字没那么难了。上完课，我走出教室，外面阳光明媚，一阵微风吹动我的发丝，心里舒坦多了。

　　老师，好比圣洁的天使，净化着我的心灵；老师，好比一棵果树，一条清澈透明的小溪，让饥渴的人们得到一筐甜美的.水果，一汪清泉……

　　申老师，您就是夏夜星空中的一颗星，虽然您的光芒比不上日月，但您照亮我，照亮了我的未来。我要送您一首我写的诗歌：

　　师情，在灿烂的阳光中，师情，在往日的回忆里。蒙蒙细雨中，您的发丝上挂满了晶莹的雨珠，宛如仙女飘落人间，您那只温暖的手印在我的心里，愿您永远健康快乐，您的师情我永生难忘！最后，祝您身体健康、万事如意、幸福快乐！

我敬爱的老师作文4

　　她是一位含辛茹苦的园丁，她为花的盛开，果的成熟匆匆的忙绿着，默默地垂着叶的绿萌啊！她是一根蜡烛，用自己的生命之光照亮了我的人生旅途

　　而她就是我最为尊敬的程老师，当我刚刚踏入小学的漫长旅程时，当我对学校充满着巨大恐惧时，是您那温暖的大手拉住我微微颤抖的小手时，我便把您的摸样深深的刻在了脑海里。您拉着我，把我带到了教室门前，轻轻的告诉我：“这是你的班级，知道吗，进了这个教室你就要好好学习，懂吗？”最令我难忘的是您那灿烂的微笑。光阴似箭，日月如梭，转眼间，我成了一个大孩子，记得有一次，在快期末考试的那段时间，我的学习变得特别浮躁，在您精心为我们准备的期末考试时，我考得一塌糊涂，您却没有说我，把我叫到身边细细的对我讲解着每一道题，知道我明白为止。您对我说这次造成这次考试扣分有两个因素：一是卷面不干净，涂涂改改，原来你的方块字也不见了踪影，怎么现在成了“草上飞”；二是写作方面，这可是一篇你的胃口题，明明可以写得非常成功，怎么成了“流水账”。当我推开您办公室的门时，您说了一句：“这次期末考试好好考，老师相信你，别辜负了老师的期望！加油！”这句话给了原本气馁馁的我莫大的努力，让我在期末取得了非常好的成绩。在学习中你扮演的'是位良师，在生活中您扮演的又是一位对我们无微不至的妈妈，那天班上的一位同学肚子痛的厉害，您二话不说，背起她来跑向医务室，屋外寒风瑟瑟，到你回来时，额头上却布满了汗水，我不禁心中一振：老师您就是我们的妈妈啊！

　　再多再多的话语也诉说不完我们对老师的感激之情。再多再多的行动也表达不完我们对老师的爱恋之情。千言万语凝聚一句话，老师我们永远爱您！

我敬爱的老师作文5

　　每个人的心中都有一位他最敬爱的人，在我的心中，也有一位最敬爱的人，她就是我现在的班主任――徐老师。徐老师长得很漂亮，短短的头发，透露出一股子精干劲。她有一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，她的脸是圆圆的，大大的眼睛炯炯有神，总是很和善的看着我们，让我们时常感觉象妈妈的目光一样在我们身上停留。她的语言总是那么含意深刻、那么奇妙，常会引起同学们发出开心的笑声。

　　记得我刚上一年级的时候，有一次考试没有考好，我伤心极了。这时徐老师悄悄的走到我身边，用手摸着我的头对我说：“这次考不好没有关系，只要明白错的原因就好，下次肯定能考出好成绩。”说完，老师坐在我身边，耐心的`给我讲解每一道错题，直到我明白为止……老师，您知道吗？您这个小小的动作，给了我多少信心和安慰，让我这颗幼小的心灵得到了极大的鼓励，让我不再畏惧困难。老师，你给我讲解的不仅仅是几道错题，而是教会我面对困难的态度！徐老师，她不但是一位严师，更是一位慈母。还记得有一次我肚子疼，疼得我想妈妈了，我多想快些回到家里，扑到妈妈怀里。我伤心的哭了。这时徐老师走到我身边，关心而急切的问我身体情况，听完后，她马上给我倒了一杯温开水，待我喝完后，关心的问我：“好些了吗？”老师，看见您那双关心急切的眼神，我感动极了……有人把老师比作园丁，看作蜡烛，但在我的心中，您更象一盏指明灯，指引我前行的道路，教我知识、让我学会做人的道理，您是我最敬爱的人！

我敬爱的老师作文6

　　有一首歌曾这样唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。"这首充满爱的歌写得多好啊！是谁用自己心中的爱，绘出了我们青春的色彩；是谁将一颗柔嫩的小幼苗培育成一棵棵参天大树？是您，尊敬的陈老师。

　　五年来，您对我们的帮助如天上的繁星，星罗棋布。让我打开永生难忘的记闸门。记得四年级时，学校进行语文知识竞赛。我为了在竞赛中大显身手能的第一名。我努力学习，一天到晚把书当个宝似的捧在手里，简直到了废寝忘食、如饥似渴的程度。到了比赛那天，我信心满满地走向学术报告厅。紧张的气氛充满了真个大厅，。我一接到卷子就快刀斩乱麻刷刷地写起来，有的题理解得一知丰解。时间快如流水。丁零零，收卷了！伴着老师的'催促声我急急忙忙地交卷了。一周后，结果出来了，我静静地听着宣布获奖名单。都没听见自己的名字。顿时，我的"金豆豆”哗哗地流了下来，陈老师走过来拍着我的肩说：“没事，我知道你还没把你真实的实力拿出来！我相信你！”陈老师啊！或许在老师的眼里这些话语根本不算什么，但这句朴实的话语犹如涓涓细流滋润着我的心田。

　　陈老师您像天空中的月亮，一直呵护着我们这群调皮可爱的小星星；您像清清的泉水，一直滋润着我们这些美丽的花朵，让我一天比一天快乐……

我敬爱的老师作文7

　　在我的学习生涯中，教过我的老师有好多，可是我最敬爱和难忘的，还要数教诲和陪伴了我三年的班主任——吴老师。

　　吴老师三十多岁，中等身材，圆脸，扎着一条马尾辫。鼻梁上架着一副无框眼镜，厚厚的镜片背后是一双透着智慧而又能洞察一切的眼睛。

　　吴老师是我们的语文老师，平时对我们的学习要求非常严格。记得有一次作文课上，同学们都开始“唰唰唰”地在写作，而我却还是静不下心来写，看着窗外屋檐上停着的小鸟发呆。当同学们开始陆续交作文本时我才回过神来，看看自己的作文才开了个头，我急得像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地写了一点就草草收尾了。我忐忑不安地将作文本交给了吴老师，吴老师打开一看，顿时火冒三丈，一把将我写的`作文给扯了，厉声地说：“傍晚放学留下来重写，妈妈不许来接。”放学了，眼看着最后一个同学被家长接走了，还是没有等到妈妈来接我。我无可奈何，只好硬着头皮留下来写作文。教室里只剩下吴老师和我了，吴老师安慰我说：“心不要急，认真写，写好了我送你回家。”于是我静下心来专心致志地写了起来……终于写完了。我长长地舒了一口气，抬起头来却发现天色已经不早了。

　　当吴老师把我送回家时已经华灯初上了，妈妈一再让吴老师留下来吃了饭再走，可吴老师说“家里还等着我做饭呢！”我听了非常惭愧，也很感动，同时心里也暗暗下定决心：以后一定要专心学习，不再让老师操心了！因为吴老师对我的严格要求，后来我的作文有了较大的提高，到现在为止我已经在报刊上发表了好几篇作文呢！

　　新学期，我已经分到了新的班级学习，但我永远不会忘记吴老师对我的关爱和教导。今后，我会更加努力，一定不辜负她对我的培养和期望。

我敬爱的老师作文8

　　在求学的这些日子里，指导过我的老师有很多，每位老师都各有所长，教学方式也不一样，也让我学习很多不同的知识，使我快乐的成长。

　　先来介绍我小学的老师，张老师从四年级开始每天让我们抄写一句名言锦句。到了初中了，我们累积了无数的优美词句在脑海中，尤其是写作文时，我学会了把名言锦句加进文章，让我写的文章更生动、有趣。

　　我的初三英语老师-Mrs.Kelly是一位用心又有趣的老师。她常常牺牲中午午休的时间，辅导英语不会的学生。对每个同学都一视同仁，并且要求我们要尊重同学发言和老师讲课，因为尊重别人就是尊重自己，多一个问题，就是多一个学习的好机会。

　　我的美术老师-洪老师，温柔婉约，对色彩搭配的'组合有独特的见解。常常会鼓励我们多加油，并大胆发挥自己的想法。透过画纸、水彩、和各种手工艺作品，把艺术的基本概念传授给我们。

　　教我的电脑老师有许多位，其中最让我佩服的就是依萍老师。她可是一位打字快手和电脑高手呢！每当我们使用电脑遇到问题时或是软体不会使用时，在老师仔细的说明之后，大家也都能学习到她的一身好功夫。

　　俄罗斯化学家门捷列夫曾说：“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”想要成功不能只依靠别人，自己也要有所努力，才会进步。现在我有了这么多位好老师在帮助我，我一定要更认真学习，让老师们和爸爸妈妈都能以我为荣。

我敬爱的老师作文9

　　个子不高看起来生活过的很俭朴的一位女士，配戴着一副红色粗框的眼镜；而最引人注目的就是她那飘逸的长发和脸上笑容可掬的表情。她，就是我最敬爱的人--我的`班主任老师。

　　我的班主任老师是拥有“三心二意”的人。“三心”是要有爱心、信心和耐心；“二意”就是有创意和快意。有人说，越小的树苗越需要灌溉和栽培，我们的班主任就常用她的“三心二意”的“独门绝计”来关怀我们。所以她是我最敬爱的人。

　　有一个故事是这样的：有一回，在战场上，一位士兵受了重伤，血流满身。班长要服她到医护站去；走到半路，士兵突然有气无力的说：“我的伤这么重，已经没有丝毫的力气在走下去了。”班长听了，灵机一动的说：“其实你身上的血是别人溅到你身上的啊！”他听了，有了信心，便立刻走到医护站去，因而挽回了一条性命。从这里，我们可以得知三心对我们是多么重要的啊！我们的班主任老师就是体悟到这一点才对她自己有信心，更随时给予我们爱心和耐心，我想，就是因为这点，大家才会一制认同她就是我们最敬爱的人吧！

　　另外，我们的班主任老师拥有“二意”--创意和快意。她的教学方法十分活泼、有创意，所以在上课时，班上总会发出阵阵的笑声，响遍全效。而她的幽默、机智，使我们一下就了解课文的内容，因此，我们的成绩十分优异，全班都很能快乐的读书，这也就是为什么她有快意的原因了。

　　我最敬爱的人就是我的班主任老师，因为她拥有爱心、信心、耐心和创意、快意。也因为这样，我要让他以我为荣--做个品学兼优的好学生！在这儿，我要祝福这位我最敬爱的人，祝她身体健康，永远平安。

我敬爱的老师作文10

　　敬爱的老师，我有很多话想对您说，在教师节来临之际，我把心理话都说给您听，就让我一吐为快吧！

　　记得有一次语文测试中，我的了九十五分，您竟严厉的批评了我，说我态度不端正，目的不明确。但有个学生只得了六十分，却没批评他，反而竖起大拇指说：“嗯！进步好大啊！”我听了后，心里很不是滋味，心想：得了高分却得不到表扬，真不公平！

　　通过这几次考试，那些成绩低的，都有所提高，而且优等生成绩更高了。啊，我突然恍然大悟，原来老师为了加强优等生的信心。才对我那么严格要求。

　　还有一次，语文作业本发下来了，在本上画着一个大错号，还有用深红色笔写的大字：改错！我看过之后，随即将作业本合上，塞进了书包里，我正要回家的时候，老师过来了，说：“你的错别字为什么没有改？”我漫不经心的说：“明天该不是一样吗？”“明天是明天的事，今天的事今天做完。”

　　我看着老师严肃的神情，不敢出声，把作业本拿出来认认真真的订正起来。老师在我的身边帮助分析，直到老师下班我才写完。从此我就改掉了做作业马虎的`坏习惯。

　　老师，您的苦让我敬佩，当我们写不完课堂作业的时候，您总能用温柔的话语对我们说：“没事，快点写。”当我们五十多人的作业一起送到您手中时，您总能从百忙中抽出时间，给我们批改作业。当我们没有办完您给的人我是，您总能用安慰的话语，对我们说：“实践一两次一定可以办到！”

　　总之，千言万语，只归一句：老师您辛苦了！

我敬爱的老师作文11

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕，像这蜡烛，用他们的青春照亮了我们，却牺牲了自己。

　　就像我们班的班主任郑老师，她虽然有很多家务事要做，但是她对我们很负责。

　　我尊敬她，因为她把她无私的爱献给了我们。那次，纪老师、李老师都不在，郑老师也在生病，当我们得知这个消息后，都以为郑老师不会来了，可是到了下午她还是来上班了。她不是病好了，而是放不下我们，怕我们会出乱子。同学们都很惊讶，“看，郑老师怎么来了？”大家看到郑老师病还没好，就来上班，都看在眼里，疼在心里。

　　我尊敬她，因为她是一个很有责任心的老师。那次，郑老师来我家家访，郑老师把《草原上的小木屋》、《论语》、《古文观止》、《新语文读本》介绍给我。在这之前，郑老师还亲自去阅读这些书。她工作这么忙，还这么认真地去看书，把好书推荐给我们，郑老师是多么有责任心呀！

　　我尊敬她，因为她不愿意放弃任何一个同学。就像朱博慎，他从小就没有得到过母亲的`爱，所以有些与众不同。他不愿意听老师的话，动不动就生气。尽管朱博慎是那么调皮，但是郑老师一点也不气馁，总是用很温柔的语气去开导他。就算朱博慎再怎么让郑老师感到头疼，郑老师也不愿意让他成为一只落伍的“小蝌蚪”，宁愿自己多付出一点，也不让他自暴自弃。

　　我为有这样一位好老师而感到自豪！附小有许多许多这样的老师，我尊敬他们！

我敬爱的老师作文12

　　时光匆匆，我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中，教过我的老师有很多，要说最敬佩的老师，当数我四年级的语文老师——杨老师。

　　我敬爱杨老师有三个方面：一是她对我们的要求非常严格。记得有一次，杨老师刚上课，同学们有的在低头玩东西，甚至有的在说悄悄话，课堂纪律十分混乱。杨老师顿时板起了脸，让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来，我们都感到忐忑不安。杨老师说：“你们这样不遵守纪律，首先是对老师的`不尊重，其次是对自己不负责任。”听了老师的话，同学们的头垂得更低了。从那以后，语文课上，同学们都认认真真听课了。

　　杨老师和我们说过：“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一直是年级垫底的，杨老师接手我们班语文后，我们的语文成绩一直名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记，课后再自己整理笔记，不懂的及时问老师，当堂课，当堂清。另外，杨老师非常注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候，她总是直到每位学生全部理解了，她才拍拍手中的粉笔灰，拖着疲惫的步子走出教室。

　　虽然杨老师平时很严厉，对我们要求严格，但是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时，老师逐个询问了学生家里情况，每逢学生有异常情况，她都主动与家长联系。有一次，一个同学没有准时到家，杨老师急得像找自己的孩子一样，给班里同学逐个打电话，最后才找到这个同学，她才拖着疲惫的身体回家。

　　杨老师虽然现在不在我们学校教书了，但是她的一言一行一直影响着我，激励着我做一个好学、向上、积极的人。

我敬爱的老师作文13

　　进入了初中生活，我便有了一个新职务历社课代表。这份职务听起来很威风，然而却是一个虚名！

　　在小学，历史并不受大家重视，甚至有的老师根本不会来教授你历史知识，所以，历史在我眼中并不重要

　　今天，天气很好，万里无云，舒畅的心情伴我进入了历史课。历史老师是一个其貌不扬的中年妇女，戴着一副老旧的大眼镜；身穿土里土气的衣服，一双不配其衣服的鞋子显得那么耀眼。这一节课，好漫长，45分钟，太难熬，这节课，我几乎昏昏欲睡，我虽盯着历史老师的粉笔头在黑板上飞驰，但我的灵魂早已飘到了普罗旺斯。忽然，几个不平时不大听话的调皮鬼开始闹腾起来，第一次，历史老师视而不见，第二次，历史老师咬牙坚挺，第三次，老师再也忍不住了，把那几个调皮鬼叫到讲台上来，大家盯着上去的人群，都想看看新老师怎么处理，出乎意料的是，老师只是草草交代几句，便叫他们下去，然后，平静的接着上课

　　叮！终于下课了，回忆课上那几个调皮鬼的`举动实在令人气愤，可老师却闷声不吭的上课，我想：她一定会去办主任那报告，或者向别的老师诉苦贬低我们班的全体素质。我虽然那么想，不过我还是心甘情愿听老师讲的课，愿意和老师探讨问题。这几个月来，那几个调皮鬼得寸进尺，尽然和老师顶嘴，好像班主任不知道，这让调皮鬼得到了免罪金牌一样在历史课上愈来愈活跃。不经意的一次，班主任经过我们教室，看见那几个调皮鬼的举动后，在班队课上大发雷霆，班主任告诉我们；如果没有这次不经意的经过，她根本不知道，居然有学生在课堂上跟老师顶嘴！班主任的话令我们震惊，让我感动。从此，我会尽力当好这门课的课代表，为我可爱的老师，为我敬爱的老师！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

我敬爱的老师作文14

　　人的一生中，总会遇到那么几个好老师。我呢，遇到了一个好老师，那就是担任我们五年级教我们数学的一位老师。她矮矮的个子，扎着一个花苞头，小小的眼睛，看起来小巧玲珑的。

　　刚开始，我们彼此互相都不了解。我认为她是一个爱生气的年轻教师。可随着日子一天一天地过去，她给了我一个好印象。她从不抢课，综实课上带我们做手工、做食物、看电影。就连她要用这一节课考试，也会用大姐姐般的口吻说：“这课给我们考试好不好？”就因为这样，原来不喜欢考试的我们，总是异口同声地说：“好！”还有，只要她带课，我们个个都精神抖擞，等待着她为我们讲课，由此一来，上课的效率就提高了，同学们也都积极发言了。如果遇到不会的，老师就会停下来，再次为我们讲解，直到我们听懂为止。课后，我们看课程表，一看下节是数学课，就活蹦乱跳的，开心极了。

　　她不仅上课效率高，与我们还处得很好呢！

　　她一有时间，就与我们谈心，说她小时候。同时，她也静静地聆听我们的心声和笑声，仿佛就是我们的知心朋友。这次要坐火车去北京，她就对我们说：“中铺舒服，是看风景的最佳位置。可是，你们可别抢哦！”

　　教师节到了，我送给她一个祝福，她回了信：我相信你一定会磨合好的.，要慢慢地适应新老师，千万不能因此而把学习成绩落下来，加油！在那时，我的心里涌起一股暖流。

　　她因某种原因不在我们学校工作了，可我依然没有忘记你，可亲可敬的吕老师！无论你在何方，我们一定会见面的！吕老师，谢谢你！

我敬爱的老师作文15

　　老师，您还记得吗？五年前，我们这些刚从幼儿园步入校门的情景吗？新的学校，新的面貌，还有新的您——我敬爱的高老师，您是那么的和蔼，那么的可亲！您中等的个子，苗条的身材。浓浓的.眉毛下嵌着一双会说话的大眼睛，温和中透着严厉，一张小小的嘴吐出的都是知识的火花。老师，您知道吗？从我看见您的第一眼起，我就喜欢上了您！

　　我也要做一名像你那样，令人尊敬而羡慕的好老师。初入校门，一切的一切，我们都感到新奇，您却像妈妈一样，领着我们在校园转了一圈，并逐一作了介绍，使我们这些孩子的好奇心得到了满足，从而对学校有了初步的认识和了解。几年来，您带着灿烂的笑容给我们讲课，每天用亲切的话语给我们讲解难题。虽然给予我们身躯的是我的父母，但滋养着我们灵魂的却是您！老师，是您把我们从一个不懂事的孩子，教育成一个品学兼优的少年，这其中您花费了大量的精力，牺牲了多少休息的时间，老师您辛苦了！

　　老师，您还记得吗？每次春游，车上同学的的呕吐，你从不嫌弃；走路时危险，你一再的叮咛；游乐时的安全，你再三的提醒，生怕我们有什么危险。老师，您对我们的爱已胜似父母！老师，您对我们孜孜不倦的教诲和每一句肺腑之言使我终生难忘；我对您的感激，真是千言万语也难说尽。人们常说教师是人类灵魂的工程师，教师的工作是平凡，但教师的贡献是伟大的，就像蜡烛然烧了自己点燃了别人。

　　老师您辛苦了，我一定用优异的成绩来报答您！

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