梧桐树作文实用(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的梧桐树作文5篇，希望对大家有所帮助。
梧桐树作文 篇1
周二我们正上着有趣的体育课。
我跑步三圈后，到大操场上休息，过了一会，到了拍球的时间，彭老师给我们每个人发了一个球，让我们围成圈拍球，这时，一阵风袭来，梧桐树毛毛飘到了我的眼睛里，“哎呀，疼死了，”我闭上眼睛，什么也看不见。后来，我也不知道是谁把我扶到了彭老师那里，彭老师问我：“怎么啦？”我对彭老师说：“是刚才刮了一阵风，然后梧桐树毛毛跑到我眼里了。”彭老师说：“那你先到旁边去坐一会儿吧！”我用双手蒙住了眼睛点了点头，我坐到花坛边休息，过了一会儿，我觉得眼睛好些了，睁开了眼睛过去和彭老师说：“好了。”老师就让我继续拍球。
下课了，我的眼睛里又有了一些毛毛，是茆翔宇和谁（当时我闭着眼睛没看见）把我扶上楼的，让我坐了下来。我的眼睛好了以后，丁相尧关切的对我说：“张御媛，你没事吧！”我说没事。“那就好，”丁相尧说。
通过这次小小的事件，让我知道了同学的友爱是温暖的`，我想对帮助我的同学说：“同学：不管你是谁，我当时虽然闭着眼睛看不见，但是你感动了我的心灵。”
梧桐树作文 篇2
秋天来了，一阵阵秋风吹过，梧桐树那火红的枫叶就伴着微风在空中展示自己轻盈而优美的舞姿，梧桐树的小枝条随风摆动在向我们露出那细长的身姿。好像是在跟我们招手呢，为我们报说，秋天来了。
梧桐叶以自己成熟稳重来引起人们的啧啧称赞，而它的凋零却显得如此凄凄，它用尽全力使叶片气何远方，飞到哪个不知名的`地方静静地生活，就如那时光静静地从哪个闹市流淌到另一处等待它滋润的地方，在凛冽寒风的呼啸下，它们堆满了那条原本空白的道路，没有人去关注它们，只是在匆忙的拥挤中埋怨着这满天飞舞的落叶，顺便用脚踢开枯萎的它们。
夕阳的余暇依旧照在高大的梧桐树上，虽然树叶会自己变化和腐烂，在时光中消逝，但是一切事物当你去留意时，你会发现从前一切的一切都需永久地记载下来。
虽然现在梧桐叶已经随风飘去，但是往日的风采依旧藏的我们心里，等来年春天到来时，梧桐树还会长出新的嫩叶，又难梧桐叶穿上了一件美丽的衣裳，同时也给大地披上了一件新装。
面对时间的流逝，将内心的不舍与眷恋全部倾注到这些珍藏的叶子中，来年的春天我们又可以记起以前的美好事情。
在梧桐树身上我学到当面对将要失去的事物不要失落，要加快以前美好事物忘记悲伤，而对挫折要勇敢挑战。
梧桐树作文 篇3
家中书房的窗外，便有一株法国梧桐。到了秋日将尽的时候，我敢说，那时它最美丽也最感伤的季节。
常常一个人看着缓缓飘落的梧桐叶子发呆。发呆过后，又总要责备自己，一个孩子哪有那么的多愁善感。是啊！梧桐叶多美呢！
落叶的美恰在秋天，金黄色的叶片反衬着太阳的光辉，让人有千百个在暖意中晕去的理由。若是下着雨，秋风再冷些呢？那也无妨，你没听过清照的词“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”吗？
当最后一片树叶落下时，我想起了什么事。想起自己见过这片梧桐叶子。
我记得春天时，当梧桐树抽出油绿的新芽时，他还是那么幼小。他像个孩子一样悄悄地探出了个头，看了又看，选了一个气温不错的日子，从树枝上蹦了出来。
往后的日子，他一定是饿坏了，他不愿意放过每一滴敲打在他身上的甘露，不愿意放过每一缕斜射在他身上的阳光。
当然，他更多的.时候，是在疯狂地吸吮着他的母亲。母亲？那棵梧桐树。作为母亲，她尽可能将根扎得深些，再深些。以便从大地中吸取所有的精华，来输送给自己的子女。树干，是她的身躯；枝条，是她的臂膀。
作为母亲形象的出现，梧桐树在一个夏天的晚上又让我感动了。
那一定是你所能想象到的风雨交加时候，万物最为消损与凄凉的一天。透过路灯光的反射，我亲眼看见，梧桐树作为一个母亲，是在进行着怎样的挣扎。她无力却又近似于疯狂的摇动，与风雨抗争着，不愿失去每一片树叶。她摆动的声音盖过了风声，却在暴雨中俨然如一个舞者，一个生命的舞者。
现在，秋天，当这最后一片梧桐树叶落下的时候。我想，当他回头看时，当他回头看见那已枯槁而略显狰狞的大树时，当他回头看见自己母亲的时候，他的眼中应该充满泪水。
我想，他也一定很想问问老树，他能为她做些什么呢？除去这次在秋风里，一生中最金光灿烂与夺目耀眼的演出。
当他还没找到答案时，风又一次将他吹起。这次，他飞得更高些了，也看得远些了。我看见他在最高空迟疑了一会，又忽地以最优雅的姿态投入了大地。
我猜他在最后一定看见了大地，看见了路旁的几十棵梧桐树。我猜他在生命的最后一刻做了一次盘算，便毅然冲向大堤。我猜他一定知道，他的身躯会滋润大地中无数的生灵以及在大地上的每一位母亲。
梧桐树，叶子，大地让我明白一个人只有投入社会帮助千千万万的母亲，才是对自己母亲的最好报答。谢谢你，秋天的梧桐。
秋天不属于梧桐树，但梧桐叶属于大地。
梧桐树作文 篇4
那年的那天的那时的那秒,
我,捧着那份纯纯的思念
看着梧桐树,我问;“梧桐,你幸福吗?”
“为什么不幸福呢?”梧桐树这样问我.
“你不能随心所欲的做自己喜欢的事,你不能走动,不能...... ”我说道.
“但是,你知道吗?做一棵树也有自己的.幸福. ”
“哦? ”我说;“那是什么幸福呢? ”
“看着别人幸福.我知道你也许不懂,但,我为小草和花朵遮掩阳光,它们就能茁壮成长,看见它们的长大,我就很满足了........ ”树意味深长的说.
我,开始沉思..........
雨慢慢的飘落,我随着雨儿纠结,激昂,留念.
梧桐,我看到你的幸福了,
那么,梧桐,请你也给予我幸福,好吗?
梧桐树作文 篇5
校园里的梧桐树，一年四季都那么美丽。
春天，它抽出了新枝条，长出嫩绿的小芽儿。看，那小小的芽儿正在挣扎，挣扎着把身体拔出来，穿上绿外套，然后在风中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐树已经长大，在操场边撑起一把巨大的绿色的伞。走到伞下，你就能感受到一阵清凉。当同学们树下乘凉时，好像听到了树叶在为自己歌唱。
秋天，秋风吹起，那一片片梧桐树叶子在校园的上空不停地飞舞，有一些直接落了下来，还有一些在空中翻了几个跟头之后，才恋恋不舍地落下来。飘落在地上的树叶，有的被孩子们捡起，小心地夹在书中，被压得平平的，当作书签；有的`则被时间分解成了树的肥料。
冬天，雪花在飞舞。梧桐树的枝干虽然变得光秃秃的，但是穿上了雪白的大衣，戴着雪白的帽子，看起来仍然很美丽。
我爱梧桐树，我更爱我们校园里的梧桐树，它给我们带来了无尽欢乐。
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