学校活动主持稿
现如今,我们使用上主持稿的情况与日俱增,根据活动、节目内容的不同,主持稿所采用的形式和风格也是不同的。那么主持稿一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的学校活动主持稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校活动主持稿1
1:尊敬的各位领导、各位来宾
2:敬爱的老师们
1:亲爱的同学们
合:大家下午好
1:迎着朝阳,我们铺开七彩的画卷,
2: 走向未来,我们书写豪迈的誓言。
1: 蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,
2: 群峰放声,梅溪展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
1: 让每首诗变成一声洪钟,激荡范小儿女,
2: 让每首歌化作一捧鲜花,装点梅溪河畔。
1: 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,
2: 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
1:我们用力量的臂膀,让梅中神采飞扬,
2: 我们用火热的青春,让家乡更加美好!
1:在过去的日子里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的日子里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。
2:回首过去,硕果累累,我们热情奔放
1:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀
2:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中,欣赏到我们范村小学的多才多艺。
合:范村小学学生素质展示会现在开始!
一、 范村小学武术操代表队正踏着朝阳,激情豪迈地走过来。
武术操弘扬中华武术,继承和发扬民族传统文化精神。塑造学生良好的身体姿势,磨练学生的意志,武术操作为范村小学阳光体育大课间活动项目之一,深受学生喜爱。 我们是一个奋发向上、充满朝气的集体,我们是一艘劈波斩浪,扬帆远航的教育旗舰。等待乘风破浪,直济沧海,向更高的目标发起冲击。
今天,我们放飞理想,放飞激情,团结拼搏,勇往直前。我们心连心,我们手牵手。团结成就旧日的辉煌,年轻的心灵萌动崭新的希望。范村小学武术操表演到此结束。
二、柔力球
柔力球是一项新兴的、具有民族特色的体育运动项目,其丰富的文化内涵和广泛的'适应性,深得学生的喜爱。今年我校一开学便将柔力球走进课堂,并配备50余套柔力球供学生上课使用,经过一段时间的训练学生已基本熟练了几项动作,下面请欣赏我校柔力球队给大家带来的柔力球表演。
三、我校自20xx年起便与圆智寺合办文武学校,并在3——6年级尝试性将形意拳走进课堂,于20xx年组建了百人武术队,曾被教育局评为“阳光体育活动三等奖”,经过历任校长和教师的坚持与努力,经过我校学生的刻苦训练,目前我校在形意拳方面逐渐形成特色。一些学生在形意刀、形意棍方面亦有所获。虽然我们在这一方面取得了一些成绩,但我校全体师生将不拘泥于现实,不固定于现状,将开拓创新,努力探索,勇于实践。把我校特色化小学的创建推向一个新的高潮。
下面是我校六年级带来的形意拳表演。
丰富的校园生活,使学生个性特长在这里得到充分发挥,这是我们范村小学特长生美术小组活动组,其中有水粉、水彩、线描等,让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔,自由放飞心中的梦想,勾勒出一幅幅七彩的画卷,为我们校园生活增添光彩!我们这里还有书法小组活动组,他们不但锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣,充实自己的课余生活,培养审美情操,提高文化修养,培养爱国情怀,促使全面发展,营造一个书法氛围浓厚的书墨校园。在我们教学楼的一二年级教室这些书法、美术特长生正在用手中的笔写出了一幅幅精美的作品和勾画出了一幅幅美丽的蓝图。
1. 欢乐女神圣洁美丽,灿烂的光芒照着大地,在这美丽的大地上,让我们火样的热情汇成一首欢快的合奏吧!请欣赏电子琴合奏—贝多芬第九交响曲第四乐章《欢乐颂》。表演者:范娜红、孙礼仪、范宇鹏、张雨绮等人。
2. 印度是一个古老而又神秘的民东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们,请欣赏印度舞《美丽情人》。表演者:赵佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉荣等人。
3. 有一首歌,在大地上传播,有一首歌,在阳光里穿梭,有一首歌,在脉管里流淌,有一首歌,在心头铭记,行星和火把指明前程,快乐的歌声响彻天空,红领巾在胸前飘动,准备着!准备着!时刻准备着!做一个建设祖国的先锋。下面请欣赏由低段合唱队给大家带来的合唱《中国少年先锋队歌》。
4. 你喜欢我吗?我不哭也不闹,你喜欢我吗?我自己的事情自己做,你喜欢我吗?我可喜欢你,你喜欢我吗?瞧!一群天真活泼的小朋友们带着童趣、爱心向咱们走来,请欣赏幼儿园舞蹈《我可喜欢你》。表演者:郭明鸿、孙榕桧等。
5、竹楼旁少不了美丽的凤尾竹,月光下的凤尾竹少不了曲声悠扬的葫芦丝。请欣赏94班韩易轩为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
6、下面请欣赏幼儿园大合唱《祖国祖国,我爱你》、《劳动最光荣》表演者:韩绍伟、赵明杰等。
7、整齐坚定的步伐,干净利落的姿态,刚强中又蕴藏着一股温柔的美丽,那就是我们英姿飒爽的共和国女兵。请欣赏《军中姐妹》。表演者:赵佳怡、王微笑、范淑瑞。
8、让我们荡起双桨,驶向成功的彼岸;让我们荡起双桨,飞向辉煌的明天!请欣赏高段合唱队同学为我们带来的经典歌曲《让我们荡起双桨》。
书法,被誉为无行的舞 无图的画,无声的乐。是中国特有的一种传统艺术及文化,是中国文化的精髓,传承着中华民族不朽的精神,书法作为国粹。其独特的艺术魅力征服了一代又一代的文人墨客,为了弘扬国粹让同学们融入到高雅的校园文化中,提高同学们的书写水平及审美素质,让同学们利用有限的课余时间投入到积极的兴趣中并建立优良的学风,构建和谐校园。
学校活动主持稿2
男:尊敬的各位领导
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家好!
男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。
女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:我们走进经典,让优秀的民族精神在我们的.血脉中流淌。
女:我们走进经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,xx小学第xx届经典诵读艺术节现在开始。
1、《一株紫丁香》
女:在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁种的呢?
男:让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》,大家欢迎。
2、《弟子规》
女:我国有着厚重的文化底蕴,素有“礼仪之邦”的美称。
男:知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。
女:翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中,置身于做人的道理当中。
男:请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。
3、《祖国啊,我亲爱的祖国》
女:我们是共产主义接班人
男:我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!
女:请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,大家欢迎!
4、《念奴娇·赤壁怀古》。
女:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
男:请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。
女:对父母表达感恩是中华民族的传统美德
男:这不,唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。
女:下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。
5、《古诗新唱》
女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。
男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女:诵读经典古诗,我们寻找万里河山的广阔。
男:下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。
6、《明日歌》
女:有一首诗,自问世以来不知给多少人以警醒和启迪
男:他告诉我们今天的事今天做,明天还有明天的事
女:如果非要等到“明日”才开始,只能是生活在希望之中
男:而“春去秋来老将至”,至死“万事成蹉跎”。
女:请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。
7、《童年》
女:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;
男:童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活;
女:我们用浪漫的歌声,优美的舞姿来赞美我们的童年。
男:请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。
女:小时不识月,呼作白玉盘。
男:又疑瑶台镜,飞在青云端。
女:李白诗中的月亮是怎样的呢?
男:下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。
结束语
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高远
男:我们在回味中享受诗情画意!
女:我们在诵读中感受美文经典!
男:亲爱的同学们,老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们
合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
女:xx小学第xx届经典诵读艺术节。
合:到此结束,谢谢同学们的精彩表演。
学校活动主持稿3
A:尊敬的各位领导,各位来宾
B:亲爱的老师、同学,大家
合:晚上好
A:欢迎大家来到河西学院第二届校园之星颁奖典礼的现场
B:回首往昔,我们曾在校园之星的光辉引领下奋发向上
A:笑看今朝,我们迎来了河西学院新的校园之星的诞生时刻
B:它是一颗星,是闪烁着我们河西学子美好风采的一颗星
A:它是一颗星,是承载着我们河西学子勇追梦想的一颗星
B:今天,就让我们乘着的春风,讴歌一段属于河西学子的青春年华。
A:今天,就让我们怀着诚挚的心情,赞美一切属于河西学子的优秀品质。
合:下面请允许我宣布河西学院第二届‘校园之星’颁奖典礼现在开始!
A:首先,请允许我介绍今天到场的嘉宾,他们是,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
B:朋友们,河西学院第二届校园之星评选工作,自20xx年4月开始,立即在全校同学中引起了强烈的反响,至今历时两个多月。
A:我们通过学院推荐、手机短信和现场投票以及专家评审等几个步骤,直接参与评选的人数已经达到5000余人次。
B:是的,我们最终从20名候选人中评选出了十人,授予他们校园之星光荣称号。今天我们将在这里共同见证这神圣而庄重的时刻
A:今天他们将把这份精神从这里传向我们每一位河西学子的心里!
学习之星
B:朋友们,在我们这二十名候选人中,有两人入围校园之星的学习之星。
A:那么这两位同学都是谁哪?请看大屏幕!
(大屏幕播放米莲、吴大婷的事迹简介;)
B:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读学习之星获奖结果
A:好的,非常感谢。有请学习之星米莲同学上台领奖
B:有请为荣获学习之星称号的米莲同学颁奖!
A:下面请允许我宣读组委会给学习之星米莲的颁奖词
B:下面我们来听一听学习之星米莲获奖后的感受。
B:让我们再次以热烈的掌声学习之星获得者米莲表示祝贺
科研之星
A:学习是一种温暖,学习是一种力量。相信这种温暖会暖热每一个学子的'情感,相信这种力量会影响我们的校园、我们的生活。
B:好,现在就让我们共同期待第二颗校园之星之科研之星的诞生吧! (大屏幕播放杨继云、张世兵的事迹简介)
B:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读科研之星获奖结果
A:好的,非常感谢。有请科研之星杨继云同学上台领奖
B:有请为荣获科研之星称号的杨继云同学颁奖!
A:下面请允许我宣读组委会给科研之星杨继云的颁奖词
B:下面我们来听一听科研之星杨继云获奖后的感受。
A:让我们再次以热烈的掌声科研之星获得者杨继云表示祝贺
创业之星
B:知识改变命运,创业铸就辉煌!在就业压力日趋严重的今天让我们来认识两位创业之星候选人,看看他们是如何用知识改变自己命运的。
(大屏幕播放张林、梁世婷的事迹简介)
B:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读创业之星获奖结果
A:好的,非常感谢。有请创业之星张林同学上台领奖
B:有请为荣获创业之星称号的张林同学颁奖!
A:下面请允许我宣读组委会给创业之星张林的颁奖词
B:下面我们来听一听创业之星张林获奖后的感受。
A:让我们再次以热烈的掌声创业之星获得者张林表示祝贺
自强之星
A::朋友们,《易经》云:天行健,君子以自强不息。正是这种自强不息的精神,让许许多多的人把梦想变成了现实,把不能变成了可能;
B:河西学子们正是拥有了这种精神,才让我们为之感动,为之骄傲。请看大屏幕
(大屏幕播放杨涛、王丽的故事)
A:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读自强之星获奖结果
B:好的,非常感谢。有请自强之星杨涛同学上台领奖
A:有请为荣获自强之星称号的杨涛同学颁奖!
B:下面请允许我宣读组委会给自强之星杨涛的颁奖词
A:下面我们来听一听自强之星杨涛获奖后的感受。
B:让我们再次以热烈的掌声自强之星获得者杨继涛表示祝贺
技能之星
B:百无一用是书生,这也许是过去的说法了。今天,两位技能之星后选人的事迹将告诉我们什么是学以致用。请看大屏幕!
(大屏幕播放李博、戴明礼的事迹简介)
A:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读技能之星获奖结果
B:好的,非常感谢。有请技能之星李博同学上台领奖
A:有请为荣获技能之星称号的李博同学颁奖!
B:下面请允许我宣读组委会给技能之星李博的颁奖词
A:下面我们来听一听技能之星李博获奖后的感受。
B:让我们再次以热烈的掌声技能之星获得者李博涛表示祝贺
实践之星
A:赠人玫瑰,手留余香,我们都应该因为给人以帮助而心生快乐。
B:我们不是为了求有什么回报,因为温暖他人也温暖自己。期待已久的实践之星也在这里诞生了。请看大屏幕
(大屏幕播放马钰珍、邵丽的故事)
B:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读实践之星获奖结果
B:好的,非常感谢。有请实践之星马钰珍同学上台领奖
A:有请为荣获实践之星称号的马钰珍同学颁奖!
B:下面请允许我宣读组委会给实践之星马钰珍的颁奖词
A:下面我们来听一听实践之星马钰珍获奖后的感受。
B:让我们再次以热烈的掌声实践之星获得者马钰珍表示祝贺
艺术之星
A:青春的舞台是绚丽多彩的,下面我们来认识两位艺术之星候选人,看她们是如何用艺术装点自己青春的!
(大屏幕播放唐瑛、孙丽娟的事迹简介)
B:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读艺术之星获奖结果
A:好的,非常感谢。有请艺术之星唐瑛同学上台领奖
B:有请为荣获艺术之星称号的唐瑛同学颁奖!
A:下面请允许我宣读组委会给艺术之星唐瑛的颁奖词
B:下面我们来听一听艺术之星唐瑛获奖后的感受。
A:让我们再次以热烈的掌声艺术之星获得者杨唐瑛表示祝贺
体育之星
A:一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱,朋友们,强健的体魄不仅是青年的象征、更是一个国家、一个民族的象征。让我们一起随着大屏幕来认识两位体育之星候选人
(大屏幕播放谢富铖、张立雄的事迹简介)
B:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读体育之星获奖结果
A:好的,非常感谢。有请体育之星谢富铖同学上台领奖
B:有请为荣获体育之星称号的谢富铖同学颁奖!
A:下面请允许我宣读组委会给体育之星谢富铖的颁奖词
B:下面我们来听一听体育之星谢富铖获奖后的感受。
A:让我们再次以热烈的掌声体育之星获得者谢富铖表示祝贺
志愿之星
A:有人说,爱是一种美丽,爱是一种温暖。
B:也有人说,爱是一种付出,爱是一种收获。
A:一个平凡的人因为有爱,从而会变得不再平凡!
B:一个普通的人因为奉献了爱,他就会让我们心生敬意。我们的心也会因他们而震颤!
A:让我们一起看看两位志愿之星候选人的故事!
(大屏幕播放李清鹏、徐建宏的事迹简介)
B:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读志愿之星获奖结果
A:好的,非常感谢。有请志愿之星李清鹏同学上台领奖
B:有请为荣获志愿之星称号的李清鹏同学颁奖!
A:下面请允许我宣读组委会给志愿之星李清鹏的颁奖词
B:下面我们来听一听志愿之星李清鹏获奖后的感受。
A:让我们再次以热烈的掌声志愿之星获得者李清鹏表示祝贺
团队之星
A:俗话说:众人拾柴火焰高!讲的就是团结。如今在我们这群个性张扬的九零后身上是不是就没有这种品质了呢?答案是否定的,现在就让我们一起随着大屏幕来认识两位团队之星候选人
(大屏幕播放蔡天文、王毓龙的事迹简介)
B:下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读团队之星获奖结果
A:好的,非常感谢。有请团队之星蔡天文同学上台领奖
B:有请为荣获团队之星称号的蔡天文同学颁奖!
A:下面请允许我宣读组委会给团队之星蔡天文的颁奖词
B:下面我们来听一听团队之星蔡天文获奖后的感受。
A:让我们再次以热烈的掌声团队之星获得者蔡天文表示祝贺
A:好,有请文学院的蔡天文、经济管理学院的王毓龙同学
【结束语】
A:当青春的风吹动了成长的风铃,我们在祝福声中骄傲的前行
B:当年起的脚步踏响了岁月的征程,我们在骄傲的行进中赞美生命与永恒
A:校园之星还年轻,但由校园之星所产生的当代大学生精神将会永远闪耀在河西学子心头
B:他们折射出的人性魅力,将会让我们的校园更加美丽!更加青春!
A:闪耀校园,校园闪耀。让我们跟着校园之星的闪耀,用自己的行动去回报我们的祖国——
合:我们的时代
A:朋友们,河西学院第二届校园之星颁奖典礼到这里就要结束了。
B:让这份闪耀永存你我心中。
A:让这份闪耀永远激励着——
合:我们的青春!
B:朋友们,再见!
合:再见!
学校活动主持稿4
女1:十年的风雨沧桑,十年的扬帆竞航
男2:十年的春华秋实,十年的灿烂辉煌
男1:因为有领导的关心和支持,棠外的非凡岁月,才峥嵘如歌。
女1:因为有校友们的足迹相伴,棠外的十年征途,才风雨如磐。
男2:因为有老师们的辛勤耕耘,棠外的十载春秋,才成绩斐然。
女2:因为有同学们的青春澎湃,棠外的十年历史,才洋溢着满园桃李的芬芳!
男1:让我们为棠外十年喝彩
女2:让我们为棠外十年欢歌
男合:接下来,请欣赏棠中外语学校庆祝建校十周年的文艺演出。
节目1序曲《棠湖花开》
男2:棠外,十年是一个时间的节点,讲述一个美好的故事。
女2:棠外,十年是一个崭新的起点,开启一段美丽的篇章。
女1:下面请欣赏序曲《棠湖花开》
节目2祝福·欢庆板块
男1:在如歌的岁月里,我们洒下了多少汗水,收获了多少喜悦!
女1:在如歌的岁月里,我们成就了无数梦想,收获了累累硕果!
女合:悠悠十年,风雨兼程,我们一路凯歌
男合:灿烂明天,扬帆奋进,我们再奏华章
女1:下面请欣赏“祝福·欢庆”
节目3奋进·历程板块
音、诗、画《棠外赋》
男1:十年前,迎着教育改革的'春风,一所现代化的股份制学校应运而生。
△女1:十年后,凭着“敢为人先,永争一流”的棠外精神,一所集幼儿园、小学、初中、高中教育资源一体化的优势格局的集团式学校屹立在我们眼前。
女1.下面请欣赏“音、诗、画《棠外赋》”
节目4特别贡献奖颁奖仪式
男1:在全校教职工的辛勤努力下,我们棠外的教育事业,蒸蒸日上。在推进棠外教育事业发展的历程中,涌现了许多感人的事迹,涌现了许多优秀的人物——
女1:他们,以促进棠外教育教学事业发展为毕生追求、兢兢业业,任劳任怨,在各自的岗位上取得卓绝成就,为棠外教育教学发展做出了巨大贡献!
男2:下面是棠外特别贡献奖颁奖仪式。
女2:出现在频幕上的,是棠外特别贡献奖提名奖获得者的先进事迹。
男1:下面宣布:获得特别贡献奖提名奖的是:邵培德、曾凡莉、蒲邵辉、孙晓晖、肖雪玲。有请获得特别贡献奖提名奖的老师们上台领奖。
女1:受棠中外语学校党总支书记、校长黄光成同志的委托,颁奖嘉宾代表学校,为获得特别贡献奖提名奖的老师颁奖。他们是
棠中外语学校党总支委员、常务副校长王天贵同志
棠中外语学校副校长闫守智同志
棠中外语学校党总支委员、副校长姚平同志
棠中外语学校副校长朱晓波同志
棠中外学校附属小学校长苏萍同志
有请颁奖嘉宾上台。
女2恭喜以上获奖的老师们,棠外感谢你们,棠外因你们而精彩!
男1下面宣布:获得特别贡献奖的是:王天贵、苏萍、陈建辉、王大钊、苏君。有请获得特别贡献奖的老师们上台领奖。
女1:受棠中外语学校教育集团董事长黄光成同志的委托,颁奖嘉宾代表董事会、监事会为获得特别贡献奖的老师颁奖。颁奖嘉宾是:
棠中外语学校董事、双流中学校长熊伟同志
棠中外语学校董事、棠湖中学校长刘凯同志
棠中外语学校董事长助理黄波同志
棠中外语学校监事会召集人、副校长杜宗平同志
女1恭喜以上获奖人员,棠外感谢你们!棠外因你们而辉煌!
男1:下面宣布获得卓越成就奖的是:黄光成校长。有请黄光成校长上台领奖。
有请卓越贡献奖的颁奖嘉宾——棠中外语学校高20xx届毕业生,现就读于北京大学的学生舒航,代表棠中外语学校历届校友和棠中外语学校全体师生员工向我们敬爱的黄光成校长,颁发——卓越成就奖。有请舒航同学。
女1:祝贺黄校长。因为有你,才有棠外;因为有你的睿智、有你的无私的奉献精神,才有了我们棠外辉煌的今天。我代表全校师生向你致敬!
节目5《飞鹰之歌》
男1:回眸昨天,“仁德志譞”的棠外,春风化雨,厚德载物。
女1:放眼当前,“勇争一流”的棠外,激流勇进,挥斥方遒。
男合:在教改的洪流中,阔步向前,锐意改革。
女合:在教改的春风中,努力奋进,勇往直前。
男2:下面请欣赏歌舞《飞鹰之歌》
节目6多元·欢乐板块
《啦啦操》《英语歌曲》《新民乐、书画、魔术》
男1:六会一长的育人目标,让每个学生绽放光彩。
女1:“仁德智譞”的校训,以爱育人,大爱中华!
男1:动感激情的啦啦操,一如年轻的棠外,凸显勃勃生机。
女1:特色英语教学,话剧、演讲、歌舞,形式多样,魅力无限。
男1:丰富多彩的社团文化,培养特长、张扬个性。
女1:青春在这里,在我们棠外,异彩纷呈,绚丽奔放。
男1:多元化的棠外,高歌猛进,孕育着无限的激情与希望。
下面请欣赏系列节目《啦啦操》《英语歌曲》《新民乐、书画、魔术》
节目7希冀·梦想板块
情景表演《梦》、舞蹈《梦想启航》
女1:十年前进的脚步!
男1:十年坚定的脚步!
女2:棠外啊:你一步一个脚印,从中国的改革大潮里走来
男2:棠外啊:你一步一个脚印,从中国西部走向全国,走向世界,男1:棠外人以愚公移山的坚毅,以夸父逐日的执着
女2:永争一流,敢为人先,合:棠外,一次次艰难的跋涉,一次次梦的飞翔,注定你——华丽地蜕变!
男2:下面请欣赏情景表演《梦》、舞蹈《梦想启航》
节目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠梦飞扬》
女2:棠外,你扛起教育改革的大旗
男2:在高峰之巅,朝着更高的山峰
合:向上!向上!再向上!
女合:用青春的激情拥抱时代!
男合:用好男儿的壮志开创未来!
合:带着希冀,带着梦想,乘风破浪,直冲云霄!
男1:下面请欣赏歌舞《翱翔的翅膀》、《棠梦飞扬》
节目9尾声
(《二十年再相会》旋律打开同时)
男1:十年,是一条蜿蜒曲折的路。多少汗水,多少奇迹,留在我们的记忆里。
女1:十年,是一幅震撼人心的画卷。多少自豪,多少光荣,激励我们继续前行。
男2:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,女2:熟悉的旋律,演绎时代的激情,男1:回荡胸怀的,是我们棠外人永不变色的对中国教育事业的忠诚
女1:凝聚心头的,是我们棠外人永不更改的对学生对母校的爱的一片深情
男2:忆往昔,春华秋实十周年
女2:看今朝,再谱华丽新篇章。
男1:今天,我们迎着晨风,扬帆启航,放飞棠外希望
女1:明天,我们迎着朝阳,再踏征程!,成就棠外梦想
男女合:我们相约明天,相约永恒
(全部音乐完结时)
合:我们相约棠外,相约棠外更加美好的明天!!
男合:棠外的十周年校庆就到此结束了。
女合:最后再次感谢各位来宾的光临!祝大家
合:身体健康,学习进步,工作顺利,万事如意!
学校活动主持稿5
1、主持人致比赛开幕词
师:各位家长、亲爱的小朋友们
幼1:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,叔叔、阿姨们
合:大家下午好!
师:你来我来大家来,欢天喜地展才华。今天参加幼儿园器乐比赛演出的有县直各幼儿园的小朋友,在这里欢迎他们的到来。在六一国际儿童节到来之际,幼儿园举办器乐比赛,目的是以艺术熏陶的方式,开发幼儿对音乐的天赋,这对儿童的健康成长有着极大的帮助。在这里,首先要感谢县委对幼儿园器乐比赛的关爱和大力支持,其次,要感谢家长们百忙中抽出时间来观看比赛。因为小朋友有你的参与,会感到无比的`自豪。
我县庆祝六一儿童节器乐比赛文艺演出现在开始!
2、汇演节目串连词
虽然外面是炎热夏季,但幼儿园室内却是春意盎然。因为幼儿园的一群小天使将用手中的乐器,演奏出春天的旋律。将春姑娘带回,来为我们播撒希望的种子!你听悦耳的器乐声响起了,看呀,中(1)班的第一个快乐小天使蹦蹦跳跳,带着小笛子,向我们走来啦!大家掌声欢迎!一幼中1班XX小朋友为我们带来的笛子独奏“春天在哪里”。
(小朋友出场)
小朋友们!刚才中一班XX小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气),好,有志气,这不,看,有一位小朋友正摩拳擦掌准备挑战上一位参赛者了。(好)下面,请欣赏一幼大1班表演的电子琴独奏“找朋友”!掌声欢迎!
(小朋友出场)
听完刚才大1班XXX小朋友的精彩独奏后,大家是不是觉得很精彩呢,现在让大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵,对生活充满着憧憬!下面,请欣赏2幼中2班XX小朋友带来的诗歌配乐朗诵《月亮》,掌声欢迎!
(小朋友出场)
年龄虽小却毫不逊色,一举一动皆自信飞扬。小朋友们,是不是觉得精彩的节目才看了三个,不是很过瘾呢,好,我们接下来欣赏我县三幼XX小朋友的器乐表演“花开美又美”。
(小朋友出场)
孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!下面我们接着欣赏三幼小朋友带来钢琴独奏“爱丽丝”
(小朋友出场)
好,节目到这里就告一个段落,接下来是评委评分时间,请听评委点评。
本次幼儿园器乐比赛冠军得主是来自一幼大1班XXX小朋友。她表演的节目是电子琴独奏“找朋友”。亚军是来自一幼中1班XX小朋友的笛子独奏“春天在哪里”,季军是来自三幼的中1班XX小朋友,他表演的节目是器乐表演“花开美又美”。大家掌声有请三位比赛获胜者上台领奖。
(小朋友出场上台领奖)
结束语:在欢声笑语中,我县庆六一幼儿园器乐比赛文艺演出到此结束,比赛最后,祝小朋友们学习进步,节日快乐。也祝天下儿童健康成长,幸福开心!得奖的小朋友不要骄傲,没有得奖的小朋友,要继续努力,争取下次做的更好!
让爸爸妈妈为你而自豪!
学校活动主持稿6
尊敬的各位同仁:
大家上午好!
春光三月,细柳微斜。今天,我们怀揣着对教学的殷殷期待,相约在这春意盎然的季节里,又一次迎来了xx工作室的教学研讨活动。我们xx工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出,都是我们前进的一个足迹,都是我们交流思考碰撞出的'一束火花,也是我们收获的一次升华。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。两位老师都作了精心的准备,付出了艰辛的。下面,我们就上午的两堂课进行研讨交流,并以两堂课为载体,就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语;您也不必有所顾虑。畅所欲言,讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的宝贵经验;真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。
老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。
老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为关系,大家的评课先暂告一段落。
感谢大家的畅所欲言,感谢老师的精彩点评。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做。
感谢梁老师、张老师的精彩点评;两位主持发言高屋建瓴,具体生动,启示深刻。
时间过的真快,我们今天的活动即将结束,然而我们为实践的脚步永不停驻。路漫漫,我们必须从现在就走起来,虽远且行,且行且珍惜,相信我们一路会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参与,祝大家回程愉快,注意。
学校活动主持稿7
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,
乙:亲爱的老师们、同学们,
合:大家早上好!
甲:有人说,母校象一棵参天大树,庇护着棵棵幼苗。
乙:有人说,母校象一艘乘风快船,带领我们遨游知识的海洋。
甲、而我们要说,母校是我们人生的摇篮。
乙、在这里铸就了我们执着的追求,锻造了我们坚定的信念。
合:我们从这里起飞!
全场合:我们从这里起飞!(全场呼应)
(甲)今天是我们人生中一个重要日子,今天我们迎来了哈巴河县第二小学20--年的毕业典礼。
乙:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,
但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。
甲:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎刘主任宣布六年级毕业典礼开始。
齐唱校歌
乙:让我们齐唱xx县第二小学校歌《xx》,有请指挥上台!
班主任临别赠言
甲:六年来,我们的老师像父母一样,无微不至地关心着我们,呵护着我们,老师们与我们朝夕相处,不仅传授知识给我们,还教给我们许多做人的道理,尤其是我们的班主任,他们是教师中的典型代表,今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎五位班主任老师上台,为我们送上最美好的祝福!(毕业班五位班主任老师赠言)
毕业生代表发言
甲:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
乙:可爱的母校,感激您,为我们扬起远航的风帆。
甲:分别的`时刻,我们的同学一定也有很多的话要对同学说,对老师说,对母校说。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学生代表迪娜发言。
播放毕业照并颁发毕业证
甲:庄严的明德楼、美丽的小广场、活力四射的足球场、生机勃勃的校园,无不留下我们的足迹。
乙:琅琅的读书声、快乐的歌唱声,不时地回荡在校园的上空。
甲:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙:回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了合:光荣的小学毕业生!
乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!
乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们
乙:我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。下面有请孙校长宣读受表彰学生名单、毕业生名单、并颁发毕业证书(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音乐。)
甲:人的一生会遇到很多人,在--第二小学这个快乐的大家庭里,我们得到了许多人的关爱。他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春与激情
甲:短短的话语,浓浓的情意,蕴含老师对我们多深的爱呀。
乙:同学们,当我们考上理想的大学时,别忘记了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!
甲:在离别之际,我们最应该感谢的是亲爱的老师们,你们的关爱,你们的无悔付出,你们的每一次善意的批评与鼓励,都深深印在我们的脑海。同学们,让我们和着音乐、打着节拍,请出我们的所有任课老师上台。(音乐《感恩的心》
乙:(老师站好后)
甲:请允许我们给全体任课老师献上我们的心意,
(献完后再说)
让我们真诚地说一声:
合:老师,辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!谢谢我们敬爱的老师们。礼毕!
学校活动主持稿8
第一部分:表彰及宣誓
男:五月的花海流溢飘香
女:五四的火炬代代相传
男:xxx年前的今天,一场追求民主和解放的爱国运动,如闪电般划破黎明前的黑暗。
女:xxx年后的今天,伟大的爱国主义精神激励我们在追求中奋进,在超越中发展。
男:尊敬的各位领导 各位老师
女:亲爱的同学们:
(合):大家好!
男:1919年5月4日,一场轰轰烈烈的爱国学生运动开启了中国新民主主义革命的序幕。 女:一群热血青年,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀开了思想解放的新篇章。
男:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。
男:每当回想这段历史,我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊,刺破云天。
女:每当回眸这段历史,我们仿佛看到青年学生追求真理、不畏牺牲的豪迈。
男:五四的日子,记录着青春的脚步
女:五四的火炬,燃烧着青春的激情
男:1922年5月,在中国共产党的领导下,中国共产主义青年团在广州宣告成立。 女:它在革命的风雨洗礼中诞生,它在战斗的历程中发展壮大,它在社会变革的洪流中锻炼成长,它在社会主义现代化建设的征途上奋勇前进。
男:xxx年的历史证明,中国共青团无愧于党的忠实助手,无愧于党的后备军这一光荣称号
女:xxx年的经验证明,只要有了党的正确领导和亲切关怀,共青团的事业就一定会继往开来、兴旺发达。
男:今天我们在这里隆重集会,纪念五四运动爆发__周年。
女:今天我们在这里热情相聚,热烈庆祝中国共青团成立__周年。
男:今天我们在这里郑重宣誓,共同见证青少年的健康成长。
女:今天我们在这里激情相约,为青年共同的节日放声歌唱。
男:传承五四精神、唱响青春赞歌
女:大石中学庆祝““五﹒四“青年节歌咏比赛暨游园活动
(合)现在开始。
女:大会第一项:升旗仪式
全体起立,出旗
全体肃立。行注目礼,少先队员行队礼,升国旗,唱国歌。
礼毕。
男:大会第二项:有请焦校长宣布五四表彰决定。
1、有请读书活动获奖同学上台领奖。
(女:有请郭主任、教务处樊主任、教科室杨主任为他们颁奖)
2、有请获表彰的优秀播音员、优秀旗手上台领奖。
(女:有请罗校长、安办张主任为他们颁奖)
3、有请获表彰的优秀团员上台领奖。
(女:有请刘主席、政教处李主任为他们颁奖)
4、有请获表彰的优秀团干部上台领奖
(女:有请李校长、团委书记袁老师为他们颁奖)
5、有请获表彰的红旗团支部、优秀团支部书记上台领奖。
(女:有请学校范校长、党支部罗书记为他们颁奖)
女:大会第三项,有请校团委书记袁小平老师宣布新团员名单
现在举行入团宣誓仪式。请新团员上主席台。
向后转,现在宣誓,请举起你的右手。有请团委委员韩新利同学领誓词。
向后转,现在请校团委委员、七、八、九年级团支部书记上台为新团员佩
戴团徽。
我们以热烈地掌声祝贺台上的 70名同学光荣的加入了中国共青团,成为一名共青团员。
请退场。
男:大会第四项,有请学校党支部罗书记讲话。
女:感谢罗书记的讲话。大石中学庆祝“五·四”青年节歌咏比赛即将开始。掌声有请
主持人姜旭、卢思雨 上台。
男:掌声欢迎。
第二部分 歌咏比赛
男:尊敬的各位领导 各位老师
女:亲爱的同学们:
(合):大家下午好!
男:我是主持人姜旭
女:我是主持人卢思雨
男:首先有请本歌咏比赛的评委老师入场,
女:他们是xxx主任、xxx、xxx主任、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师
男:统分:xxx老师、xxx老师
女:下面我宣读歌咏比赛评分标准
(1)演唱的'歌曲必须内容健康、完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(2分)
(2)演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
(3)演唱的感情到位。能够表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)
(4)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)
(5)服装统一,上、下舞台整齐、迅速。(2分)
男:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
女:我们将按得分高低评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
男:每一年的这个节日,我们倍感骄傲,无尚荣光。
女:每一年的这个时刻,我们高歌壮丽,豪情万丈。
男:今天我们相约这里,回望激情岁月,用心感受真诚。
女:今天我们相聚这里,用真情讴歌青春,用心畅想未来。
男:和着春潮!
女:伴着夏韵!
合:在这莺歌燕舞,百鸟争鸣,姹紫嫣红,绚丽多姿的季节里,让我们一起唱响青春的
男:老师们,同学们,今天我们在这里庆祝“五四“青年节,就是希望广大团员青年继承“五﹒四”爱国主义传统,弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,
女:在新的征程和挑战中,展现我们青年的风采,肩负起振兴中华、实现伟大中国梦的历史重任。
男:大石中学庆祝““五﹒四“青年节歌咏比赛到此结束,颁奖仪式我们将在下次的升旗仪式上举行。
女:下面请团委袁老师宣布游园活动规则。
第三部分 游园活动袁:老师们可以先去布置游园现场。
下面我宣布游园活动总规则
1、本次游园共15个项目,1-5号为团员游园专区,仅限共青团员团员佩戴团徽、凭团员证参加此区域的游园活动,非团员不得在该区域参与活动;6-15号为游园自选区域,全校学生均可自由参加。另设兑奖区域1个,学生凭奖票在该处兑奖。
2、区域划分:皂角树以东为1-5号团员游园专区,皂角树以西为6-15号游园自选区域,兑奖区设在舞台上。
3、学生参加游园活动前,要认真、仔细地阅读具体游园项目的游戏规则,服从现场老师的管理和指导,并自觉排队等候。
4、学生按照游园项目规则,完成指定任务或达到规定要求,即可获奖票1张。学生凭奖票或单张或累计兑换相应价值的奖品(三等奖及以上奖品兑完即止)。
5、奖项设置:
特等奖(3名):订书机组合1套或精美笔记本1本(奖票5张) 一等奖(5名):精品计数跳绳1根(奖票4张)
二等奖(10名):精致笔袋1个(奖票3张)
三等奖(50名):中性笔1支或便签纸1本(奖票2张)
欢乐奖(500名):铅笔1支或仔仔棒1个(奖票1张)
6、请注意:每个项目只能参加一次。(每个项目的奖票均有编号)兑奖时重复的奖票
只能算作一张。具体游园项目规则请到相应的活动地点。
7、请大家遵守秩序、注意安全、礼貌谦让、文明游园。凡是不服从指挥、胡搅蛮缠,
一律取消游园资格,并扣除班级纪律分。
8、在活动开始之前我们已将50张奖票藏在操场上的各个角落(指示范围),此为“校
园寻宝”项目。活动开始之后,大家可以先在操场上寻找这一批奖票。
祝大家玩得开心、度过一个快乐而有意义的五四青年节
学校活动主持稿9
尊敬的各位家长:
大家上午好!
非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。请允许我代表高二年级全体科任老师以及全体同学,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
出席今天的家长经验交流会由高二年级XXX主任,优秀毕业生家长XXX老师。
非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。
因为朋友们的到来使我们的学校蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,请允许我代表高二年级全体科任老师以及全体同学真诚的对各位家长朋友们说:“谢谢!谢谢大家的`支持!”
一个共同的目标把我们联系在一起,为了把我们的孩子培养成功成才,为了把我们的学生送进一流名牌大学我们不遗余力!在即将过去的一个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这几个月的日子里,我们共同经历了欣喜,忧虑,忙碌,感慨。
望子成龙,望女成凤是我们每一位家长的心愿。怎么样把孩子教育得更好,也是家长们最关心的。在教育子女方面,我相信每个家长都有自己独到的见解,都有值得我们学习借鉴的地方。他山之石,可以攻玉。今天我们非常荣幸地邀请到了我校20xx届杰出的毕业生XXX同学的妈妈XXX老师为大家做经验交流报告。之后由高二年级XXX主任介绍我校尖子生培养工作。
XXX同学20xx年以纯文化分XX分的优异成绩被XX大学录取,并获得28万教学金。取得了历史性好成绩!XXX同学的成功除了自身的努力,学校的教育之外,很重要的是“成功的家教”。XXX老师是对孩子的教育“匠心独具,尽心尽力”。她为更好地与孩子交流沟通,自学考取国家心理咨询师。申老师以一个优秀的妈妈成就了一个优秀而成功的孩子。下面我们就请申老师为大家做经验报告!
大家掌声欢迎!
家长朋友们,孩子对于您来说是家庭的100%,作为老师的我们更希望让我们的学生德、智、体、美、劳全面发展!为了我们共同的愿望,让我们携起手来,去精心栽培,在花开的季节守望成长,共同聆听花开的声音,共同享受花开的幸福,为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空!
今天的活动到此结束,希望大家满载而归!谢谢大家!
学校活动主持稿10
主持人女:尊敬的各位来宾
主持人男:尊敬的各位领导
主持人女2:亲爱的同事们
主持人男2:亲爱的朋友们
合:大家好!
主持人女:新的一年
主持人男:新的征程
主持人女2:新的祝福
主持人男2:新的期待
赵、主持人男:在这洒满温暖阳光的金色午后,我们相聚在在洋溢芬芳的xx酒店
主持人男2:充满激情和喜悦的金流明团队,共同迎接金灿灿的新年
主持人女:我是主持人赵宁,祝愿大家度过一个宁静祥和的.新年;
主持人男:我是主持人xx,祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福;
主持人女2:我是主持人xx,祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生;
主持人男2:我是主持人xx,祝愿大家见到我冬日生香、活色生香
主持人女:20xx年,在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了
主持人男:20xx年,在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来
主持人女2:回首过去,我们满怀豪情
主持人男2:展望未来,我们重任在肩
主持人女:感谢各位领导同事的辛勤付出,更感谢各位供应商的鼎力支持,让我们对未来信心百倍!
学校活动主持稿11
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
丙:我们的心像怒放的花朵
丁:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
丁:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—
合:“六一”儿童节!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:沙市农场中学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始!
1、腰鼓《喜庆六一》
今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来吧!
2、舞蹈《开门红》
喜庆的锣鼓让人意犹未尽,五、六年级表演的舞蹈《开门红》将带给你别样的感受,请欣赏。
3、小合唱《花仙子》
这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏小合唱《花仙子》
4、现代舞《韩国热舞》
这是一个快节奏的时代,这是一个充满激情的时代,舞蹈之花开得绚丽多彩,你看,我们的舞台上来了一群时尚、可爱、充满活力的小精灵,请欣赏一年级小朋友为我们带来的现代舞《韩国热舞》。
5、合唱:《读唐诗》
五千年中华文明孕育了博大精深的传统文化,我们在唐诗宋词书香中徜徉,播种我们的希望。读名篇其乐融融。诵经典书声琅琅。让我们在阳光下成长,沐浴书香的滋润。请欣赏四、五年级同学带来的歌舞《读唐诗》
6、舞蹈《童年》
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多姿的世界,一群天真无邪的小朋友在池塘边演绎着他们的幸福与快乐。瞧,他们来了!
7、武术操:《少年中国》
少林武功木兰拳,武当太极显神威,中国功夫不得了,世界各国刮目看,下面请欣赏武术操《少年中国》
8、时装秀
年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎一年级的小模特为我们倾情奉献----时装秀。
9、舞蹈:《太阳花》
儿童是祖国的花朵,儿童是祖国的'未来,让我们托起一片天让他们在爱的滋润下健康成长!请欣赏舞蹈《太阳花》
10、校园特色展示:器乐表演写字展示
音乐可以使人心静如水,音乐可以净化人的灵魂,没有音乐,生活会枯燥无味,没有音乐,人们会丧失热情,一曲悠扬的古筝曲定能让你神清气爽,心旷神怡,让我们在音乐中陶醉,在音乐中去领略农场中学学生的书法风采。
11、歌伴舞《种太阳》
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:让我们迈着喜悦的步子走进了六月
乙:让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节!
甲:唱吧,让我们用歌声描绘幸福!
乙:跳吧,让我们用舞蹈演绎快乐!
合:让我们一起在七彩校园里,放飞梦想。请欣赏表演唱《种太阳》
12、英语表演唱:《公交车上》
农场中学的学生真是多才又多艺!他们的理想已搭上世界公交车啦!请欣赏四年级同学为我们带来的英语表演唱:《公交车上》
13、教师舞蹈:《大地飞歌》
今天在这里,我们农场中学师生欢聚一堂,师生同乐。在这个喜庆的日子里,老师们也为大家准备了精彩的节目,请欣赏舞蹈《大地飞歌》表演者韩丹、潘金玲等。掌声欢迎他们闪亮登场。
14、合唱:《祖国在我心窝里》
我们是中国人,我们深爱着我们的国家。祖国,我们为您的荣誉喝彩,为您的拼搏加油!请欣赏四、五年级同学为我们带来的童声合唱《祖国在我心窝里》
15、舞蹈《江南Style》
激情的曲调,震撼人心,美丽的舞蹈,让人陶醉,鸟叔的一曲骑马舞在2012年可谓是红遍了大家南北,接下来二三年级同学以其欢快的节奏,帅气的舞步,诠释了他们节日的快乐,掌声有请邓甜恬、李沁等为我们带来的骑马舞《江南STYLE》。
16、《最炫民族风》
新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花也是我们的,让我们托起太阳,举起鲜花,让希望随着阳光飞翔!让民族最炫,请欣赏四、五、六年级同学带来的舞蹈《最炫民族风》
甲:六一的歌声这样的动听,
乙:六一的舞蹈这样的优美,
甲:六一的集会这样的欢腾!
合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!
甲:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。
乙:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
甲:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合:我们的明天一定更美好!
乙:xx中学“六一”文艺汇演活动
合:到此结束!
学校活动主持稿12
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好,品过了月饼的醇香,感受了双节的温馨,在这秋意浓浓的日子里,我们又迎来了“别样的风格同样的优选”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
莅临我们活动现场的领导及嘉宾有:(逐一介绍)
参加活动的还有XXXXXXXXXXX,欢迎你们的到来。
外面的天气虽然寒冷,却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。几年来,明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动,为校际间搭建交流合作的平台,推进校本教研,促进教师专业成长,以进一步优化课堂教学,提高教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行,我们感到无比的荣幸,真诚的希望能通过本次活动的开展,为我们兄弟学校之间搭建桥梁,为广大教师提供学习、交流研讨的机会,促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到积极的.推进作用。
本次教研活动的形式:同课异构
下面进行课堂教学展示。
第一节执教的老师是:来自育林中心小学的XX老师
请刘兴丽老师做优选点评
第二节执教的老师是:来自通达中心小学的孙老师
请通达中心小学的副校长XX对本课做点评
下面我们休息10分钟,
欢迎大家回到活动现场。
下面为我们执教的老师是第四小学的王老师。
由于我们的研究能力和水平有限,我们的课堂教学中一定会存在着许多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评指正。请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上,我们一定会虚心接受的。
下面让我们用热烈的掌声欢迎XX做重要讲话。
感谢XX对我们本次教研活动的肯定。同时也我们找出了存在的不足,为我们今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思,努力去推进我校教学工作的纵深发展。
常言说:“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下,在兄弟学校的不吝赐教下,在未来的道路中,我们一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习,让我们在同伴互助中成长,在同课异构中收获优选。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与帮助。
学校活动主持稿13
A:尊敬的各位领导、嘉宾
B:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
A:感恩,是中华民族的传统美德。
B:感恩节,是西方国家的法定节日
A:感恩是一种文化素养,是一种思想境界,滴水之恩,当涌泉相报。
B:投之以桃,报之以李,感恩是一种生活态度,更是一种社会责任。
A:感谢海水的清澈,给大海穿上了湛蓝的大衣;感谢云朵的纯净,给天空铺上了雪白的地毯。
B:感谢风儿吹绿了大地,感谢雨水滋润了万物;感谢有你,我的生命不再单调。
A:值感恩节之际,我们在此隆重举行以“浓情感恩,暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛。
B:首先,由我来为大家介绍今天到场的领导和嘉宾,他们是:
A:现在,我宣布:青岛理工大学“浓情感恩,暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。
B:同学们,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的朗诵比赛,倾听选手们心中的感恩之声吧!
结束语
A:常怀感恩之心,也许有一天我走出理工大,请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。
B:常怀感恩之心,也许有一天我老无所依,请把我留在这感恩的浓情里。
A:常怀感恩之心,感谢父母的养育,感谢恩师的教诲,感谢亲友的关怀,感谢每一个献出爱心,将世界变成美好人间的人。
B:常怀感恩之心,感谢春草带来新绿,感谢夏荷带来芬芳,感谢秋菊不输夕阳,感谢冬梅不逊雪的坚强。
A:一花一世界,一叶一菩提。感恩是一簇火苗,温暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉,滋润你我干涸的心田。
B:雁过无痕,叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀,一个鼓励的眼神,一次真诚的微笑;感恩,就在你我之间。
A:亲爱的朋友们,让我们从现在做起,从身边做起,从你我做起,携手感恩,一同创造温馨又和谐的理工校园吧!
B:现在,我宣布:以“浓情感恩,暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安!
学校感恩节活动主持词 篇尊敬的各位领导、各位家长,老师,亲爱的同学们:大家好!今天是一个非常特殊的日子,我们有幸请到了中国校园健康行动、感恩励志教育讲师团的专家,来我们学校,为大家上一堂别开生面的感恩教育课。这次活动,受到了上级领导的高度重视,特别是县教育局安全股张剑股长等三位领导、和交警队的十多位交警同志特别为我们此次活动做交通疏导和安全工作,确保师生和家长的安全,县电视台的记者也前来报道,首先让我们把感谢的掌声送给他们!在百忙之中参加了我们会议的领导有:
黑山县关心下一代工作委员会的赵树德秘书长;教育局关工委金学刚副主任教育局基础教育股黄天勇股长
县教师进修学校的杨荣英校长、德育部王占坤主任和梁素芬老师还有来自全县各个学校的主管领导,电视台的记者,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
同时我们还请来了各位同学的家长参加这次会议,让我们同样把最热烈的掌声送给我们可敬的家长!
我们今天的活动马上就要开始了,在活动开始前,我先提几点要求:
第一,遵守会场纪律,认真听讲,不要随意走动。
第二.带手机的老师和家长请把手机调到振动状态或关机,不要影响课程的进行。
第三.请大家能够善始善终,保持好现场秩序,不要中途走动和退场。
第四.在听课过程中不要打扰别人,或者嘲笑别人,要尊重他人的情感表露。
下面,我宣布:《关爱生命、伴你成长------感恩我们要行动》教育大会现在开始!
(介绍讲师)领导、老师同学们、家长朋友们,这次主讲的专家是中国校园健康行动、感恩励志教育讲师团的-----专家讲师秦老师。秦老师是中国校园健康行动、感恩----励志教育专家组、成员之一,中国校园健康行动资深讲师、资深策划师,国家心理咨询师,感恩励志教育实践者。
秦老师多年从事青少年心理健康教育研究工作。他随讲师团先后在全国各地成功举行过近百场的感恩励志教育活动,每一场都感人至深,所到之处无不深受老师、家长和同学的热烈欢迎!更让无数人学会了爱、学会了感恩学会了宽容、学会了友善。(同时也为自己注入了崭新的活力和源源不断的'动力)!各地主流媒体均多次进行过报道,社会反响一直很好。
同学们,感恩是幸福的真谛,一个懂得感恩的人,他的人生注定会过的充实而幸福。无论你过去怎样,今天这堂课同样是为你而准备的,只要你认真听讲,肯定能够从中得到真正的感悟和真正的动力。我们相信,这场报告会一定会让同学们心灵得到净化,也一定能够使各位家长、各位领导老师得到意想不到的收获。那么就让我们用心感受、和秦老师一起学会感恩,让我们用热烈的掌声隆重请出秦老师。
再次用热烈的掌声感谢秦老师给我们做的这场感人至深的报告各位家长、领导老师同学们,报告会虽然到这里就要结束了,给我们留下的是太多深深的思考,也给我们的今后生活留下一个作业,怎样用行动感恩父母感恩老师善待他人呢?
那么接下来我们要开展感恩教育“五个一“系列活动,一、今天我们不留语数英的作业,留一道德育实践作业:回家之后做一件感恩父母的事;二、写一封感恩父母、感恩老师的信。三、利用班会时间召开一次感恩父母感恩老师交流会:即班级所有的同学要在班会中朗读自己致父母老师的这封信;四、每班评出两封表达感恩感情最真挚的书信。本人要在红领巾广播站中亲自广播;五、评比出校园感恩之星以及小孝星,并为期颁奖。把感恩行动系列活动扎实有效的、坚持经常的开展下去。
我宣布关爱生命、伴你成长----感恩我们要行动报告大会到此结束。再次用热烈的掌声感谢各位领导各位家长的光临!谢谢!祝所有与会领导、家长老师同学身体健康,感恩快乐!
学校活动主持稿14
各位领导、各位老师:
下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里,我们相聚在这里,共同探讨片区教研活动。在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。(王校讲话)
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行评课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
接下来的活动分为三个程序:
一.先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二.评课:
听了几位老师的课后反思,在座各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言!常说“当局者迷,旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手,在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究为每一个人的'成长提出宝贵的意见和建议。
(评课)先自由评,再点名主评教师评议。
小结:
刚才,大家各抒己见,针对这几节课的设计谈了很多。
今天借这个难得的机会,我们请在座的领导----进修学校XXX为我们进行现场指导。
(领导发言)
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。今天大家思想的交流,肯定会使我们在前进
的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。
在热烈的探讨中,在静静的聆听中,时间向我们悄悄的挥手告别,我们的这次教研活动也接近了尾声,感谢几位老师的精彩做课,感谢各位领导老师热烈研讨给了我们很好的引领,让我们获得启示,相信大家会努力去推进新课程改革朝着纵深发展,也感谢在座的各位领导教师对我们这次教研工作的大力支持。
因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。
学校活动主持稿15
女:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们
合:大家下午好!
女:20xx在收获的喜悦中离我们逐渐远去,回首往事,我们满怀豪情;
男:20xx在美好的期待中向我们阔步走来,展望未来,我们重任在肩;
女:这一刻,我们感受到了春的气息;
男:这一刻,我们迎接到了新的祝福;
女:在这笑声与歌声汇成的海洋;
男:在这真情与温馨筑就的圣地;
女:我们欢聚一堂,一起迎接元旦的曙光;
男:我们引吭高歌,共同编织美好的未来;
女:我宣布20xx年济宁医学院研究生师生元旦联欢会正式开始,我是20xx级研究生xx;
男xx:我是20xx级研究生张旭;
女:我是20xx级研究生xx
男:我是20xx级研究生xx;
女:下面请允许我介绍参加本次元旦联欢会的各位成员,他们是研究生处处长xx,研究生管理办公室主xxx,xxx,还有我们亲爱的各位导师及全体研究生成员。
男:下面有请xx领导为我们致辞
女:感谢xx领导的致辞。
1、总是向你索取,却不曾说谢谢你;直到长大以后,才懂得你不容易!心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;心存感恩,才会使我们的真情长存,吃水不忘挖井人,可怜天下父母心!时光时光慢些吧,不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留!下面请欣赏xxx带来的《父亲》。
2、不知道从什么时候开始,各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的,相信连大叔大妈都能唱能跳~没错,就是《小苹果》,接下来,由xxx等为我们带来舞蹈《小苹果》,用他们的热情活力,诠释我们不老的青春。
3、罗鼓一打台前站,四人表演三句半,笑问今个啥日子,猜猜看!下面,请大家欣赏原创性节目三句半——《xx》,表演者xxx等
4、人生路上,难免遇到各种困难和挫折,但只要相信希望,相信明天,世界就会因我们而精彩,下面请欣赏《我相信》
5、孤灯寒夜,愁难眠,花无主,孤飞雁,我的`爱有你才完美,下面请欣赏续稳稳,xxx带来的《我的爱有你才完美》
6、小品
7、《鸿雁》
8、《传奇》
9、快板
10、因为我们是一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,用相知相守换地久天长!《相亲相爱一家人》
女:时光匆匆,人海茫茫,共同的心愿,使我们相逢在这里!
男:这是分享快乐的时刻,是思念亲友的时刻!
女:这是写满祝福的时刻,是充满希望的时刻!
男:朋友们,这世界除了岁月永恒外,还有我们年复一年永不凋零的微笑。愿这欢声笑语和美好祝福永远驻留在我们彼此的心中!
女:朋友们,看雪花飘舞,花儿如潮,辞别20xx,迎来20xx。20xx年xxx研究生师生元旦联欢会到此结束!亲爱的老师、同学们,再见!
【学校活动主持稿】相关文章:
学校感恩活动主持词02-27
学校诵读活动主持词08-14
学校活动总结02-02
学校活动方案02-02
学校的活动总结12-27
学校活动总结01-24
学校的活动方案12-20
学校爱心捐款活动主持词07-06
关于学校踏青活动主持词09-04
2022学校五四活动主持词04-14