老师我想对您说作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的老师我想对您说作文，希望能够帮助到大家。

老师我想对您说作文

老师我想对您说作文1

　　亲爱的老师，您还好吗？当您听到我已经转学的消息，一定很吃惊吧？其实，我也没想会离开您，离开生活了四年的学校。妈妈告诉我要转学的时候，我还大哭了一场呢。

　　老师，我还记得，刚入学时，好动的我总是坐不住，至于听讲就更不用说了。是您耐心地给我讲道理，经常提醒我。尽管有些话我还听不太懂，但从那一刻起，我开始信任您。

　　您曾对我们说过：想要学习好，首先要有一个好身体。每天下课后您提醒我们到室外活动。在”象征性长跑“活动中，您每天都和我们一起跑步，从不间断。同学们都说：”和武老师一起跑步时最快乐的事！“在您的带动下，我这个不爱锻炼身体的小胖子也喜欢上了跑步。这段时间，由于甲流的影响，不断有同学感冒。妈妈告诉我，班里的同学没有一个感冒的'，这一切都归功于您，是您让我们有健康的身体。

　　老师，我转学后，您还经常向妈妈打听我的学习情况。现在我已经适应了新的班级，老师和同学们对我很好。妈妈说我现在懂事了。尽管我现在做得还不是太好，但我会努力的，因为我知道不能给您丢脸。

老师我想对您说作文2

　　光阴似箭，岁月如梭。如今我已是三年级的学生了，在这美好的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了！”

　　上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服。这让同学们感动得热泪盈眶。

　　下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。

　　午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要备课，准备开会的`资料等等。

　　放学了，同学们向自己的家奔去。老师您呢？还要备课。

　　老师您辛苦了！您不辞辛劳指教我们的错误，化成了人生跑道上的一次次进步；在您的带领下，我明白了“吃一堑，长一智”。啊！老师。您是一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。

　　我爱您，老师！

老师我想对您说作文3

　　我握住笔，我开始思索，我不知道怎样下笔，如何描写、是点写您，还是些您为我们辛苦工作着。霎时间，无数的词语：勤劳、朴实无华、平平淡淡、辛勤、园丁，全部浮现在我脑海中，牵动着我的思绪。

　　老师，您的职业被人称为是最神圣的职业，因为，每一个国家的栋梁都是由老师所培养出来的，老师，您每天总是辛勤的工作，没有任何怨言的，有人说老师是一位辛勤的园丁师，学生就像需要修剪的花草；有人说老师是充满花蜜的花朵，学生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人说老师是阳光与雨露，学生就像雨露下的植物。老师您的一生都在为我们服务。

　　老师您虽然是个普通人，但是您的一生并不普通。您有一双有神的眼睛、有一张巧言妙语的嘴，您充满了魅力，您有超人的智慧，您虽然是个平凡人，但平凡中充满着伟大。

　　老师您被誉为是拖起太阳的人，这是理所应当的，您总是为学生付出，有笑有泪、有喜有悲、没一位教师都希望自己的.学生桃李满天下，而您却只希望我们能够好好学习，我们不能总是口头赞扬老师，您的付出是不能用文字所表达的。

　　老师我对您说的这些都是你的学生发自肺腑的！

老师我想对您说作文4

　　“叮铃铃”上课铃声响起，刚才还热闹的教室，立刻变得鸦雀无声。同学们都等待着新老师的到来，只见教室门打开了，走进来一位老师，她个子不高，有一头乌黑的长发，她有一双炯炯有神的眼睛，她对我们说：“大家好，以后我就是你们的语文老师。”

　　我的心情忐忑极了，心想：我一定要好好表现，做一名老师喜爱的好学生。有一次老师听写词语，我没有全对，我很伤心，可看着自己的作业本，都是自己会的字错了，我低着头，老师看都后轻轻地走了过来对我说：“不要灰心，下次继续努力，最重要知道自己错在哪里。”自从听了老师的教诲，我认真的'许多，并且改掉了以前的一些坏毛病，好几次听写测试我都得了满分，我开心极了。

　　老师很关心我们班上的每一位同学，她对我们的要求很严格。她督促我们每天认真读书，背成语，教会我们慢慢的去积累知识。同学们的学习劲头一下子就提了起来，我最开心的是我的字体有了很大的提升。

　　老师是一位园丁，她们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批人才。在她们的精心呵护下，我们健康，活泼的成长。在那么多老师中，给我印象最深的就是她——我的语文老师——崔老师。

　　崔老师我想对您说：您辛苦了，谢谢您的付出和关爱！

老师我想对您说作文5

　　邓老师，我想对您说一声谢谢。因为您为了我们的学习，真的付出了很多。

　　您是一个十分负责的老师，记得有一次上课，班上一个同学不会写作文，于是您就在下课的时候单独来教他，之后还让几个成绩好的同学帮助他复习。下班后还给他整理出一套写作文最好的方法，结果那位同学的`作文成绩慢慢变好了，可您为了整理资料，熬夜加班，却有了两个深深的黑眼圈。

　　您不但对工作负责，还是一个教导有方，对学生宽容的好老师。还有一次，我们几个女同学下课时在楼道里疯跑，被大队干部抓了个正着，扣了分。班长让我们罚站，您却不让我们罚站，把我们带到了办公室，语重心长地跟我们说：“孩子们，下次不要在楼道里跑了，在楼道里跑很危险，一不小心就会撞到其它人。这次扣分就扣吧，下不为例！”我们听了，心里一半是逃过惩罚的开心，另一半是被您心胸宽阔的性格和宽容的做法感动。出了办公室，我下定决心，一定要成为您这样的人。

　　谢谢您，我敬爱的邓老师。我一定会好好学习，以优秀的成绩回报您。

老师我想对您说作文6

　　韩老师，我想对您说：您时时刻刻都在关心我们，让我们好好学习，将来考上一所好的大学。您是专门教数学的，您讲起数学课来我觉得很有趣。当然，我还记得您说的话：学好数理化，不怕走天下！

　　谭老师，我想对您说：您无时无刻都教育我们，让我们学好语文，将来做一个有文化的人，对社会有用的人。您讲起语文课来，总是该开玩笑的时候开玩笑，开完了就严肃起来了。虽然你对我们凶一点，可是我知道你是为了我们的将来着想。

　　牛老师，我想对您说：您虽然不是我们所害怕的老师，有时候我们在听您的英语课时总是不像听语文、数学那样认真，还有时候我们也会补一些别的作业。可是，您在我们心中是老师，我们也会认真的`学英语，会考出一个好成绩的。

　　韩老师，我想对您说：您是我们的体育老师，您把我们管得非常严厉，可是上体育毕竟是一个娱乐的课程，您也不能让我们一节课总是站着。您该向高老师学习一下，他对我们很放松，而我们也很喜欢他，现在，你可知道，有些同学在背后已经对您有意见了。

　　各位老师，我想对您们说：你们是辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。您是明亮的灯光，照亮着我们前进的路程。

　　老师，我想对您说：您辛苦了！

老师我想对您说作文7

　　不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在我迷茫里指引方向；不会遗忘是谁世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤劳动构建那知识的殿堂。

　　闫老师，我想对您说：如果您是大海，那我们就是一条小鱼；如果您是天空，那我们就是小鸟；如果您是大地，那我们就是茵茵绿草；如果您是园丁，那我们就是含苞未放的花朵。

　　有人说，您是春蚕，也有人说您是蜡烛，而我觉得您是一把金钥匙，打开了我们的心扉。

　　以前，都是我们听您讲课，现在我们换一换，您坐下，听听四年来我想对您说的话：第一天您踏入我们教室时，您板着脸，把我们第一天来上学的好心情破坏了，这个时候我们多么希望您能笑一笑呀！忽然，皱着眉头的您，点了一个在开小差的`学生的名字，他回答错误以后，您强忍着愤怒，让他罚站，下课后，我们都想和您说说话，让您舒展紧皱的眉头，谁知，我们刚喊出老师您一句什么事？使得我们也不好意思再问下去，我们多么希望您能笑一笑啊！

　　明天就是教师节了，敬爱的闫老师，我衷心地希望您能快快乐乐，开开心心的度过属于您的节日！

老师我想对您说作文8

　　亲爱的陆老师，我想对您说：我今年已经上了四年级了，可我仍然忘不了和您在一起的那段快乐的生活。

　　记得有一次，我身体不舒服，好几节课的内容都没有听进去。到了语文课上，您讲着讲着就发现了我的不适。下课后，同学们都到走廊去玩了，您走过来，俯下身子轻轻地对我说：“朱珂瑜，你是不是不舒服呀？”我有气无力地点了点头。您二话不说，就帮我打通了家里的电话，很快我被家长接回家休息了。过了几天，我来上课了，您比以前更加关心照顾我了。

　　记得还有一次语文课上，我碰到了一道难题不会做，一直到下课铃响了，我还是愣在那里。眼看下一节课的铃声就要响了，我急得像热锅上的'蚂蚁一样，理不出个头绪，只会干着急。这时，您看到了，便走过来，对我说：“是不是不会做呀？”我急忙点了点头：“是的。”您亲切地说：“不要急，我们一起来看。”通过您耐心地讲解,我终于弄懂了,您也开心地笑了，高兴地搂着我说：“看，不难的吧！”我开心地说：“谢谢您，陆老师！”

　　我真的非常感激和感谢您，在我们相处的那段日子里，您是良师，亦是益友，给了我们妈妈般的爱！

老师我想对您说作文9

　　吴老师，我想对您说，您就像我的外婆，是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。

　　上课时，我难免会坐不牢，做起小动作来，你的目光就像是探照灯的光射过来，射得我脸热热的，我就知道我没遵守课堂纪律，我会马上坐正继续听您上课。

　　做作业时，我又在贪玩，别的同学一个个地把作业交上了，您就会悄悄地站在我的'身边，假装目光注视四周，用手指轻轻地敲打我的课桌，像在给我敲警钟，我会偷偷地向您做个鬼脸，认真地做起作业来。

　　当我做错事的时候，您不但不罚我，而且会耐心地给我讲道理，让我知道这种同样的错事以后不能再犯，您的这种教育方法我觉得比罚我更能让我接受。在我心中，吴老师您就是一个好老师，虽然你的普通话和我外婆一样，有时不怎么标准，但是我还是喜欢您给我上课，当我有错时您给我讲道理听。

　　吴老师，我想对您说，我真的很喜欢您。现在您不教我们了，您放心，我会记住您的教悔，好好学习，努力改正缺点，做一个老师喜欢的好学生。

老师我想对您说作文10

　　老师，我想对你说，你是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，那您平静的碧波里荡漾！

　　记得有一次，我默写全对了。您对一位默写错的同学说：“你看（本人），他昨天默写也错了，回家他妈妈帮他默了，现在全对了，你应该向他学习！”那时，我只是不好意思地笑了笑，其实我心里非常感谢您！

　　还有一次，那时天正在下着倾盆大雨。你说：“带红领巾的.过来加星。”当时，我没带红领巾，心里很难过。并不是为了那颗五角星，而是您批评了我和那些没带红领巾的同学。我知道您都是为了我们好。我想对你说，您是一位辛勤的园丁，我就是一朵在你的关怀下茁壮成长的鲜花。老师，您就是我的偶像。

　　老师，您多么伟大，多么亲切，多么慈祥，您用自己的人生，培养了多少国家栋梁！

老师我想对您说作文11

　　老师，今天我想借这个机会和您说一句埋藏已久的话。

　　老师，您是一个关心学生的人，学习上，您总是循循善诱，教会我们做人的道理；生活上，您总是无微不至地照顾我们，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不就是您的写照吗？

　　我最想感谢的，是您对我的鼓励。以前，我是一个胆小如鼠的人，从来不敢举手发言。记得有一次，您给全班提出一个问题，我的心里怦怦直跳，心想：老师，您可千万不要让我发言呀！可是，天有不测风云，您还是点了我的'名字，让我站起来发言，我慢吞吞地从座位上站了起来，满脸通红，半天也说不出一个字来。这时，您慢慢地向我走来，细声细语地对我说：“不用怕，答对和答错是没关系！”看着您鼓励的目光，我总于支支吾吾地说出了答案，可是声音就像蚊子一样，您听了，便说：“不错，但是如果你能提高音量就更好了，再来一遍吧？”听了这话，我鼓起勇气，提高音量，将答案又说了一遍，话音刚落，教室响起了雷鸣般的掌声，这掌声让我信心倍增，心想：其实上课发言也没这么难！从那以后，我经常举手发言，成绩也越来越好，与朋友也越来越密切，这都是您的功劳。

　　老师，您给了我知识，给了我勇气，我要对您说：“谢谢您”！

老师我想对您说作文12

　　曹老师，我想对您说，您是一位辛勤的园丁，是我们的.好老师，您把爱全部献给了我们。

　　我四年级时，您来到了我们这个班级。我本来是个默默无言，但学习又不错的好学生。您来到之后，在课堂上，经常提问我回答问题，还让我当上学习委员，给了我一次次锻炼胆量的机会，也让我实现了施展能力的欲望。从此，下课后我也变得活泼、开朗了。由衷地谢谢您！

　　您在课堂上，不厌其烦地把知识源源不断地传输给我们，使我们学习成绩不断上升。虽然您有时会发脾气，但是我们明白，那都是希望我们成为品学兼优的好学生，未来有出息。有时我们犯了错误，您就会语重心长地教育我们，遵守纪律，用心学习，不要犯错误。使我们真正懂得了“读书至上，做人第一”的道理。请您看好我们，曹老师您辛苦了！

　　您教书育人，呕心沥血，含辛茹苦，不知付出了多少汗水。可能在夜深人静的时候，我们都沉沉入睡了，您还在灯前批改作业、备课、写教案。不知您熬过了多少个不眠之夜，不知您挥洒了多少心血，更不知您耗费了多少精力。您为的是给我们知识，给我们智慧。曹老师，我们永远感谢您！

老师我想对您说作文13

　　老师，我想对您说：“老师，您已经连续教我们两年了，在这两年之中，有很多快乐的事情，也有很多伤心的事情”。其中有一件事让我埋在心里很久了，现在我要把它吐出来，心里才会舒服。

　　有一次，老师您突然说要补课，补课不收费，这对于我来说是件好事，可对别的同学来说竟然是件坏事。我真搞不懂他们在想什么。

　　我记得第三次补课的时候，我们表现不好：好多同学回去了，您进来之后看见我们乱糟糟的，那时的您非常生气，您对我们讲了许多话，其中有一句是说“往往不用钱买的'，就不珍惜，用钱买的才会珍惜”，我觉得您说的这句非常对。您的这一句话震醒了我的心，因为我曾经有过这样的体会。

　　老师，我知道您这样做是为了我们。您早上很早就来，我还是第一次见过您这么好的老师，但您这么做有谁能理解您的苦心呢？

　　老师，我不会让您失望的，我一定会考出很好的成绩来报答您，不让您失望。

　　在这里，我想对您说：“老师，您就休息一会吧，早上，我会管好班级的。但我希望您还能继续教我们，老师您能答应吗？

老师我想对您说作文14

亲爱的梁老师：

　　您好！

　　我这次写信给你，主要是通过四天上的课，我知道您是一个对工作负责的好老师，但美中不足，你有一个很大的缺点，所以想向你提出一个建议，让你改一改。

　　事情是这样的：每天下午，大都是上课外课，但您有几次都利用上这些课的时间教我们学数学，评讲作业和考试试卷，使我们不能上课外课，不得不收起那渴望的眼神。这样，数学成绩提高了许多，可是其他学业却荒废了。所以，我向您提出一个建议：应该在课上和我们讲解课文和作业，不要再在课外课上和我们讲解课文和作业。我真诚地希望您能在以后让我们把课外的课上完，学一学别的知识，这样才可以全面发展，才可以掌握更多的'知识，为祖国人民做出巨大的贡献，才可以做祖国明天的栋梁。可不可以，梁老师？

　　祝您

　　身体健康

　　年年如意

　　你的学生：肖迪

　　20xx年10月 1日

老师我想对您说作文15

　　亲爱的数学老师，我有一些心里话憋了好久一直不敢对您说，今天我借着写作文的机会壮着点胆向您说一说。

　　老师，您是一位对工作认真负责的好老师。但您讲课时总是一副冷冰冰的表情，语调、动作都是一模一样的，一点儿乐趣也没有，同学们听得昏昏欲睡，上课总是走神、做小动作。

　　有一次，您怕我们没听懂，就把同一个知识点像复读机一样的`重复讲了好多遍，同学们已经听得不耐烦了。我也感到十分无聊，便开始发呆了。您指名回答问题时见到我没有举手，就用那双冷冰冰的眼睛瞪着我，我的内心打了个寒颤。我没解答出来，您就狠狠地批评我“不认真听课”，那时我多么想让您也问问别的同学，估计他们也是无言以对吧。

　　还有一次，您讲了一个六年级才学的知识点给我们听，可我们压根就听不懂，更何况您还是和往常一样机械地重复着讲了一遍又一遍。

　　老师，您知道吗？如果您能收起那冷冰冰的眼神，露出和蔼可亲的笑容，讲课时多夸夸我们，您将会获得更多同学的尊重和喜爱。数学老师，如果您可以像语文老师那样从学生的角度出发，至少可以让每节课的教学内容更生动有趣，在课堂上我们定会精神百倍的。

　　老师，谢谢您的耐心教导，但我更希望您能听一听我的建议。

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