春游方案

时间:2023-11-26 13:56:53 一般方案 我要投稿

春游方案(精品8篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的春游方案8篇,希望能够帮助到大家。

春游方案(精品8篇)

春游方案 篇1

  一、活动目标:

  1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

  2、体验自然与真实,激发孩子的耐心、爱心、细心、信心,引导孩子好学并关心生命过程,具备敏锐有赏识的观察力。

  3.开拓视野,增长知识,亲近自然感受生活,丰富孩子的课余生活。

  二、活动主题:寻找春天,感受春天的美

  三、活动时间:**年4月28日

  四、参加对象:自愿报名的幼儿及一位家长陪同(要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同)

  五、活动地点:西湖公园从东门进西门出

  六、活动准备:

  1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。(家长可根据幼儿的口味和爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水)

  2、全体幼儿统一穿白色园服,运动鞋、遮阳帽。

  3、安全、卫生教育;一切行动听指挥,紧跟队伍,行走过程中不拥挤,不吃零食。

  七 活动时间以及安排:

  8:30 幼儿集合,幼儿活动前准备

  8:45 准时出发

  9:00 游乐场玩耍

  10:30 幼儿游园活动,休息

  11:20 返园准备工作,清点物品及人数

  八 安全教育:

  1、老师全面负责幼儿出游的安全工作,金小丽在队伍的最前面负责带队工作,王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作,黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数,组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。

  2、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  九、教育幼儿讲究节约,注意保管自己的衣物,爱护花草树木,不乱丢垃圾,严禁破坏公共设施及环境等。

  【拓展阅读】

  回乡,那种梦牵魂绕的渴盼与思念,夜夜侵蚀着我的心。

  虽说老家海东近在咫尺,月月回乡,但近年来,海东犹如缱绻过后的情侣情不自禁把自己的梦延伸到窗外,把风景偎依成梦幻的现实,她那以自己的方式展开新一程生命叙述的故事的姿态,时时牵动着我的心弦。

  车,离开喧嚣的市区,在一曲《常回家看看》的伴奏下似一匹青骢马,在109国道上扬鬃奔驰。迎着太阳,乡村满目诗意,一望无遗,连那山峦也仿佛在向我微笑,那多么熟悉的回乡之路!

  车驶出小峡口,眼前五色眩晃,眼前新光乍现,内心感念丛生,无法收束的目光涉过峡口,跨过湟水,沿河向前,一直抵达曹家堡机场。

  虽是严冬,但丝毫没有往昔寒冬的单调,一处处初具规模的现代化的厂房,一幢幢参差美观的高铁新区住宅楼,街道宽且明亮,纵横交错,井然有序,湟水河畔行道树成排点缀成墨的诗行,河水虽已结冰,但与两岸洁白的栏杆相映成趣,似乎殷殷细语,诉说着变装后的欣然。一条高铁线路如一支箭矢,轩昂地伸向天的尽头,一旁为之伴随的高速公路上,车水马龙,穿梭在回乡过年的忙碌中。

  凝望中,家乡恍惚一个年轻俊美的女性,耳畔清晰地感受到她年轻而柔媚的呼吸。蓦然间我感到,醒着,海东是我未来的记忆,睡着,未来的海东就在我的梦里。

  “找点时间,找点空闲,常回家看看……”不时在耳边嘹亮,车内人头攒动,回乡让容颜灿烂成花,乘客被气派的海东临空工业新区所吸引,“好美呀!”“我们的幸福日子到了”“看!那是我村的小区,多么大气、多么漂亮……”“我这次回家,准备买一辆漂亮的小轿车。”“这次外出就业培训,让我看到了海东农民创业的灿烂前景。”满心的欢悦,满车的笑语朗朗,幸福的'时光如街水一样缓缓地在心灵上流淌。

  随着滚滚车轮,我的心思也跟着在奔跑,感受着窗外那条文化走廊湟水河的变化,感受着乡间那山那水,感受着村民屋顶上袅袅升起弥漫着年味的炊烟,感受着窗外焕然的更新,心头一丝甜蜜——乡村正如乡邻一样纯朴,始终保持着它的质朴格调,在厚重文化延伸的同时,一切正悄然在变,房子变高变靓了,道路变宽变洁了,农民的腰包变鼓了,交通工具更新换代了,乡村文化气息变浓变新了……

  望着家乡的巨变,感受着羌中沃野灿烂的醉意,幸福的心儿就像阳春三月路边阳光下微笑的花儿,偎依在青青草丛间,是那么的甜蜜,那么的静美,那么的纯真……

  车驶进平安县城,奔向土乡的柏油马路,沿路闻听村村排练社火的声声锣鼓,白玛寺的钟声悠扬在明媚的乡村上空,似乎述说着对河湟这个神奇浪漫的地带沧桑巨变的感慨,头顶泛着银白光晕的飞机不间断地隆隆而过,横穿乡间公路的铁路上,列车长啸疾驰,满载着天南海北的游子思乡情结奔向慈母的身旁。

  近了!近了!快近了!

  通往村子的路上,各色各型的私家车穿梭往来,喇叭声此起彼伏,将家乡人热情的问候传递;村道两旁,座座和谐美观的农家小院鸡犬相闻,那幢幢二三层小楼掩映在树丛间,在初春艳阳的映照下,是那样的耀眼,透过门窗,只见室内灿烂如春,盆中鲜花争艳,绿意漾漾,院内更是热闹异常,只见主人杀猪宰羊,俨然一股浓浓的“始闻年关来,磨刀霍霍向猪羊”的味道。

  漂亮气派的村落广场上,小伙姑娘将社火的节目彩排,彩绸飞扬,舞步酣畅;老人们围成一圈吹拉弹唱,那清脆的弦音,优美的小调,观者笑语盈盈,尽抒着着心中的欢悦;篮球场地上,脚步稳健,球弦优美,喝彩四起。那年的味道在乡村文化的浓酽中透着诱人的香气。

  这梦幻般的细节,让我迫切的期盼在这一刻抵达。

  下车了,我三步并作两步,走进村庄,扑面而来的是一丝乍冷还暖的春风,带着泥土味儿,吹拂着,飘散着。那微微的的年肉香味儿,淡淡的鞭炮味儿,那日出云中鸡犬喧的诗意,是那样的熟悉与贴切,一切都是那么的悠闲、柔和、恬静……

  巷道里时不时遇上穿戴时髦的村民,一句句“奎,回来了,到家坐坐”暖进心窝,踏进家门,多少思绪在这一刻释放,多少话语在这一刻要述说。母亲,我那慈祥的母亲,特有的欢欣在她温情的眼神里流淌……

  家乡,因思念而分分秒秒穿透骨髓,融入血液,与我的生命脉脉相牵。家乡,在春的路上,因阳光在枝头,日子越发的翠绿。

  那春的路上回乡,感受如歌如诗如酒醉人的幸福!

春游方案 篇2

  一、活动目标:

  1.为了开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。

  2.让幼儿热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。

  3.为了增强幼儿体质,发现周围的事物的变化。

  二、活动时间:20xx年4月15日9:10—11:00

  三、活动地点:铁西公园

  四、拍照:杜豆

  五、组织人员:张茹

  六、安全负责人:牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师

  七、活动准备:遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等

  八、活动过程:

  1、9:10-9:20家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。

  2、9:20-9:30带幼儿上卫生间

  3、9:30-10:10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的`花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。

  4、10:10—10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。

  5、10:30-10:50做游戏:各班组织游戏。

  6、10:50-11:20返园,幼儿集合清点人数,班主任带队举园旗,排列整齐的队伍,准备返回幼儿园,在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。

  7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、确实加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

春游方案 篇3

  一、活动主题

  深入贯彻市委十届九次全会精神,认真学习我市“十二五”发展总体思路和目标任务,围绕创新型、生态型城市建设要求,团结动员机关干部职工为“助推企业转型升级,提升企业科学发展,加快经济发展方式转变”服务;围绕学习型城市建设要求,充分发挥工会大学校作用,不断提高干部职工科学和文化素养,努力培养和造就高素质工会干部和职工队伍。

  二、活动形式

  本次活动采取分散活动和集中活动相结合,自选动作和规定动作相结合等方式,从基层工会、工会片组、市级机关工会三个层面开展,以基层工会、片组层面为主,活动时间贯穿于全年。

  三、活动内容

  (一)明确目标任务

  各级机关工会要认清“十二五”期间机关工会工作面临新形势和新任务,要把广大干部职工思想和认识进一步统一到市委十届九次全会精神上来,牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线,调动一切积极因素,把广大干部职工智慧和力量进一步凝聚到实现“十二五”时期目标任务上来。

  1、解读规划。各级工会要组织工会会员,特别是工会干部解读“十二五”规划,认真学习市政府各项扶持政策,开展各种形式政策宣传和培训工作,更好地服务企业、促进发展。市级机关工会将举办工会干部“十二五”规划专题学习培训班”,为企业组织政策答疑活动。

  2、建言献策。各级工会要组织动员干部职工以高度主人翁责任感和使命感,以实现“十二五”规划目标任务为已任,积极开展为“十二五”发展建言献策活动;要引导职工树立节约、绿色、低碳发展理念,发动干部职工开展开源节流、节能减排合理化建议活动,努力在构建创新型、生态型城市发挥工会作用。

  会要深化“立足岗位做贡献”活动,激发干部职工建功热情,鼓励干部职工立足本职,发挥聪明才智,实现岗位建功。要引导干部职工树立岗位创先争优意识,组织干部职工开展社会主义劳动竞赛,为实现“十二五”目标做出新贡献。

  (二)开展系列服务

  各级工会组织要围绕构建“3+1”现代产业体系,充分发挥优势,积极整合资源,围绕中心,主动作为,组织干部职工在服务加快转变经济发展方式上,推动现代工业、现代服务业、和文化创意产业建设,促进文化创意、旅游休闲、金融服务、电子商务、信息软件、先进装备制造、物联网、生物医药、节能环保和新能源等十大产业发展。

  1、“服务项目”集中公开。以工会网、机关党建网为平台,采取服务项目内容网上集中公开方式,多渠道、多平台、及时地将支持产业发展、创造良好人才环境等一系列政策告知企业。帮助企业用足用好政策,充分激发企业科学发展积极性、主动性和创造性。

  2、开展“企业需要”调查。各级工会、片组要树立服务大局、服务社会理念,通过座谈、走访、发放调查表等形式,开展企业需求调查活动,积极争取各类资源,创造一个与企业联系沟通平台,并将企业需求,通过工会舆情及时上报有关部门,帮助企业化解发展困难,推动不同行业、企业科学发展。

  3、组织“结对服务”活动。为了更好服务企业科学发展,各级工会、片组要解放思想,主动作为,创新作为,高效作为,结合本单位、本片组实际,深入企业第一线,采取结对帮扶、建立科研服务队等创新服务方式,帮助企业突破发展瓶颈,激发企业发展活力。争取各方资源、积极组织动员广大职工在推动杭州发展,服务企业科学发展中发挥作用。各基层工会、片组要积极组织参与市级机关工会组织各类服务活动。

  (三)注重职工素养提升

  实现“十二五”发展目标,要靠高素质劳动者来实现,各级工会要围绕学习型城市建设,充分发挥工会“大学校”作用,不断深化“创学习型组织,争做知识型职工”。要结合实际,以提升机关干部科学素养、文化素养为目标,引导职工树立终身学习理念,养成终身学习习惯,形成浓厚学习风气,推动建立有利于广大干部职工学习成才制度和机制,努力培养一支学习型、知识型、创新型工会干部和职工队伍。市级机关工会将组织开展 “传承文化,品味生活”菜单式系列讲座,有条件工会也可向市级机关工会提供学习资源,各级工会共同努力,不断提升机关干部职工素养。

  (四)评选表彰优秀案例

  “服务企业科学发展,服务职工素养提升”活动是市级机关“党建带工建”创先争优活动一项重要工作,其评选表彰工作与创先争优活动同步。各基层工会组织、工会各片组要结合工会品牌创响工作,认真总结、交流经验、树标示范、表彰先进,积极向市级机关工会推荐先进典型、优秀案例。

  各级工会要加大宣传,充分展示机关工会服务中心工作成果,要结合实际,建立健全学习型、创新型、服务型工会长效机制,推动工会各项工作新发展。

  四、具体要求

  1、加强领导,落实责任。各级机关工会要从全局和战略高度,充分认识开展这项活动重要意义,切实增强责任感和使命感,精心组织、周密部署,切实把 “服务企业科学发展,服务职工素养提升”活动抓紧抓实、抓出成效。各基层工会、片组要结合实际,明确分工,落实责任,提高工会服务能力,切实把各项工作落到实处。

  2、深入企业,掌握实情。各单位要拓宽工会工作视野,通过多种渠道、多种形式广泛听取和征询企业意见和建议,在积极帮助企业解决实际困难同时,深入了解和分析我市经济发展和服务企业工作情况,以机关工会舆情形式积极向党政提出进一步改善投资发展环境和提高服务水平工作建议。

  3、创新思路,完善制度。各级工会要创新思路,努力研究探索新形势下机关工会工作新思路、新方法,不断拓宽机关工会服务中心、服务职工领域,进一步提高服务自觉性。完善各项服务制度,健全服务长效机制,以制度和机制来确保为企业服务、为职工服务效果。

  4、通力配合,务求实效。各级工会、工会片组要围绕杭州发展大局,按照活动方案要求,通力配合,形成合力,要结合自身情况,制定本单位“服务企业科学发展,服务职工素质提高”活动方案,确保此项活动顺利进行。

  5、加强宣传,及时反馈。注重发挥宣传作用,围绕活动主要内容和任务,通过报刊、工会网、党建网等宣传媒介,加强宣传报道推进企业发展各种措施,积极报道先进典型、介绍成功经验,营造一个上下全力推动加快转变杭州经济发展方式良好舆论氛围。

春游方案 篇4

  活动的目标:

  通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长,同伴交流游乐的机会,从而增强亲子关系和同伴情感,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦,并且培养幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识,让幼儿真正的`走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,和家长一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  活动地点:四冶江边

  活动准备:耳麦,毛巾,纸,录音机,音乐,报纸,手工纸,

  活动的流程:

  第一个环节是热身运动,到了目的地,先与家长和小朋友一起做热身运动,跳一段欢快的亲子舞蹈

  第二个环节游戏时间:

  A、踩石过河(玩法:人手两张报纸,家长把报纸放在地上,小朋友踩着报纸过河,家长帮助孩子换报纸,幼儿脚不能踩在地上,最先到达终点的家庭为胜。)

  B、迎着风儿跑(玩法:分成两组接力,幼儿与家长身上各放一张报纸,迎着风儿向终点跑去,手不能碰到报纸,看哪组最先跑完为胜)

  C、袋鼠接力(幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手抱紧幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完为胜利队)

  D、搭城墙(分成两组,家长与幼儿面对面站好,握紧双手,城墙城墙几)

  E、折纸(每个家庭一张手工纸,家长与幼儿一起合作,折飞机,哪个家庭最先折好为胜,折好后一起分享各自的作品,并一起放飞自己的飞机,)

  第三环节谈话时间:家长与幼儿一起交谈有关春天的话题,观察春天里的景象,幼儿与同伴之间一起分享自己的发现。

  第四环节午餐时间,家长和幼儿一起围坐成一个圈,把各自带来的食物一起分享。

春游方案 篇5

  一、 活动项目:

  春游

  二、 活动时间:

  年**月**日

  三、 活动对象:

  全体人

  四、 活动地点:

  五、 活动目的:

  为了让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

  六、 活动内容以及时间安排:

  1、8:30集合,集合地点:

  2、9:00从公司出发

  3、9:30到达聚缘山庄

  4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

  5、12:00在聚缘山庄吃午餐

  6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

  7、17:00吃晚餐

  8、18:30从农家乐出发返回公司

  七、 活动要求:

  1、去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。

  2、自由活动期间,自由活动,保管好自己的`随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。

  3、进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。

  4、游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。

  5、外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。

  6、规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。

  7、返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。

  八、 路线:

  九、 农家乐联系电话:

春游方案 篇6

  为预防学生在春游途中、活动中出现的意外事故,保障春游活动有序、顺利、安全进行,以最快的时间进行实施救治,特制定此安全应急预案:

  一、指导思想:

  为了做好春游活动的安全保障工作,切实保护学生的活动安全、健康成长,走近自然、感受自然、保护自然、享受自然,陶冶情操,培养团结互助、友爱宽容、勤劳节俭的优秀品质,全面提升学生素质,确保师生安全。

  二、领导小组(安全事故处理领导小组)

  组长:李建国

  副组长:王晓军 郭

  组员:全体教师

  职 责:制订本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。

  安全保卫组:王晓军

  组长: 王景波

  组员:各班班主任、随班教师

  三、具体应急方案:

  1、建立安全领导班子,分工负责(各班的安全由班主任负责)。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向带队领导和主管领导汇报,做一些力所能及的事,如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

  2、如有学生负轻伤如受伤、磨破等,以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。

  3、发生交通事故:由班主任、带队领导、主管领导负责协调,组织报警、迅速拨打“120”和“110”,以及有关上报事宜,以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援,跟班老师控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;班主任老师及时与学生家长进行联系,加强与家长的沟通,稳定家长的情绪。

  4、发生意外伤害事故:学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故时,由组长、班主任协调及有关上报事宜;由带班领导负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗;同时控制学生的'混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。

  5、食物中毒事件:上报主管领导拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助,以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。组员负责陪护,稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

  6、火灾事故:迅速组织学生撤离火场。带队领导、主管领导拨打“119”,在消防车到来之前,要组织人员逃生,不得组织学生参加灭火。

  7、学生失踪事件:

  (1)发现学生失踪事件,立即问明情况,联系、报告领导小组。

  (2)安排随班教师管理在场学生,稳定学生情绪和活动秩序。

  (3)由领导小组统一安排教师分组寻找,出发前明确寻找路线、集合时间和地点,安排学生寻找必须有老师带队。

  (4)在失踪学生找到之前,其余学生均在原地等待,若确实需要转移活动场地,必须在原定集合地点留人等待,并继续安排人员寻找。必要时,可报当地公安机关、活动场所保安部门协助寻找,并向学生家长通报事件经过和寻找情况。

  (5)一旦发现失踪学生有关信息、情况,立即报告领导小组,并通告相关人员,布置下一步行动。

  (6)出发前各班主任、小组长点名,到目的地后再次点名,返回时,排队点名后再回校。做到:高高兴兴春游去,平平安安回校来。

  四、有关负责人任务及要求:

  (一)领导小组成员:

  1、所有参加活动的人员必须熟悉安全预案,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

  2、小组成员自带手机,保证信息畅通无误,服从统一部署和指挥。

  3、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

  (二)班主任及跟班教师:

  1、所有参加活动的人员明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

  2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。

  3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。

  4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

  5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,各位教师一定要冷静,果断采取措施。处理件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理,大事立即上报领导小组。

  6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

  7、带好带队教师通讯录及学生家长通讯录,以便及时联系。

春游方案 篇7

  一.活动背景:

  秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子到共同走近秋季,去追赶秋天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。

  二.活动目标:

  1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

  2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征

  3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

  4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识.

  三.活动准备:

  1. 通知:告知家长秋游的时间,地点,接送时间,需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。

  2. 幼儿书包物品的准备:一小瓶水,一只垃圾袋,少量的零食,湿巾纸。

  3. 孩子着装要求:不系鞋带的.球鞋,容易穿脱的外套。

  4. 对孩子的安全教育。

  四.活动过程:

  出发前幼儿着装情况,物品准备的检查,保育老师带好毛巾,纸巾。

  活动时绕着公园走走,看看公园里的花草,认一认它们的名字,找一找秋天与夏天的区别,带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态.寻找秋天的特征.

  卫生环保教育:垃圾要丢在自己的垃圾袋里,看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶,离开活动场地要检查地面清洁,保持地面干净卫生。

  转换活动场地时要清点人数,并排好队。

  结束部分:放学前的整装工作,湿毛巾擦擦脸等。

春游方案 篇8

  活动主题:感受春天 感受传统文化

  活动目标:

  1、春天是一年中最美的季节,是春游的好季节。通过本次春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景。

  2、拓展学生的视野,感受艺术的'美,感受中国的传统文化,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识。

  3、以春游为主题,融资料搜集、文字创作、诗歌朗诵等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

  活动地点:浙江美术馆—西湖博物馆

  活动时间:4月1日(周三)8:15——2:30,

  学生上午7:50到校,下午2:00从景区返回,家长3:10接。

  负责教师安排:

  略

  活动内容:

  (一)前期准备:收集,了解有关浙江美术馆、西湖博物馆的资料,各班指导学生分组制定好活动计划。

  (二)活动内容:

  一、参观浙江美术馆

  1、师带队参观浙江美术馆,初步感受艺术的美。

  2、听美术老师介绍明清书画展。(展览精选明清书画作品60件,涵盖了明末清初的主要书画流派,如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期书法四家。这次展览是浙江美术馆建馆以来展示古代书画作品最为丰富的一次。)

  二、参观西湖博物馆

  1、师带队参观西湖博物馆,了解文物的历史。

  2、积极有序地参与馆内的寻宝活动。

  3、学生文明观赏,感受春天的美丽。

  (三)活动注意事项:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、遵守景区活动规则,不追跑打闹、不损坏公共财物,不做危险的游戏,在游玩过程中做到安静、有序。

  4、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  (四)活动后期

  活动后,各班以文字创作和诗歌朗诵的形式展示活动成果,并进行摄像,视频保存。

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