(优)小学五年级作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
在我的书架上，有一本散发着浓浓书墨香气的书《爱的教育》。一开始《爱的教育》的书名就让我认真思考了一番。爱与教育究竟有什么样的联系？带着这个问题，我翻开了这本让夏丐尊先生感动得“流了泪三日夜读毕”的书。
带着疑问，我随那个意大利小学生恩里科一起，去寻找问题的答案。书是以日记的形式向我们讲述一个个动人的故事《穷人》、《佛罗伦萨小抄写匠》、《寻母记》……每一篇日记都是一个催人泪下的故事，但令我最感动的是《意外的事情》。文章讲述了一个二年级的小学生罗贝蒂，早上上学时，看见一个低年级的小学生离开母亲后，在街上奔跑时摔倒。这时，一辆马车冲他驶过来，罗贝蒂勇敢地跳过去，把那个小孩拖到一边。小孩得救了，罗贝蒂却被马车压到了。他自己才二年级，还是个孩子，却毫不顾虑自己的安危，多么勇敢的罗贝蒂！想想自己，不要说救人，就是平时摔破点皮也会哭，真是太难为情了。
说到救人，让我又想起前年的一件事：一个年仅二十八岁的青年军官孟祥斌，为了抢救一名轻生女子，在寒风凛凛的冬日，来不及脱衣服就纵身跳入冰冷的`江中，挽救了女子的生命，而自己却献出了宝贵的生命。这种舍己救人的精神感动了金华感动了浙江感动了每个中国人。我作为一个中国小学生我一定要向英雄学习，将道德印在心底，从我做起，从小事做起，我相信一定能做个勇敢的舵手。
《爱的教育》看完了，当我合上书时，再去思考那个问题爱究竟是什么？我已经有了答案，那就是手足之情、亲子之爱、朋友之谊、爱国之心……有首歌唱得真好：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！奉献，使我们心灵相通;爱，让世界不在孤单。让我们伸出温暖的手，让爱的鲜花四处开放。
小学五年级作文 篇2
他是一个男孩。
他从小就被父母抛弃，因为他是一个聋哑人。他被孤儿院收养了，他每天过着平凡的生活，接受着别人的怜悯与同情。直到那天，孤儿院的音乐老师用钢琴为孩子们演奏了一首又一首的歌。男孩虽听不见，但男孩能够用心去感受每一个音符的跳动，从此，他迷上了音乐。男孩知道自己的情况，觉得自己不可能学会音乐这门艺术。但男孩想尝试，尝试着用自己的心去感受音乐的魅力。一次，男孩把自己的想法写在一张纸上，把这张纸交给了老师，并用恳切的眼神询问着老师。老师看了纸上的内容之后，点点头，便同意了。自男孩学习音乐第一天起，老师就发现男孩在音乐这方面十分有天赋，特别是在钢琴上。男孩也发现了，自己对音乐有着非比寻常的灵性。男孩在高中择业时，选择了音乐。转眼二十年过去了，那个男孩早已成为了一个著名的.钢琴演奏家。
上帝再给他按下静音键时，也为他打开了音乐的大门……
不要为先天的不足而自卑，因为你只要活出自己的价值来，完成自我的升华就好。
小学五年级作文 篇3
要战胜困难，首先要战胜自己。在我们平时的学习和生活中，难免会遇到困难、挫折，但是当我们用坚韧的毅力和非凡的勇气战胜自己，继续努力前行时，就会发现成功就在不远处。我曾经读过这样一篇文章：古希腊有位国王叫大卫，由于年老体衰，他决定从三位王子中选一位做继承人。一天，他私下吩咐大臣，在一条两旁临水的大道上放上一块“巨石”。任何人想要通过这条路，都得面对这块“巨石”，要么爬过去，要么绕过去，要么把它推开。然后，国王告诉三位王子，必须经过那条道路把密信送给大臣。三位王子很快就完成了任务。大卫问三位王子是如何把信送到的，大王子说是划船过去的，二王子说是游过去的，小王子说是从大路上推开石头跑过去的。
大卫吃惊地问小王子：“那么大的石头，你怎么会想到去推它呢？”小王子回答道：“我不过是试了试，谁知道我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”原来，那块“巨石”是国王和大臣用很轻的材料伪造的。当然，这位敢于尝试的小王子继承了王位。小王子成功了，他的成功在于遇到困难时，从心理上战胜自己，推开心中的“巨石”。由此，我想到了自己在学习小提琴的课上，每当看到老师让我拉很长的.练习曲时，我就想打退堂鼓：这么长的曲子，我能拉好吗？什么时候能拉熟练呢？读了这篇文章以后，我要学习小王子那种面对困难，战胜自己的精神。凡事都要自己试一试，不要被眼前的“巨石”所吓倒。不管成功与否，至少证明自己曾经努力过，遇到困难没有退缩，不是挫折的奴隶。有一句话说的很好“没有失败，只有放弃”。
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