读书作文

时间:2023-11-23 15:34:27 读作文 我要投稿

读书作文10篇(通用)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的读书作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书作文10篇(通用)

读书作文 篇1

  我爱用墨香来装点我的花季,因为它让我感受到高雅的气息。

  我爱读书,因为读书教会我“巧言色令,鲜矣仁!”的道理;因为读书让我懂得“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。”的高尚。

  我爱读亚米契斯的《爱的教育》,春日融融的午后,我与恩里科会面,它让我感受到少年的正义与童真;我爱读弗兰克·鲍姆的《绿野仙踪》,多萝西的爱心让我感动不已,为我拂去夏日的炎热与烦躁;我爱读斯威夫特的《格列佛游记》,格列佛的冒险精神让伴着月光的我心胸澎湃……

  但我最喜欢读阎崇年的《正说清朝十二帝》,是它带领我穿越时空,去追寻神秘的历史足迹。 依稀记得那天晚上,我伴着微黄的灯光贪婪的读着关于努尔哈赤的.传记。我为努尔哈赤的悲惨命运感叹。夜深人静时,我梦见我努尔哈赤一起挖人参,捡松子,拾蘑菇,采木耳;和他一起接受祖父和夫亲被误杀的噩耗;和他共建王朝,谋划战术,攻京畿。

  在那段与这本书共度的时光里,我经常看书到很晚,我对书的“贪心”好像永无休止,总是在妈妈三番五次的催促下恋恋不舍的进入梦乡。一有时间我就那起它细细品读。读到高兴的时候便情不自禁的手舞足蹈。每当我在学习疲劳的时候,捧起它就让我感受到生活中的绚烂多姿,犹如清泉滋润着我的心田。在我读书的时候,我觉得时光飞逝,充实了我的课余生活,让我与十二位皇帝经历了浩浩荡荡的生死。我认为我是幸运的,因为书在我骄傲的时候为我敲响警钟,也在我心灰意冷的时候催我奋进。每本书中的人物性格都在时时刻刻影响着我,让我快乐,让我谨慎,让我勇敢。阅读成了我生活中不可缺少的部分,它教会了我自信和坚强,替我抛弃了忧愁和烦恼。凡事皆如耕耘,有播种、浇灌、收获的过程。我相信在一声声的呼唤,一双双眼睛的期待下书一定会为我打开提高语文成绩和写作能力的知识之门。

  我的花季正因为有这些墨迹而精彩,我不想说“书是人类进步的阶梯”这类空口号,我只想奉劝同学们“劝君莫惜金缕衣,劝君需惜少年时。”让我们在有限的花季里留下无限的精彩瞬间吧!

读书作文 篇2

  当读到考试压力的时候,他说他自己也有考试的压力。考试的时候,特别紧张,像韦达汉一样手心冒汗,手里总想抓点东西,情绪很兴奋。

  当读到成绩好就等于快乐吗?我问军会选择做专题研究还是照常写作业呢?他选择做专题研究,原因竟然是专题研究用不了十五天,剩下的时间就可以玩儿了。

  当读到“我也有目标了”一章时,文章中写到崔高芬哥哥各种好习惯,崔高芬同学却说他是“怪物”时,我问军对崔高芬的.哥哥有什么看法,军也觉得崔高芬的哥哥是个好“怪物”,他能把房间收拾得干干净净,把书都排列整齐,他读书有目标,有计划,他说他也要向崔高芬哥哥好好学习,把图书漂流的书也制定一个读书计划。

  当读到崔高芬向哥哥请教不会的题,哥哥指出她的错误时,军抢着说“我也有那样的错误,一看到阅读题就害怕了,也不看提示,也不去思考,直接跳过去不做,其实后来看看,那些题并不是太难。”听了他的话,我也找出了他考试时出现空题的原因。

  当读完最后一章时,我问他觉得考试是什么,他说不上来。我趁机告诉他书里写的“考试是检查你平时学会了多少的一种方法。”“只要你平时认真听讲,做好课后作业,考试的时候就不必紧张,即使考不到满意的成绩,只要你查漏补缺,把不会的学会了,就达到考试的目的了。”我看出他似乎明白了什么。

  老师的话:升在班里是比较早熟、个性沉稳的男孩子,他很有主见,也很爱思考,他的读书笔记完全是自己完成的,令我赞叹。《天才特训班》交给他读,我忠实记录了他的原文,没做任何改动。升的爸爸说,这本书令他受益匪浅。

读书作文 篇3

  我今年九岁,但我与书结缘却已近十年了。因为我还在妈妈肚子里时,就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚里不安份时,妈妈就打开录音机,让我听故事。“真奇怪,一听起故事来小家伙就变得老实多了”,直到现在,妈妈还经常这样说。

  我出生以后,妈妈又为我买了《幼儿故事》、《幼儿睡前故事》等书籍,听妈妈读或讲故事成了我每天最快乐的时光,睡前必修课,还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。

  上学了,我有了新武器——学拼音识汉字,于是妈妈给我买了儿童拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事,大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始,我自己读书还比较费劲而且慢,但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持,直到后来能非常熟练的且顺畅的读了。只要一有空闲时间,我就会一头扎到书堆里,两耳不闻窗外事,享受属于我自己的时光,有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次,到了吃饭时间,妈妈叫正在房间里看书的我吃饭,叫了几声都不见回应,来到卧室一看,我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈点着我的头说:“你快成小书呆子了,我看你早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈的话逗得我哈哈大笑。

  今年暑假,刚刚三年级毕业的我因成绩不错又得到妈妈送的.“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠军丹尼》、《昆虫记》等。我如获至宝,马上投入了紧张的战斗——如饥似渴的看起来。当然,随着阅读理解能力的提高,我也不忘了及时写下我的读书心得。如“好心眼巨人”读后感、“鲁滨孙飘流记”读后感等。

  现在,读书已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——书是人类进步的阶梯,我对此深有感触。因为通过读书我不仅开阔了视野,增长了见识,更主要的是通过读书,我懂得了许多做人的道理,而且我的作文水平也得到了提高。

  读书为我带来了快乐,我在快乐中学习、成长,我爱读书。

读书作文 篇4

  大家应该都知道一个东西,那就是书啊!

  书可以带给我们快乐和知识让我们在知识的大海中遨游,并让我们获得了许许多多的知识。还有很多名人还赞美过书呢!比如:书是人类进步的阶梯。还有我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。这些都是为书写的一些名言。

  还有很多名人也是靠书而取得的.成就带。如:刘向、高尔基。

  “书中子有颜如玉,书中自有黄金屋。”记得有一次我在读一本英语书,妈妈在一旁看书,忽然她说了一声读错了。我心中暗想:“|照着书本怎么可能会读错了呢?”我带着一个大问号去问妈妈。她说这一个地方都错了,于是我看了一下英语书上,发现我读的明明是对的,可妈妈却偏偏说我读错了。于是我便拿出英语书给妈妈看了一下。她这才知道我读的是对的,原来妈妈学到时候把这一个单词给读错了,这才成了今天的大错误。妈妈说:“多亏你帮我发现了这一个错误啊!要不然我以后都会读错的。”

  从这一件事中让我们知道了读书是有用的,但还让我们知道了许许多多的知识,还能帮助别人不知道的问题让他们知道正确的答案。这不正是高尔基所说的:“人生的意义在于付出而不在于索取。”难道帮助别人也不是一种付出吗?所以我们要多多帮助别人啊!让别人吧自己的错误给改正,使他们知道正确的。

  我们要达到读书,增长我们的知识,长大以后做一个对社会和国家有用的人!所以我们要从现在就开始努力,做一个爱读书的人!

读书作文 篇5

  书籍,是人生道路上明亮的路灯;书籍,是打开神秘宝藏的钥匙;书籍,是一座在梦想和现实之间架起的桥梁。“书籍是人类进步的阶梯”是高尔基说过的。对于这个道理,我深有感触。

  在以前,我最怕老师布置的语文作业是作文,一篇不长的作文,我常常写上了一个小时,甚至更久。作文是我的'弱项,我的语文成绩也因为作文扣分而导致很少有九十分。

  从前,我并不是很喜欢读书。那次,我实在是无聊至极,无奈之下,拿起一本书看。本想利用看书打发时间,没想却被故事情节所深深吸引,竟想寻下册来看。

  那是我第一次接触长篇故事,第一次因虚拟角色产生喜怒哀乐,第一次对书中的人物有浓厚的感情。从那之后,我便爱上了阅读。通过阅读,我收获了不少知识,不再害怕作文,成绩也有所提高。

  “书读百遍,其义自见”。读书带给我们的好处是说不尽的。我们不仅应该把读书当作兴趣爱好培养,更应该让读书变成一种习惯,甚至应该让读书成为一种需求。

  读书,从我做起,从现在做起。让我们翻开手中的书,细细品味一个个精彩的故事,穿梭于众多奇妙的世界中吧!

读书作文 篇6

  对我来说,没有什么比书更有吸引力了。我喜欢阅读的快乐是我最大的快乐。在书海中,我可以得到许多精彩的乐趣。

  在李白、杜甫等圣贤的陪同下,漫游在书海中。在这里,我可以和李白哥哥乘船游览楚国,一起在月亮下喝酒。或者你可以陪苏轼,和他一起喝酒,谈论青少年的疯狂,和他一起去打猎,用他的弓箭看看他的英雄气概。或者你可以和王伟一起旅行,和他一起去长城,欣赏长城的壮丽景色:“沙漠寂寞,烟雾缭绕,长河落日元。”

  漫游在书海中,你可以接近希腊众神,如宙斯和阿波罗。我想看看大力士是如何完成12项壮举的!黎明到来时,他们将和利昂娜共用一辆太阳车,把光传播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜测狮身人面像的难题...

  漫游在书海中,你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在这里,我们可以和热情好客的精灵快乐地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打败龙,救出公主;可以看美人鱼在日出时唱歌;能够与天使共舞,去世界传播福音。

  漫游在书海中,你可以联想到孔明、关羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通过五关六将,独自走很长一段路。我们可以看到赵子龙是如何从当阳数百万曹操军队中救出窦建德的。能生孔明那周郎的气,谁叫他心胸狭窄!我们可以和诸葛亮一起抓孟获七次,然后离开岐山六次。为了看到孔明为国家服务的'奉献精神...

  在书海中漫游,或者和渔民一起去桃花源渡,你可以在柳树上告别郑谷,和唐伯虎一起在村子里卖酒,直到日落。

  阅读使我感到有趣和充满智慧,并使我在阅读过程中获得许多快乐,使无数的圣人和名人成为朋友。我在阅读中的快乐真的很大,而且是无穷无尽的。

读书作文 篇7

  今年寒假,我读了俄国著名作家尼古拉。奥斯特洛斯基的非自转体小说《钢铁是怎样炼成的》,但作品中确实有大量情节取材于他自身的.经历。

  作者同小说中的主人公保尔。可查金一样,幼年失学,当学徒投入到社会主义建设中。曾在极其艰苦的条件下修过铁路,做过共青团干部,最后双目失明,全身瘫痪。在困难的条件下,克服了无法想象的艰辛,终于完成了巨作《钢铁是怎样炼成的》。

  希望,更多人能学习这种精神,因为它可以使你拥有乐观向上,坚持到底的生活态度。只有在磨练中才能成功,我们都要学习这种“保尔”精神,一直努力,永不放弃!

读书作文 篇8

  一位伟人曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书是我的良师益友,但我也从书中尝到了苦与乐,体会了爱与恨。

  读书是我感到最快乐的事。在书中,我跟着唐僧师徒降妖伏魔,跟着梁山好汉替天行道,觉得痛快淋漓;在书中,我陪着汤姆·索亚寻找宝藏,随着玛丽探索秘密花园,收获了惊喜与感动……

  读书也让我尝到了苦头。《世说新语》常让我一个头两个大,不知所云;《爷爷的爷爷从哪里来》又是那么深不可测;《红楼梦》里连篇的诗词歌赋成了“拦路虎”,让我的.阅读苦不堪言……

  书里还有我的爱与恨。一个偶然的机会,我看中了一套丛书——《西顿动物记》,缠了爸爸妈妈好久,终于在我生日的时候如愿以偿。我捧着这套精美的图书欣喜若狂,立刻就一头扎进书里如饥似渴地读起来,不想吃饭也不想睡觉。晚上,等爸爸妈妈都睡着后,我便把台灯拉到枕头边,缩进被子里继续读。我跟随着书里那些动物们的各种经历,时而偷笑,时而紧张,时而愤怒,时而悲伤,完全忘记了时间,不知什么时候竟睡着了,在梦里,依然继续着精彩的故事。

  “快起床,要迟到了!”第二天早上,我在妈妈焦急又生气的声音中醒来,才发现自己没有听见闹钟的响铃,已经注定要迟到了。妈妈看着我怀里的书,明白了我睡过头的原因。当天放学回家后,妈妈严肃地对我说:“爱读书是件好事,但你应该把学习时间和读课外书的时间分配好。学习任务完成之后,课外书才能成为有益的补充,不应该本末倒置!”我看着那套“闯祸”的《西顿动物记》,真是又爱又恨!

  书能读出酸甜苦辣,但我依然最爱读书,也爱品尝书中的百般滋味。

读书作文 篇9

  书是人类进步的阶梯,它就像海洋,是一滴滴小水珠汇注而成的;书是知识的宝库,是力量的源泉;书,是我的朋友,伴我度过了童年的'美好时光。

  当我学说话的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常给我们讲美妙的童话故事。从书中,我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主,顽皮淘气的匹诺曹,还有神通广大的孙悟空……

  书,像一块有魔力的磁铁,深深地吸引着我。进入小学,我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书,什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地,我越来越大了,开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书,我就会爱不释手。

  书,就像一位朋友,我越来越不能离开它了。当我心情不好时,我翻开书看看,心情也就变得很愉快,书仿佛成了我的心情调书器。书,让我尝遍了各种味道:酸、甜、苦、辣……

  书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书,就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间,如痴如醉。

  有一次,赵诗敏借给了我一本书,我一下课便津津有味的看了起来,“叮铃铃”的上课铃响了起来,可我却从末察觉到,如果不是赵诗敏提醒我,那我可能上体育课的话,就要迟到了。我够爱看书吧!

  冰心奶奶曾说过:读书好,好读书,读好书。书是我们每一个人的朋友,是,人类进步的阶梯,是开启智慧大门的钥匙,读书令我快乐,令我成长!我爱读书!

读书作文 篇10

  今天我给大家推荐一套由林汉达写的《中国历史故事集》。这套书主要写了春秋、战国、西汉、东汉、三国时期的历史。

  读了这本书,我了解了许多中国伟大的历史人物,有伍子胥、秦始皇、屈原、项羽、刘备、张飞、关羽等。这些历史人物中的项羽破釜沉舟,让士兵们不要后退。我们在学习上遇到困难也不能后退,要勇往直前。

  鱼肚藏剑的故事给我留下了深刻的印象:春秋时期伍子胥被楚兵追杀,后来伍子胥来到吴国,他和好友专诸及公子光决定刺杀吴王。吴王爱吃鱼,专诸特地去太湖学做了三个月的糖醋鱼给吴王吃,吴王刚要吃鱼,专诸就从鱼肚子里摸出一把“鱼肠刀”一刀刺死了吴王。使得公子光当了新的.吴王改名阖闾。

  同学们听了我的介绍,你们是不是很想看整套书呢?

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