我的老师初一作文

时间:2023-11-23 07:39:47 老师作文 我要投稿
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我的老师初一作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的老师初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师初一作文

我的老师初一作文1

  人们都崇拜默默奉献的老师,还用了无数东西来比喻:太阳、春风、蜡烛,而我却说老师对我的爱比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱更纯洁。

  我的老师中有一位我最崇拜的老师,她叫梁玉芳,是我的班主任,她有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛杀伤力极高,一个不高的鼻子挂在脸上,一张不大的嘴却能说会道,爱说话的小朋友可要注意哦。

  我的老师梁老师对我们可细腻了,堪称我的第二母亲,你瞧瞧吧。你只要翻开我的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生依然如此,因为在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学、愿学的'学生他都喜欢,都会如此努力的把学生教好。

  不仅是学习上,在生活上他也对我们很细腻,比如吃饭时,梁老师亲自为我们分饭,目的就是担心我们有些人吃不上,而她,总是最后一个吃饭。有时,没有饭了,她自己也只好到别班找或买方便面了。

  别看梁老师细腻,她有时也有严厉的时候,那阵势,是你无法想象的。记得又一次,我们班的捣蛋鬼又把某某女生弄哭了,梁老师生气极了。整个脸都涨红了,冲进教室,拿起一本书砸在桌上“彭”一声巨响,乱哄哄的教室一下子安静了下来,连呼吸声都听得到。“谁把XX弄哭了,给我出来‘老师吼道,调皮蛋站了起来,老师拉着她走出了教室,站在门口,开始了她的长篇大论,还没讲到五分钟,那调皮蛋脸上挂满了”珍珠”,那真是两条“美丽的花果上大瀑布啊”。老师见状,让他进去,可我们苦遭殃了,老师竟一下午都对我们“念经”。

  这就是我的小学老师,我很想念他。你们呢?

我的老师初一作文2

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这首诗是清代诗人李清照写的,赞扬了像蜡烛一样舍己为人的人。我的老师,也是班主任--牛老师,就像蜡烛一样,牺牲了自己的时间,耗费了自己的精力,把光辉无私地挥洒在我们身上。我们曾在下午考过一张足足八页的卷子,第二天,牛老师居然改完了。我看见牛老师带着黑眼圈,迈着疲倦的步子缓缓走到讲台上,把一叠厚厚的卷子放到讲台上,又笑着看看经她一手改过的卷子,不知是对学生成绩的满意,还是由于其他什么……牛老师开始发卷子了,那双手是否在微微颤动?是,一定是因为昨夜的辛劳造成的。我的喉咙好像被噎住了,心上似乎被撒上了酸水,脑海中不禁浮现出老师改卷子是的情景:深夜中,灯光下,偶尔传来几声虫鸣,牛老师再次揉揉朦胧的睡眼,继续用笔批改着卷子,一下,又一下……我明白老师为什么要对卷子微笑了,因为她让学生尽快看到了卷子的'成绩,她很欣慰,又为学生节约了时间。

  牛老师不仅在学习上帮助我们,在生活上也有无微不至的关怀。有一次,我摔伤了,胳膊擦伤出血一大块。牛老师见后,心疼坏了。虽然话语上责怪不止,但我肯定在她的目光中看见了怜惜与关爱。老师从抽屉里拿出了医护用品,她先用棉签擦干净了我的伤口,然后又用新的棉签蘸上了药水,在伤口上拂拭。牛老师一会儿看着伤口,一会儿又抬头看一下我的表情,应该是在观察我疼不疼。最后,她用包扎布为我利索包扎了一下,那么利索,显然已经为许多学生作过这件事情了。我打心眼里感谢牛老师,并不只是因为她对我的呵护,还有那伟大的精神。

  记得有一句话叫"老师像妈妈",这多么贴切啊。牛老师就如同我们的另一个母亲,体贴的关心着我们,关心我们的学习、生活。我们一定要记住我们亲爱的牛老师!

我的老师初一作文3

  小学六年里,教过我的老师许许多多,但印象最深的,还是六年级那位语文老师。

  她戴着一幅黑框眼镜,像雷达一样的眼睛,能说会道的嘴巴和一双无论多细小的声音都听得到的耳朵。她和蔼可亲,但有的时候也会发怒,但都是针对一些上课不听课或者不完成作业的同学。

  她上课的方式十分独特,讲着讲着,偶尔会说一些她和她以前教过的学生的故事。我们全班都喜欢听她的课。

  记得开学第一天,她走上讲台,跟我们说:“大家好,我叫叶雪灵。”说完,她就在黑板上写下自己的名字,然后挡住“灵”的“彐”留下“火”,说:“有时候我会热情似火。”说完,又挡住“雪”的“彐”,说:“有时候我又会忍不住泼泼冷水。”听到这里,我不禁震惊了一下,哇!还有这种介绍名字的方法。

  她很会讲故事,有一次,离下课时间还有10分钟,老师就跟我们说:“同学们,剩下的时间,我给大家讲个故事。”同学们热情高涨,她说,“从前,有两只蟑螂,它们都长大了,有一天,它们的妈妈把它们叫到一起说:‘孩子们,你们都长大了,是时候要出去闯闯了。’说完便帮它们收拾好东西,目送着它们离开了。过了几天,大哥回来了,他一脸愁眉苦脸地,妈妈问它:‘怎么了孩子?’大哥回答说:‘妈妈,妈妈,我到了人类的'世界,他们都骂我害虫。’妈妈也只能安慰一下大哥,又过了几天,小弟回来了,它高高兴兴地回来了,一开家门就高兴地说:‘妈妈,妈妈,我到了人类的世界,它们都跟我打招呼呢!’妈妈听了,很疑惑地问:‘我们蟑螂可是四害之一呀,他们人类怎么可能跟我们打招呼呢?’小弟说:‘真的,他们都说:‘嗨,虫,嗨,虫’”我们听了,哈哈大笑,同时,让我们明白了:每个人都要开朗。

  没错,她就是陆河县实验小学的叶雪灵老师,她不仅让我爱上语文,还爱上学习了。她就是我心目中最美的老师。

我的老师初一作文4

  我有一个爱抢课的班主任,她现在已经五十多岁了,有了一个孙女,自从她有了孙女之后开始对我们和蔼了,也少抢课了,有时爱对我们开玩笑。

  以前,三年级的时候,我们一学期最多只上了3节体育课,美术10节不到,反正不是主课,她都会去争夺这节课的时间,来给我们上语文课,所以我们全班的语文都很好,大多数人都是95分以上,学习差的也有85分以上,我不知道她是好还是坏,她不上我们运动,不让我们画画,但却让我们的语文成绩变得很好我无语了。

  现在我们六年级了,我们的班主任开始变的对我们“松”了,但又出现了一个新毛病,“说话不算数”,这又让我们失去信心,我们学校里每周都有评比周冠军和月冠军,那次我们没选上,老师先批评了我们一顿,然后告诉我们,这周如果得了周冠军,就给我们奖励,买零食,但一周过去了,我们选上了,她却没有再提那件事,我们以为是她忘记了,有可能等下次我们得了月冠军,她会很高兴,会给我们奖励的,但我们得了月冠军之后,她表扬了我们,但她却仍然没有提奖励的`事,这让我们对她很失望,从而我们有一半的同学失去了信心,然而也包括我,所以这周我们没有得周冠军,班主任的失信我们非常生气,我们全班人都想换一个班主任,这都是全班的心声。

  她,教了我们六年,我们叫了她六年的“张老师”她,虽然有很多的缺点,但对我们有恩,如果没有她,我就不会有这么好的语文成绩,我很感谢这位“唠叨我们”六年的班主任,她的面容,永远刻在我的心中。

我的老师初一作文5

  一张精致的脸上,长着一双不大,但却充满智慧的眼睛,薄薄的嘴唇挺能说的,头发干净利落地梳在脑后,虽说没有独特的记忆点,但是那精神焕发的模样,能让人一眼就在人群中认出她来。她就是我们的语文老师刘老师。

  她很温柔,对我们说话总是和和气气的,其他个别老师喜欢大吼,她却不一样。她爱笑,我们也爱看她笑。她笑的时候,空气都变得快乐了起来。

  看,她又在笑了。眼睛一弯,嘴巴一抿,一个微笑绽放在我眼前,是那么文雅。那笑像花儿一样,绽放在我们心田,像清晨的阳光照耀下来,那样温暖美好。

  她也爱让我们笑,上课的'时候说话总是十分诙谐幽默。那天作文课,刘老师在走廊里踱来踱去,突然停下来,一本正经地对我们说:“写作文要从字里行间里面透露出对老师的喜爱之情。你在作文里面写几百个“老师我爱您”我也还是不会喜欢你。为什么呢——因为你不会写作文。”全班听了,哄堂大笑,大家都笑趴在桌子上了,而老师呢,却一本正经地望着我们,把手背在背后,站得直直的,两眼看着我们,自己却没有笑。虽然你会说她古板,但她那些俏皮的话,只有你真正听到了,才会发现她的话富有道理,幽默诙谐。

  她和我们相处就像朋友之间一样亲密,下课了她会和我们谈心,上课时还会开展很多有趣的活动,在她的课上,我们总能快乐地学习,并能轻松体验到语文学习的快乐。

  她不打骂我们,当有同学不认真学习的时候,她会用一句话来劝导,那些话并不辛辣,不苛刻,而是富有哲理。那天,我因为偷懒,所以老师要求完成的任务我也就潦草地完成了。老师看见了,对我委婉地说:“如果你游戏人生,你的人生将会是一场戏,我听后,马上重新拿起作业,认认真真思考起来。老师见了,把眉头舒展开来,微笑着走开了。

  好像一阵春风吹过心底,刘老师的笑又绽放开了。

我的老师初一作文6

  自从一年级开始,不知怎么回事,班主任每过一学期就换一个,也许是我们班的一部分同学太调皮了,老师不愿意教吧!连续换了三个班主任后,到了三年级,终于换到了我们都喜欢的高老师。

  我们班是全校出名的“调皮班”,纪律、班规、成绩……都是年级“倒数第一”。高老师接手后,了解了我们的情况,她并没有嫌弃我们,而是帮助我们改正缺点,肯定我们的成绩,肯定我们的优点,老师充分信任我,并把我选为班长。记得有一次,学校开展“阳光体育”活动,我有序地组织同学们到操场跳长绳,等高老师来时,我们个个跳得满头大汗。

  准备收场时,高老师把我叫到一边,我还以为她有什么事要批评我,没想到的是,高老师竟然对我这次没有在她的布置下带领同学们练习跳绳而表扬了我,我当时心里美滋滋的。但是,当我在学习上不认真时,老师批评我也毫不含糊。记得有一次上语文课时,因为同桌的.一句话冒犯了我,我就顶他一句,结果被高老师逮了一个正着,老师并没有当着全班的同学的面批评我,而是下课后把我叫到办公室批评了我,还罚抄一——十七课的课文。

  当时我实在是想不通,觉得很委屈,回家后我边哭边抄课文。只到期末考试考了好成绩时我才领悟到:原来高老师并不是在惩罚我,而是在帮助我。

  在高老师的教导下,我们的纪律有了很大的改善,不管吃饭、睡觉……都能受到大队部的表扬,同学们更有信心努力改正,成绩、班规都丢掉了“倒数第一”的帽子,我相信,我们班一定能越来越好。

我的老师初一作文7

  在每个人的一生当中,有过许许多多的老师,有让我们难以忘怀的有在我们心中永远是伟大的……如今我也有过许许多多的老师。

  我是一个六年级的学生,也和老师生活了六年,这六年中我在老师身边有苦,有乐,有说,有笑,但在其中有一位老师使我难忘。

  这是五年级的事了,我记得当时我最不喜欢上的就是数学课而且还特别烦数学老师

  ,可是那时我们班的新数学老师“姚老师”使我改变了对数学的看法。当时我烦数学几乎烦到极点,很少听课,当时姚老师刚进我们班的时候,不太了解我们班,以为我们各各方面都好,就管的不太严,后来开学的第一次考试我既然考了个不及格,当时我也没在乎这么多,

  没想到第二次又是个不及格,从那天起,姚老师开始抓我的学习了,当天放学把我叫到办公室,先说了我一顿接着又给我补了补课,当时的我非常不在乎不耐烦一样该干啥干啥,说白了:我的个性我做主。就是不听,但我发现了姚老师没又放弃我,不过我没天听不听她依然给补,就这样她一下给我补了一个星期课,那时我被姚老师感动了,她不管我听不听她依然给我补课,从未照顾过自己的身体,依然一次又一次的给我重复的`补课,于是我当时心里只有一个念头好好学习。

  第二天我以自己的努力克制住了自己,听了讲。回家那天做作业我发现好多了大部分都会。后来姚老师几乎每天还天天给我补课,同时我每天也认真听讲了。我记得那次我在第三次考试的时候考到了90分,而且经过每天自己的努力和姚老师的补课,表扬我在期末拿到了90多分,当时我激动不已,在看看姚老师的脸却比我都高兴,从那次之后我改变了对数学的烦感,也改变了我对姚老师的看法,当时我只能用两个字来评价她,那就是“伟大”。

  这就是我的老师“姚老师”。

我的老师初一作文8

  老师是伟大的,她默默无闻的燃烧自己,照亮了别人。因为有老师,才会有祖国的栋梁。时间在慢慢的流逝,一转眼我们就快要步入中学的校门,但我知道过去与老师、同学们相处的往事,不会因为时间的流逝而慢慢地淡化在记忆中吧,恰恰相反,他会成为我永恒的回忆。

  在五年级时我们换了一位语文老师,这位新老师姓徐。我看到徐老师的第一眼是,我就在内心断定,徐老师一定是一位极其优秀的老师;同时我也暗下决心,我一定要在徐老师的的教导下努力学好语文。

  渐渐地,渐渐地,我不仅喜欢徐老师,更喜欢上了语文这个科目。

  我至今都记得徐老师您再给我们上第一节课的样子,您绘声绘色、娓娓动听的讲诉着课文,您那优美动听,歌一般的声音让我们走进了课文,走进了作者,使我们仿佛身临其境。

  突然,徐老师您那引人入胜的声音停止了,但,我们却依然陶醉其中,仿佛老师的'声音还在耳畔回响。

  自从那节语文课后我就深深地喜欢上了您,对您产生了一种油然而生的敬佩之情。虽然您只会叫我们两年的时间,但我会永远记住您。您的身影时常会在我的梦境中出现,出现最多的还是您那迷人的微笑。在我们看来微笑是你的标志,您的微笑就像冬日里的一缕阳光,照在我们的身上,温暖了人们的心田。

  记得有一天早上我遇到您后喊了声:“老师好。”您微笑着点了点头,待您走过之后施可馨对我说:“哇,你们真幸福,每天早上都能看出徐老师灿烂的、甜甜的笑容,这笑容能让人忘记烦恼,心情立即变得无比舒畅。”我开心的说:“是啊。”

  徐老师您对我们的爱,比母爱更伟大,比父爱更严峻,比友谊更纯洁,您的爱是无法用言语来形容的。

  啊,徐老师我忘不了您——

  忘不了您的一言一行,

  忘不了您的指导教诲,

  忘不了您的灿烂笑容,更忘不了您那一句句简短的问候。

  徐老师,我忘不了您

我的老师初一作文9

  那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

  不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的.身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。

  在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场???故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。

  这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

我的老师初一作文10

  在人生的道路上,我们会遇到许多老师:在学习遇到困难时帮助我们的老师,在伤心难过时安慰我们的老师,在犯错误时及时纠正我们的老师……我也有一位这样的老师,她就是我小学时的班主任,人生启蒙老师——白老师。

  白老师二十八岁,中等身材,有一头乌黑高丽的秀发,披下来时,小巧可爱,束起来时,端庄优雅。她的五官很精致,水灵灵的眼睛下有一个高而挺的.鼻子。

  白老师的性格活泼开朗,课间时喜欢和我们开玩笑,但是她对待工作却十分认真。记得四年级的时候,白老师因为长期批改作业,得了很严重的颈椎病。到医院去检查,医生强烈要求她住院治疗,可是白老师为了我们放弃了住院,坚持每天回学校给我们上课,导致病情极度恶化,连脖子都不能弯。给我们批改作业时,都是把本子举得高高的,仰起头批。就连吃饭时也不能低头,而是把碗放在饮水机上,站着吃饭。我们大家看着十分心疼,都劝她去医院,可白老师就是不听,说放心不下我们。白老师啊,您这种对工作一丝不苟的精神和态度,让我们十分敬佩!

  白老师除了工作认真,她还很热爱生活。每天来到学校都要把自己打扮得漂漂亮亮,穿衣服的品位也很高。她还特别好吃,每天都在空间里晒各种美食的照片,馋得我直流口水。她把自己的网名取成痘小狗,管老公叫猫老公,妈妈叫狐狸妈妈,哥哥叫猴子哥哥……不知道的还以为白老师家是开动物园的。白老师的手还特别巧,每年到了端午节,她都会给全班同学缝制各种各样的香包、小挂件,她穿的一些漂亮的衣服也是她和妈妈亲手缝制的。现在我的钱包上都还挂着白老师送给我的香包,每当我看见它就会想起白老师熬夜为我们缝制香包的画面。

  现在我想对白老师说:“亲爱的白老师,虽然现在我已经毕业了,但是我一辈子都不会忘记您对我的恩情,您教会了我知识,教会了我做人的道理,您的好我会永远记在心里。我一定会好好学习,不辜负您的期望,以后有空我会常回学校看望您的!

我的老师初一作文11

  从幼儿园起,到小学六年级毕业,这段学习生涯,教过我的老师有几十个了。其中有一个老师,使我终生难忘。那就是——从四年级起一直教我到小学毕业的杨老师。

  今天,我们不拍马屁,不说她的优点,就来谈谈她的缺点。

  我觉着吧,杨老师最大的缺点就是——偏心呐!自从相菀婷转到我们班,当选了学校的少先队大队长之后。杨老师就像变了一个人似的,把相菀婷“捧在手心里”,班里所有的事都交给她管,好像不信任我们这些班干部似的,根本就没把班长和我们这些班委放在眼里,还找借口说:这些事情你们不会做的,让相菀婷教你们吧!这是什么跟什么呀!

  上课时,老师提问,也是常挑班里的前三名回答问题。成绩差的同学举手想回答,跟本就不正眼看他们一眼;但是成绩差的同学在开小差,她就会立马发现,而且看得一清二楚。真不明白,杨老师的眼睛是怎么长的。

  成绩差的同学最可怜了,杨老师她动不动就那他们开刷。我对杨老师的评价是:杨老师她只会看见优等生的优点,不会看见她们的缺点;只会看见差生的缺点,不会看见他们的`优点。杨老师经常会说他们:眼睛白但咚,来咚看敖嘶哦来;眼睛捣但咚,大萝卜买个来,摆摆咚也比侬好……(此为嵊州方言)

  这就是我的杨老师,一个偏心的老师。不但伤了所谓差生的自尊心,使他们常常处在自暴自弃的恶劣情绪中,还可能会影响他们一生的前程呢!

  我写这篇文章的本意,不仅仅是发泄,我是想提醒所有的老师:关爱每个同学,多发现他们的优点,使他们能够健康地成长。

我的老师初一作文12

  小学像泉水一样缓缓流淌,然而,我漫长人生的第二个转折点接下来就来了:初中。当我带着第一缕晨光踏进初中大门的时候,我非常清楚,我和老师编织了一个精彩有趣的故事。这个故事的名字叫:新老师印象!

  “叮零,叮零。”带着一点点熟悉的上课铃声,我和同学们仿佛被施了魔法般涌进教室,一眨眼就“刷3354”。然后,我看到班主任大步向这里走来,戴着一副新眼镜,直着鼻子.不管怎么看,都是“正宗”的老师。

  向…介绍自己

  “同学你好,从今天开始,我是你的初中班主任兼数学老师。我姓朱,你可以叫我‘朱老师’.嗯,让学生自我介绍一下。”朱老师用清新脱俗的声音说。但是.也许是因为一开始我们不太了解对方,或者我们没有勇气和害羞。哦,它就像一个蔬菜市场!该是“沉默”的时候了.“滴答,滴答。”时间在流逝。朱老师见大家都没反应,就用他的“杀手锏”:“好吧,既然大家都没上来,那我们就开始上课吧。 "老师还没说完,一个同学就大胆地跑了过来。虽然他在台上不认识对方,但台下爆发出雷鸣般的掌声。不到一分钟,“勇者”就简单的讲完了,临走的时候松了一口气,我犹豫了。然后,同学们一个个冲到讲台上讲话。当然我也是走上台来轻松说话的它是一个严格而聪明的老师,能够灵巧地抓住学生的“把柄”

  锐利的眼睛

  小学的时候,我是班上有名的'“调皮大王”,好像没有老师能管得住我。但是到了初中,一切都变了。任何老师都像一个美国精密班长,时刻监控着每一个学生的一举一动,也像一双眼睛,容不得任何沙子.

  看,这是我们的新班主任。总之,我觉得她是一个优秀的老师!

我的老师初一作文13

  音乐老师的美好,像金灿灿的小星星挂在那漆黑的夜里,像温暖的阳光,将阳光洒满大地,像盛开芬芳扑鼻的花朵,像给人乘凉的树,将凉爽送给他人。

  ——题记

  音乐老师让我体会到美好,在音乐课即将到来的时候,同学们都异常的兴奋,而我已见怪不怪了,因为我不太喜欢上音乐课,为什么呢?因为我是一个腼腆的小姑娘,不太喜欢在音乐课上玩击鼓传花来唱歌,每一次玩这个游戏时我总会避而远之,但是新的音乐老师说的话让我变得爱上音乐,音乐老师说“:今天上课我们玩击鼓传,花到谁的时候就站起来唱歌,唱两句歌词就可以,你自己愿意唱我们就愿意听,我们是你的观众,你自己大胆唱歌,要有自信和勇敢”。

  于是音乐老师说完话,我又变得自信起来,开始高兴的玩起来,在这过程中我们发现了有些同学有许多长处,中间的时候老师说“:想参加合唱团的可以来参加我们公平起见谁想参加赶紧参加,每班5个名额都可以尝试一下,说不定自己能选上呢?”音乐老师让我体会到了美好,让我们赶紧报名参加,让我重新对音乐课的喜爱,让我心中展现献出了一幅幅美好和谐的`画面,让我心中变得温暖。

  还有一次音乐课上同学们忘了擦黑板,老师走进教室说了几句,准备在黑板上写下自己的姓,发现黑板没有擦,老师说“:没事,我叠写在上面,你们能看清就行,知道你们有时可能会忘记,下一次记住就行,在黑板上写字的次数很少”,听了这句话发现老师没生气,对着我们笑着说,如果这是在以前的时候,老师早就生气不给我们上课了,通过这两件事音乐老师让我体会到了生活的美好。

  美丽的音乐老师让我对音乐有了兴趣,喜欢上音乐课了。

  现在音乐老师让我觉得像冬天里一双温暖的手套给我带来温暖。

我的老师初一作文14

  转眼,时间飞逝,来到晨光已有半年多。渐渐的习惯了这里,融入了这个团结的集体中。晨光的老师,让我感到十分亲切和温暖。

  我们的班主任,留着一头短发。犀利的目光,如果不笑,使我感到十分害怕。但是慢慢的相处下来,发现原来她是一位这样的老师。

  初到晨光,感到特别陌生,这里并没有我认识的一个人。

  学校离家有点远,所以中午就必须留在学校吃饭,因为不熟悉这里,就详细的询问了班主任,她耐心地回答了我的问题,并让另一个同学陪我一起去吃饭。

  还有一次,因为校服的尺码有点小,裤子短了,坐在椅子上,小腿露出了一大截。我叫班主任帮我去再买套校服,她说中午放学后一起去,叫我在教室等她。后来她叫上我一起去楼下买衣服,看着老师的背影,想起老师对我的好,忍不住想搂着老师。但是最后,由于我的犹豫不决,就只成为了想法。

  这是我眼中耐心,关心人,和蔼可亲的老师。

  上学期的元旦文艺汇演让我记忆犹新,让我又发现了老师特别的一面。

  那天晚上,我们学校有一场文艺汇演,每个班都有节目,我们班的节目是跳舞,也有我。

  我们坐在一个大礼堂里,即使开了暖气,也很冷。心里也特别紧张。一个接着一个节目表演完,快轮到我们了,心里更是小鹿乱撞。

  我们穿着裙子走到老师身边,老师看见我们来到身旁,她揉着我的脸,亲切地问了一句:“冷吧,赶紧到那边去。”说完便拉着我们来到空调旁,我很开心,也伸出手摸了摸老师的脸,软软地,很好摸!这是我对老师的'喜爱。

  这是我眼中可爱的老师,看似冷酷,相处久了,就会发现是一个很好的老师,十分关心我们的生活和学习。有时也会和我们闹一闹,开开玩笑,是个幽默的老师。

  但是我们做错了事,她也十分生气,那个样子让我害怕。我知道,做老师的就需要这样,该玩就玩,该严肃就严肃。

  我爱我的老师!

我的老师初一作文15

  从小到大,一位又一位的老师把我一点又一点的带大。在我眼里,他们就好像是我的妈妈,与我一起分享成长——这可酸、甜、苦、辣的果实。当然,影响最深的就是我四年级的老师——郭老师了!

  郭老师是我小学生生涯里最严厉,也是最让我害怕的老师。到现在,我还记得四年级由于我的一次失误,郭老师把我拉上讲台,狠狠的训了一顿的样子,真可谓是记忆犹新。于是从此以后,我每天都提心吊胆,生怕再出现同一次失误。郭老师的“凶”,是我们班上的每一个人都怕她,但也同时敬畏她,或许是严师出高徒吧,在她的教导下,我们班的学习、纪律都提高了很多,刚开始我大家是老师不在“乱哄哄”,老师一来“静悄悄”,是属于那种“猫与老鼠”的关系。久而久之,什么时候该干什么,什么时候该安静,已成为了一种习惯,那种“猫与老鼠”的关系也就慢慢的淡化下来了。

  虽说郭老师是一个严厉的老师,但她也有慈祥的一面。那段与郭老师度过的最快乐的一段时光还是圣诞节那天。那一天,我们每个人都把自己带的礼物放到一个大大的袋子里,到时候,圣诞老人可是会送礼物的哦!那一天,郭老师给了我们一个大大的、意外的惊喜哦!她用我们的班会费,买了许多气球、彩带,而且,还买了一大堆零食!那位一向严肃的郭老师一下子变得像妈妈一样亲切,让我们大吃一惊。那天晚上,我们一边吃一边唱,一边看表演。最后,突然“冒”出来一个圣诞老人,再环视一下教室,郭老师不知何时失踪了。我想,你们应该知道圣诞老人是谁了吧!最后,郭老师把彩带剪成一段一段的,围在我们的脖子上,还开玩笑的说:“不到家不许摘下来!”回家的`路上,彩色的路灯下,是我的脖子上的彩带亮晶晶的,吸引了不少路人的眼光……

  那一晚,郭老师,你给我们的惊喜实在是太多太多了,我们那是才发现您是那样的亲切,如今,再去小学找你,发现您已经去别的学校了,无奈,只好在纸上,远程地祝您:“生日快乐!”不知您是否听到我的祝福……

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