我感受到老师的良苦用心作文

时间:2023-11-22 07:43:05 感作文 我要投稿
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我感受到老师的良苦用心作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我感受到老师的良苦用心作文,欢迎大家分享。

我感受到老师的良苦用心作文

我感受到老师的良苦用心作文1

  记得我上二年级的时候,新来的周老师是我们的班主任。

  第一次见到周老师,她剪着短头发,白白净净的脸蛋,不露笑脸也像对我们笑着,让我感到就像我们的大姐姐一样,平易近人。

  当初,我们所有人都觉得她很亲切。于是我们都觉得她好欺负,上课的时候不是交头接耳,就是做小动作。有一天,我趁他不注意,转过身在黑板上写字的时候,便在自己的`课桌上“咚咚咚”乱敲起来。周老师突然一转身,她的眼光一下子就把我逮了个正着。周老师只说了一句话:“柳茂林你放学后到办公室去,我找你有事。”

  到了下午放学的时候,我到了办公室。周老师把今天所上的新课给我重新讲了一遍。当我妈妈来接我回家的时候,妈妈问周老师:“老师,我家孩子是不是不听话呀?”

  周老师并没有说什么,只是说:“我给他补课。你现在可以带他回家。”

  我吓了一身冷汗,因为万一妈妈知道我上课不听课,就会打我。谢天谢地!老师让我免去了皮肉之苦。

  第二天,老师一站到讲台上,我才发现老师原来那么美!真可以用语文书上学过的“明目皓齿”这个词语来形容。她微微一笑,嘴角边还露出了浅浅的小酒窝。她的笑容拉近了我们师生间的距离,消除了恐惧感。但是,我心里却不再产生调皮捣蛋的想法。

  其他班的同学都已经安静下来,静静地听着老师上课。我们班的同学就像没有看到老师已经站在讲台上一样,就像吃了“兴奋剂”,七嘴八舌地问我昨天留学的事。我总是不做声,同学们依然沉浸在欢腾中,似乎忘记了上课时间到了。

  “同学们安静下来!”周老师声音不大,但很坚定。同学们感觉到这声音的力量,教室里立刻鸦雀无声。

  “告诉我,你们为什么这么高兴?”

  “我们只是想知道柳茂林昨天留学的事情。”

  “别的班级都在安静上课,同学们能只顾自己高兴,而打扰别人上课吗?”

  “如果同学们干扰别人而不知自己的错误,其他班的同学会怎么看你们?”

  “人家肯定瞧不起我们。”

  短短几句话,让我们立刻明白一个道理;让我们感到老师不是教训我们,而是让我们要懂得争气。老师是因为我们不懂事而着急。我们下意识地坐正了身子,因为我们都不愿意伤害老师那一颗爱我们的心。

  当我的作业中出了错误时,周老师总是静静地站在讲台边,凝视作业,若有所思,似乎看出来这是我们不应该出现的错误。仔细看她的眼神,似乎对我们的学习态度有一丝淡淡的忧虑。

  周老师总是经常对症下药帮助我们辅导作业。每当看到她为我们操心、着急的眼神时,不知道为什么,我的心里总有一种应该懂事的感觉。

  现在我读完三年级了,两年时间,我已经深深敬佩周老师了,深深地感受到周老师对我们的良苦用心与热情关怀。

我感受到老师的良苦用心作文2

  我的数学老师周老师在我的心中有这样一个挥之不去的形象:时而严厉,时而和蔼可亲,时而像妈妈一样关心我们的身体成长和思想成长。

  刚开学时,我们端正地坐在座位上,等待老师的到来。周老师终于来了,她有一头黑黄相间的.短发,蓬松松的,就像一个鸟窝。很深的双眼皮,明亮的眼睛,颧骨已经深深地陷下去,彰显出岁月的沧桑。说话时有一种成熟感。

  一开始,我很不适应老师。老师要求我这个班长必须以身作则,起到带头作用。但我每次做题速度慢,错误率高。老师嚷我几句,我的眼泪就像断了线的珠子一样掉下来。后来,我实在忍不住了,就向语文老师抱怨起来,越是抱怨泪越多,仿佛一切都是老师的错。周老师最终知道了这件事,就让我到她的办公室去。我觉得有一道闪电劈在我身上,我害怕极了,要知道,我这个好学生从没被老师打过骂过。我在去的路上,一直想着怎样应付老师,老师说什么话我该说什么,老师打我我不能还手......我慢悠悠地来到了办公室,敲响了门,“进来。”老师的声音从屋里响起。“坐下。”老师指了指旁边的座位,我坐了下来。“赵婧如,这件事......”老师将一个个道理摆在我面前,我哭了,是被感动哭的。我以为一般老师会骂学生一顿,打学生一顿,再教育学生一顿。但这个老师不同,她是用心来感化学生,用道理来教育学生。从此,我成绩突飞猛进,经常受到老师的表扬,心里比吃了蜜还甜。

  有一天,我们班的胡硕不知什么原因摔倒了。脸色苍白,额头出冷汗,手火一般的热。老师连忙赶来,给胡硕的家长打电话。胡硕的爷爷终于来了,他把胡硕抱走去看病了。全班哄堂大笑,因为他们嘲笑胡硕还要家长抱。周老师很生气,说:“闭嘴,人家胡硕都生病了,你们还笑,也不为同学考虑考虑......”老师讲了很多道理,别的同学都当做耳旁风,眼前云,而我却听得格外认真,并为自己的行为感到羞愧。是啊,同学有难,我们就算不能帮上忙,也不应该嘲笑别人。

  我发现周老师教学越来越力不从心了,我内心感到心痛。原因是我们这班学生既调皮,又不畏惧老师,经常和老师顶嘴,周老师气得都吃药了。白天,周老师总是用她那温柔的嗓音给我们讲课;晚上,她就在电灯下备课;休息时,老师就批改作业......一生大部分时间都放在教学上,而我们这些学生却不懂得体谅老师。同学们,你们还有点良心吗?

  这就是我的数学老师周老师,那个时而严厉,时而和蔼可亲,时而像妈妈一样关心我们身体成长和思想成长的老师。周老师,我想大声对您说:“老师,我-爱-您!”

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