有趣的实验作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的有趣的实验作文，希望能够帮助到大家。

有趣的实验作文

有趣的实验作文1

　　科学课上，我和我的同学王圆圆做了一个很有趣的实验――“火山”爆发。

　　我们的桌上摆满了实验需要的材料：火山模具、小苏打水、柠檬酸和针管。

　　我费了九牛二虎之力把火山模具打开了。王圆圆撕开了小苏打水和柠檬酸的袋子，小心翼翼的把它们倒进“火山”中，她生怕溅出一点水来。

　　“接下来，就是把针管注满水。这么小菜一碟的.事就交给我吧！而惹火山生气这么可怕的事就交给我的同学王圆圆，呵呵！”我暗自窃喜。

　　当我说出我的想法后，我看了看我的同学，只见她的脸上挂着笑容，很爽快地说：“好呀！”她边说边接过我手中已经注满水的针管。“哎！我是不是有点太自私了？可现在后悔也来不及了。”我内疚地想着。

　　激动人心的时候到了，“火山”马上就要爆发了！只见针管中的水慢慢地流进了“火山”中。

　　“咦？火山怎么还没有爆炸？”于是，我凑近看了看。“嘭”的一声，“火山”爆发了！我吓得心脏都快蹦出来了！

　　实验结束了，我和我的同学相互噗嗤一笑！

有趣的实验作文2

　　今天是星期五，老师在教室里布置一个特别任务就是回家去做一个小实验：先准备醋、纸、火，然后用手沾点醋写上自己的名字，等干了，再用火烤，看它的结果是怎样的。

　　我照老师的`步骤去做，先沾点醋，写上自己的名字……，到最后一个步骤时，我大概烧了一分钟就等得耐烦了，结果一无所获。第二次还是和上一次一模一样，只是后面烧得久了一点，就这样连续好几次。

　　到第四次前，妈妈打了一个电话给老师，老师说我的步骤没错，只是没烧多久。这时，我总算吸取了前三次的教训。我先小心翼翼地把醋倒进瓶盖里，然后，用手沾一点往纸上写下了自己的名字“唐子恒”三个字。等20分钟，纸上的醋已经完全干了，我再去烧，烧了7分钟，我的名字逐渐露了出来，就像还没长大的小鸭子一样黄。接着，我还一点点地往下烧。糟糕！我的纸烧着了，我连忙把纸扔在地上，然后使劲地踩，终于把火踩灭了。看来还是不能放太低呀！

　　啊！我现在知道了，身边的每一个事物都值得我们认真观察，细心思考。不要看事物的表面，要发现它内部的小秘密。只要你留心，一定可以发现它们。

有趣的实验作文3

　　大冬天到了，我们脱掉毛衣时都会发出“啪啪啪！”的声音。为什么呢？今天我们就在课上解决了这个问题。

　　叶老师拿出了一把尺子，一些纸片把它们撕碎，还有一条毛领，然后把尺子放到毛领上摩擦，摩了一会儿之后，老师又把尺子拿到纸片上吸，第一次，然没有成功，那些纸片像布娃娃一样调皮捣蛋，有些好像起来看了看外面的世界又倒下了，有些倒在那儿一动不动，还有些像跳舞似的站起来转了几圈又倒下……第二次老师不甘示弱，又把尺子放在毛领上摩擦了一下再拿到纸上面吸。不过，这一次摩了一分钟之后再放上去。结果纸片果真被老师吸了起来。这时，同学们惊讶不已！

　　接着，老师说让同学们也试一试。同学们兴奋不已，跃跃欲试。老师给同学们发了纸张和尺子。同学们撕好纸后，有的'在上面做了记号，方法五花八门。有的用尺子在头发上摩擦在吸在纸上，有的把尺子放到毛衣上摩擦然后放到纸片上，还有的在围巾上摩擦……

　　我当然也要来做一做，在没做之前，我心里想：吸纸片这件事小菜一蝶，我一定能成功的。开始做了，我用尺子在头发上摩擦，放到撕碎的纸片上，结果我成功了，我在心里暗暗庆幸着。

　　我想：“为什么纸可以吸在尺子上呢？”老师告诉我们这是一种静电现象。和头发的长短没有关系。为什么有些同学吸不起来呢？是因为他们的头发不干燥所以吸不起来。

　　大千世界无奇不有，只要我们一起去细心观察，就会有发现。

有趣的实验作文4

　　今天，陈老师说，我们来做一个实验。陈老师神神秘秘的从背后拿出一个塑料杯，让我们猜一猜今天做什么实验。有的同学说：“是鸡蛋先放在水里在倒上米醋。”陈老师又拿出硬币和水壶，有人说：“是硬币的沉浮。”我还是一头雾水想：这葫芦里头卖的是什么药呢？

　　实验开始了，陈老师把一个同学的椅子拿到讲台，再把水倒到塑料杯里，水和塑料杯沿高度相等了。这时，老师问：“你们看一看我这一个硬币可是放了魔法的.。”老师把硬币倾斜的放到水里面去，水没有流出来。等到第二个硬币的时候，陈老师问我们大家：“水会不会溢出来。”有一位同学说：“不会。”老师又把第二个硬币放到了水里面，水还是没有溢出来。第四个硬币的时候，一个女同学一不小心碰了一下椅子，水流出来了一点儿，有几个同学垂头丧气的说：“实验失败了。”陈老师只好又重新放满了水。一直到第6个硬币，李湘茹也想试一试这个东西，陈老师就说可以。李湘茹小心翼翼的放硬币。可是，她碰到了水面。到第7个硬币的时候，陈老师问我们：“水会不会满出来。”一半同学说会，一半同学说不会。我看了看水已经高出塑料杯3毫米了，我觉得水应该会满出来。果然不出我所料，水满出来了。

　　最后陈老师告诉大家，这并不是硬币有什么魔法，只是水的张力而已，使水才没有流出来。

有趣的实验作文5

　　星期天，妈妈拿来了一个空碗，一个装满水的碗和一根吸管。妈妈问我：“你有什么办法用吸管把水抽到另一个空碗里呢？”

　　我想了想之前看的小实验视频，便动起手来。我先把两个碗并排放在一起，再捏着吸管，把一端倒扣在装满水的碗里，另一端倒扣在空碗里，现在我就等它流出水来了！可等了好一会儿，一点动静都没有，咦，水怎么还没流出来啊？

　　妈妈见我犯难了，笑眯眯地对我说：“宝贝，你在做实验的过程中落了一个最重要的步骤，就是吸管里一定要装满水的'呀！”我明白过来了。

　　在妈妈的指导下，我在吸管里灌满了水，然后用手指堵住两端出口，小心翼翼地将吸管一端倒扣在水里。哈，令我惊讶的一幕出现了：另一端在我松开手指的瞬间，水汩汩地流了出来！哈，别提我有多开心了。

　　空碗里的水越来越多，我发现当两边的碗里水量大致相等时，水就停止了流动。我的实验终于成功了！

　　妈妈告诉我这是虹吸原理：因为液体压强和大气压强而产生的，位置高的液体压强小于位置低的压强，吸管中又有大气压的作用，水就从吸管中流了出来，这可真神奇呀！

　　妈妈问我：“你知道在生活中有哪些也是利用了虹吸原理的吗？”我想了半天也没有想出来，最后妈妈告诉我：“我们家就有一个现成的，就是马桶。”我听了，哈哈，恍然大悟。

　　大家也要动手多做做小实验，相信你们也会和我一样，通过实验发现生活中的许多奥秘的。

有趣的实验作文6

　　这一天，天气晴朗无云。我坐在椅子上，呼吸着新鲜空气，听着母鸡呱呱地叫。

　　我打开电视，发现一个做实验的节目。看了一段时间，看到电视上的场景，激情澎湃，想自己做实验。

　　然后又听到妈妈叫，脑子里一闪而过。我想到了一个有趣的实验。

　　我为实验准备了鸡蛋、杯子和水。我先把水倒进杯子里，然后把鸡蛋放进水里。我想看看鸡蛋能不能浮在水面上。起初，鸡蛋像船一样漂浮在水面上。然而，过了一会儿，它就像一个没有空气的气球一样沉了下去。我激动得像个鸡蛋，开始灰心丧气。我以为是鸡蛋，就把鸡蛋换成了作文鸭蛋。是的，但它沉得像个鸡蛋。我问姐姐怎么办。姐姐说，只要往水里加很多盐，鸡蛋就能浮起来。我怀着一种沮丧的`心情又做了一次实验。我挖了几勺盐放入水中。鸡蛋似乎对婴儿很好奇。我想看看外面的世界，开始动了，但是他好像跳不起来，还在水里定了下来。我放了几勺盐。这时，鸡蛋似乎被我充气了，但没有盐的帮助，它们无法到达水中。还是比水少。最后放了几勺盐，鸡蛋终于上来了，我变得沮丧又兴奋。

　　这个实验告诉我：不要轻易放弃一切，持之以恒，不要半途而废，否则不会成功。

有趣的实验作文7

　　今天，星期天，我有幸参加了一个实验活动——冷却熔岩灯。

　　当我听到这个消息时，我心里有许多小问号。熔岩是来自火山爆发的冷熔岩灯熔岩吗？我半信半疑地做了这个实验。

　　我们的实验场地是淮阴工学院的会议室。走进会议室，我看到桌子上有一个透明的塑料包装盒和一个塑料杯。塑料杯里还有四分之一的红色食用色素。带领我们做这个实验的老师是王老师。他首先让我们拿出家里准备的'油，然后让我们去厕所取些水。水的量应该和油的量一样，否则实验可能会失败。我们小心而缓慢地倒入水，并开始倒入颜料。王老师在我们摔倒前说，"不要太多。"所以我倒得小心一点。当我摔倒时，我发现当颜料进入油层时，它就像珍珠一样，当它逐渐进入水层时，它就像泡沫一样溶解在水中。这时，水的颜色变成了红色。接下来是不可思议的时刻，老师给了我们两个药片，并说:“孩子们，这个神奇的药片是实验的关键。让我们一起见证这个奇迹吧！”学生们把王老师口中的神奇药片放入水中，只见药片在水中迅速溶解，在水和油之间的层上像龙卷风一样旋转。在灯光下，它们像熔岩灯一样耀眼美丽。我不禁钦佩它。

　　实验结束了，学生们吵吵嚷嚷地说:“火山爆发时不是熔岩！”"事实证明，泡腾片迅速溶解是一种现象！".我听到一个同学说泡腾片，恍然大悟，原来老师嘴里的神秘药片就是泡腾片。

　　通过这个实验，我对科学产生了浓厚的兴趣。这真是一个难忘的实验！

有趣的实验作文8

　　蓝蓝的天上，大太阳照着地面，云朵被太阳变成了淡黄色，知了不停的叫着，走在路上的人们几乎没有一个不拿伞的，偶尔有一丝微风，在夏日，给人们带来一丝清凉。

　　我来到教室，看见老师拿出了两个杯子，几盒曲别针，说：“我们今天来做一个实验。”老师拿了一盒曲别针，倒在桌子上，又把一个杯子交到了一位同学手中，让她去接了一杯水，接着，老师让我上讲台，把曲别针放到接满水的杯子里，我走了上去，拿起一枚曲别针，轻轻的，小心翼翼地把那一根根曲别针放到杯子里，我看见水一毫米一毫米的上涨，我的心也一点儿一点儿的往上提，就快提到嗓子眼了，还好没有出“事故”，一盒曲别针放完了，水也还是安然无恙。老师又请了一位同学，她与我的'表情一样，很紧张，她呼吸也是轻轻的，生怕一动，水就会满出来一样，同学们都屏住了呼吸，瞪大了眼睛，因为水高了好多，不过后来，水还是没有满出来。

　　老师说，水的表面有张力，将水分子紧紧的扣在一起，如果有水分子要掉下去了，中间的水分子就会死死的拉住它，那水分子就掉不下去了。哦，原来是这样子啊，真是一个有趣的实验。

有趣的实验作文9

　　今天，我满怀期待地等着上课，因为课上蔡老师会教我们做一个非常有趣的实验——“点蛋成银”。

　　上课前，老师让我们把准备好的一个鸡蛋，一根蜡烛，一个打火机，还有一杯清水拿出来。老师先用打火机把蜡烛点燃，蜡烛一下子就亮了起来，那团火苗在风中摇来摆去，像极了小朋友胸前佩戴的红领巾。我也跟着老师把蜡烛点燃。

　　接着，老师把我之前一直目不转睛看着的鸡蛋拿了起来，然后拿出一个架子在那儿烤。我也跟着烤起了鸡蛋。只见鸡蛋慢慢地变色了，一开始像一团灰色的棉絮，过了一会儿又像一块黑布。接着，我不停地旋转鸡蛋，燃烧的`火苗将鸡蛋的表面烤黑了。等我拿起来看时，鸡蛋已经黑得像包公的脸了。我疑惑不已，这么黑的鸡蛋怎么可能变成银闪闪的银蛋呢？我看了看老师，发现他的嘴角向上扬了一下，好像在说：“你看着，一会儿你就知道了。”

　　结果，我傻眼了。这个黑溜溜的鸡蛋刚被老师轻轻放到水里，就奇迹般的变成一个亮晶晶、银闪闪的银蛋了，比我想象中的还要亮。最后，老师又让我伸出手来，把这个银蛋从水中取出。我照做了，可是刚从水杯里拿出来的银蛋又立马变回那个黑不溜秋的鸡蛋了。这是怎么回事呢？老师告诉我们，鸡蛋表面有一层碳颗粒，在水中时不会像其他物质一样溶解开来，反而会发生放射现象，所以在水里看，就像银鸡蛋一样了。

　　今天这个实验让我知道了，科学是无止境的，我喜欢这样有趣的科学实验课！

有趣的实验作文10

　　铜丝怎么样就会发热呢？想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧！

　　实验前，老师拿出了五根二十公分的.铜丝，并让我们摸了一摸。过了一会，老师说：“铜丝热不热。”同学们说：“不热，很凉。”然后，老师把同学分成五个小组，也选出五个小组长；跟着又把五根铜丝交给五个组长，由他们分给每个同学。之后，老师说：“同学们，你们知道我为什么要把铜丝给你们吗？”同学们说：“不知道。”老师说：“我是想让你们做个实验。”

　　第一个实验开始了，老师说：“用手握紧铜丝，迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做，我弯折五次，我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝；我再弯折一次铜丝，铜丝就断了。我高兴地对老师说：“铜丝断了。”

　　第二个实验开始了，老师说：“左手握紧铜丝，右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做，过了一会，我感到铜丝很烫，铜丝发热了。

　　实验后老师讲解说：“磨擦产生了机械能，机械能转换为热能，所以铜丝就会发热。”

　　实验后我想：科学真有趣，我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘，找到一种没污染的能源，让汽车跑起来没有黑烟，让地球越来越清洁，人类生活在美好了环境中。

有趣的实验作文11

　　我听说有种叫“非牛顿流体”的东西，具说这个东西连射速再快的都穿不透，所以我想做一个实验来得出一个结论……

　　既然说是“流体”，那就应该是液体了。于是，我用三个塑料盒子分别装了水、沙拉酱、玉米淀粉（里面有水）以及我事先准备的大铁锤，还有三块放大镜镜片。

　　我打开盖子，把放大镜镜片一一放进塑料盒子。先从水开始吧，我把坚硬的大铁锤高高举起，然后狠狠地砸了下去。此时，我目不转睛地盯着镜片，想知道会发生什么。结果不仅将镜片砸得粉身碎骨，还让水溅了一身，弄得衣服湿漉漉的。实验失败。

　　看到我的人全部哈哈大笑，但我还是继续做实验。这次，我选择了沙拉酱。因为沙拉酱比较黏稠，是“非牛顿流体”的可能性最大。于是，我又拿着铁锤用力地砸下去，然后挖开沙拉酱，发现镜片也碎了，锤子下还粘上了沙拉酱。我以闪电般的.速度跑到卫生间，冲了一遍，然后跑回教室。

　　我又使劲朝玉米淀粉砸去，可玉米淀粉就像一个大盾牌，怎么也砸不进去。我费了“十牛十虎之力”，也无法砸进去。所以，我知道了玉米淀粉就是“非牛顿流体”。但我还想增加难度——倒掉一些玉米淀粉，试一试，是不是可以呢？我继续砸，但结果仍然一样，只是“盾牌”的“防护力”变弱了。因此，我得出结论，“非牛顿流体”的作用是：你给它多少力，它反给你的力就多少。

　　我还知道了，“流体”并非就是液体。

有趣的实验作文12

　　在科技月的队会课上，老师提出了一个问题：吃着软软的馒头，刚开始淡淡无味，慢慢的，开始变得有了丝丝甜味，这是怎么回事呢？于是，我们按照老师的`要求准备了碘酒和任意几种蔬菜和馒头，在家里做起了实验。据说，用这几样简简单单的东西就可以得出结果。

　　试验开始了，我迫不及待地将准备好的材料一一摆在桌前，按照老师说过的动起手来：首先，我选了一颗土豆，切成片状；又拿了一根玉米，切下许多玉米粒，还有主要工具——馒头。好奇心驱使着我的手，我把碘酒一滴滴地洒在了土豆、玉米和馒头上，究竟会有什么结果呢？在土豆和玉米上的碘酒迅速由黑色变成了普蓝色，而馒头涂上碘酒后，先由深红色，变成黑色，又变成了紫色。

　　这真神奇，可是问题又像一窝蜂似的涌出：为什么碘酒会变色？原来，土豆、玉米即馒头里都含有一种叫做淀粉的高分子物质。淀粉与碘酒生成了一种包合物，这种新物质改变了吸收光的性能而变了色。但是，这和馒头变甜又有什么关系？这是因为我们的唾液中含有一种叫做消化酶的酸性物质，这种物质遇到淀粉就会变成一种糖分，这就是为什么我们吃馒头会越吃越甜的原因了。

　　这就是有趣的碘酒淀粉实验。

有趣的实验作文13

　　在今天的科学课前一个晚上，屠老师给爸爸妈妈发了短信，让我们带好饼干和水果，同学们都很诧异，难道屠老师要让我们在学校里“野餐”？到了科学课，一切都真相大白了，原来屠老师是要让我们通过饼干和水果来研究碘酒和淀粉之间的关系，以即它们之间所会产生的反应。

　　上课了，屠老师给每个组都发了一个盆子，里面装着上一节课其他班级研究的成果，再加上同学们自己带的食物。实验开始了，老师给每个组都发放了一些淀粉，先研究淀粉的样子。我凑近看，淀粉是由一个又一个的小颗粒组成，它们是雪白色的，摸上去非常细腻，就像面粉一般，我按照老师说的，在淀粉堆的中间戳一个凹槽，然后把一滴碘酒滴在那个凹孔中，再将一滴碘酒滴在这堆淀粉堆的旁边。那滴中间的碘酒在一碰到淀粉的时候，立即从土黄色变为了近似黑色的'紫色，并在慢慢地吞噬淀粉，不一会儿，那堆淀粉就被它吞噬了一小半了，我拿一个小牙签，把这颗“丸子”从中间挑开，发现中间其实不是黑色的，而是蓝紫色的。而在淀粉堆旁边的那一滴碘酒，并没有在中间的那一滴碘酒来的快，只是慢慢地吸收着旁边的淀粉。我用牙签把淀粉拨到碘酒上，搅和搅和，那一滴碘酒就成了蓝紫色的淀粉团了，变得硬梆梆的了。

　　做完了这个实验，我深深的感觉到了科学的魅力和有趣，它让我感觉到去认真做一个科学实验是多么的容易投入，是多么的有趣，下次，我还要去做这种又科学，又有趣的实验！

有趣的实验作文14

　　鸡蛋、食盐、勺子、筷子、玻璃杯。咦！吴老师这是要干嘛呀？

　　“今天我们要做个实验，让鸡蛋浮起来。”吴老师说。噢！原来是这么回事。

　　只见吴老师拿起装有半杯多水的玻璃杯，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只听见轻轻的“扑通”一声，鸡蛋就沉到了杯底。这时，我想：哎呀！鸡蛋撞得那么用力，会会撞碎呀！噢，还好鸡蛋并没有撞碎，而是平安无事地躺在杯底睡起觉来了。同学们都有点失望。这时，吴老师好像是看透了我们的心思，忽然拿起了勺子，放了一勺盐到杯子里。我顿时兴奋了，心想：哈哈！吴老师有办法了。小鸡蛋，你快认输吧！你要浮起来了！吴老师放完盐，拿起筷子搅拌了一下，水变得浑浊起来。随着吴老师筷子的搅动，鸡蛋慢慢地飘了起来，就像一个美丽的舞者在水中翩翩起舞。可是，等筷子一拿走，水中的舞者就像失去了舞伴，又回到杯底睡觉去了，吴老师继续加第二勺盐，又搅拌一下，可鸡蛋还是回杯底睡大觉，好像一个赖床的调皮鬼，就是不愿意起床。当吴老师继续加到第五勺盐后，在筷子的搅动下，鸡蛋随着搅拌的漩涡，缓缓地上升。顿时，教室里鸦雀无声，大家都在心中呐喊：“不要沉，不要沉！”吴老师慢慢地把筷子拿走了，鸡蛋在水面上转了几转，最后漂浮在水面上了，终于浮起来了！教室里顿时一片欢呼声。

　　通过这次愉快的'实验，我知道了，盐水的比重密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就可以轻松地浮在盐水上面。

有趣的实验作文15

　　星期天，妈妈给我带回来了一包跳跳糖。咦，跳跳糖？糖怎么会跳呢？一连串问题在我脑海里不断闪现。我仔细端详着这包糖，并没有发现什么特别之处，便赶紧撕开一颗放到嘴里。只觉糖一碰到舌头就开始胡蹦乱跳，不一会儿舌头便发出了“抗议”。可是，就是这一奇怪现象，引起了我的求知欲：跳跳糖为什么会跳呢？我决定用实验来寻找答案。

　　我先拿来一个小杯子，再往杯子里倒入一小部分跳跳糖。一分钟过去了，两分钟过去了……可杯子里还是什么动静都没有，这是怎么回事呢？我百思不得其解。这时，我看到了桌上的一杯水，灵机一动，对啊，吃糖得有水啊！我连忙往装了跳跳糖的水杯里倒了一点水。哈，没过多久，杯子里的糖就开始沸腾起来。再过一会儿，糖就炸开了，流出来的是一种类似果汁的液体。实验做完了，可我还是搞不懂糖为什么会跳，于是便上网搜索相关资料。

　　原来，跳跳糖里边加入了压缩的二氧化碳，外层的糖衣遇水溶化后，压缩的二氧化碳便会“噼里啪啦”地冲出来，所以才会有“跳”的'现象。跳跳糖中还有气泡，在灯下能看得到。如果把跳跳糖压碎，也会听到同样的“噼里啪啦”的响声。据美国科学家研究：这种现象是跳跳糖的分子结构决定的，辣椒的分子结构和它有相似之处，在显微镜下观察，结构呈刺状。这就是跳跳糖会跳的原因。

　　生活中处处有科学，只要我们留心观察，多动手，多动脑，就会发现那“未知”的科学。

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