感谢那个为我提灯的人作文

时间:2023-11-21 15:35:22 以什么为话题的作文 我要投稿

感谢那个为我提灯的人作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的感谢那个为我提灯的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感谢那个为我提灯的人作文

感谢那个为我提灯的人作文1

  烈日炎炎时,如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞;狂风骤雨中,如果有人为你阻挡暴雨的冲洗;迷雾重重时,如果有人为你提灯照亮人生前进的方向,你是否会心存感激?

  ----------------题记

  时光飞逝,沧海桑田,回首往事,深深留恋。人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的过客,随风而逝;有些人却像一盏明灯,为我指明了前进的方向。这种人,可遇而不可求。一旦遇到,请好好珍惜。

  也许,我是幸运的……

  “……你这段时间怎么搞的,试卷给你做成这样,名次还下降这么多……”我低头不语,看着窗外的雨淅淅沥沥,泪水模糊了眼睛,我强忍着不要让她落下。回到座位,不争气的眼泪还是流了下来,我轻轻拭去,不想被任何人发现。可是,还是被细心的他发现了。他轻轻安慰我,说:“一次考试代表不了什么,况且你成绩那么好,这次肯定是失误。失误嘛,难免的,对不对……”

  我静静地听他说,感觉内心慢慢平静下来。雨,停了。阳光透过窗户洒满整个教室,照在我的脸上。那些悲伤与压力随着窗外的风,流向天际。他还说自己曾经考过班级倒数的,内心的压力与失衡没有打倒他,而是给了他动力。为他下次取得的`优秀成绩奠定了基础。所以,我就更不应该放弃了。

  虽然他的话语没有华丽的辞藻,生动的语言,但是在我的内心产生极大感触。我不知道为什么,也不想知道为什么,因为这是发自内心的最真挚的关心,不掺半点虚假。所以,谢谢你!

  如果不是你,我会一蹶不起,不可能取得今天的优异成绩;如果不是你,我会失去信心,不可能重新认识自己;如果不是你,我会一落千丈,不可能以豪迈的姿势跃地而起……

  在暗夜里,通往成功的路上,迷雾重重,而你提着一盏明灯,为我拨开层层迷雾,让我找寻到人生的方向,重新认识了自己。是你,让我懂得了成功的路上少不了质疑和嘲笑,即使遍体鳞伤,也要活得漂亮。绽放出生命最鲜艳的花朵。

  所以,谢谢你

  为我撑起的遮挡酷热的雨伞;

  为我阻挡的狂风骤雨的冲洗;

  为我提起的拨开迷雾的明灯。

感谢那个为我提灯的人作文2

  纤草出渥,足下的软泥几乎升起一首柔和的歌。同学们相互嬉闹,串串笑声编织出一片清明的晨光。相与走在秋游的惬意里,不觉已知临近午时。

  你在一旁提出一起吃个饭吧。我心一想,这么多人自己能吃到爱吃的么?钱怎么分呢?带着满心的怀疑,脚步渐渐远离人群,独自来到一家餐馆。

  潇洒点菜,用餐,吃罢,付账,却见到一个无法相信的数字。“125元!”我打开我不大丰厚的钱包,脸色大变。

  我踌躇着,双脚不禁在光滑的地面上来回摩擦,好像这样可以磨出百元大钞似的。脸上因行人、店员的侧目、窃语而染上火红一片。我的双手使劲地绞在一起,低头尴尬地站在一旁。世界,如地上的大理石般灰暗。

  “叮”短信提示音响起,眼前跳出一抹明媚,你标志性的头像让我的世界春暖花开。

  我赶紧接通视频通话,心动抬眼一刹那,些许光亮在我的心中抢占了一席之地。

  “喂,在哪?找……”我顾不上听完你的问题,羞羞怯怯,絮絮叨叨地抢着讲述着眼前的窘境并报出餐馆地址。“哦,这样呀,你别急,我立马飞奔过来。”你不假思索地答应着。我吁了口气,不时地向门口张望,希望下一个走进门的是你。

  可,都不是。店员的催促,再次涌起了我的焦躁。铃声陡然响起,我用微颤的双手接通,电话那头传来你那气喘而又焦急的'歉意:“对不起,对不起哈,我是个路痴,找也找不到你说的那个餐馆……”“你找不到路,那怎么办……”我心一紧,急急地从店里跑出,想给你看周围的环境,却被店员误为逃跑被叫回。刚想挂断,只听电话那头刺耳的伴着自责的尖叫:“哎呀,我怎么那么蠢呀。你让老板加我微信,我转账不就行了嘛。快点挂断电话,加微信。”嘟嘟声带来一股欣喜,一份感谢。

  转账,付清。走出餐馆,抬首望天,天空飘着似125字样的云朵明亮了我的世界却又刺得我双眼生疼。虽然数额不大,但它让我窥见到自己的狭隘,让我深切地感受到友情的宽容大度,它像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。它更亮透了我的心扉:用信任和包容过滤出的感激,是心灵天空永恒的灯盏。感谢你为我提灯,能让我也做个心灵明亮的人。

感谢那个为我提灯的人作文3

  时光老人带着我的记忆去旅行,我也从那时开始回忆过去的种种回忆,或许这一刻让我想到她时,我又止住忧伤,感到心里有一股暖流涌进我的心中。

  每个人应该都会有一段不想回忆的过去,而我却第一个想到它;在我最伤心,难过,她就在我的身边安慰我,帮助我,为我指明前方的道路,使我不在惧怕,不在忧伤……

  早晨一缕眼光照在我的脸上,我本能就起床,因为今天发成绩,所以我起得较早,再随着记忆走向那条我们一同走过的小路,我慢悠悠地走着,回忆我们再一起的时光,走进教室,看到你坐在那深思的眼神,我激动地跑过去抱住她说:“我好想你,你过得还好吗?”她也非常激动地对我说:“嗯”。当我的成绩发下时我由开始地激动到冷漠,我的心情从高高升起的太阳一直坠落到谷底,她看到我的成绩时,却只对我说:“没关系,这次没考好吧,我也没考好,别担心了,我们一起讨论一个题吧,你不会的,跟我一起回家,我教你,走啦!”我像木偶一样让她拉着我一直到她的家里。她到了家就立刻把我的试卷放到桌面上,开始一道题一道题地给我讲,这道题怎么做应该怎样想,我认真地听取她所教导的话,因为她是我的益友良师,有些题我听完后还是不懂,她还是用她那天籁般的声音细心的给我讲解,我顿时豁然开朗考砸的心情也慢慢转晴了许多,她讲解完后说自己有些口渴就去倒水,我还在哪里改着试卷,当我不知怎么办时,想要转头问她,忽然时看到她的试卷,我心想:我应该看看他这道题是怎么做的。下意识的我就拿了她的.试卷慢慢展开,看到卷面是一个红红的一百分,我顿时就想哭,我感到我的朋友是那么地好,她不因自己考的好就去向人炫耀,不自傲非常谦虚,还问我考的怎样,当听到我考的不好时,也说自己没考好,让我不要太难过,我就跑到她面前拥抱她,当她看到我手里的试卷时,就什么也知道了,我们俩就一起相互拥抱,什么也没说。

  感谢那个为我讲题,为我关心的她,她就像我心里提着一盏明亮的人,为我指明前方的去路,让我放心大胆的往前走,我深深地想念你,你还会像以前那般对我吗?现在我们神剧异地,但我还会时不时的想念你……

感谢那个为我提灯的人作文4

  夜晚,我在收拾抽屉时,偶然翻出了一张珍藏的照片——小学毕业照,在我旁边那位笑容可掬的老师“老叶”,在我学习经历黑暗的时刻,为我点亮了一盏灯。

  六年级时,遭遇了几次数学考试滑铁卢,信心倍受打击,觉得自己是个榆木脑袋,对数学开不了窍,心情极其低落。慢慢在课上走神发呆,课后作业应付了事,这样恶性循环,令我的数学成绩更是一落千丈。一次考试,我竟考了全班倒数第一。老叶站在讲台上,面色沉重地对我说:“放学来我办公室下”。

  放学铃响了,同学们陆陆续续地回了家,而独独我等待着老叶,我跟随他进了办公室,一路上,我的.腿仿佛挂着一个铅球,沉重又无力走向前。他泡了一杯茶,坐在办公椅上看着我:“说吧,为什么要自暴自弃”?我心头一惊,他是怎么看出来的?还没等我回过神,他递给我一张试卷,拍拍我:“这次认真做完这份卷子,我就放你回家”。

  我接过卷子,奋笔疾书起来,那真是我有史以来写得最认真的时候了,每道题旁都标着密密麻麻的注释。平时让我抓破头的数学,竟然势如破竹,连老叶震惊,他接过卷子,点了点头,他把我叫到身边,拍了拍我:“你啊,多聪明,何必要与自己过意不去呢?数学并没有你想的那么难,你看,这次小测,你全对。”不知怎么,一股暖流流淌在我心中,我心中对数学的兴趣瞬间被点燃起来。老叶递给了我一块面包和牛奶:“早点回去,以后还有不懂的题就来问我,我随时奉陪”。

  从那以后,老叶的数学课,我都全神贯注地听,慢慢发现了数学的有趣,老叶上课幽默风趣,我后悔之前浪费的每一节精彩的数学课,不知不觉中,我的数学成绩从倒数到前十,与老叶的关系也越来越好。

  毕业考,我的数学拿到了满意的成绩,我欣喜地向老叶炫耀,他裂开嘴笑了起来,我从未见过他如此开心。拍毕业照时,他站在我旁边,与我留下美好的合影。

  我毕业了,老叶也去带下一批新生了,相信依然会有无数个下一个“我”,在老叶的指引下,冲出迷雾,走向阳光大道。而我,除了感谢老叶这份恩情,也会化作行动,在学习路上越挫越勇,再接再厉。

感谢那个为我提灯的人作文5

  没有谁的人生会一直完美,但总有人在前方用自己的双手为你点亮星星点点的灯光,他可能比不上灯塔的光辉,也可能没有夜明珠那般瑰丽,但他会是你一生中最有用的一道光。

  在升上初中后,时间如同白驹过隙,上一秒还在军训的我们,到了下一秒已经在为不久到来的中考而感到紧张、焦虑,恨不得把身心都扑在学习和课本中。

  爱迪生经过了1000多次的失败才实验成功,可我们呢,我们做不到四五次的失败就足以突破我们的心理防线,对爱迪生来说失败乃成功之母,而对我们来说失败不能重来。

  考试就像蓝天白云,晴空万里,忽然又暴风骤雨。这不,一个晴天霹雳猛地砸到我的身上,猝不及防,让我没有丝毫的准备,崩溃可能就在一念之间,最后一道心理防线“哗”的一下被冲倒,失败的成绩单让我整天都充满了蓝色阴郁。

  就在这个紧张的期间,属于我的那道光势如破竹的向我奔来。我的父亲,一个心思并不细腻的男人,选择用他的方式来安慰我。

  看出我郁闷心情的老爸提出教我骑自行车的想法,以缓解我的`心情,作为一个自诩“咸鱼”、什么也不想轻易尝试的人,当然是选择拒绝。可这一句“你都快15岁的人了,连自行车都不会骑,人家二年级的小弟弟都不用辅助轮了,你这样好意思吗?”把我怼得是哑口无言。

  行吧,那就开始练吧,老爸告诉我骑车最重要的就是平衡感,一定要保持平衡,如果脱离了平衡就一定要迅速找回来。

  可是练了十几次的我不是直接摔倒在地上,就是骑不过三步,“咸鱼”心态的我刚想放弃,就被老爸一句语重心长的话给打败了,“你要知道,骑车要一步一步来,心急吃不了热豆腐。每一大步都是有一、二、三这样的小步来的。学习也是这样,一、二、三,慢慢来,掉出去了就努力走回去、爬回去,相信你自己,一步步来,会做到的。”这些字一个个从老爸口中说出,也让我安静下来,思考之后我的道路。

  因为我的父亲,我得以明白,所有的苦难与背负尽头,是通往成功的最后一道阶梯。感谢那个为我的人生点亮了一盏灯的人——我最重要的那道光!

感谢那个为我提灯的人作文6

  我一直是对文科没有信心,对于这种没有标准答案,而是凭感觉的科目,从来都是靠吃老本度过的。虽然如此,也没有对语文产生绝对厌恶,因为作文,因为她。

  谁能想得到,现因作文发表而拿过稿费的我,当初是多么讨厌作文。小学升入高年级,母亲给我报了一个作文班。我对那个作文班异常反感,那里教我的是应试作文,异常的拘谨,每次都要写出“思想”,取得改卷老师的赞赏,以此得高分。这哪是作文?作文不是用来享受的吗?这样写的确能拿高分,但这并不是你想表达的,只是为了迎合改卷老师的'口味罢了,从何取乐?我对作文产生了绝对的厌恶,直到……

  母亲的朋友为母亲介绍了一个作文班,说是很好,母亲便带我去面试。推开门,老师微笑着走出来:头发挽成一个发髻,深蓝色宽松的轻纱裙,朴素的花布鞋,为我留下了极好的印象。“你叫什么名字?”一向内向的我不好意思回答,老师没说什么,笑笑,对母亲说了上课的地址,送我离开了。路上,母亲不断问我感觉如何,“嗯,还可以。”我答道。

  第一节课,老师让我们写对作文的感觉。这不就是我要表达的吗?我提笔,洋洋洒洒写出了自己对作文是多么讨厌。没有修辞,没有修饰,这就是我真正想表达的,笔起笔落,竟写了七百多字。我将纸交给老师,老师就像在读名著一样,认真地看着。我揉着发酸的手,害怕得到“没情感,太空洞,重写”这样的评价。老师慢慢抬头,微笑着对我说:“这是你的真实情感,我看出来了,很棒,写得很好。”什么?我听到了什么?我开心地接过稿子,第一次感到作文是好玩的,是令人开心的。情绪高涨的我将纸叠好,打算给另一个老师看看。下午,我提早到了教室,把纸给老师,老师接过纸,没过多久就皱起了眉。“怎么写出这样的作文,太消极了,怎么拿分!”拿分拿分又是拿分,作文是享受的,我既难过又伤心,直接离开了。“喂!”老师气急败坏。

  “老师说我写得不好,作文难道是因考试而生的吗?”我和“好老师”说着。“当然不,作文分两种,应试作文就是考试时写的作文,并不是说应试作文就应付着写,流露出真情实感的才是好作文。在平时,你当然可以放肆写作,在考试时你流露真情实感,肯定也能拿高分。”“嗯。”我点头。

  感谢那个为我提灯的人——柯老师,让我重视作文,有了信心。

感谢那个为我提灯的人作文7

  当你处在茫茫黑夜中,正迷失方向的时候,如果有一个人,为你点亮了一盏灯,你就有信心一直朝前走。在生活中,也缺不了这样一位提灯的人,他(她)为你指明前进的方向。而我的身边,

  也有这样一位为我提灯的人,他就是我的初中班主任——胡映斌老师。

  刚进初中时,我追星追得还特别厉害,有几次老师布置作文我都写了自己的偶像。那段时间,我还会买很多娱乐杂志,买很多周边,在教室里偷偷看。有几次晚自习,被老师看见,他就没收了几本。那时我还不明白为什么,但不久之后,我便明白了某些重要的道理。那一天下课,胡老师叫我去了办公室,问我为什么追星?我说:“因为喜欢,所以喜欢。”胡老师告诉我:“喜欢他们有什么用?他们会认识你吗?会看到你对他们的喜欢吗?他们的生活是有挫折,但这和你有什么关系?”我只好沉默不语。

  过了一会儿,胡老师又说:“他们只会注意到优秀的人,如果你不优秀,他们怎么可能在意你?”我抬起头,望向胡老师,说:“那我也努力了啊。”胡老师语重心长地说:“还要更努力啊。记得你有一次考了班级第十八名,还得加油,不能因为追星就把成绩拉下来,适当、理智地追星是可以的,但也不能影响学习,要以学习为主!”听了胡老师的话,我忽然明白了,自己的行为确实太过分了。

  可能会有爱的人,但这些爱在学习面前不值一提。只有学习成绩才是你说话的资本,如果你没有实力,你在意的人却根本不在意你,因为他高高在上,而你却如沙子般渺小。从那时开始,我就悄悄努力。

  又过了一年,追星在我的生活中已成了第二位,而学习排在了第一。可能转变得有那么一点点晚,不过我认为应该还来得及。而现在,前两次考试我都在前一百五十名,胡老师似乎也看到了我的.改变,不再因为追星的事情来找我谈话了。

  我应该感谢胡老师,他在我深陷迷宫时为我点了灯,照亮了我出去的路,对于胡老师的教诲,我也十分感激。我认为,只有用成绩来回报这位为我点灯的人,才是最好的。胡老师,谢谢您在我心中点燃了一盏灯。

感谢那个为我提灯的人作文8

  在小学里,我大部分时间是一个不爱学习爱捣蛋的人。上课忍不住与旁边同学讲话,下课去搞恶作剧,考试永远与满分绝缘,上课时老师的一个眼神都能被我做出大文章……老师看我头疼,家长拿我没办法,而就是这一最黑暗的时刻,一个人手持明灯为我照亮了前行的道路。她就是我的小学班主任——王老师。

  上数学课时,我又与后面的同学过嘴瘾了,把数学老师气得七窍生烟。我这么做不止一次了,平时不止是数学课,就连王老师的多次提醒,我都听不进去。下课便有同学对我说:“老师叫你到办公室去。”想必又是数学老师请我“喝茶”了吧,不要紧,一切遵循老“套路”来,一只耳进一只耳出。

  我不以为然地推开了办公室的门,本以为候在那儿的是威严的数学老师,不曾想却是王老师。“吴明谦,你这种情况已经不止一次了,我要跟你好好谈谈。”她说话时的态度亲切,随和,我赶忙收起那副讨价还价似的嘴脸。谈话的内容很简单,完全不像是老师训学生时的模样。然而这短短的一次对话,却深深地震撼到了我的心灵。

  她例举了上课听讲对考试的重要性,讲述了上课不留心的后果及造成的不良影响,她跟我谈话的方式不是大喊大叫,也不是厌恶与不耐烦,而是耐心地促膝长谈,在此之前,从没有人与我这么谈过。我也明白了她说的,只有打好基础,才有好大学等着我。我心中不屑的那层皮立即剥落了,我这才意识到自己犯下了多大的.错,她结束时告诫我,“只有认真学习,热爱学习,成功的路才会敞开。”而走在回教室的路上,我立即感觉自己好像突然长大了,黑暗已经被明灯拨开,心灵感觉豁然开朗,就在几分钟前,我还是个调皮的孩子呢。

  此后的二三年里,我的学习有了很大的进步,各个学科也经常拿到满分,毕业考语文全校第一,甚至夺得了鹿城区优秀学生,一进初中就当上了语文课代表……

  在这个教师节,去看望王老师时,她的一句话又点燃了我的回忆。她说:“这么久没见,你已经长大了。”是啊,但是这一切,还得归功于您啊。

  毕业时曾为老师题过一首诗,中间我有意地写了句“点化顽童倍艰辛”,我要心存感恩,感谢我的恩师,感谢这个为我提灯的人。

感谢那个为我提灯的人作文9

  漫漫长路,漫漫长夜,是否在这条路上,有个为你提灯的人伴你左右用那微小却又炽热的灯光照亮你的景锦程?很幸运,我有,有那个为我提灯的人,同时,我也感谢那个为我提灯的人――我的父亲。

  我的父亲,就是那个为我提灯的人,不管风风雨雨,还是大风大浪,为我提灯的决心永远不会改变。

  寒假的早上,我被爸爸批里啪啦的炒菜声吵醒,我带着一半的清醒,一半的迷糊,躺在温暖的大床上,迷迷糊糊的看向窗外,“喝天刚亮呀那再睡会儿吧!”我心想,但不一会儿,我又被吵醒,这种声音使我想睡也睡不成,我把头埋到被子里,不想听到这种声音,不一会儿一阵敲门声传来,“咚,咚咚,起床了吗,说好的读书声怎么听不见了呢?”爸爸的声音在门外传来,我皱着的门头,拧得更紧了你,不耐烦的叫道“好了,好了,知道了,一会儿就起。”但虽说是一会儿,我仍然躺在床上,睡了半个多小时才起。

  半小时后,我伸了伸懒腰,睡眼惺忪地,踏着拖鞋去餐厅吃饭,一出门,就看到了在餐桌前坐着的父亲,并且一脸严肃的样子,这严肃的样子使我心里一惊,顿时睡意全无,我惊讶的看着父亲,平时满面笑容的父亲,今日怎么如此严肃,我疑惑的看向父亲,只见父亲向我招了招手,说,先吃饭吧!这是我心里的疑惑又放大了,我细嚼慢咽的吃着饭,感到凤尾很是凝重,咽过最后一口饭,我想乘机溜走,却还是被父亲叫了回来,语重心长地和我交谈起来,爸爸说“过了年后,你就十五岁了,不应该再任性,要有规划的做事情,有目的的做事,不应该虚度光阴,今年6月就要中考了,要更加抓紧学习,你的成绩并不好,要比别人更加努力,……”,我静静地听着,也认真了起来,并为以后定好了目标。

  虽说这次讲话和往常的.差不多,但并不再像往常那样劝我,多了份严肃与认真,为我指明了前面的路,让我意识到了问题的严重,让我改正一些一些坏习惯,不会越陷越深。

  我感谢父亲在适时的时候,对我说出的话,为我指明前面的路,让我明白应该怎样走,感谢那个为我挑灯的人――父亲。

感谢那个为我提灯的人作文10

  一阵微风轻轻拂过,晾衣架上拥挤的衣服微微晃动,慢慢的一排衣服,很难想象,妈妈是怎么一件一件洗干净的,小时候,家里没有暖气,为了让我有足够的衣服换,寒冬腊月妈妈也从不懈怠,刺骨的水毫不留情的在妈妈的手上留下印记,听姥姥讲,妈妈年轻时的手,又细又长。

  小时候的我调皮的像个男孩子,每次坐在妈妈自行车后边我就喜欢左右晃腿,平常不足为患,那一次,我竟然把脚伸进了车轮里,当时没有感觉到疼,自行车还行驶了一段路程,等到我喊脚疼时,脚面已经被生生“削”去了一片肉,血不住的留着,脚面已经变得血肉模糊。

  当时妈妈就吓傻了,把自行车丢在原地,就打车带我去医院了,包扎时,疼得我直哭叫,妈妈在一旁看着,直掐自己的手,我脚疼,妈妈的心一点比我更疼。包扎完,妈妈生怕我的骨头受伤会留下后遗症,就让医生安排了一系列的检查,一项一项的检查,繁琐又费时,妈妈顾不上请假,一下午抱着我,东奔西走,没有喊过一句累。

  受伤之后,妈妈每天送我上学,总是郑重的嘱咐老师,千万别让我过度活动,我的脚没法沾水,可天却不应人意,偏偏下起了雨。我坐在教室里焦急地等待,妈妈来了,她背着我,打着伞,我趴在妈妈的背上,她穿的好少,日夜不停的为我操劳,不知又瘦了多少……妈妈一直把我背到学校门口,还专门打了车,妈妈可是平常连公交车都舍不得坐啊!我依偎在妈妈的怀抱里,她的.衣服有些湿润,后来经过我的“严刑逼问”才知道,妈妈为了别让我久等,在去接我的路上连伞都没打,却只是为了能及时接到我。屋外的雨滴滴答答的下着,整个大地都变得凉爽,甚至有些冷,而我的心却异常温暖。

  受伤的恢复过程,因为受伤处不能沾水,妈妈每天抽出时间为我小心洗脚,女孩子爱美,妈妈怕我脚上留疤,专门向人请教,每天用生姜为我涂抹患处,前车之鉴,妈妈再也不敢用自行车载我,专门买了电动车,在学习的过程中,身上摔伤了好几处。

  这就是我的妈妈,我成长途中的点路人,也许,她不能为我的学业做些什么,却能为我点亮前行的路。

  妈妈,幸会,我人生的提灯人。

感谢那个为我提灯的人作文11

  那是我们的初遇。第一节英语课,您在讲台的灯光下,健步如飞地走来,满面春风,嘴角还挂着一抹淡淡的微笑。您用流利的英语一番自我介绍后,便开始了英语的课程。

  您颇爱提问,从课文的解读再到单词的拓展,那炯炯有神的双眼似乎总能顾及到每一个人,课堂的气氛总很活跃,大家都争相出头,想争出个“鹤立鸡群”来。

  那时的我是羞怯的。总是在心中默念着答案,却从不出口。又是似流星雨一般密集的单词拓展,却把班里各个学霸问得哑口无言。班中一片死寂,只剩下翻书的沙沙声——大家都在脑中,书中寻着答案,目光炯炯,生怕漏了某个细节而错失良机,指尖在书页上摩擦,使得那页间有了些许折痕——那是紧张的印痕。可就在那一瞬,我的大脑似轰鸣的跑车,火力全开,一个个答案在那一瞬间浮现于我的眼眸之前,清晰而坚定。我欲言又止,止言又欲,羞怯成了我无法跨越的.山峰。您似是看懂了我内心的挣扎,缓缓地向我走来,那一刻,您的眸中似是有星辰大海,清风山海皆仆仆来赴。我看见了光,我缓缓地将右手举起,那食指间犹豫的抓痕至今仍清晰地记得。您笑了,严重的光更亮,更柔了,我说出了答案,全班欣羡的目光于那一刻似倾注的水一般集聚于我的身上,而我不再慌张,也笑了一下,平静地坐回了座位上。掌声雷动,那一瞬间,我的心中似是有一种情愫在生根,发芽……羞怯便从此与我无缘。

  感谢您,给了我勇气。

  又是一天,是朝气蓬勃的上午,您叫了班级所有有一席之地的班干部出门谈话,一群人浩浩荡荡地在门外站成一圈,围着您。您看着这一批可塑之材,目光柔得似水,却也亮得出奇。您环视着我们,交代着新的一年所需要承担的责任与将来的目标。您的话语抑扬顿挫且高昂,不失底气。像极了将军对士兵的训话。我被您目光中的坚定感染了,只是多么强大的力量啊!血液沸腾,似是有无穷的力量,对着前方未知的世界力大无穷地向前迈步。

  感谢您,给了我动力。

  您在我成功时,给我欣慰的微笑;在我落魄时,给我坚定的目光;在我犹豫时,给我一路光明……您似一个提灯的人,在夜晚的绚烂烟霞中,予我一盏花灯,与我共赏美景;也似重伤之后的夜晚中,不远万里将我寻到,用灯光,照亮我对未来的憧憬。

  感谢您,我的提灯人……

感谢那个为我提灯的人作文12

  时光在岁月长河中流淌,岁月在历史的长河中飘洒,总有一些你忘不了的事,它也许是在你人生是灰暗时点亮一盏灯,也许是在你最困难时给予你帮助,或许是在痛苦悲哀,怨天尤人时的一句忠告,都是我们擦不掉,抹不走的回忆。

  我也曾有过这样一段动人心扉的故事。

  那是两年前的一天,时间过的真快啊,转眼之间,又迎来了期末,对于我这个一直在游荡的少年来说,不过是又在学习生涯中多添了一笔账而已,“少壮不努力,老大徒伤悲。”从教室里传来阵阵读书声。我不由的心慌张起来,来到教师门口才发现现在早读已经过半了,我已经迟到了15分钟,老师把我带到办公室训话。我知道老师只要把我带到办公室里就为了早晨迟到事件,惩罚我把家庭作业抄了2遍。我在那里听着理疗师的谆谆教诲,终还是无动于衷,我知道错了,这几个字,不知道对老师说了多少遍,可我还是不知悔改,老师无奈的对我说了一句,你回去写一篇作文,不少1000字的记叙文,我当时都快疯了,但我却也只能接受了,回到家后,我写作文写到傍晚十一点,作文终究还是没写完,我把自己反锁在屋子里,压制着怒火,我很着急,这时母亲打开门说,先喝点粥吧,刚才吃饭时也没好好吃,我看着一篇只写了几个字的作文,摇了摇头,母亲说:不吃饭怎么会有心情写作业呢?我接过碗,做在电脑旁边,听着音乐,喝着粥,母亲做在桌子旁边看着我写的作文,母亲说,这种作文是作文种类中比较简单的,只不过对于你来说只是字数的问题,但是,只要你用心的去写一件事发自内芯的去说你想写的,字数就不是问题。我就这样写啊写,一直写到深夜2点多,母亲一直伴着我,这篇作文是我和母亲一起完成的,我很开心,可是,在这一夜中我突然有了许许多多的感触,母亲非常喜欢学习,不过因为姥姥有三女一儿,为了供舅舅上学,母亲和姐姐门双双辍学,母亲谈条件不允许。虽然母亲没有继续说下去,可是我页懂了,虽然当时年纪小,但是现在回想起来也明白了,现在父母给予了我富足的生活,丰衣足食,给予了我们求学的'条件,可我们却不惜珍惜,一味的享受着食来伸手,饭来张口的生活,从没有体会过他人的感受,我很后悔,我荒废了五个春秋冬夏,在那里与一切与学习无关的事纠缠,现在在我明白了,所以我要以实际行动去表明我的心态,我求学的决心。

感谢那个为我提灯的人作文13

  在我们人生成长的大道路上,我们有许许多多想要感谢的人,有我们的家人,有我们的老师,有我们不认识的陌生人等等。而在我的人生我想要感谢的是一个与我素不相识的过路人。

  七年级寒假的那一次发生的事情,至今令我记忆犹新。离快过年还有两三天的时候,我十七中的那些朋友说,自从我转学之后就很久没有见我了,说要我和他们一起出去玩一玩,于是我就答应了,毕竟那么长时间没见了。我给妈妈说了一声就走了,因为这一天我们玩的实在是太嗨了,所以都很累,当然闺蜜也看出来我已经非常疲倦了,就给我说,要不你今天就去我家吧,我家离这儿近,然后我真的是很疲倦了,就说了句,好啊,随后我们就去了闺蜜家了,到了闺蜜家我就给妈妈打电话,告诉她我今天不回家了,在闺蜜家我就给妈妈打电话,告诉她我今天不回家了,在闺蜜家睡,明天回去。只听妈妈说:“不可以,你现在在哪儿,我马上去找你。我说,你可不可以不要管我那么严,你能不能给我一点自由的空间,”随后就把通话挂断,把手机扔到了一边,闺蜜看情况有点不对就过来问我怎么回事,我说没事,我累了,先睡了,随后把被子蒙到了头上。

  到了第二天早上,我起来之后,洗漱完毕就回家了,我还没刚到家里,妈妈就跑过来说你不是说你不回家吗?谁叫你回来,你成野孩子了,白天也不知道回家,既然你昨天说过你不要回家了,那你现在还回来干嘛?你能不能给我一点属于我自己的自由的空间,我也已经不小了,你可不可以什么事情都要管着我,我在闺蜜家睡了一夜怎么了?随后,我和妈妈吵完一架就跑出去了。

  我跑到一个公园里,坐在长椅上,把头埋在腿上,哭了起来,随后一道非常悦耳的声音进入了我的耳朵里。小妹妹,你怎么了?我抬头一看,是一位很漂亮的大姐姐。我说。和妈妈闹了点矛盾,我把事情的起因、经过、结果都给姐姐说了一遍,姐姐说:“你就是因为这点儿事情就出来了,其实你妈妈这样做是为你好,她是担心你,其实你妈妈也有一点做错了,她不该管理那么严,不该不给你一点属于自己的空间,但毕竟她是你的.妈妈,是你最亲的人,如果没有她你也不会看到这世界的美丽,别计较了,体谅一下你妈妈吧!”我听完这些,对姐姐笑了笑就回家了。

  一个从不相识的陌路人为我提灯照亮了我人生的方向,这件事情我会一直记在心中,我心中感谢那位不相识的姐姐。

感谢那个为我提灯的人作文14

  在暗夜中,我们会感谢为我们提灯的人,雪中送碳总是比锦上添花更加可贵。

  我儿时不喜欢语文,尤其不爱古诗词,我总是想,这些东西背它做什么?有什么用?因为这样的抵触心理,一年级时我连“一去二三里”都背不熟,每次抽查背诗,我总是急的想要哭出来。

  三、四年级,古诗词的量渐渐大了起来,母亲在无奈之下,将我送到一个老师家学“国学”,其实那也不叫国学,教了不少的古诗词、《论语》、《大学》还有其他。

  第一次去施老师家,我带着满满的戒备和警惕,但在施老师上完第一节课后,我完全放下了内心的戒备。

  施老师讲古诗词根本不像学校里老师,只让我们把诗词背下来,再抄写几遍意思,施老师好像有某种奇异的魔力,原本无聊的诗词好像电影般浮现在我们眼前,读“又有茂林修竹,清流激湍映带左右。”我好像真的看见王羲之和文人们在兰亭吟诗作对,读李白的《春夜宴诸丛弟桃李满园》,眼前又浮现出亲人相聚的快乐。施老师生动的讲解,引领我进入语文的大门。

  有一次我下课后去找老师,问她怎样才能学好语文,我本以为她会告诉我多做题,未曾想,她却说:“语文做再多的题也是没用的,兴趣比题海更重要,兴趣培养起来了,困难便迎难而解。”也许是受了她的启发,原本对语文不怎么喜欢的我,脑中好像被激发出了什么,回家重新翻开语文课本,原本枯燥无味的课文也变得有意思起来,也许正是因为老师只让我们背而不理解意思的上课方法,才让我开始不喜欢语文。之后我的成绩也上去了,而且从学习古诗词中,我也找到了乐趣,我更加容易把自己带入到古诗的意境中,也更加容易去理解,原本插不上话的语文古诗课,也脱颖而出。我沉醉于古诗中山水之境,拂面的'扬柳风使我陶醉其中,塞外的风沙让我感受到别样的豪情。我从古诗文中感受到的文学的魅力,不是单用文字可以描述的,我喜爱它的凝练、传神和古韵。于是,我自发的去背诵课外古诗词,对语文也越来越有兴趣了。

  我非常感谢施老师,她引领我进入了语文的大门,领悟古典文学的魅力,每次上她的课,都是一种享受,也许她不会知道她的课给我带来了这么大的影响,但我依旧感谢她,她在语文这条对我来说原本黑暗的道路上点起来一盏明灯,拨开迷雾,替我照亮了远方的路。

感谢那个为我提灯的人作文15

  在前行的路上,我们头顶的天空不可能永远都是白天,还有黑夜。而在黑夜之中,我感谢那个为我提灯的人。

  心情·烦闷

  在一段时间里,我的心情特别烦闷,每天都是满面愁容,不见笑意,就连早餐有时也吃不下去。但记得有一次,我碰巧出门,看见一个小摊,面前挤满了人,一时也起了好奇心,打算去一探究竟。于是我也在人群中排队等候起来。

  葱油饼·温暖

  终于轮到我了,我看着小摊前的工具,一下子就明白这是做什么的了——葱油饼。我抬头看向这个站在我面前的老奶奶,她已经是花甲之年了,但那一双眼睛却不似其他老人的眼睛般浑浊,反而闪着异样的光芒。我礼貌地道出:“一句奶奶,麻烦您替我做几个葱油饼。”听到我开口,老奶奶也忙活起来。只见他将她那双灵巧的手放在洁白的面团上,轻轻的揉着。接着,老奶奶又用手拉了起来,一团面团变成了白色的精灵,灵活的舞动着。最后一大团,洁白的面团变成了一个个规规矩矩的`小圆球。老奶奶并没有因此便停下来,反而用手把那小圆球一拍,再放进油锅里,撒满绿色的葱花“滋滋”的炸了起来……我看着老奶奶的动作一时竟进入了迷。最后,老奶奶将葱油饼递给我,还微笑着对我说了声:“小心,烫手!”那一刻,我的心暖暖的,不知是因为她那温和的笑,还是那句暖心的提醒。

  散步·乐观

  到了晚上,我走在小路上散步。走着走着竟走到了那个摊子前,我看见那个卖葱油饼的老奶奶在收摊便过去帮忙。想不到老奶奶还记得我,还跟我聊了起来。在与她聊天的过程中,我的事了,老奶奶的经历:老奶奶是一个人住在这里的,他的老伴几个星期前刚离开人世,儿女又在外面工作,她只好在这摆个小摊,自己凑合着生活。最后老奶奶要走时,她突然对我说了句:“小姑娘,你笑起来的样子很好看,多笑笑吧。”

  我走在回家的路上心里在沉思:是啊,人家一个老人,面对这么大的挫折尚且有一颗乐观的心,而我不就面对一个小挫折吗,怎么就没有颗乐观的心呢?不行,我要像老奶奶一样保持乐观的心态。

  我感谢那个为我提灯的人,谢谢您让我有了一颗乐观的心,让我有了前进的方向,但我的黑夜不再孤独与漫长。

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