老师,我想对您说作文

时间:2023-11-19 11:59:02 想作文 我要投稿

老师,我想对您说作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的老师,我想对您说作文,希望对大家有所帮助。

老师,我想对您说作文

老师,我想对您说作文1

  老师我想对你说:您辛苦了。

  在这里我想对我的数学老师说:您辛苦了,为什么说你辛苦了呢?是因为您让我成为了一名品学兼优的少年,这其中您花了很多心血。我想对您说:您为我们没日没夜的批改作业,还要为我们第二天的.课做预习。

  而且您给我们上课的时候是那么用心,深夜了只有您还在学校里批改作业,这一切我都看在眼里明在心里。那时候我想对您说您该休息了。

  从那时起我就下定决心一定要好好学习,不让您失望,再也不会让您费心了。

老师,我想对您说作文2

  敬爱的靳老师,有句话我想对您说,可是就像被什么东西卡住了喉咙一样,不能说话。但是我想了想,最后想对您说:“老师,您辛苦了,您每天都没日没夜的为我们改作业,每天都得预习好下一课好给我们讲,每次放假您都留在学校里改作业,您辛苦了。”

  有一次,期中考试我考的'还可以,老师走过来对我:“这次为什么没有考好,下次要努力。”我听了老师的话就比之前更努力学习,在期末考试的时候,我考了一个很高的成绩,老师对我说:“这次考的还可以,下次可以考的更好。”老师您辛苦了,谢谢你教了我们两年多,我们也上六年级了,也是最后一年,就要和您分开了,但是我永远不会忘记了您,我一定不会辜负您对我的希望,我一定会好好珍惜最后一年,老师祝您节日快乐!

老师,我想对您说作文3

  那是一年级时的一天,一节语文刘老师叫我们读生字,当到我时,我竟然把“鸟”读成了“老“,同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了,老师说:“没关系,再试试。”老师的话让我恢复了信心,终于,我成功的发出了“鸟”这个音。

  还有一次是发生在三年级时,我被一个人跘倒了,我蹭破了一层皮,还流了血,我到办公室去,老师见了,说:“没事吧,这是谁搞的?”我说:“是三(3)班的一个人跘我的`。”老师立刻带我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老师把他叫到办公室,教训了几句,然后就把他放了。

  老师,您像蜡烛一样照亮了我前进的道路;老师,您像甘露一样洒向我受伤的心灵;老师,您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。

  老师,祝您身体健康,万事如意。

  老师,您辛苦了!

老师,我想对您说作文4

亲爱的老师:

  您好!

  老师,您像一支蜡烛,点燃自己,照亮别人。您的关心是我做错事时的严厉批评,是我遇到不会题目时的'耐心教导。您真像一位母亲,无私的关爱着我们。

  记得有一次,在测验后,我们已经放学了,但您还在办公室里认真地批改试卷。第二天上午,您早早地来到班里发放试卷,及时地给我们讲解,让我们知道哪里错了。

  在您的教育和指导下,我的成绩飞快地增长。您在我傲慢之时,严厉地批评我;在我伤心的时候,您鼓励我;我一旦有错误时,您就严厉地批评、教导我;我退步的时候,您鼓励我说:“失败是成功之母,这次没考好,下次加油。”我听到了这些话,顿时就不这么难过了。

  老师,您日夜操劳,为了提高我们的成绩,你总是想尽一切办法。老师,您辛苦了,您的细心教导,我永记于心。

  敬祝:

  工作顺利,身体健康。

  您的学生:周志祥

  20xx年3月17日

老师,我想对您说作文5

  过了一个月的暑假,在今年的20xx年9月6日,我在二中开始了初中生涯,见到了我的.班主任——张老师。

  张老师总是挎着一个包包,拿着一个蓝色的文件夹,里面有许多文件,他十分年轻,有一张温柔和善的脸,一双大眼睛。

  在军训时,老师总是到队伍中来陪伴我们,我们做得不到位的地方,老师总是对同学进行耐心地指导和教育。

  晚上八点我们都要去阶梯教室听讲,我走神时,是您帮我提神。

  记得我领不到迷彩服,是您给了我一顶帽子。我领到迷彩服多亏了有您的帮助。

  老师,是您教我知识,教我做人,告诉我一个又一个道理,是您让我的人生完美,让我不孤单。老师,我想对您说的是:我爱您!

老师,我想对您说作文6

  老师我想对您说,是您增强了我的勇气和自信,使我的胆子越来越大了。以前,我上课不敢回答老师提出的问题,最怕老师找我回答问题。一次,老师让同学回答问题,这个问题我会,可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说:我到底是举手还是不举手呢?我看到很多同学都举手了,我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候,我的心怦怦地跳个不停,我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的'点到了我的名字,我很胆怯地站起来,声音很小,吞吞吐吐地回答。我回答对了,老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光,我有了一点自信。后来我回答问题时,也不吞吞吐吐了,而且声音很洪亮。我心里想:我还是很棒的吗。

  老师我还想对您说,如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会,我想问您,可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里,我想让您在课外多陪我说说话,还想向您请教问题呢!

老师,我想对您说作文7

  李老师,在您去培训的日子里,我们班真是太乱了,在这里我代表全班同学向您说声“对不起”!

  自从您去宁德培训以后,我们班上有的人开始穿拖鞋,有的人开始买零食吃,还有的人常常打架。

  有一次,有两个同学就是因为我才打架的,那时候我就知道我闯祸了,最后我还被那些人给哄了出去。自从那件事发生以后,我就尽量将自己犯错误的.可能性降到最低,那时候的我们,真希望您早点回来呀!因为同学们的胡作非为,让我们值日生每天扫地都扫“零食”。

  我们大家都知道,我们真不应该在您去培训的时候胡作非为。

  老师,我真希望您能原谅我们,原谅我们的所做所为,因为我相信我们今后一定会遵守班规和校规,我们一定会努力读书,不让您失望!

  将来,如果我们成为国家的栋梁,我们一定不会忘记您的教诲之恩!

老师,我想对您说作文8

  ——致徐亚波老师

  虽然我才到这个学校没多长时间,对周围的一切都不太熟悉。但唯独让我在陌生环境感到温暖的,是您,深深刻在了我心中。

  因为复读,我来学校肯定是需要填写一些东西,并注意一些学习之外的事情,正在迷茫之际,是您指导了我。您知道吗?您身上有一种精明强大如猛虎般的气势,让我不敢靠近。殊不知,您那恐怖气势及凶猛外表下,却隐藏着像小兔子般柔软温柔的心。叮嘱我应该做什么,怎样做,是如此那般的细致入微,耐心的嘱咐我,让人暖心。在课堂上授课时,更加严谨,对同学们不懂的题,细心讲解,让我这个从来不听难题的.人也开始认真听讲,并且还听的特别仔细、清晰明白,心里也在想,我这次复读捡到宝了呀!

  希望在以后的学习里,我更近一步了解您,并且努力让自己做到最好,取得好成绩。

老师,我想对您说作文9

  老师,您每天都在为我们服务,比如:改作业、给我们讲题、给我们上课等。

  您每天都在为我们担心;比如:他们的'作业完成了吗?作文修改了吗等。

  老师,我有些时候真想为您做点我应该做的事情,因为,您每天都很劳累,回家去要去发表我们的作文,到学校来,还要管我们这么多个学生。您真辛苦啊!

  我决定,我以后要多帮您分担些苦恼,让您变得轻松一点。我还要多挣点积分,当上小老师,帮您改点儿作业。还有,您每天都会非常生气,因为有些同学在下面搞小动作,让您忍不住伸手去打他,这让您很烦恼,我也很不喜欢这些人,上学是来学习的,不是在这里玩的。只有一个人认真听讲,下课后完成各科作业,才是个好学生。

  老师,您为我们干了这么多事情,我长大以后要报答您。

老师,我想对您说作文10

  清楚地记得有一次放学了,我妈妈因为工作忙没有及时来接我,正要回去的您,看到我一个人还在教室里,急忙停下了脚步询问我家长什么时候来接,我从您焦急的眼神中感受到您是多么关心我,还说:“你在教室边看书边等你家长吧,外面很冷,老师跟你家长微信里说一下。”关照完您才下楼。当时虽然天气很冷,但我的心里却是无限的温暖。我知道您肯定又错过了这班公交车了。我在心里说:老师谢谢您!

  虽然我有些地方不足,但我深知您一定会助我一臂之力,让我离成功的终点越来越近。我有时还会犯一些小错误,但您千万不要狠狠地责备我,因为我的自尊心很脆弱,希望老师您能委婉地批评我,我会去改变的,也请您原谅我的`心态。我知道您是爱我们的,这时我的幸福又增加了一份。老师谢谢您!

  这位真诚待人、授人以渔的老师就是我的语文老师——陈老师。

老师,我想对您说作文11

  吴老师,这些话已经存在我心里多时了,请您听一听吧!

  那一次,我的生字本没带,我本想中午回家拿,可妈妈却偏偏在中午带我到外面吃饭了,下午一来,你就认为我一定没做。下午的课我一点都没听进去,老想着你早上和中午说的`那几句话,想得我心里直发麻,既自卑,又惭愧。

  我知道,您可能会说,这点小事都要管,那全班77个人,每个人都委屈,那就要每个人的委曲都去听,然后解决,那不是要活活的累死你吗!

  对,这个问题我不是没想过,而是因为这件事让我觉得自己很没用,走在路上,我都觉得大家在嘲笑我。

  想想也已很多天了,但它是我终生的提示――干什么事一定要细心。

老师,我想对您说作文12

  虽然我现在刚上三年级,但是也遇到过好多的老师,比如:幼儿园的老师、国画班的老师、午托部的老师,但是步入小学后,就幸运的遇到了您——刘老师,我的班主任刘彦丽。

  刘老师中等个子,长长的头发,大大的眼睛,特别有神,笑起来的时候还有深深地酒窝,特别好看。刘老师对我们要求特别严厉,刚开始写字的时候,总是横七竖八的,自己觉得还行,但是刘老师检查作业的'时候,会告诉我们,字一定要写好,笔顺和笔画都很重要,刚入学如果不养成好的书写习惯,以后的字肯定写不好,是这样的严格要求,班级同学写的字都有了很大进步。

  刘老师还很关心同学们的身体状况,记得有一次课间操时间,我流鼻血了,我也没有纸巾,在办公室的刘老师听说了,赶紧拿着纸巾来教室,给我堵着鼻孔,,又带我到水龙头前,用凉水拍。

  我们班在刘老师的带领下,无论是学习还是其他活动,都是年级前茅。刘老师是一位好老师!

老师,我想对您说作文13

  老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中,您亲切的教诲,总是回荡在我的耳边;您像一名园丁一,细心培育我们;您还像慈母一样,精心照顾着我们,是您为我们打开了知识的大门,是您把我们教大,又是你让我们成为了一名优秀的学生。可老师我想对您说:“老师您辛苦了”。

  老师,您教给我们知识,带我们走进知识的海洋,您教会了我们做人的道理。

  在您的帮助下,让我改正了很多缺点,我的'字要比以前漂亮了很多,我的考试成绩有所提高。

  老师,您是你在我的眼里是一位既严厉又温柔的老师,我们上课时交头接耳说话也逃不过老师那锐利的眼睛,在课外的时候你又非常亲切,每天都能看到你那和蔼的笑容。

  老师,我想对您说:“有了您的爱护我才能更加茁壮的成长,我一定不辜负你的期望,努力学习,做一个对社会有用的人。”

老师,我想对您说作文14

  老师像天使,带我们走向光明;老师像蜡烛,照亮黑暗,发出光芒;老师像太阳,散发着无限光芒……

  其中我最喜欢的老师是我们的班主任——王老师,也就是我们的老班。老班给我的第一印象是和蔼可亲、平易近人的老师。刚开始并不太敢称王老师为老班,逐渐的`,我发现王老师就像一个母亲一样。班里有些人调皮,数不清老班已经收拾了多少个“跳金刚”。老班很会给人面子,当你上课开小差时,老班会先看着你,提醒你,但如果你得寸进尺还继续不专心,老班才会点名批评并公平公正地扣分。老班不会偏袒谁,就算是成绩再好的学生,做错事,老班也会照样批评,并严格进行处理。老班做什么都会采取公平公正的方式,我非常喜欢这一点。当我完全放弃自己时,老班让我振作起来,地理历史提高了十几分。感谢老师将我从危险的边缘拉了回来,感谢老班对我的关怀!

  老班,谢谢您!

老师,我想对您说作文15

  老师我想对您说:“您真是太辛苦了,您总是夜以继日的帮我们改作业,每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡,而你却在灯光下为我们批改作业。”

  有人总是说:“今日事、今日毕,不要把事情推到明天。”这句话说得真好,就如在写作业时,今天的事情要今天完成,不要把事情给推到明天去做。我们都应该好好学习。正如:师父淬炼徒弟,老师淬炼学生。说了师父教导徒弟,和老师教育学生都是同一个道理。

  老师我想对你说:您辛苦了,教育我们,伴我们成长,使我们知道很多道理。古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成泪始干。”这句名言已流传千古,老师你是辛勤的`园丁,修剪着我们,你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人,老师您真的太辛苦了。

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