实施方案

时间:2023-11-18 13:16:17 一般方案 我要投稿

实施方案集锦4篇

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的实施方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实施方案集锦4篇

实施方案 篇1

  升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径,是展示师生精神风貌的窗口,也是对学生进行德育教育的有效形式。为使我校升旗仪式更加严肃庄重,充分体现育人职能,特制定xx一中升旗仪式实施方案。

  一、组织机构

  组 长:田国贤

  副组长:苑x

  成 员:李x

  二、工作流程

  1、 时间安排:每周一上午大课间(10:00~10:30)进行。

  2、 集合整队:上午10:00前,班主任到本班教室门口等候,下课铃一响,班主任立即组织学生到操场集合,10:10集合完毕。高一在操场北侧面向北站队,每班两列,从西向东依次为1——18班;高二在操场中央面向北站队,每班两列,从西向东依次为1——21班;高三在操场南侧面向北站队,每班两列,从西向东依次为1——24班;复习班在操场东门口南侧的篮球场面向北站队,从西向东依次为1——6班。班与班之间留出 一米距离,年级与年级之间适当拉开。班主任站在本班队伍的后面,打旗的同学站在本班队伍的前面。护旗班穿校服,在国旗南侧站队。全体教师10:00立即到操场集合,在操场南侧高三南面面向北站队,从北向南依次为高一、高二、高三、前勤教师。

  3、 升旗仪式:主持人按以下程序规范进行。

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  上午好!担任本周升旗任务的是高三(1)班。高三(1)班是一个优秀的班集体,在班主任韩松老师的.带领下,团结向上,奋发进取,学习成绩在年级名列前茅,各项活动有声有色。我们相信,高三(1)班一定会拥有一片属于自己的天空。

  本次升旗仪式的国旗升旗手是 x,护旗手是x,校旗升旗手是x,护旗手是x。全体立正,xx一中升旗仪式现在开始!

  第一项:升国旗,奏国歌。

  第二项:升校旗,奏校歌。全体都有,向左转。

  第三项:国旗下讲话,有请艺体处黄永新主任讲话,大家欢迎!升旗仪式结束,各班按次序退场。

  4、 有序疏散:升旗仪式结束后,各年级各班有序疏散,具体路线为:高一年级和复习班从操场东门由东甬路疏散,高二年级从操场东南门由中甬路疏散,高三年从操场南门由西甬路疏散。疏散时,各班打旗的同学不动,待检查完卫生后再回教室。

  三、具体要求

  1、 周一上午第三节有课的教师在下课钟响后立即下课,严禁压堂。

  2、 全体教师第三节下课后迅速集合,后勤职工(包括商店、食堂等工作人员)因工作性质确实不能参加的,如在途中遇到升旗仪式,要立即驻足,面向国旗、校旗,行注目礼。

  3、 学生离教室前和教师离开办公室前,要关灯。

  4、 全体同学必须按时参加,不得回宿舍,或在教室、厕所、商店等处逗留。

  5、 参加升旗仪式要保持安静,升旗时要向国旗、校旗行注目礼。不交头接耳,不吃零食。

  6、 要保持场地卫生,不乱扔垃圾。

  7、 学校大门和东门在9:55以后严禁车辆行人进入,保证升旗仪式的严肃性。

  8、学生在第一节课间和第二节课间去厕所,第三节课后无极特殊情况不去厕所,保证10:10前集合完毕。

  四、检查督导

  1、 教师队伍由学校办公室检查。

  2、 班主任到位情况由政教处检查。

  3、 学生缺勤情况由政教处和年级组检查。

  高三年级检查明德楼、明志楼和综合楼,责任人:杨x主任;

  复习班检查隆才楼,责任人:刘冠超主任;

  高二年级检查至善楼和西厕所,责任人:田x主任;

  高一年级检查启智楼和东厕所,责任人:杨x主任;

  政教处检查校园、商店等处,责任人:李x。

  4、 场地卫生由政教处检查。

  5、 体育教师到位情况由政教处检查。

  6、 年级主任和班主任检查学生纪律情况。

  7、 体育教师检查所教班级的队形。

  8、 政教处检查10:10后迟到的学生。

  9、 各班升旗仪式满分为100分,其中集合速度20分,队列整齐20分,纪律20分,卫生20分,整体效果10

  分,班主任带队10分。缺勤1人扣5分,迟到1人扣2分,其他项目视情况扣分。

  五、工作保障

  1、 操场卫生由政教处负责。

  2、 音响效果由教科研处负责。

  3、 宿舍楼锁门,严禁学生回宿舍,由楼管处负责。

  4、 场地安排由体育组负责。

  5、 选派护旗班、升旗手及对升旗手的培训由体育组负责。

  六、实施步骤

  1、11月10日(周四)下午年级会,对全体教师提出要求(各处室也要提出要求),一是要按时参加,二是

  要保持安静,三是第三节有课的老师不要压堂。

  2、11月13日(周日)下午4:00召开班主任会,对班主任提出要求。

  3、11月13日(周日)晚三,各班主任对本班同学提出严格要求。

  4、11月11日(周五)上午,召开体育教师会,安排布置升旗仪式的要求。

  5、11月11日(周五)早,对升旗手进行培训。

  6、11月13日(周日)下午5:00召开体委会议,安排集合整队事宜。

  7、11月14日(周一)早,早操暂停,进行升旗仪式预演。各班要求住宿生和走读生全部到位。

  8、11月14日(周一)上午大课间,正式举行升旗仪式。

实施方案 篇2

  一、指导思想

  鼓励孩子大胆表达对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。从孩子们的年龄特点和发展水平出发,组织开展儿童绘画比赛活动。

  二、参加对象

  明德中学教职员工的—14岁(截止到20xx年6月1日未满14周岁)小孩均可参加,按照年龄分为幼儿组(—7岁,含7岁)、少儿组(7—14岁)。

  三、内容与主题

  参赛作品要求围绕“快乐的成长”主题,以幸福生活为宗旨,表现孩子们在家庭、在学校、在党和国家温暖的.怀抱里健康快乐的成长。

  四、形式与要求

  比赛分为两类:软笔书法和绘画,每幅作品在作品背面右下角写上参加的组别、家长姓名、孩子姓名、作品名称。每人限交一幅作品。

  1、绘画作品要求

  国画、水彩、水粉、版画、儿童画,或其他画种。

  尺寸:国画不超过四尺宣纸(69*18),其他画种包括卡通画、儿童画尺寸不超过4开(40*60)。

  2、书法作品要求

  字体不限,不超过四尺宣纸(69*18)。

  五、比赛方式

  不组织现场比赛,参赛者报名时交书法或绘画作品一幅,由学校美术学科中心进行评审,所有作品均不予退还。

  六、奖励办法

  分组设立一、二、三等奖,其中一等奖%,二等奖10%,三等奖1%。

  七、其他事项

  1、所有参赛作品请家长于月2日之前交学校工会办公室(四箴堂04室)。

  2、学校将组织专门评审,并于6月1日下午在图书馆学术报告厅进行颁奖。

实施方案 篇3

  为了进一步加强落实农安县教育局20xx年工作要点和进修学校工作计划的要求,深化课程重点改革,加强校本教研和校本培训工作,我校为了营造教学工作的研究氛围,拓宽教育渠道,让家长亲身体会新课程的课堂教学环境,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于20xx年5月13日举办教学开放日课堂教学交流活动,让家长兄弟学校教师走进课堂,共同走进新课程。

  一、活动目的

  1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展,了解课堂教学和课改动向,了解学生学习形式的转变,了解课改中教师和家长需要履行的义务和职责,从而更好地配合学校、教师,共同关注每一个孩子健康成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的核心辐射作用,争取家长和社会各届对学校管理的大力支持,积极协调家校关系,推进我校素质教育向纵深发展。

  3、广泛征求各校教师及家长对我校教育教学各项工作的建议。

  二、活动主题:共同切磋,提高质量。

  三、活动安排

  1、5月11日,召开校长、主任、大队辅导员及教研组长会,研究制定活动内容,发布学生家长邀请通知。

  2、5月11日安排印制课堂教学日程安排表,所有学科尽量全部展示。

  3、5月13日早晨7:40课任教师协助主任做好接待,组织填写登记表,发放《“教学开放”意见反馈表》。

  4、校领导、没课的教师随家长进入班级听课。

  5、访谈:家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况,共同探讨教育学生的有效途径。

  6、讲课教师收回“家长意见反馈表”。

  7、参观:学校组织家长和社会各界人士对我校实验室,图书阅览室,微机室,多媒体教室以及校园特色文化建设等进行参观,为学校的发展提出合理化建议。

  四、教师注意事项:

  1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的`精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

  2、全体教师要以此次活动活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心,让社会满意。

  3、各年级任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体。

  4、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、给家长交上一份满意的答卷。

  5、任课教师认真备课,教研组做好指导,结队子教师相互听课评议,保证课堂质量。

  6、班主任、体育教师保证学校各项活动的有序进行,尤其是间操课,放学站队等形象。

  7、授课教师将本课教学设计写成单页交教导处存档。

  8、教师写一篇反思性说课材料。

  五、教学开放日领导小组

  组长:王庆林

  成员: 刑雨春、侯春玲、刘万朋、孙长华

  注:附新农乡小学教学开放日活动日程安排表

实施方案 篇4

  为保障群众基本用药,减轻医药费用负担,扎实有序地建立和实施国家基本药物制度,根据国务院医改办《关于印发20xx年实施国家基本药物制度工作方案的通知》(医改办〔20xx〕4号)、中共江苏省委、江苏省人民政府《关于深化医药卫生体制改革的实施意见》(苏发〔20xx〕7号)、省医改领导小组《关于印发江苏省20xx年实施国家基本药物制度工作方案的通知》(苏医改发〔20xx〕5号)和《关于印发江苏省基本药物制度实施办法的通知》(苏卫社妇〔20xx〕6号)等文件精神,特制定本方案。

  一、工作目标

  实施国家基本药物制度总目标是:保障人民群众基本用药,促进医药卫生事业全面健康协调发展,维护健康公平,实现人人享有基本医疗卫生服务,不断提高人民群众健康水平。

  实施国家基本药物制度具体目标是:20xx年12月26日开始,在全市所有基层医疗卫生机构(农村14所镇级卫生院及219个村卫生室,城市社区卫生服务中心,乡镇卫生院改制的13所民营医疗机构)全面实施基本药物制度。内容包括:执行国家基本药物目录和江苏省增补药物目录(以下简称基本药物);实行省级网上公开招标采购、统一配送;全部配备和使用基本药物并实行零差率销售;基本药物全部纳入基本医疗保险(含职工医保、城镇居民医保和新农合)药品报销目录,报销比例明显高于非基本药物;完善基层医疗卫生服务体系,确保每个建制镇有一所政府举办的镇卫生院;建立基本药物使用补偿机制等。

  二、主要任务

  (一)健全基层医疗卫生服务网络。完善镇卫生院、城市社区卫生服务中心功能;按照省编办、财政厅、卫生厅联合下发的《江苏省基层医疗卫生机构设置和编制配备标准实施意见》(苏编办发〔20xx〕7号),综合考虑功能定位、职责任务、辖区服务人口和实际服务覆盖范围等因素,通过合理整合卫生资源,科学核定城市社区卫生服务中心和镇卫生院编制,使人员、设备、房屋等全面达到乡镇卫生院和城市社区卫生服务中心建设标准,中心卫生院逐步达到江苏省示范乡镇卫生院标准。科学规划设置村卫生室和城市社区卫生服务站。

  (二)建立基本药物集中招标采购和统一配送制度。实施基本药物制度的基层医疗卫生机构,全部配备和使用基本药物,并按照省定采购价格零差率销售。国家基本药物目录和省增补药物目录规定的药品,由江苏省药品集中采购中心实行网上统一招标采购,根据盐城市实施基本药物制度领导小组确定的“一品两规”,各医疗卫生单位申报采购计划,通过“江苏省医疗机构药品网上采购与监管平台”进行网上采购,并在省招标遴选的配送企业中确定2家配送企业统一配送。

  (三)建立基本药物使用财政补偿机制。按照中共江苏省委、江苏省人民政府《关于深化医药卫生体制改革的实施意见》(苏发〔20xx〕7号)、江苏省财政厅等部门《关于完善政府卫生投入政策的实施意见》(苏财社〔20xx〕132号)、《江苏省医疗卫生机构实行基本药物制度补助办法(试行)》(苏财规〔20xx〕12号)、《江苏省基层医疗卫生机构设置和编制配备标准实施意见》(苏编办发〔20xx〕7号)等文件要求,遵循“补运行经费、不补药品差价”的原则,市财政建立科学、合理、促进良性运行的基层医疗卫生机构财政补偿机制。对实施基本药物制度的基层医疗卫生机构,在核定任务、核定收支、绩效考核的基础上,采取核定收支、差额补助的财政补助办法,在不减少过去已有补助的前提下,参照20xx-20xx年三年药品销售平均差价率计算确定对卫生院和基层改制民营医院补助标准,给予村卫生室合理补助,保证基层医疗卫生机构必须的运行经费补偿,确保基本药物制度的有效实施。条件成熟后,将适时推行基层医疗卫生机构收支两条线管理,从根本上改变“以药养医”机制,切实维护公共医疗卫生服务的公益性质。市卫生局会同市财政局制定实施基本药物制度考核办法,加强绩效考核,考核结果与年度财政补助相挂钩。

  (四)落实基本药物纳入医疗保障范围政策。基本药物是城乡居民医疗保障的基本内容,市人社局和卫生局分别将基本药物全部纳入城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗报销范围。制订使用基本药物的优惠政策,鼓励首选使用基本药物,城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗参合人员就医使用基本药物的报销比例,高于非基本药物报销比例5-10个百分点。

  (五)加强基本药物使用的监督管理。市卫生局要加强监督管理,督促基层医疗卫生机构认真落实基本药物制度。20xx年2月10日后,除基本药物外,不得再使用目录外药品。少数慢性病人的特殊用药,可由基层医疗卫生机构通过与其建立双向转诊关系的二级医院提供,具体办法由市卫生局另行制定。基层医疗卫生机构要建立符合基本药物储存条件的卫生环境和基础设施,配备具有药学专业资格的技术人员从事基本药物管理,督促医务人员按照基本药物临床用药指南和处方集的规定,规范使用基本药物。

  三、实施步骤

  在前期广泛调研、征求意见等工作的基础上,于今年年底前完成以下工作:

  1、制定出台《大丰市基本药物采购使用监督管理暂行办法》。

  2、按规定程序遴选确定我市基本药物配送企业,并签订统一配送合同。

  3、市财政局牵头制定出台《大丰市实施基本药物财政补助实施办法》,补助数额足额纳入今后市财政预算,并按时拨付。

  4、正式实施前,召开全市实施国家基本药物制度动员大会,对实施基本药物制度工作进行全面动员部署。同时采取多种形式开展宣传。

  5、按照省统一部署,在全市所有基层医疗卫生机构全面实施国家基本药物制度。

  6、加强基本药物制度实施效果跟踪监测,保证制度的健康运行。

  四、保障措施

  (一)强化工作职责。建立国家基本药物制度是重大的`体制机制创新,也是医改的重点和难点。要充分认识改革的艰巨性和复杂性,切实加强领导,精心组织实施。市政府成立由市长任主任,常务副市长、分管副市长任副主任,市发改(物价)、卫生、财政、人社、药监、编办、监察和文广等部门的主要负责人为成员的大丰市基本药物制度工作委员会,负责实施基本药物制度工作的组织、协调,市卫生局具体负责实施。各成员部门要结合工作实际,按照各自的职责要求,制定本部门具体实施方案,并纳入部门工作目标,层层分解任务,落实责任,确保基本药物制度的顺利实施。

  (二)落实补偿资金。认真做好年度财政预算,留足改革所需资金,同时,通过提升管理积极向省财政争取以奖代补资金,确保投入政策落实到位,财政补偿资金及时、足额到位,切实保障实施国家基本药物制度的基层医疗卫生机构正常运转和可持续发展。

  (三)明确部门分工。实施基本药物制度工作涉及使用计划、招标、配送、配备使用、零差率销售、医保报销及财政补助政策等多个环节,市各有关部门要各司其职,密切配合,形成合力。市发改委要深入分析制度实施中的难点及可能带来的影响,统筹兼顾各方面的利益,抓好各个环节的工作落实和衔接。市卫生局要牵头认真做好基本药物的招标采购、统一配送等工作,组织对基本药物配备使用规定、基本药物临床应用指南和基本药物处方集的培训,推进基层医疗卫生机构运行机制改革,监督基本药物制度各项规定落到实处。市财政局要建立基层医疗卫生机构的补偿机制,落实政府卫生投入政策,确保政府投入与实施基本药物制度的有效衔接。市人社局要依据国家有关规定及时调整基本医疗保险药品目录,调整基层医疗卫生机构的结报比例,引导居民首诊在社区。市编办要按照省规定的基层医疗卫生机构人员配备标准,合理核定编制。市物价局负责基层医疗卫生单位的药品零售价格管理,按照上级部署,及时调整医疗服务收费价格。市食药监局等部门要加强对基本药物质量的监管。市监察局等部门要强化对药品购销、使用等环节的监督,坚决遏制医药购销领域的不正之风。市文广新局要广泛开展实施基本药物制度优越性的宣传,引导群众正确认识并主动接受基本药物。

  (四)注重宣传引导。坚持正确的舆论导向,运用广播、电视、报刊等媒体,广泛宣传基本药物制度的意义、原则和主要政策,争取群众的理解和支持,努力形成社会关心、全民支持实施基本药物制度的良好氛围。

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