青春为题的作文(优秀4篇)

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的青春为题的作文4篇，希望对大家有所帮助。

青春为题的作文(优秀4篇)

青春为题的作文篇1

　　青春是奋斗的天堂，无悔青春，青春无悔。

　　——题记

　　激情青春，放飞梦想，让炽热的青春在你我之间传递；追逐个性，拥有青春，让热情奔放的青春在你我之间传递。

　　青春是一首充满万丈豪情的歌，青春是一首脍炙人口的诗，青春是一个浪漫、多姿多彩的梦。

　　青春的日子里，每天都有欢声和笑语，青春的年龄满是掌声和泪水。

　　青春的`日子里生活有阳光，也有烦恼，烦恼过去，一切都会烟消云散。

　　青春给我们增添了许多烦恼，多了些哀愁，多了些快乐。和朋友在阳光时分，去岸边散步感受不一样的海风和惬意。宁静的夜晚，回想这一天的旅程，更是人生的一大高兴事。

　　“莫等闲，白了少年头，空悲切！”时光流逝，一去不复返。春日的阳光温暖和煦，是那样的无私，那样的平凡。然而，春光并不能停留，但我们并不为此感到悲凉，因为我们知道，青春在我们身上，我们身上散发着活力。我们应当把握青春，把握时间，不要让青春白白流淌而去。

　　青春的人生赋予了我们知识的追求，我们学习，我们成长，我们有自己的个性，我们有自己的追求，决不人云亦云，步别人之后尘，青春的我们充满希望，充满着对未来的向往。我们拥有青春，青春将成为我们人生的起点。

　　青春是什么？青春是希望，青春需要什么？青春最需要把握。无悔的青春，完美的答卷。把握好它，回想过去，我们认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”是对我们青春的一种交代。青春这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握她，让它在我们手中发出夺目的光彩。将青春握在手中，带着个性与梦想去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

　　拥有青春，放眼未来；珍惜青春，拥有现在。青春应该无悔，无悔的应该有青春。

　　——后记

青春为题的作文篇2

　　今年是20xx年，我已经成为了一个世界闻名的大科学家。我从史书记载上知道，秦始皇为追求长生不老，曾经四处寻找，可惜花费了无数人力物力就是没有找到。但是，我这位名字响当当的科学家，终于经过不懈努力，发明出了能使人永葆青春，长生不老的青春永驻丸。

　　还记得我躲在自己的实验室里，是怎样的不吃不喝不睡觉，像发了疯一样的潜心研究的。终于功夫不负有心人，我成功了。我先在自己的身上做实验，当我吞下一粒TS68型药丸后，仅过了三秒钟，我竟然奇迹般的变成了18岁时的模样。我真是太高兴了，当我把这个惊人的消息公布给全世界，世界人民都兴奋异常，我立刻被当选为“为世界作出最大贡献的人”。

　　我发明青春永驻丸绝不是为了获取什么金钱、利益的。这不，消息公布的第二天就有许多商人想来买断我的专利，可是都被我拒绝了。我只想帮助那些需要帮助的人。瞧，有一个双目失明的`老爷爷摸索着，慢慢走了过来。老爷爷多可怜呀！我立刻拿出一粒青春永驻丸对他说：“老爷爷，快吃下这粒药丸，你就能重见光明，恢复青春活力了。”老爷爷高兴地答应了。果然，神奇的药物让老爷爷重新回到了年轻时的模样。刚送走老爷爷，我就看到歌唱家宋祖英向我走了过来。宋祖英对我说：“我想永葆青春，用我的美妙歌声为人们带去欢乐。”我被宋祖英伟大的精神感动了，赶紧拿出青春永驻丸送给了她。

　　我要用我的发明，让世界的每个角落都充满欢声笑语。

青春为题的作文篇3

　　“你是运动场上的健儿，运动场上耀眼的明星。赛场上你英姿飒爽，一个劲儿的往前冲,与对手你追我赶，一个个辉煌的成绩是你拼搏的见证。获得“最佳拼搏奖”的是陈纾悠、叶鹏飞……”——这是在国庆长假后的第一个班会课上，八(9)班向大家展示的以“为理想而奋斗，为青春而喝彩”为主题的班会课上的一幕。此次班会活动意在对本班在校体育节上的亮点进行盘点，并结合体育的拼搏精神，引导大家在学习上也形成一种你追我赶的良好的竞争氛围。

　　班会由宣传委员朱江薇主持，莫晔校长、年级组长李静娟老师、本班部分任课教师和兄弟班级的代表也参加了旁听。会上，首先向大家视频展示本次体育节本班所取得的`辉煌战绩————入场式评比一等奖。录相的画面展示：每一位同学都认真地做好每一个动作，分工合作井井有条，这充分展现了我们八(9)班每位同学都具有强烈的集体荣誉感和良好的团队协作能力。接下来，用幻灯片的形式向大家展示了在体育节期间健儿们奋勇拼搏的身影、拉拉队员摇旗助威的呐喊、后勤人员全面周到的服务……并对表现突出的同学进行了表彰。为增加现场的互动气氛，中间还穿插了男女小合唱，全班和唱的节目——《倔强》。班会结束时，我们还对即将到来的期中考试设立了目标。

　　通过这次主题班会活动，同学们不仅感受到在体育运动中拼搏、坚持的魅力，并且主动地将体育运动中体现的竞争意识带到学习中来。班会结束之后，同学们纷纷制定了自己的期中考试目标。我们相信，在即将到来的期中考试中，我班同学将会发扬你追我赶争排头的竞争精神，考出自己最好的水平。

青春为题的作文篇4

　　我像一个木偶，无止境地做着同一组动作，不想重复，却有找不到；我像一个电脑软件，只能运行事先设定的程序，想打破规则，却又无法做到；我像一只鸵鸟，一次又一次地助跑，想飞，却又飞不高。

　　而我的那组动作是学习，那个程序是学习，那个一直限制着我飞行的梦想还是学习。第一次那么真切地体会到自由的可贵，第一次认识到斐多菲所言甚是真理。我因此开始迷茫，青春何必要那么痛苦。对自己的困惑，我也只能保持无奈。

　　直到一次与《钢之炼金术师》这部动漫的邂逅，让我改变了自己对青春，对学习的态度与看法。从一周一集地等待，到第二季的完结，使我学会了期待，虽然心中有种等待的煎熬与学习的枯燥。但是，每次等到更新出来时，无比的激动就代替了煎熬与枯燥。当看到爱尔利克兄弟，双双上阵。应战强大人造人，华丽的炼成阵，迅捷的转身，还有他们闪烁着坚定、勇敢、不想失去任何同伴的光芒的眼睛。看完一集后，我都会觉得自己一周没有白白虚度过去，甚至那些煎熬也不能再算是什么了。并且，我的感触也一次比一次深，学到的为人的精神也随着集数的增加而变多。珍惜、勇敢、并且如何去克服以7位人造人来代言的“七宗罪”：傲慢、妒忌、暴怒、懒惰、贪婪、贪食及欲望。

　　而这些却并不是它给我带来的之最。直至我看到整部动漫的.完结后的一句话时，我的烦恼也与《钢炼》的完结烟消云散了：“没有伴随着痛苦与风雨的经历是没有意义的，人若不作出牺牲，就不能得到所想要的。不过，只要能跨越那痛苦并接纳它的时候，人便能获得一颗任何东西也无法取代的钢铁之心。”

　　是的，现在的我就是在克服这痛苦和风雨，并且去接纳它，而熬过了这段风雨之后，或许才可以更好地折射彩虹吧。而那之后的我，不会像以前那般的沉沦，落魄。得到的也不只是物质上的自由，还有精神与灵魂上的真正的解放吧！或许，当解放之后的我自由地呼吸着比以往感觉更加清新的空气时，那略带潮湿的空气折射着，照映了我心上的小小的一道彩虹。是炽热拼搏，是勃勃的斗志，是灼灼的坚定，是解放后的重生拼成的——那迷眩得难分得尤为美满的彩虹般的青春，独一无二的，于风雨、痛苦还有《钢之炼金术师》影响下的青春。

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