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打羽毛球我的拿手好戏作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的打羽毛球我的拿手好戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
打羽毛球我的拿手好戏作文1
室内羽毛球场地中，“啪啪”的击球声不绝于耳。墨绿塑胶铺成的场地上落着一滴又一滴的汗水。我正在羽毛球场打羽毛球，对，打羽毛球就是我的拿手好戏。
我从五年级开始和老师学习打羽毛球，之前虽然和同学打过，但仍旧是个外行——连握拍儿都握不太对。一次一次枯燥的挥拍，反反复复地练习步伐。终于对羽毛球一窍不通的我现在可以一开口就说出一大串专业术语。以前，只能对着大哥哥大姐姐打球望而却步，或是在旁边观战，嘴里不住地说：“打得真好呀！”但丝毫不知道他们是怎么打出来的，现在却可以转身加入他们，用实力打出不错的成绩，挥洒的汗水，摔出的伤痕、用坏的胶拍、日日夜夜的努力证明了我的实力。我终于可以骄傲地说：“打羽毛球是我的拿手好戏！”
一次我和朋友打羽毛球，因为人有些多，无法二打二或三打三。我们决定换一种比赛方式，分为两个小组，每一组通过一打一决出胜负，第一名与另一小组的第一名对打，决出真正的冠军。
我被分到了一个平均实力较弱的小组，随着一套动作——发球、高远球、杀球，我迅速结束了比赛。第一个队员被淘汰了，很快其他队员也这样被我打了下去。毫无疑问，我赢了。
不一会儿，另一小组也结束了比赛，在两个冠军之间展开了一场激烈的对战。先是对方发球，我仍旧使用我们小组的打法——高远发球。不多时，比分从0：0变成了0：4，我领先了。这时我突然发现我体力渐渐不支了，豆大的汗珠从我的脸上滑落，对手趁机得了几分。比分从0：4到了6：4，也不知从哪里来的力量，我仿佛又精力充沛给对方一个完美的扣杀，取得了胜利。
时间很快就过去了，看着我方分数越来越多，胜利的.天平朝我倾斜。羽毛球似乎长出了羽毛，变成了一只白鸽，我无心体会身体的疲惫，专心的欣赏“白鸽”的舞蹈。
不知过了多久，随着裁判喊停，比赛结束。我方胜利。这就是我的拿手好戏—打羽毛球。
打羽毛球我的拿手好戏作文2
每个人都有自己独一无二的拿手好戏，我当然也不例外，那就是——羽毛球。我是羽毛球训练课上最厉害的一个，我的绝招，就是可以第一时间迅速判断出要用什么方式击球，这是其他学员都做不到的。
我是从一年前开始学打羽毛球的，从接触到这项运动的那一刻起，我就爱上了它。
羽毛球最基本的就是高远球，由四个动作组成——侧身、转正、出手、击打。这四个动作在每节羽毛球训练课上都在练，教练跟我们讲解了很多次，我也已经重复了无数次，所以这是我最熟的`动作。此外，还有正手挑球、反手挑球和放球。虽然我只学了这些，但你可别小看我，因为我“羽毛球王”对每一个招式都十分了解。
有一次，我和教练对打，这是我的“封王之战”。我拿起球拍，刚一开始就遭受了教练的猛攻，小小的羽毛球好像一颗颗子弹，让我躲闪不及，我像小狗一样跑来跑去接球，无比被动，汗水哗哗地流淌，慌乱不堪的我连连失误，反观教练却十分轻松，我一边招架一边思考对策：这样下去可不行，我绝对会输的，必须改变打法。我得寻找机会，不用高远球而用挑球，调整节奏，才能改变战局，极限翻盘，反败为胜。
又经过了一段时间的对峙，我发现教练有一个球打得很近，机会来了！我一个冲刺过去，使出浑身解数，在击球的一瞬间，我的身体更往前倾，把球挑得更高，只听见“砰”的一声，只见羽毛球又高又远地越过了教练的头顶，教练瞬间露出了一副“你还挺厉害”的表情，而我的眼睛立刻又到了下一球上，教练勉强接球，我想：我这次放一个，看你怎么办。随后，我轻轻一个放球，打到了球网的另一侧，正在偏后位置等我高远球的教练大惊失色，一个箭步跑到网前接球，然而为时已晚。这一球，我彻底改变了局势，教练和我似乎互换了身份，被我“遛”来“遛”去。最后，我保住了微弱的优势，赢得了对打。我高兴地摆出了胜利者的姿态，一旁的同学惊掉了下巴，连教练都走过了，对我竖起了大拇指。我开心极了，自称“羽毛球王”，其实我知道，教练没有使出全力，但我的进步也让他觉得惊喜。
我就是“羽毛球王”。其实，每个人都有自己的“独门功夫”，只不过大家都隐藏了起来，没有显现出来罢了。
打羽毛球我的拿手好戏作文3
如果让我说我的拿手好戏是什么？我当然会毫不犹豫的说：“打羽毛球！”
说到打羽毛球，你们一定想知道我高超的羽毛球技术是怎么练成的吧？本来只是看到别人打羽毛球很酷，就想去尝试一下。之后，我觉得打羽毛球很有趣，让哥哥教我。经过反复的练习之后，我从一个对羽毛球完全不熟悉的人变成一个打羽毛球的高手。
在一个星期五的大课间时，同学要和我打羽毛球，我暗暗得意地想：“打羽毛球我可是练过的，这下我可以展示我的拿手好戏啦！”
正当我和同学打得热火朝天时，王老师走了过来，一脸惊讶的说：“你们两个羽毛球打得不错嘛！”我听了心里有些小得意：“那当然不错了，这可是我的拿手好戏！”然后王老师拿着球拍说：“方杨昊快过来，我们PK一下怎么样？”我看着王老师挑衅的样子，欣然接受了王老师的`邀请。
第一回合开始了，我盯着王老师手中的球，做好接球的架势。只见王老师发出的球在空中形成了一个完美的抛物线，我用力地一拍，球直直的向老师冲去。王老师也及时反应过来，接住了我的球。“什么？这么快的球他也能接住？莫非他也是打羽毛球的高手？”我死死的盯着被王老师打得又高又远的球，生怕接不到。我退了几步，跳起来，用力地挥动球拍。球飞速地直冲王老师面前，等球快擦着他的身子时才反应过来，他想退一步去接球，却一个踉跄摔倒了！可能是他没注意吧？看着有些狼狈的王老师，周围的同学都哈哈大笑，我也非常得意。
第二回合开始了，王老师似乎吸取了前一次的教训，变得更加认真，我很自信的发了一个急速球，却被王老师接住了，我们一来一回打了好几个来回。突然“啪”的一声，王老师非常用力的拍过来，羽毛球就像一架火箭“嗖”的一下从我身边飞过，“啊？王老师的球这么快的吗？我都没接到！”
我们又打了几个回合，直到上课。我在回教室的路上想：“难道这也是王老师的拿手好戏？哎，真是人外有人，天外有天啊。”
打羽毛球我的拿手好戏作文4
我们班的同学真是多才多艺，有的会跳舞，有的会唱歌，而我也有我自己的拿手好戏——打羽毛球。
今年暑假，我看了东京奥运会后，迷上了打羽毛球。运动员在赛场上飘逸的走位和娴熟的技术让我十分羡慕。于是，我拉上姐姐立即练起了羽毛球。但练习羽毛球过程并不顺利，频频出现失误，这让我一度灰心沮丧，想放弃了。但姐姐不断的鼓励我，经过我几周的“摸爬滚打”下来，终于学会了打羽毛球。我也十分想测试自己的.实力，所以我向同学下了“战书”。
终于等来了约战的日子，我怀着无比激动的心情来到了比赛现场。拿着球拍站在赛场上，微风把我敞开的衣服吹得飘了起来。此时，我就像一个正在等待对手一决高下的江湖大侠。不一会，我的对手来了，周围全是火药味。对方那充满杀气的眼神，把我吓了一大跳，他好像在说：这场比赛你输定了！
随着一颗羽毛球飞来，决战正式打响！我急忙调转身体，一个反手抽将球抽了过去；对方也不甘示弱，直接一个扣球，直扑了过来。因为我的步伐不灵活，未能及时移动到位，丢球了。我很不甘心，继续向他发起挑战。可无论我怎么用尽各种技巧，十几个回合下来，就是无法赶超比分。但我不泄气，继续与他周旋。终，于凭借着我的技巧让他连续失误了几球。暂时领先了，我心中暗喜！此刻，我发现了他的弱点——反手不行。我不断向他的反手发球、吊球，让他打得很难受。此时，落后的他神情也变得十分凝重。
当进行到最后决胜一球时，我们俩早已满头大汗，但决胜球我们俩谁也不放松。我们的每一拍都决定胜负。我心中暗暗想：我绝不会输给你。于是，我一球，他一球，我们俩打得有来有回，最终还是我坚持了之前思考的战略——攻反手，赢得了最终胜利！
虽然这次比赛赢了，但我看到了自己的很多不足之处。我要继续刻苦训练，争取再与他激战一番。这就是我的拿手好戏——羽毛球！
打羽毛球我的拿手好戏作文5
我的拿手好戏是打羽毛球，小时候每当风和日丽时，爸爸妈妈都会带我去八一公园打羽毛球。一开始我的水平很差，但是通过一段时间的练习，我的水平与日俱增。
五年级时，爸爸妈妈已经不再是我的对手了，于是妈妈便给我报了一个羽毛球培训班。刚开始学的时候，教练要求我每个动作都要标准，而且要重复无数次，既辛苦又乏味，因此我常常有放弃的念头。妈妈鼓励我说：“万事开头难，只要坚持就能成功。”于是，我便坚持下来了，每周一次的课，渐渐让我喜欢上了羽毛球这项运动。
六年级时，教练让我参加俱乐部举办的羽毛球比赛。当看到我的`对手是一个又高又胖的男生时，我暗喜窃喜：他很胖，估计跑不动。
比赛开始了，我不慌不忙地用左手把球往空中一抛，右手握住球拍对准球一挥，羽毛球立刻像小白鸽般在空中划了一道弧线，直向对方飞去。看你怎么接招？可是对方却毫不犹豫地打回了个高远球，哇，力气真大，我见状赶紧往回退几步，用力朝右后侧反击，球又像箭一般射了过去，对方侧身后退，差点没接住。我知道拼技术我是很难打过他的，于是我决定开始改变战术，“吊他的胃口”，改打持久战，消耗他的精力。我开始左扣一个球，右拉一个球，让对方感到疲惫不堪，终于他开始有些跑的上气不接下气了，哈哈，该我使出真正的绝招了——闪电战！我加快自己的步伐和手速，故意发出几个又快角度又略微刁钻的球，他开始显得有些招架不住了，输了几个球后，士气也低落了许多。我却愈战愈勇，最终以21：13的比分赢得了这场比赛。
这就是我的拿手好戏，打羽毛球的过程，有艰辛也有愉悦，给我的生活带来了无穷的乐趣。我喜欢羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它给了我前进的动力，也给了我战胜困难的力量。
打羽毛球我的拿手好戏作文6
每个人都有自己的拿手好戏，大家各有所长，各有所短，虽然不知道你们的拿手好戏是什么，不过我的拿手好戏却是——打羽毛球。
打羽毛球是一种广大女性都喜欢的一项运动，我妈妈和姐姐都很喜欢。我从大约四岁开始学习打羽毛球，那时候爸爸教我打，我总是打不好，发球要发好几次，而且打的不是太低就是太歪，但经过长期学习，一次又一次失败后，我成功get了这项技能，并将它练成了我的拿手好戏。
时隔多年，我还是会与家人们偶尔一起打羽毛球，但令我惊喜的是，我们这个年级上体育课也有了这一项目。
还记得第一次我在学校打的时候，我左找右找，加入了一个女生人数最多的.一组。
队友都被轮下来了，终于到我上场了。我兴奋地握着久违的球拍。一蹦一跳，站在了接球位。对方见我不是很专心，迅速地挥舞拍子将球打了过来，队友都在旁边紧张地叫：“快点，球来了，快接球。”我马上反应过来，眼睛瞄准了空中正朝我飞来的球，大步一跨，手向上一举，向后一倒，重重向球挥去。“嘭”，球马上转变方向飞了回去，对方慌忙追紧球的脚步，但球飞得恨天高，又很远，对手终究没能接住。她们不禁对我赞叹：“哇，高高，你打得好远，怎么打的啊？好厉害！”我心中不免有些高兴，心想：那当然，我可是从四岁就开始练习了。眼神和嘴角不禁流露出了我的得意。
继续比赛，对方这次学聪明了，也使出全身气力，打得又高又远，我飞速后退，转起了手上的球拍，调整到最佳方式，抬手用力一击，中了。球又过来了，这次的球角度刁钻，偏低，有些歪，我看看球，它马上就要落地了，我飞速向它要飞去的地方冲过去，左脚向旁边拉开，右脚蹲着，手腕一转，向上一抬，成功将球颠起来，球高高飞去，我一跳，一击，耶！成功！队友们高兴欢呼，对手只想把我拉到他们那队去……看来我在同龄人中打球真的不赖，这场拿手好戏完美谢幕！
学习了这项拿手好戏，我体会到了它给我带来的好处和荣誉，也体会到了任何一项技能都不是随便能练成的。我以后一定要继续练习打羽毛球，精进技艺，改变不足，继续唱好这台拿手好戏。
打羽毛球我的拿手好戏作文7
“嘭!”对方的球打了过来，我摆好接球姿势，瞄准击球的最佳位置，奋力挥起球拍，球与球拍接触的那一刻，发出令人满意痛快的声音，就像发射子弹那样，白色的羽毛“子弹”又快又稳地发了出去。“好球!”教练笑着说：“进步不小!”
教练的话引起了我的`回忆，记得我产生打羽毛球的兴趣是从看到两个大姐姐打羽毛球的场景开始的。当时我看着白色的羽毛球像是有生命的小精灵一样飞快有力地从网的一边飞到另一边，好像在两个大姐姐中间传递着什么信息，她们打得那么开心，那么高兴，于是我也很想学会打羽毛球。刚开始打羽毛球时，球和球拍总是相互错过，谁也碰不到谁。“啪，啪，啪……”羽毛球一次又一次地落到地上，我忍着内心的沮丧，一遍又一遍地拿起地上的球，把动作慢慢地再做一遍，而羽毛球依然毫不留情地啪啪落地，看着其他小朋友快乐地打球，我有些气恼，也有些伤心，慢慢地我泄气了，把球拍往地上一摔，我生气地坐在地上，为什么这小小羽毛球就不听我的话呢?!“别着急，慢慢练，你心平气和地对待这些球，这些球才会听你的话，多练练，就好了。”妈妈在一旁鼓励道。“我怎么能这么轻易地就屈服于这小小的羽毛球呢?我一定要坚持下去!”我暗下决心。在后面的日子里，我一有空就练习打羽毛球，一次次的练习，一次次的失望，一次次的坚持……最终我能自如地击球了。
从此，我便总拉着姐姐或妈妈陪我练球。慢慢地，我打球的技术越来越好，打羽毛球就成了我最爱的体育项目。在学校里，与同学们在一起玩“颠球游戏”时，羽毛球在我的控制下，时不时地在空中做几个花样，再稳稳地乖乖地击打着拍面，正手颠，反手颠，有时兴起还迈着舞步颠球……我和同学们一起享受着这种让我们放松快乐的“颠球游戏”。在和姐姐打羽毛球时，我最爱打高远球，看着白色的羽毛球在我和姐姐之间飞来飞去，传递着我和姐姐的情谊，心里觉得特别温暖舒畅。
现在，打羽毛球变成了我的拿手好戏，我乐在其中。它不仅带给我娱乐，让我放松，更多的是增强了我和同学们的友谊和家人的亲情。它还告诉了我：做事情时，不要放弃，坚持就是成功。坚持，就会有更多的收获!
打羽毛球我的拿手好戏作文8
问我的拿手好戏是什么？那可能真是太多了，不过最拿手的还是——羽毛球。它可以让我炫耀半天呢！
我从一年级就开始接触羽毛球这项运动，在经过一年时间的不断训练，最终进入了校队。进校队后我没有偷过懒，反而坚持天天放学就去羽毛球馆训练，后来迎来第一次比赛，明明与每个对手的实力都差不多，可是因为我不会六步杀，就与对手直接拉开距离，最终只得到四等奖。教练见状，便开始教我六步杀，眨眼间就过去了半年，我就开始觉得羽毛球变得平淡无味了，想退出了，可退出没多久我看见电视上正在比赛的`林丹使用六步杀，一下、两下……干掉了对方，那时我觉得很帅，不知不觉又继续学习羽毛球了，这次我比之前更努力，最终学会了六步杀。
后来，又迎来了一次市比赛，我小心翼翼地走进比赛场地。眼看比赛的运动员一年比一年强，一年比一年壮，我内心有点慌了。教练立即安慰我，让我平静下来，记住六步杀。我脑海反反复复回忆着左右放网；左右挑球；后声高球最后杀球。
广播念到我的名字，我胆怯的上了场，东张西望地边观察别人边练球。练球时间结束了，第一局要开始了，我与对手不分上下，后来到关键时刻，惊奇发现对手不会六步杀！时机到了，左右放网；左右挑球；后场高球最后杀球。最终赢下了第一局比赛。直到最后一场，发现对手与我实力相当，也会六步杀，不过每个人都会有弱点，对战中我一直在找对方的破绽，瞬间我发现对方的弱点，一下、两下，几个来回球，我看准了对方我后方空位了，一下杀球，赢了！经过几轮奋战，最后赢得了丙组女团第一！我们的队友高激动地蹦了起来，紧紧地抱成一团。
羽毛球不仅仅是我的拿手好戏，也是我“独一无二”的爱好与特长。更是我生命中不可缺少的一部！它教会我什么是坚持！
打羽毛球我的拿手好戏作文9
每个人都有自己的拿手好戏，打羽毛球是我的拿手好戏。
去年寒假我经常跟妈妈一起打羽毛球，爸爸见我喜欢打就提出要教我打羽毛球，我既开心又期待。
刚开始我信心满满，对羽毛球很感兴趣。爸爸先教我发球动作，可是动作看起来简单，做起来难，我一连发了十几个球，一个都没碰到。又练了十几分钟后，我也只能碰到一两个球，我又气又急，心里抱怨着羽毛球拍和羽毛球不好用，很想把羽毛球踩扁，我狠狠的把羽毛球往地上砸。可是越着急就越打不到球，它就像一个顽皮的孩子，不听指挥，不是早落地就是从羽毛球拍旁溜过去。
正在我着急的时候，爸爸过来纠正了我拿球的手的位置和挥拍的方向，果然纠正后好打多了，我能打出几个球了。又练了一会儿，我好像找到感觉了，已经能将大部分球发出去了。
第二天，还是先练习发球，我又学会了转体拿球的高度和接球点，然后是练习挥拍。接下来的'几天，我都在练习这些动作，最后我又练了如何将球发的高远，我渐渐掌握了要领，球发的越来越准确，最后几乎每个球都能很好地发出去了。我高兴极了，期待学习下面的动作。
后来爸爸又教了我打高远球、挑球等动作。可是，随着动作难度不断提高，我对羽毛球失去了原来的兴趣，一次次接球让我厌烦，我曾经不想再打了。但是我还是坚持练了下去，过了几天我忽然很有进步，我高兴极了，信心倍增，继续练习，最后我学会了羽毛球。
为了巩固好这项技能，不管是炎炎的夏日，还是寒冷的冬天，我仍然坚持下楼打球。在我的不断努力下，我的球技和水平也在一次次练习中不断提高，渐渐羽毛球成为了我的拿手好戏。
这就是我的拿手好戏，羽毛球这项运动不仅能锻炼身体，愉悦心情，还能让我感受到快乐，我要一直把这个拿手好戏坚持下去。
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