感受的作文

时间:2023-11-17 10:00:57 感作文 我要投稿

感受的作文必备(3篇)

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的感受的作文3篇,欢迎大家分享。

感受的作文必备(3篇)

感受的作文 篇1

  上个星期天,我从大姨家借来了一本《爱的教育》,一回到家,我就津津有味的和妈妈一起读了起来。

  这本书采用日记的方式,写的是一个和我同龄的孩子的故事。其中一则日记《牺牲》写得非常好,它讲了一对姐弟因为家庭变故,主动向妈妈要求分担家里的担子;他们从不要妈妈给他们买礼物,从不要零花钱,从不买新衣服,甚至每顿饭只吃面包,喝汤。生活的很节俭。每天他们姐弟俩自己干活,为的是不让妈妈花钱雇人。他们认为,只要能驱逐家中的不愉快的阴影,只要能看见父母脸上露出笑容,他们再苦再累也心甘情愿。

  我觉得这对姐弟太了不起了!这么小,却如此懂事,在父母遇到困难时,能够为父母分担,替父母着想。我不由想到了我自己,我已经上三年级了,在生活中,只要求吃好的,喝好的,穿好的,衣来伸手饭来张口,完全就是家中的“小皇帝”,爸爸妈妈再辛苦我也感觉不到,不知道体谅。总是连自己的事情都不想干,更别说替爸爸妈妈分担了。想到爸爸妈妈对我无微不至的关爱,再看看文中这对姐弟对自己父母深深的爱,我真是惭愧极了,真想这个地缝钻进去算了!

  妈妈告诉我陶行知先生的一句话:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算是好汉……”让我们用我们的自强自立去感染身边的.每一个人,用我们的热情来爱身边的每一个人!

  妈妈的话:和孩子一起共读了这本非常有教育意义,能够洗涤心灵的《爱的教育》。书中真实的体现出的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……使孩子也深深感受到了崇高纯真的人性之爱,从中也告诉我们每一个人一个道理:当我们用一颗善良、包容、感恩的心来对待每一个人时,我们身边的恶和丑会变成美好和善良。让我们的孩子在缓缓流淌的“爱”的旋律里,得到高尚完美的爱的教育,再将这种美好的感受带给更多人吧!

感受的作文 篇2

  军训的七天里,是我一生中最快乐的一次拓展。我们有喜有怒;有乐有悲;还有笑有哭。其中有三件事是最难忘的。

  在我们第一天的训练中,教官首先要教我们站军姿。军姿是首项任务的第一个动作,所以如果军姿没有站好,往后的动作将会很难看,大家都非常地认真地听着教官所说的要求:“脚跟靠拢并起,两脚尖分开约60度;收腹,挺胸,抬头;上体保持正直;拇指贴于食指的第二个关节处,中指贴于两边的裤缝,五指并拢;身体微向前倾,两肩要平,稍向后张;头要平,眼睛直视前方;身体各个部位要用劲。”教官还严肃地说:“只有你们站到出汗,站到腿酸,你们的军姿就是正确的动作的时候。”听完教官说的话以后,大家就学着教官的要求去做站军姿。我心想:看来站军姿可不简单哦!有的同学站军姿时,双脚没有分开60度;有的同学脖子不是直的,而是向前的;还有的.人身子没有向前倾;还有的人……搞的我们哈哈大笑。教官严厉地说:“不许笑!现在开始站军姿谁站不好,大家一起和他多站5分钟!”于是,大家迅速站好,没有一个人出现刚才的错误,每个人站的都像一颗挺拔的松树,看来我们每个人的团体精神都很强烈嘛!此外教官也表扬了我们。

  军训的第三天,教官教我们走正步,正步是三大步伐中最难的一个。“正步的要求是:左脚先走,先向前踢,腿要绷直,脚尖下压,形成一条直线,高度是与膝盖平行,同时上体保持正直,身体微向前倾;手指握拢成拳,拇指贴于食指的第二个关节处;向前摆臂时,肘部成90度角,在后面看不见肘,在前面看不见拳心。胳膊在胸前,另一只手则向后摆动45度角,手要成一条直线。”教官边说边做着走正步的动作。大家听了以后,学者教官所做的动作。有的同学上体没有保持正直;有的同学成了顺拐;还有的同学腿是弯的;还有的……教官看见了,严厉地说:“给你们做动作都学不会,以后上场会操还怎么办!快点给我训练,先做5个来回再说,走不好就一直走,直到走好为止!”于是,我们不知做了几十个来回,最后我们满头大汗,我心想:如果再走不好,连晚饭都吃不成了。我们又走了一次,这一次大家走的非常好,走得很整齐,脚步也一样,没有一个人出错,整齐划一,但我们都非常累,大家都汗流浃背,却收获很大。这就叫做功夫不负有心人。

  敬礼,礼毕是军训七天中最有趣的一次。教官严肃地说:“敬礼是每一个中国人都要学会的,它的要求是五指并拢,中指贴于太阳穴处,胳膊成45度角,与肩平起,上肢成一条直线,手要直起直落,要有力度,记住是右手,手心稍向下,不要全部露出。”我心想:敬礼还有这么多要求,那别的不就更多了么。我们边听边学着,有的同学手心没有向下压;有的同学手是弯的;还有的同学是用左手敬礼;还有的同学……教官看见了,生气地说:“你以为自己是港警,还有你以为自己是将军啊,你还用左手敬礼。”同学们见了,都哈哈大笑。

  在这军训的七天里,我们远离了电脑、电视、手机,但是我们每天都过得佷充实,我们学到的东西也很多,我们所感悟得非常多,军训的内容,让我对任何事更加努力,用心和坚持,我真希望能再有一次军训。

  回到家后,就像回到了“王宫”,但是,我总感觉少了点什么,在我百思不得其解时,我想到了,我少了朋友,少了共同语言,还少了快乐。每天晚上,我在梦乡中总有些话语在我耳边:“稍息,立正,向右看齐……

  黄苏成

  七(2)班

感受的作文 篇3

  真不知道,到底应该用什么语言来形容这堂课;也不知道,到底该用什么心情来面对这堂课。华丽的词藻描述不出这堂美丽的课,朴实的语言又描述不出这堂课的非比寻常。一霎间,我感到词穷,我竟无法描述这堂课,如我的心情一般,到底是感恩?还是内疚?是惊喜?还是热血沸腾?那么说不清的心情,却浓郁可怕,堆积在心头,越堆越多,越堆越多,最后充满了整个心腔,就要爆发了!一瞬间,我明白了。我想,我会用我的语言静静地述说。这是一堂让人心中充满感恩的课!这是一堂处处充满惊喜的课!这是一堂让人热血沸腾的课!这是一堂让人找到目标的课!这是一堂将星星之火点燃的课!这是一堂无价的课!

  第二次,总会比第一课多了那么一点东西。面对这样一堂,第二次,更是多了几分意义。第一次,面对这堂课,一百零一个目标,那些似乎遥不可及的梦想,我压根不敢去触碰。所以,有些畏惧,有些自卑,却还是在最后公众承诺了一番,我说的很慢,字字坚定,当时我也不知道哪儿来这种勇气,而我的心中也坚信,绝不是说说那么简单,一定要做到!也一定会做到!镇海中学,当我站起来说出这个目标时,我感到肩头的重量,却在众人的惊呼声和肯定的掌声中变得微不足道,仿佛从来都不不曾存在,我的心被填得满满的,暖暖的。

  这一次,再次面对这些,我有了更深的感触,如果上次是将我的新温暖了,那么这次,是真正的心灵深处的触动,当再次面对。那一百零一个目标,我没有退缩,没有犹豫,毅然写下的,是我执着的东西,是我永不会放弃的'东西!无法述说,这堂课,我学到了些什么,只是,朋友间的言谈有着微妙的变化,“以后,要一起去环球旅行哦!”“以后,要常来我的城堡玩哦!”……这些话,这些事,对我们来说,触手可及,我们相信,只要坚持,它就在跟前,“格局决定布局,布局决定结局。”

  是的,我们的格局在这堂课上被确定,就再也回不到原来的人小,我们的梦因此变得很大,动力也就变得更大。成功,必定会是我们的!而这个世界,也终究会绕着我们转,我,坚信着。星星之火可燎原!

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