我想握住你的手作文（汇总15篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我想握住你的手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我想握住你的手作文（汇总15篇）

我想握住你的手作文1

　　我这个人有一个很大的缺点，那就是不懂得珍惜时间，我的小学生涯都快要过完了，我却到现在才反应过来。

　　小学六年，教过我们的老师林林总总有二十来位，有些现在不教我们的老师我甚至都淡忘了，唯独对以前的`数学老师任老师，我一直无法忘怀。

　　说起来任老师教我们的时间也不算短，从一年级一直教我们数学。我们一直以为任老师会一直教到我们毕业。

　　上个学期前半段，任老师还在我们身边，可是有一天，她突然消失了，没有人知道她去了哪儿。那几天，全班同学纷纷议论任老师去了哪儿了，可一直没有正确，这成为了一个谜。

　　后来，我们换了好几任数学老师，可能也有频繁换老师的原因，我们班的数学成绩不断下降，我的成绩也退步了不少。

　　这时，我就不禁回忆起我在任老师身边发生的点点滴滴。

　　记得刚入学时，我是个数学学渣，成绩差不说，遇事又没有耐心。如果换一个稍微不负责任的老师，很有可能就放弃我，把教我的精力放在培养那些好学生身上了。可是任老师并没有这么做，她并没有放弃我，常常利用休息时间给我义务补课，通过握手的方式给予我信心，而且还主动跟我的妈妈谈话，告诉妈妈如何教育孩子。

　　据说任老师是生病住在医院里才没有继续教我们，我很想也能握握她的手，给她信心和温暖，就像当年她对我一样。

　　尽管任老师离开我们已经快半年了，班级里思念任老师的人也不止我一个，但我想，想与任老师握手的人，我恐怕是第一个。

我想握住你的手作文2

　　——题记每次过马路，爸爸总是伸出温暖的大手将我牵过马路，每次看见他向我伸来手，我总是很高兴地握住它，久久不愿放开，因为它总是那么暖和，包容我的手，也包容我幼稚而充满幻想的心。每次妈妈带我出去逛街，她总会用那只布满岁月痕迹的手握着我的手，她的手总是牢牢地握着我手，怕把我弄丢了。我常常想，不管妈妈以后怎样她一定都会竭力的握住我的手，一定。

　　每次扶着外婆下楼梯，她那青筋突起的隐约可以看见骨头的'手总是紧紧地拽着我，生怕我把手放开了。她的眼睛不好，看不清楼梯，所以总是一格一格慢慢走，时不时望我一眼，那眼神里写满了依赖与期望。外婆愈加苍老了，那枯树皮一般的手却将我的手握得愈加紧了。每次与朋友逛街，她总是牵着我的手，与我谈天说地，有时免不了唾沫横飞，于是就用一只手夸张地比画着，但那另一只手却从来没有放开过我的手，松松的。她似乎从来不担心我会脱开她的手。确实我也从未脱开过。我不知道那些手还能牵着我走多久，也许还会有更多的手来握着我的手，但也许也会有一天，我的身边一只手都没有了，只留下我一个人。但即使是这样，我也会怀念那一只只我握过和握过我的手，它们带给我的已远不止信心与勇气，它让我知道我不是一个人…… 谢谢那一双双陪我写下青春年华的手，可以永远不放开吗？

我想握住你的手作文3

　　亲爱的，摊开你的双手，容我在上面放入我的手，然后，轻轻握住……

　　——题记

　　我想握住你的手，不放开，就像所有母女那样，感受对方的温暖！

　　我想握住你的手，不放开，就像所有朋友那样，体会对方的.心情！

　　我想握住你的手，不放开，就像所有情侣那样，直到地老天荒！

　　我想握住你的手……

　　1、母女

　　妈，好久没有握住你的手了，握住它，能够感受到我们之间浓浓的情意。您的手时而烫，时而凉，然而我们的心却是热的。都说十指连心，但我知道，我们，十指连着两颗心。真的，我想握住你的手！

　　2、朋友

　　朋友，我想握住你的手，拉着你一起疯一起闹，直到地球逆转。两只握紧的手，见证着我们深厚的友谊。纵使将来会分开，我愿意，我想，拉着你的手，永不放开。朋友，我想握住你的手，天地见证，我们是朋友！

　　3、情人

　　未来的你，我想握住你的手，带着你的承诺，紧紧跟随，直到死去。握住你的手，在波澜的心也会平静；握住你的手，在烦恼的事情也会变得开心；握住你的手，在危险的地方我也敢去；握住你的手，不想放开！

　　父亲、母亲、家人、朋友、情人，我想握住你们的手，永远都不放开。

　　后记：亲爱的，你的手上有胶么？为什么握上之后，再也不能放开？哦，我明白了，并不是你手上有胶，而是我已不愿放开！

我想握住你的手作文4

　　握手，这个亲昵友好的动作在生活中随处可见，可对我和爷爷来说，握手却是那么困难。

　　年入古稀的爷爷一直待在外地工作，家人们虽然百般劝阻，但还是没能阻止他。爷爷似乎对工作了20来年的环境有着独特的情感，难以割舍，所以我也只能在春节见他一面，但彼此都不太了解，即使坐在一起吃饭，也不会有太多的交流。

　　我注意爷爷的手已经很久了，他写字的时候，那双粗糙的大手强壮而有力，由内而外散发着一股书香气，钢笔在他的指引下，写出一个又一个潇潇洒洒的繁体字。爷爷坐在沙发上看电视时，手自然地搭在腿上，略微有些疲惫，看起来更加苍老了。他手上是一道道岁月留下的痕迹，似乎显得更加深而明显了。他斜躺着，我注视着爷爷，他睡得正香，那双大手又是那么的温暖而慈祥。轻轻抚过我的脸颊时，向我讲述了他的亲生经历，这一切，只有在梦里发生过。

　　我试着去触碰，但总是害羞地缩回，等再次鼓起勇气时，那双手又伴随着宽厚的背影渐行渐远。我多么怀念小时候您牵着我的手出去游玩的欢乐时光啊，我多么想再握住您的手感受亲情的.温暖啊。岁月匆匆，我明白，能与爷爷在一起的时光已不多了，如果能和他并肩坐着，握住他温暖的手，聊聊生活的趣事该多好啊。那双手，似乎在不断地诉说着过往的故事，这一次我一定会鼓起勇气，告诉您：“爷爷，歇歇吧，不要再奔波忙碌了，是时候闲下来享享清福了！”

　　爷爷，请给我一次机会，让我握住你的手，一起享受天伦之乐吧。

我想握住你的手作文5

　　和朋友握手表达一种友谊，我有许多朋友，有两个是我最好的朋友。他们都是我的`同学，其中王同学在学校容易碰见，甚至发条微信就能很快回复我；陈同学太忙了很少碰见，但是他妈妈跟我妈妈经常联系。

　　今年由于疫情，我们都没有相聚。开学后，我们一碰见，就聊个不停，最后很想握手，可握不了，只能隔一米距离在空中握手。中午原本想和陈同学玩，可是我要值勤，也就不能一起玩了。

　　至于为什么与陈同学很少碰面，不仅仅是我忙，还有就是他也很忙，活动范围广，课间和午休都碰不到一起。和他第一次“实体”握手，是在疫情得到控制，教育局发布可以不戴口罩的时候。我们一起玩游戏，玩好后牵着手回教室。

　　一转眼就到了暑假，又是漫长的两个月。科学老师布置了一个合作作业，我一看到“合作”两个字就立即想起陈同学和王同学，于是在群里发了许多信息，可是陈同学一直没回。微信、好友圈都没有陈同学的身影。朋友，你在干吗？好久不见，暑假真想跟你碰面。朋友，就差你了，约起来一起做实验，我想握住你的手。朋友，听说你忙着上课，八月份相约好吗？八月，我们牵着手，在温州图书馆一起查资料，完成作业；在南塘，完成科学实验记录，一起玩耍。

　　朋友，我等着你，八月份见，开学见，我们仨一起牵手玩耍。

我想握住你的手作文6

　　在记忆深处，在那本泛黄的旧书页中，你推动着一个吱吱作响的大转轮，我多想握住你的手，让你停一停呀！然而，转轮依旧在转，只有一个方向向前，它身后是无数人的过去。

　　我多想握住你的手，让你停一停呀！我记得很久很久以前那些黑暗而温暖的日子，感受着母亲的呼吸和心跳，感受着母体的温度，也许，当时我离你很近吧，却没有伸手握住你。

　　我多想握住你的手，让你停一停呀！我记得那些童言无忌，充满欢声笑语的日子，在幼儿园的日子，有可爱的小伙伴，有疼爱我的老师，那些纯真的日子，一晃就过了三年，然而我依旧没有握住你的手。

　　我多想握住你的`手，让你停一停呀！外公他走得太慢了，我多想拉着你的手，让你陪我等一等他呀！我对外公，只有零碎的记忆，只记得树荫下的聊天，只记得离去时的哭泣，只记得土丘上的石碑中与他淡淡的回忆。这时，我似乎感觉到你了，感觉到我想握住你的手，让你等一等。

　　我多想握住你的手，让你停一停呀！终于我长大了，拥有了更多欢乐与悔恨，我不明白为什么，我开始在意别人的评价，开始掩饰自己最本真的想法，这就是你所带来的吗？停一下，好吗？让我留一点纯真美好吧。

　　我多想握住你的手，尽管我知道你不会停下。时光，让我握住你的手吧，既然通向过去没有路，那就一起向未来前进吧！握住时光的手，回顾过去，展望未来，珍惜时光，不负韶华！

我想握住你的手作文7

　　那是四年级的一个春天，也是和今年一样的阴雨绵绵，白天灰暗得像傍晚一样。

　　中午的时候，大家都出去，有的在走廊上奔跑，有的在楼梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了，在一起看书，我桌上的是本《三国演义》，你手中的是本《红楼梦》。

　　久而久之，我们便熟悉了，经常一同在周末去图书馆，坐在一块儿，找自己喜欢的书。

　　日子像一只鸟儿一样过得飞快，而你我之间也建立起了一点点如同柳絮一般的感情，淡淡的.，青青的；又像一朵白云，轻轻的，白白的。

　　若是知道后来的事情的话，我一定会多握握你的手。

　　那是一个阴天，也是四年级的最后一天。你走到一支鲜花的旁边，对我说：“我下个学期可能不会来了。”这如同一个晴天霹雳打在我的心头，眼泪早已在眼眶中打转，却又强忍着悲伤，把泪水收了回去。

　　此时我多么希望时间走得慢一些啊，这几小时能像几天，几月，甚至几年。可时间依旧像一支箭，一颗子弹，呼啸而过，这段最后的时光一下子就逃走了，逃到我去不了的过去，藏进无法触碰的回忆中了。

　　我回到家后，泪珠一颗一颗落地，又被我擦去，不一会，纸巾便湿透了。

　　五年级了，我望望那空着的坐位，心中的伤又痛起来了。日子依旧在逃跑，我是多么希望能回到过去，回到那天，和你做最后的道别，然后紧紧地握住你的手，永远不分开，直到时间的尽头。

　　如果我能握住你的手。

我想握住你的手作文8

　　你是我从前的朋友，整天形影不离，但现在，已经没这个机会了。记得3年级，你跟我们说，你搬了家，因学校太远，你要转到温大附小去了。我们一再挽留，但并未成功。你转了校，刚开始，天天都有人提到你、怀念你，但是渐渐的，你的名字在班级名单上也被当作空白。

　　从此，我们的联系少之少，只有最后一次的在购物商场的碰面。那次，我们逛商场时相遇，只认得彼此的面容，但再也不像以前那样了解对方了。不仅如此，你见到我后甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望着你远去的`背影，心中百感交加，你以前是那么的随和、大度，和我们交谈时总是嘻嘻哈哈，让我们更加欢乐，从来不会害羞，有一次你还向我要泡腾片呢！自从分开后，你我之间就像竖起了一道墙，把我们的友谊纽带断了开来。现在，几年过去了，我甚至已经不知道你长什么样子了，只能从弟弟的口中得知一些关于你的消息（弟弟在温大附小）。在班级，偶尔提到你，也就是说说怀念你的话。

　　那段欢乐时光已经匆匆过去，渐渐暗淡。我多后悔在离别时刻没有好好握住你的手，能让友情再延续，只有当失去了机会才懂得去珍惜。

　　现在，我们相隔于两个学校，被几十座高楼，几十条道路阻断，再无法见面，连微信电话也没有。

　　我多想握住你的手，和你郑重其事地说一句道别。

我想握住你的手作文9

　　老头姓冯，很怪，老实巴交的数学老师，身为特教，咋连个官也混不着，以他的能力，混到教务处主任那是绰绰有余，六十一了不想退休，一帮他的晚辈都是这个班那个总长的天天在他面前指手画脚也不知是什么滋味，更有孙子辈的，好歹也成总务处的人了。六十大几的人去求二十出头的孙子辈帮忙，赔笑赔的脸都变不回来了，成效也就一丢丢，也不知道他值不值。自己那特级教师还是可以有个架子摆摆的，他却喜欢热脸贴着自己孙子辈的屁股。但是对于我们，那可是另一番长者风范，常常是瞪着眼睛，那就连校长也会蹦的直跳。

　　说了半天，只就一个人，那就是：数学冯老师。

　　说起他，刚开学时，我以为他很小气，板着脸说这道那。我事后才明白，他这人太老实，说话很直，才使我误以为他人品不好。

　　但是，他因为老实，所以人品极正，刚正不阿，这样自然不适合混官场，哪怕在我们这个学校里这个比较纯洁的小社会里也是如此，但他很务实，对于学生的成长，他是一步都不想放松。

　　那满头的白发，帮我们建设出了好成绩，更是做人的基石。

　　老冯不老，但他已看上去不年轻，他把一生付给了约20届的`学生，而不是那些领导人物瞎指挥、浮夸风，务实的那是少之又少，他这一辈子，人品如南京的大厦一般，刚正直插云天。

　　我想握住老冯的手，且只说一句：辛苦了，我的恩师。

我想握住你的手作文10

　　我想握住你的手——

　　当你一个人孤单地倚在村口的枯树上，遥望着那远方久久未归的儿女，你，一个年迈的老人，没有太多的体力，面对这样凄凉的秋，只能默默的`选择等待……有谁知道那一刻你的内心所涌动的痛苦与无奈？有谁能体会你内心的辛酸与悲凉？假如我可以站在你的身边，我想握住你的手，告诉你："我愿意做你的孙女，我要把无尽的快乐带给你。”

　　我还要告诉你，任何人都没有把你们老人忘记！

　　我想握住你的手——

　　当雷声连连，暴雨突下，在世界某个最黑暗的角落里，总能见到你的身影，你，双眼擒满泪水，全身瑟瑟发抖，流浪儿，当你无从选择的被驱逐他乡，当你无家可归而流离在外，而路人的眼里却满是茫然，我想没人能理解你当时的心寒，假如我可以站在你是身边，我想握住你的手，告诉你："不要害怕，振奋起来，希望的明天正等着我们去开创！

　　我想握住你的手——

　　你们被单独的隔离在一个偏僻的小村庄里，你们接受着人们异样的眼光数十年，你们承受着无法言语的痛苦……我实在无法想象，无数个春夏秋冬你们是如何挺过来，一个有一个的冷眼冷语想对，你们是如何挨过去，假如我可以站在你们的身边，我想握住你的手，告诉："这世界仍然充满爱，仍然充满希望与温情。

　　假如我能够，我愿意紧紧握住你们的手，因为我们都是炎黄子孙，我们都血脉相连！

我想握住你的手作文11

　　我曾幻想握住您的手，听您诉说航海的故事。可现实却一次次告诉我这永远不可能发生。

　　我的爷爷在我还没出生就已经离开了。而我也只能听爸爸和奶奶的叙述来想象爷爷的形象。在我脑海中，爷爷是一位十分严厉的船员，每天都要早出晚归在海上巡视，可我却只想听爷爷诉说自己的航海趣事。

　　我多希望我能早点出生，或许这样我就可以握住爷爷的手听他讲故事。

　　每当放学时，总能看到同学的爷爷奶奶身影，而我却只能自己走回家。同学有时会炫耀什么东西是爷爷去哪儿买的，而在我的生活中从未有过爷爷买的东西。有时我也会幻想我要是有爷爷该有多好。他会不会来接我放学，会不会给我准备零食。

　　我多希望那场意外不要发生，也许那样我就能够更好地去了解爷爷了。

　　爷爷我想握住您的`手与您一起坐在旧船上欣赏夕阳，我想握住您的手与您在板凳上聊聊天。我想握住您的手在小巷中散步。我想握住您的手，一起出海钓鱼。

　　而这种越是得不到的，我就越渴望得到，明知这永远不可能发生，但我仍愿去幻想。

　　我想您的航海故事也一定会给我带来许多启发。

　　我想握住您的手，感受您手心中的温暖。

　　而这也让我想起了一句歌词：“我想牵着你的手，陪你走到最后。”爷爷，我多想握住您的手。

我想握住你的手作文12

　　在四年级时，我们班转来了一个实习老师——陈老师。

　　刚开始，陈老师在班级里帮助数学老师改作业，抓订正等小活儿，并不起眼。后来，她听了几节课后就开始在班里讲课。她因为缺少经验，所以课讲得不怎么好，到最后，我们越听越烦，都听睡着了，到下课了，內容才上了三分之一不到。于是，她在课间、午休、放学继续讲课，我们大家都气极了，就故意上课吃东西、做小动作，好把她气”死”。

　　那天，忽然收到了一个消息：陈老师下午要离开了！我们大家一阵欢呼，到了下午，我们高兴地送走了陈老师。我感到有些不安。

　　在那之后，刚开始一个星期里我还是觉得陈老师走了挺好的，后来我的欢呼声渐渐变成了叹息。陈老师走后，讲台桌旁似乎少了点什么，课间，大屏幕上少了讲解的题目，似乎变得空空荡荡的'。放学时，我久久地望着黑板，却说不出什么话来……

　　一个学期……两个学期……三个学期过去了，陈老师也不知被转到哪个学校，我真想握住她的手，如果再给我一次机会的话，我一定会弥补我对她的不尊重，我一定会跟她说一句：对不起！

　　我一直在想，如果她还在，该多好，我很后悔以前的不知足，现在后悔也来不及了，我看着她以前坐的位置，似乎她还坐在那里改作业，可事实并不如此，我只好面对。

　　仔细想想，其实她也是一个认真、负责的老师，以前我们为什么要怪她是个坏老师，不理她呢？其实，她也是新手，用尽了全力，我们为什么不能理解她呢？现在，也只能在梦中见了。

我想握住你的手作文13

　　人生有欢乐，有悲伤，有欢聚，有离别，悲欢离合总在所难免。但是，茫茫人海中，我总想握住你的手。

　　我的思绪不禁飞到了三年前——

　　那是一次语文考试，我考砸了，就像那窗外不断被风雨吹打的小草，我的心情沉重无比。望着那试卷上不堪入目的红色，真不知晚上回家后该怎么办。

　　不仅是自己内心的谴责，同学们也有的嘲笑，有的唏嘘，这些嘲笑和唏嘘犹如一根根利箭，深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在脚下”的人，迫不及待地想要翻过身来，反击我，伤害我。我那本就凉了的心更是雪上加霜，该放弃吗？还没到那个程度。该努力吗？希望似乎渺茫。

　　就在我的内心七上八下，犹豫不决的时候，您，我们的`语文老师程老师，把我叫到了办公室。

　　我忐忑地敲了敲办公室门。“进来！”您那悦耳的声音似乎有别意，是生气，还是懊恼，我也说不清。

　　进入办公室，您的眼神略有些失望，嘴唇紧紧地抿着，神情严肃，但严肃中却又有些如母亲般的慈爱。

　　“知道自己为什么没考好吗？”

　　“审题不清，阅读理解失误。”

　　你点了点头，轻轻地拍了拍我的肩头，叹了一声气，又转过身去，灯光照亮你的脸，我才发现您的眼睛已布满血丝。“我希望你记住，永远不要放弃自己！”

　　是啊，永远不要放弃自己，这句话如一只手，紧紧地握住我。虽然现在我们的老师已不是您，但我想永远握住你的这只手，永远不放弃自己！

我想握住你的手作文14

　　若真的能握住你的手，却无法承诺起明天的好坏，没有将来的幸福，也只会是瞬间的冲动。

　　——题记

　　生命的浪花其实未曾退却，青春仍像江河上所掀起，迷人的浪花。

　　我来到了，我们第一次相识所去的餐厅，手里握着，暖暖的牛奶杯，液体理沸腾着牛奶的香气，一切都那么地熟悉，那么地真实，仿佛回到了那个夜晚。

　　那个夜晚，这里很多人，很热闹。你握住我的`手，说，不管世界有多么的混乱，你都不会放开，我们都不会走散。

　　然而，生活总是这样子，你终究消失于人海的渺茫中，我们也不再有再见。

　　外面的人群渐渐地少了，风吹打着树干歪斜着，人们从落叶上踩过去，冰冰的脚步声从窗外传进来，凄寒的冬夜，有一颗不眠的心，在寻找，那带着温度的手。牛奶杯的温度在我的手里渐渐冷去，空中弥漫的气息也随之散去。

　　我离开了椅子，推开了门，向街道走去，消失在餐厅所能视见的视线外，一切都那么安祥。

　　正如我一个人来，一开始并不为谁而来，只是蒙着记忆的痕影来了。

　　每个人的生命，都曾有过一瞬关于青春里的追求，一份对梦想的冲动，只也许，彼此当年太幼稚，在充满对美好未来的憧憬时，却忘了现实。

　　时间若能倒流，那么，我要等的人总是会来，我要走时，总不会是一个影子。也许，我们能握住彼此的手，握住彼此的明天。

我想握住你的手作文15

　　天空是一片蔚蓝色，大地是一片勃勃生机，大海是一望无际。在一片布满白雾的树林中，我寻不到方向，寻不到你，寻不到你的足迹，寻不到你的手……

　　你如海鸥一跃而过，你如雄鹰展翅高飞，却不及我的擦肩而过。为何你不蓦然回首?回首看看我，能否给我再一次机会，让我认识你，发现你，让我握住你的手，紧紧的……

　　天空豆粒大的雨点儿滴落在撑着的纸伞上，“啪啪啪啪”的响声，我在想，是你吗?雨过天晴，天边架起一座彩虹桥，为何你不漫步踏过此桥?或者在桥边，或者在桥头，等我去寻你呢?

　　你在针缝间穿过，你在我眉梢划过，你在我笔尖划过，你在我的人生里头望过……可是，我一丝一毫都没有感觉到你的存在，或许你太渺小了，或许你根本就不存在。从古至今，人们常常想尽一切办法知道你的存在，太阳的日出而作，日落而息，钟表的`不停转动，地球的自转和公转，它们都是能够发现你的呀!我也能靠它们认识你啊!可是你转瞬即逝，稍不留意，我就会错过了你。你不能够由我掌控，甚至任何人也不能够掌控。但我们会掌控自己的生活，去珍惜你。这样我们就能够牢牢的握住你的手，一分一毫都知道你的存在。

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