【优秀】小学四年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【优秀】小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　星期二，妈妈带我去单位里铲雪。

　　只要一听到跟雪有关的事，我就非常开心。

　　妈妈开车带我到了单位，王伯伯和小司哥哥已经在那里铲雪了，我和妈妈下了车，就赶快投入到了铲雪的`队伍中。我赶快把小推车推过来，推得确很吃力，我一看，哦，原来是一个车轮没有车胎呀！

　　开始铲雪了，王伯伯、妈妈和我将地上的雪往小推车里铲，小司哥哥把装满的小推车推出门外，将雪倒进下水道里。铲了不一会儿，胳膊就开始疼了，但是，妈妈鼓励我，坚持就是胜利，这时，爸爸也来了，我想人多力量大，我也不能落后呀，说着，说着我又拿起铁钎干了起来。

　　雪实在是太多了，不知不觉我们已经铲了几个小时，大家都累得不行了，也没有铲完，只好明天再接着铲吧。

小学四年级作文篇2

　　在教老师中，我最喜欢姜付加老师，她是数学老师，她长着一双大大的眼睛，戴着一副黑色边框的眼镜，但透过眼镜，仍然能看出她的眼睛炯炯有神，眼睛下面是小巧的鼻子。

　　姜老师上课幽默风趣，能用形象的语言讲解难以理解的题目。，我在奥术强化班中听她讲找规律的知识，她把摇摆数列叫成“拧麻花数列”，摇摆数列把数列拧麻花拧，我听了笑得合不拢嘴，既让我一下子就听明白了，更让我记住了是摇摆数列。我就更喜欢听她的课了，时，一下子听了好几讲，再做作业。

　　我非常喜欢听姜老师的课，她能把的题目很简单。比如，在第十二讲讲组合的强化篇的一道定序，一开始，我不该办才好，后来，听了她的课，我才做。听她的课，使奥数的进步。

　　姜老师上课的应变能力让我佩服。，我听她的'课，她的笔写不出字来，这本来是件很尴尬的，她就微笑着对说：“这支笔不时地闹一闹脾气，”还问：“小朋友们，你们是也闹过脾气，不要在考试时闹脾气哟！后果不堪设想。”我想：谁会在考试时闹脾气，就算是平时很爱闹脾气的同学，在考试关键时刻，也闹脾气的。不过，姜老师的这番话让很受教育。

小学四年级作文篇3

　　被噩梦惊醒，抹一把额上细密的汗珠，便再无睡意，静静靠在床头，侧耳倾听。

　　那是一支美妙的轻音乐，细弱悠长的啼啭荡遍了静谧的天空，伴着翅的扇动。听，独奏变成了交响乐，此起彼伏，不失优雅，却带着灵动的生气，唤起人们的美好心情。渐渐地，响亮欢快的声音低沉下去，仿佛在诉说着什么。我很快跌入故事的漩涡，忽然，又一声长鸣，它似乎代表着希望的来临，它越走越近，直至我伸出手来触到的是一片光明。

　　起身，拉开窗帘。

　　那是一片淡淡的薄雾，为还未彻亮的天空笼上一层轻纱，增添一份神秘。清风掠过我的指尖，毫不拖泥带水，她就是这样，轻盈地跳了出去，如曼妙的少女掂着足尖舞动，我惬意地享受这非一般的`愉快，发丝跟着飘扬起来，有过之而无不及。天地厌倦了，他缓缓褪下飘飘渺渺的纱，哄哄日喷薄而出，染红了天、地，为万物披上霞光。我迷乱了，呆望着上天准备的厚礼，驻足。

　　最后一丝黑暗挥去时，唤醒了这世界，晨练的老人们首先跑跳着跃入我的眼帘，炊烟一袅袅升起，烘热了冰冷的气体，温暖了人心。一天之计在于晨，历练了如此美妙的晨，似乎已做好了充足的准备面对新的一天。

小学四年级作文篇4

　　我记得，有天晚上我翻来覆去地睡不着觉。过了一会妈妈来到我的床前问我：“你怎么了？”我回答说：“我有点不舒服。”妈妈用手摸了摸我的额头感觉有一些热，然后又给我试了试表。过了一会妈妈拿着温度计说：“不行！要去医院。”我问：“为什么？”妈妈说：“高烧38。7°C了。”然后妈妈飞快地穿上她的'外出服，然后又给我穿上我的外出服，穿上后就背我来到停车场，等车时我就发现妈妈的衣服已经完全湿了，额头上洒满了汗珠。过了一会车取上来了，又立刻地开车去医院了，路上妈妈急得直流汗。这时我说：“妈妈把空调打开就不热了。”妈妈说：“不了！你还生着病呢，不能开空调。”

　　到了医院妈妈又背着我去排队，妈妈一边排队一边用冰袋给我物理降温。终于叫到了我，妈妈就背着我进去。大夫说：“你儿子没事，就是有点着凉，回家用要按时吃药，多喝点水。”

　　回到家，我躺在床上，妈妈就用酒精给我擦后背。过了一会我就睡着了，我醒来后看见妈妈还坐在我的床旁边，妈妈一夜没睡。

　　以后我要多喝水，多吃青菜，才能不生病，这样妈妈就可以少为我担心了。

小学四年级作文篇5

　　一个清香袅袅的夏晨，我闲游在西湖边，半边红阳把我的影子拉得长长的，我静静地呼吸着这新鲜又略带些泥土芳香的空气。望着这波光粼粼的湖水，这片湖水像撒了金粉一样泛着金色的光。岸边的柳树随风摇摆，似乎像一个小女孩梳洗着自己的长发。这就是真正的西湖。

　　到了中午，太阳高高升起，就像一个大火球炙烤着大地。走在小径上，我的汗不禁往下流，但这并没有减少我对西湖的热爱。走了一阵，我闻到了一阵沁人心脾的幽香，不远处，满池的荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。走进细瞧，亭亭玉立的荷花在浓绿的荷叶的扶持下，朵朵都显得那样纯洁美丽，我看得入迷了，突然我觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……真如苏轼的`诗"欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这就是真正的西湖。

　　傍晚，太阳慢慢地爬下地平线，夕阳把天边染得通红，霞光照得西湖边小孩子的脸红红的。老人的胡子成了金色，脸上泛着红晕，仿佛喝醉了酒。如果把这时的西湖比作一幅图画，那么画家的本领可真了不起！

　　艳红的晚霞，像打翻了颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳，而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水画，晃啊晃啊，把碧绿的湖水，都染成了耀眼的殷红。

小学四年级作文篇6

　　“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老师打着节拍，一群穿着白色礼服的女孩儿随着音乐舞动，犹如一只只小天鹅在舞池里翩翩起舞，她们身旁有一个少女在默默地观看着。她叫艾诺儿，是舞蹈学院的明星，虽然年纪轻轻，但舞蹈功夫了得，得过全国舞蹈比赛的特等奖。她的目光一直停留在一个特殊的身影上——那个女孩儿叫若瞳，虽然协调能力很差，但还是跳得十分投入。……一曲终了，女孩儿们都停下来休息，艾诺儿向舞蹈老师说起若瞳，老师的.目光暗淡了，不愿回答。

　　艾诺儿找到若瞳，问她能否让她看看她的舞蹈。一听，连忙说自己有事，不方便。艾诺儿起了疑心，但没有显现出来，而是把自己手腕上的蓝月光石手链摘下来，轻轻放在若瞳的手上，对她说：“若瞳，我得向你透露一点天使的秘密。这个手链上的月光石有灵力，当你舞蹈的时候，月光石会向天使传播信息，天使收到了你的气息，就会把一个装着美丽舞姿的大袋子交给月光石。然后，月光石会带着你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈。”“真的？！”若瞳的眼睛里有了亮光，但又有点不相信。艾诺儿握紧了若瞳的手，说：“相信我！”“嗯！”

　　几天后，若瞳收到一张舞会的邀请函，她去了。那一晚，她的舞裙随着音乐轻轻摇摆，月光石项链若有若无地触碰着她的心，让她跳出了最美的舞蹈！

　　十几年过去了，若瞳已经成为舞蹈界的一颗冉冉升起的新星，艾诺儿却因为一场大病离开了大家，但她的话语一直留在若瞳的心里。她保留着那条手链，演出的日子，若瞳都会戴着那条手链，因为她相信，天使与她同在！

小学四年级作文篇7

　　今天，是我最难忘的一天，因为，我近距离地目睹了盛大的喷泉晚会。晚上，我和妈妈一起去沿江路看喷泉。沿江路真是热闹非凡，来来往往的人把沿江路挤得水泄不通。此时喷泉还未开始，却已响起了古筝的音乐，这音乐沁人心脾，深深地打动着我，古典、高雅的旋律在脑海中回荡。喷泉开始了，《蓝色多瑙河》中，喷泉忽高忽低，像一群群嬉戏的姑娘，又如一个个翩翩起舞的舞蹈家，在蓝色、柔和的灯光下舞蹈，用自己点燃激情的火焰，展现着揭阳美好的未来。灯不断地变换颜色：红、蓝、橙、黄、绿——————世界高喷——188米，相当于十几层楼高的喷泉以迅雷不及掩耳之势向上冲去，有冲天之意，随即，旁边的`两条水柱以拱形状向中间最高的那一条水柱弯去，颇为壮观。绽放的莲花，闪烁的激光，此时的水犹如一位用肢体语言表达出揭阳科技发达、繁荣富强的艺术家，浩瀚无边的水面上倒映着她们的身姿。喷泉表演在一曲《难忘今宵》中结束了，我还沉浸在美妙的乐曲中，久久不愿离去，直到妈妈叫我时，我才如梦初醒。喷泉真是太精彩了，它是揭阳的一道绚丽的风景线！

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