(实用)成长作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的成长作文6篇，欢迎阅读与收藏。

(实用)成长作文

成长作文篇1

　　感动是夏日一阵凉爽的清风，冬日里一轮暖暖的阳光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶。拥有了感动，我们的心开始变得明亮，宽敞，纯净。

　　然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺的变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的声音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。作为高中生的我们，更是应该去用心体会，但有些人说体会不到感动，其实在生命的长河中，每时每刻有感动存在，只要你懂得去体会，去发现。

　　父母牵挂的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信戈，一条祝福的短信是温暖心灵的感动；夕阳中看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动。

　　人啊每天被多少平凡的事情感动着，或许有时正是由于他们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话“人之所以会感动，是应为他生活在爱之中”红尘有爱人间有情，我们又有什么理由蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？成长的路上即使遇到漫长的黑夜，也请保持你心中的那份感动，相信黎明总会来到。

　　一枝一节、一笔一梢、一风一画，成长就如同竹笋一般在风中在雨中，经过无数摧残幻化成高高在上竹子。有时感动来源于一句鼓励的`话语，有时感动来源于一个温暖的拥抱。

　　感动就如溪水一般，流走就不再回来。我从懂事开始到现在姥姥在我的记忆里并没有深刻的印象。我对她很陌生，可是就在前几天和妈妈的谈话中了解了自己的童年生活，从谈话中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一颤。我开始回忆:为什么记忆中的她如此模糊。妈妈向我诉说着我的童年。小时候爸爸妈妈都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭闹不停，不管姥姥用什么办法总是无法让我的哭声停止。几天后妈妈把我从姥姥家接到了奶奶家原本以为很听话，没想到自己更是变本加厉的哭闹。妈妈告诉我说你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是让姥姥从奶奶家接回来了。妈妈的故事述说完了，我的眼泪在眼眶中打转，自己从来没有想过姥姥是这么的爱我。

　　花开必定有花落，相见必定有分离，逝去的日子一去不复返。虽然知道自己患上了不治之症，但他仍然面带微笑直到死去。知道今天我终于明白那个模糊记忆的最终的结局。

　　我时常仰望星空，天空中无数的星星眨着眼，每当晴朗的天空时，在我的头顶上总有一颗闪亮而又烁大星星，我想:它是想告诉我我的姥姥正在天上看着自己，它会一直陪伴着我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意对着它微笑。

　　珍惜现在，不要让家人给我们的感动留下遗憾，我会终身记忆这份感动，要绽放出自己最美丽的笑容继续前往，我会将这份感动铭记于心，我也时刻提醒自己要做一株无比坚强的海棠在逆光中同样绽放出耀眼得光芒，挑战成长中的困难，收获成长中的感动。

成长作文篇2

　　3月22日，我从晨光文具店买来四条小蚕。它们才刚刚从卵里钻出来，个头小小的，差不多只有一厘米这样长。

　　别看它个头小小的，其实它们也跟我们一样，可贪吃啦！我刚刚把一小片桑叶放上去，它们就争先恐后地“抢夺资源”。晚上，我为蚕宝宝准备了两片桑叶。第二天早上，桑叶只剩下半片了，其余的一片半早已变成了地上那“星罗棋布”的便便。真是好恶心！

　　4月6日，小蚕“进化”成了二龄蚕宝宝，它们的肤色变成了白白的，小盒子里有一些褪掉的皮。

　　它们长大了食量自然也大了。以前，它们每晚只要吃一片半，现在居然要吃两片还要多！这下糟了，这样越长越大，越大越会吃，桑叶快“弹尽粮绝“了！所以，我们必须准备更多的`桑叶。

　　现在，蚕宝宝已经是三龄的小蚕了，皮已经完完全全褪掉了，又白又胖，它们变得聪明了。妈妈放进去两片桑叶，一片湿一片干，它们好像知道自己吃湿叶子就会拉肚子，便先“干掉”了干叶子，等湿叶子干了之后才去吃。它们有的在桑叶上“打滚”，有的在啃叶脉，有的抬着头望着我们，好像在感谢我们给它们准备的那么丰盛的早餐。

　　我多么盼望蚕宝宝有一天吐丝做茧，最后为新的生命诞生做一个起点！

成长作文篇3

　　如花的雨儿令我成长望湖路小学五年四班张竹曼最近，我常常梦里笑出声来，然后醒来，一定要看看我家的新成员---一个美丽如花的小妹妹，她有一个诗一样的名字雨儿。

　　雨儿四个月了，有意思吧，我的`年龄按岁计算，她的年龄却按月来算。她每天的工作就是喝奶、喝水还有睡觉，对了还有便便。听妈妈说，她可以吃果泥了，第一次看见雨儿吃果泥，妈妈用感温的小勺一点点喂到小妹的嘴里，她的面部表情开始好痛苦，接着又享受地吞下去，有时妈妈来不及喂到她嘴里，她就“来，来，来”地叫，而且把整个小拳头吞到嘴里，啊啊地抗议，多有意思的小妹妹。

　　有时妈妈会和我讲，像小妹这样大的时候我的一些事，那时还没有我帮忙，妈妈就一个人忙碌，从早到晚，有时累得眼睛都睁不开，像现在衣服要洗啊，奶瓶要消毒，奶粉要提前分好，要陪小妹说话，给她读《弟子规》听音乐。看到妈妈这样累我就问爸爸妈妈：“生我们，你们会不会后悔啊，为我们这样忙忙碌碌会不会累啊？”爸爸妈妈说“这是他们的责任啊。” 我想：妈妈和爸爸培养我和小妹妹长大是他们的责任，责任是什么，虽然我不太懂，但我认为我会做我该做的事，并且做好它。我会主动地给小妹背《弟子规》，她听的可认真了，我也加深了记忆，一举两得。自己的房间我也按时整理了，脏衣服及时地放在洗衣机里，鞋也不乱摆乱放了。放学了，我主动地完成作业，认真地复习预习，争取好成绩。我问过同学：你们喜欢有个小妹嘛？她们有的说：不喜欢，因为有个小妹，爸爸妈妈会不爱自己的。可是我却不这样想，有个小妹，我可以多一个人去爱，又多一个人来爱我，这是一件多么幸福的事啊！

　　妈妈和爸爸都夸我长大了，其实是如花的小妹雨儿令我成长。

成长作文篇4

　　读书破万卷，下笔如有神。这是诗人杜甫说的，意思是读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。不但是这样，它还伴随着我成长的一点一滴。

　　在幼儿园的时候，我经常看连环画和绘本。一点一点地学，一点一点地念，可以使识字量大大增加，看更多有趣的图片，直至今天，我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物，有机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝等，有时，我的心情也会被故事情节所带动，主人公着急我也跟着着急；主人公伤心我也跟着伤心；主人公快乐我也跟着快乐……

　　上了小学后，我开始看小说、童话等，这些书也使我学会了许多。有一次，我看《小公主》，讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时，还是在遭遇一贫如洗是，都没有对生活放弃希望，始终坚持勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，最终收获了真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的状态里，但我却在看了故事之后，想像小公主一样，做一个真诚、坚强、对生活充满希望的孩子，也从故事里得到了更多的力量，并从中受益，学习。

　　现在，我已经看完了四大名著，读了更多的文学作品，而且现在阅读的方式也不仅仅局限于纸张上，现在只要通过网络，就可以看到免费的电子读物，不但是这样，现在书店都可以对外开放了，只要有时间就可以去书店去看书，不过我认为，的`阅读方式莫过于图书馆了，那里有良好的图书环境，还有应有尽有的图书，儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等，在那里，就可以享受到更好的阅读乐趣。

　　阅读不但能使你的写作水平提高，还能增长你的见识，懂得更多道理，在阅读中逐渐成长，使你变得完美。所以，同学们，放下手机，离开电脑，将目光转移到书本上，一起来到书中的世界，享受读书的乐趣吧！

成长作文篇5

　　细细算来，结识校讯通已有四年光景。这四年里，校讯通博客犹如一个亲密无间的知己，毫无怨言地聆听我倾诉衷肠，心甘情愿地分享着我的喜怒哀乐；又如一位慈祥的老人，事事给我最贴心最温暖的叮咛，怎样尽好为人子女的孝道，如何做好一个男孩儿的母亲、一班孩子们喜欢的老师；还如一个学识渊博的师者，时时提醒我为人师为人母唯有不断地读书学习，方知自身的浅薄与不足；又如一位充满智慧的长者，在我迷途之时给予我智慧的指导和帮助，时时鞭策我不断地前进，再前进……有博客相伴，我一路幸福，一路收获，又一路成长。

　　校讯通博客——快乐生活的添加剂。虽然自幼是个喜欢文字的人，偶尔也会在个人空间发些牢骚，但因为个人性情比较懒散，加上有些不学无术，一直羞于写作。非常感谢校讯通，给我提供了这样一个表情达意的平台，特别是校讯通工作人员的鼓励和诸位博友的鞭策更是给了我不少表达的信心和勇气，从此让我心有所属，情有所依。在这里，我的文字也从拙劣慢慢走向成熟，从枯燥无味渐渐变得有思想有内容，偶尔也会写出比较满意的心声。忙碌的'工作之余，紧张的生活之隙，寂静的夜晚，无聊的旅行途中……走进博客，写工作所得，或生活感悟，或教子心得，或五味心情……文字悄悄流诸于笔端，情感轻轻洋溢在文字间，再欣赏欣赏博友的精美博文，一切是那么惬意、悠然，生活也不知不觉间增添了不少情趣。

　　校讯通博客——家庭教育的大课堂。我是一名老师，也是一位七岁男孩儿的母亲。孩子三岁时，因为育子困惑闯进校讯通，从此结下不解之缘。走进诸多优秀妈咪或是爹哋的博客小家，犹如春风拂面，芳香四溢。从小学到高中，从幼儿到青春期，从学习到生活，从美食到养生，内容丰富，精彩纷呈。她们勤奋博学，笔耕不辍；她们学识渊博，才华横溢。这里是家庭教育的大课堂，详细又不失文采的育儿记录，让我学习到了许多家庭教育方面的宝贵方法和经验，也让我知道了孩子成长最需要的就是父母的悉心陪伴，莫要错过孩子的成长期，否则一切追悔莫及。由此及彼，延伸到我的家教课堂，也让我的家长朋友懂得怎样的陪伴才能促进孩子更好地成长。

　　校讯通博客——努力工作的好帮手。在没有写博之前也已工作多年，在工作上自认为还是十分认真负责及出色的，但是走进校讯通博客，我才发现自己做得远远还不够。校讯通博客里有很多一线的教师博友，他们不仅在班级管理上有妙招，教学方法和模式上也是值得称道，像树叶飘飘老师、蓝紫老师、子非鱼老师、可儿老师、炉中煤老师、听雪老师等等，而且有些老师已经迅速成长为校讯通博客里的名家、大家。于是，学习他们，把那些先进的教育教学经验结合实际加以改造，然后运用到自己的实际教育教学之中去，这使我的教育教学工作变得更加得心应手、游刃有余。与此同时，我也开始在博客里储存资料，书写成绩或不足，分享经验或方法，博客俨然成了我工作中不可或缺的助手。也是因为写博，我有了更多的思考，也有了更多的关注，在不断地寻找差距和不足中，在不停地改进和努力中，争取着点滴进步。

　　校讯通博客——家校沟通的连心桥。说实话，教学十几年来，要数我和现在所带班级的家长朋友相处最融洽，因为除了校讯通短信和一年两次家长会上的沟通之外，校讯通博客更是功不可没。还记得我初接这个班，一年级孩子，很多地方都需要家长的支持和配合，尤其是家庭作业辅导这一块儿，我就充分利用校讯通博客这一平台和家长写信沟通，我在博客里写家庭辅导的重要性，写作业辅导的内容和方法，写孩子们在学校的表现，写我在教学上的做法和想法，写如何开展家庭亲子阅读等等，以此征得家长朋友最大的支持和帮助。现在我所带的这个班已经是四年级，四年来，也正是因为家长朋友的鼎力支持和帮助，我们班不仅学生学习成绩名列前茅，各项活动也是声名显赫，阅读写作同样是进行得有声有色，先后三次荣获“书香班级”荣誉称号，惹来不少平行班级的羡慕。非常感谢校讯通，感谢校讯通博客拉近了我和家长朋友的距离，让我们拧成一股绳，齐心协力，共同培育孩子健康成长。

　　校讯通博客——专业化成长的助推器。一名优秀的老师必须具备过硬的专业化素质，否则只能是强弩之末。自从走进校讯通博客，并积极参加校讯通博客大赛，我才逐渐明晰何为教师专业化成长，教师应该怎样促进自身专业化成长。而读书、写作就是教师专业化成长的必不可少的途径之一。要读书，那么我们应该读那些书，哪些书对我们专业化成长有帮助，这也是我不断地穿行于博友的文章里学习所得，另外校讯通也给予了不少赠书，这些都让我欣喜不已；然而要想深层次的阅读，就要有自己真知灼见，并形成文字，与此同时，反思自己的教育教学，随时记录，这就是写作。为此，那些过去从不曾涉猎的理论书籍开始出现在我的枕边，一些不成形的文字也开始写进博客。尤其是连续多届的校讯通博客大赛，好书推荐，积极参与其中，读书写博，让我收获更多。所以，感谢校讯通，让我明确了努力的方向，让我拥有了不断前行的力量。如今，我正朝着专业化成长的方向努力，虽然路途遥远，但我相信，只要坚持便会有奇迹。

　　优秀是练成的。感谢校讯通博客，给我提供了这样一个抒情写意的绿色平台，让我拥有了无限成长的空间。写博、评博，在与博友的交流与互动中，我也收获了自信和快乐。我愿继续努力，也为校讯通博客增添一抹亮丽。

成长作文篇6

　　时间老人是无情的，他只轻轻挪动了一小步，我就从一个小不点变成了个大男孩，而有些事从发生起，就像一块烙铁，烙在我的心中，抹也抹不掉，磨也磨不去。当时，这些事令我惶惶不安，现在想起，也只不过是哈哈一笑。

　　我从小就不是个真正的好孩子，又时常在一些大孩子的“鼓舞”下，就去干些危险的事。当时这些事被我们叫做“勇敢之神的试练”。我记忆中最疯狂的第一次是这样的：大孩子们又要去挑战人体极限的时候，我虽然想告诉自己不能去，但最终却还是去了。这第一次，也图个新鲜，所以就骑上车跟随他们去了。那一次，我们已出了在我眼中比天还大的小区，离家越来越远了。我心里虽然十分害怕，但嘴里还叫着：“快走，快走！”我们越骑越远了，离妈妈的笑脸远了，离爸爸的`责备远了。

　　我们却一直继续向前走。

　　现在算起顶多十分钟的路程，那时却无比漫长。我们终于到了一个左转处，当我庆幸终于不走直路的时候，却又迎来了许多转弯。当终于来到我们的目的地——一处大坡的时候，我才发现我是如此的胆小，如此的无助，我没见过那里的任何一处景物，我也没看见任何能帮我的人。而大孩子们却玩得十分高兴，他们说：“嘿，看见了没，这就叫英雄！”而我却觉得我是个胆小鬼，眼泪都害怕见人，藏在眼眶里。这时大孩子们玩得没意思了，才想起我来，他们告诉我只有坐在车上，向坡下的空地冲下去就可以。可我就不挪窝，他们似乎觉得让我玩比他们自己玩更有意思，于是都围过来了。一个说：“只有你骑下去，我们就回家。”另一个说：“猛蹬几下踏板，一翻眼皮就下去了。”我经不住他们的七嘴八舌，只好听命，过程很简单，不是重点，唯一可说的是我跌了一跤。

　　就像我刚才写的事，结果并不如过程重要，因为这些游戏可以再玩，但一定不会像第一次那样害怕了。虽然第一次缺乏经验，但也有它的好处，绝不是第二、三次能匹敌的，所以请大家珍重第一次。

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