学习作文

时间:2023-11-15 16:49:58 关于学习的作文 我要投稿

学习作文[优选]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的学习作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习作文[优选]

学习作文 篇1

  今天我们学习了第九课《鲸》,我是这样组织大家一起学习的:

  1. 首先小班长(我)和大家一起学习生字和词语。接着请大家选择词语进行造句。生字也请了部分同学到黑板上板书并告诉大家哪些地方书写的时候应该特别注意。不懂的问题小班成员提出来后,我组织大家一起讨论,最后达成了一致意见。

  2. 再组织大家朗读课文,提醒大家文章在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法,请大家勾画出相应的句子,做上相应的笔记,并做了交流。

  3. 由我们部分小班长上台展示大家讨论以后的收获。老师根据我们的汇报做了相应的补充。

  4. 小班长展示完毕后,老师还组织大家对小班长的表现进行了点评,让我们更加清楚的`认识到了自己的优缺点。

  通过今天的学习使我们又一次感知了说明的方法,而且从句子中体会到这种表达的准确性。由于是自己动手找的动手记下的,记忆特别的深刻。

学习作文 篇2

  他是我的一个好朋友,身材高高瘦瘦,像一棵青竹一样,脸圆圆的,小小的鼻子上架着一副大大的眼镜,一双机灵的眼睛在镜片后面忽闪忽闪的。他不仅乐于助人,说话也挺幽默,而且在我们班,他每次考试成绩总是名列前茅。

  他的绘画水平特别好,每次美术课,他都会画出一幅震惊全班的“巨作”,连老师都对他的画赞叹不已。这个星期四的美术课上,他又开始画他的“得意之作”了。

  上课铃响后,我们拿出美术工具,老师就开始讲课了。今天,老师要我们画一幅水粉画。老师从自己带来的一个布袋里拿出一个精致的陶罐,放在一块天鹅绒布上,说:“大家看好再画,因为这里面有很多细节,特别难画。”

  我先盯着那个陶罐看了看。天啦,陶罐上的花纹太多了,我怎么记得住?怎么画得下来?除非我有一百只眼睛一百只手!

  正当我一筹莫展之时,他却跑到讲桌前面,仔细地观察起来。只见他一动不动地盯着陶罐,像一个考古学家观察文物一样!然后用铅笔在纸上描出罐子的轮廓,再描出整个画面的.线条。回到座位后,他快速拿出了水桶和颜料,还有画笔。他先用国画叶筋笔在纸上轻轻地飞舞着,那支笔像一个欢快的小精灵。接着,他又用水粉笔扫了几扫,涂上颜色。最后,一幅美妙的水粉画问世了!他这次画的水粉画,又被老师评为了优秀呢!我看着他的画,一下子惭愧极了。我认为做不到的事,他却做到了,我真该向他学习!

  他不仅绘画画得好,还会做手工呢!

  还是一次美术课,老师发给我们每人一张类似于窗花的纸,要求是在纸的中间用纸片贴成树或者花。老师的话音刚落,他就拿起一张褐色的纸,用剪刀飞快地剪出一个树干。剪刀“咔嚓咔嚓”唱着欢快的歌谣,不一会儿,几根细细的树枝就出现在他的手上了。他先用胶水将树干和树枝贴在纸上,再拿出一张玫红色的纸,剪出了许多个圆形的小纸片。

  最后,他把这些小纸片细心地贴到了每个枝头上。一棵开满花的树就出现在他的桌上,我几乎都能闻到花香了。“哇,这棵梅树可真漂亮啊!”我赞不绝口。他不好意思地说:“也没有那么好吧,还有些地方不够生动。”我心想:我的同学就是这么谦虚,明明这么优秀了,还这么低调,还这么用功,还这么努力,我可真要向他学习。

  你知道他是谁吗?对,他就是我们班的班长,学校大队部的播音员朱涵宇。他永远是我学习的榜样!

学习作文 篇3

  学习,对于我们青少年来说息息相关,我们在学校要学习,在户外要学习,在家也要学习,但这学习是真正意义上的学习吗?

  一说到学习,我们首先就会想到那成堆的作业,如峰峦叠嶂般重重地压在我们的头顶,作业完成了没?这样的担忧时常伴随在我们的内心,“我要什么时候才能做完啊!”

  我听到过,这样一个网络故事,一个人突然有一天想要努力学习,他说:“我不写完作业就不吃饭。”过了几天后,他饿死了。这样的故事可能博得了我们一笑,但却讽刺了一个很现实的社会问题,社会的激烈竞争力,给我们学生造成了巨大的学习压力,压抑着我们不能在生活中喘息。这是学习啊,不学习哪来的知识与成就。家长、老师总把这句话当做口头禅,夸张地说我们扼杀在了“学习”的摇篮之中?。

  中国的青少年缺少美好的青春,因为他们的学习只能从作业中获得一点点营养。作业不再是一个简单的任务,而成了沉重的负担。对于高中生来讲,有70%需要做作业到晚上11点。这极大地影响了第二天的学习效率与他们的健康,我们渴望在自由的世界生存。我们都逃脱不了面对作业的现实,繁多的作业是一把无情的.枷锁,但也有一些宝贵的钥匙浮现。

  学习并不存在于单方面的作业,在人生路上,我们也需要不断的学习,我们可以阅读一些名人的书籍。它没有作业的乏味,多了一分生活的闲趣,体会作者的思想感情,令人陶醉。

  时间匆匆而过,何不来一场说走就走的旅行?迎着阳光,在山脉,河流中留下自己的脚印。闭上眼,我可以嗅到花儿的芳香,聆听着鸟儿筑巢的繁忙;“咚咚”,那是溪水拍打鹅卵石的声音。仰望山峰的壮美,体验世界的美丽,我们可以学习到大自然的生机,活力与美好。

  挫折困难,一次次阻碍着我们通向成功的道路。我们从害怕到坚强,从摔倒到站起,直到成功更进一步,我们可以学到如何坚持不懈,坚强不屈,拥有一颗执着的心。

  这些都是一把把金钥匙,我们需要不一样的学习,走上进步的台阶,然后打开通向人生成功与幸福的大门。

学习作文 篇4

  子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话中的知之好之乐之可以理解为学习的三境界。知之是懂得如何学习,好之是对学习有着浓厚的兴趣,乐之是享受学习的快乐。那么,我们属于学习的那种境界呢?恐怕很多人都会和我一样迷茫吧。

  其实我算不上天赋奇佳的学生,但是我的成绩经常受到老师的表扬和同学的赞扬。我没有什么刻苦的`精神,但我会认真的去钻研每一道难题;我没有什么废寝忘食的决心,但我会把握闲暇时光,做自己该做的事;我没有什么好的学习方法,但我会持之以恒如果说我是知之的境界,但我又不仅仅只是知道学习;如果说我是乐之的境界,可我也并没有那么地享受学习,如此看来,我就是好之的境界了。

  很多时候,大家都厌烦学习,我也会厌烦。不过,每当这种时候,我就会搬出我那不像样的学习方法把学习看成是玩游戏,一个需要天天玩的游戏。每当学习时,同学就是玩游戏的同伴,作业就是我们要攻克的堡垒,这样我就觉得学习一点都不累,也不枯燥了。每做完一项作业,就攻下了敌人的阵地,兴趣自然就浓厚了。

  有时,我们都会迷茫学习到底是为了什么。相信许多的同学和我一样会不解这些问题,那你们是如何回答自己的呢?学无止境,我们只有不断学习、更新、超越,才会去努力创造,实现自己的人生价值。如果人生没有了学习与创造,与杇木污泥又有何区别呢?是的,我虽然没有做到享受学习的快乐,但我已然对学习有了浓厚的兴趣,因为我明白学习的意义。

  我在学习中总是会有很多的迷茫,但是我会认真,会持之以恒。我会弄清自己的航行,永不迷失自我!

学习作文 篇5

  一句对不起,简直是微不足道。可他,却说得让人感动,让人敬佩。

  下午放学,我与朋友悠闲地骑着车在公路上行驶着。说着,笑着,尽情的谈着一天中快乐的事。不幸的是:我与朋友隔的太近,车子把别住了,我用尽一切办法。最终还是摔在了地上,朋友机灵的从车子上往下跳。可我,要是跳的话,腿一定会别住,那样只会摔得更惨。一瞬间,我爬在了地上。为了不把丑态让更多人看到,我急忙的从车子间爬了起来。刚要离开这个讨厌的地方,我那个只隔一面墙上课的好朋友对我说:“你看那个小弟弟在那呆滞的站着呢!你要不要过去跟他说没事啊~”我回头一看,他正走向我这里。面无表情的对我说:“大姐姐,对不起。”接着低下了那小巧的脑袋。为了不让他感到愧疚,我连忙说:“我没事啊!你瞧,我不是好好的吗?姐姐一直记得哦,从哪里跌倒就从哪里爬起来。所以,不要担心啦,我不会有事的'。”我清楚地看到,小弟弟的泪水快要留下来了,泪水不停的在眼眶里打转转。我装出放松的样子,微笑着对他说:“如果没有什么事的话,那就回家吧!拜拜~”

  重重的摔在了地上,怎么会不痛啊!回过头来想想,真的不关他的事啊。要怪的话,也是自己怪自己啊~他为什么要对我道歉啊!奇怪!但是,我的心情似乎好了很多,他的那句话温暖了我的心。本来复杂的心情也好了很多。

  今天的这件事,我谁也不怪,即使怪,也无法抹去伤痛。虽然到现在还隐隐作痛,但是至少得到了教训。小弟弟真的很懂礼貌哎!要是让我和他相比,真的算不出要差多少。他虽然小,但很值我学习~

  他的一句对不起,对于别人来说,也许不值得一提。可对于我来说,真的很珍贵!在生活中,不知别人对自己说过多少对不起,可最终还是看真诚还是敷衍了事。

  不值得一提的小事,总是很值得我学习。一句对不起,温暖了我的心房,心情好了起来。原来,有那么多的精神值得我学习,值得我敬佩,值得我珍惜!

学习作文 篇6

  曾经,很羡慕那些有知识的大哥哥大姐姐们,天真、幼稚而单纯的想去上学,当我拿起小小的书包上学时,却又总是被妈妈拦住,并告诉我,长大了就能去上学了。正由于这种对知识的渴求,我特别的想长大,总是在吃饱饭后,再多吃一些,这样会长得快,长得快了也就能快去上学了。

  终于,有一天,父母把我送进了学校,那时,我像一只正在兴头上的小鹿,连蹦带跳,在下午放学时都舍不得走,被妈妈拖上车后,还不时地回头张望着这可以让我上学的地方。回到家后,向父母数落了这,数落了那,好像我有说不完的话,那傲劲儿,像一名凯旋归来的将军似的!

  可是,随着学业的增加,作业的增多,再加上内心的叛逆。所谓的喜欢,也变成了讨厌。甚至抱怨过。可是,你们却是对我进行你们口中的教育。我也越来越讨厌学习。如果学习是一块谁也无法逾越的大山的话,那么,我现在可以将这座山劈成八块了。

  上了初中后,您对我的`脾气好了许多,简直像换了一个人。我也因此对学习起了一些信心,并凌云直上,一直坚持了一个学期。可接下来,我的成绩又下滑了,“因为所以,不说也可以”成了我的口头禅,我越来越不像话了,我的心情又跌倒了低谷,重新陷入了黑暗。您曾说过,不会放弃我!我也曾盟誓,不会放弃它!但不知怎地,心里总是坚持不住!但自从读了一篇文章后,我彻底改变了看法。面对我的只有两个字:坚持!

  皇天不负有心人,我终于取得了一定得好成绩,又重新拾起了自信!我终于明白了:世界上没有做不成的事,只怕你不去做。正如为学中所阐述的道理:学则易,不学则难。

  成长中的烦恼就是如此奇妙,随着改变而改变。不同的时代就有不同的烦恼,而每个人也是在烦恼的萦绕中成长和发展起来的!

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