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感受的作文600字【热门】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的感受的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文600字 篇1
说起乘凉，对于在农村生活过的人来说怕是夏天里最难忘的事情。记得小时候村里还没有电扇，电视机也只有几户人家才买的起。吃过晚饭，奶奶就早早的带着我去乘凉。
在村口有一块很大的池塘，池水清澈，是村子周围农田灌溉和农畜饮用的主要来源。池塘的四周有几块青石板，那是专门为洗衣服而搭建的。乘凉的地点就在池塘旁边道路上，这条道路是村子进出的主干道。路两旁并排列着几棵挺拔的梧桐树，树枝纵横交错，茂密的枝叶如同一把参天的巨伞挡住了烈日的炙烤，撑起一片绿荫。
到这乘凉的主要是中午和傍晚。中午吃过午饭是太阳最烈的时候，闷热的天气让人难以入睡，便来这树荫下避暑，有的把刚从地里摘的菜拿到这摘净和清洗，有的三五成群的还打起了扑克，引得身后围满了爱热闹的人。到了傍晚时分，奶奶提前做好了饭，我快速的吃饱之后便去洗澡，生怕奶奶去乘凉没有带上我。在我的记忆中，夏天夜晚的村子是一天中最热闹的`时候了。路两边坐满了男女老少，老人们在谈论着村里的家长里短，感叹着时光飞逝，岁月惹人老，偶尔发出一句哀叹。还有的就是和奶奶一样那个大蒲扇左晃右晃，即驱赶蚊虫又凉快。我和几个小伙伴都是闲不住的人，一会跑到这，一会跑到那，有时趁奶奶不注意偷偷的去池塘边玩水，惹的奶奶拼命的喊，其他几个小伙伴的家长也在喊各自的孩子。我们只得不情愿地离开，来到奶奶旁边坐着，不知不觉跑了一身的汗。我抬头看看天空，天空中只有几点星光和半轮弦月，照在地上只能看清每个人脸的轮廓。听着老一辈们讲着往事，慢慢的我倒在奶奶怀里睡着了，连什么时候回家都不知道。
随着家乡建设和发展，村里的土坯房变成了砖瓦房，原来坑坑洼洼的小路也变成了水泥路，彩电冰箱电扇更是家家必备。原来为我们撑出一片绿荫的那几棵梧桐树也为了修路而被拦腰截断。没有了绿荫，夏天的夜晚再也没有了一群一群的人去乘凉，也没有了往日的热闹。
村子似乎安静了，我突然有了一丝的怀念，有了一份忧伤。
感受的作文600字 篇2
爱情是浪漫的，友情是纯洁的，亲情是可贵的。
当我们收到一份实实在在的礼品时，我们当然很高兴，但是朋友们，在我们的周围时时刻刻有一份更可贵的礼品，你们有没有意识到呢？也许有人会说这哪算是礼品呢？这是我们人人都能获得的。是的，这的确是人人能获得的`。但对于不同的人来说也是不相同的。因此它便是一份最好的礼品。
对于小朋友来说，疼爱是给他们的最好的礼品。对于青少年来说，亲人对他们的理解是给他们的最好的礼品。对于中老人来说，子女对他们的孝顺是给他们最好的礼品。这也就总结出亲情，是生命给人们的最好的礼品。
亲情的美，在于它是不能用金钱来衡量。记得在中考时，整天忙于学习，于是妈妈为了给我补营养，每天的午饭是亲自送到学校给我吃，而且每天都是不同的，即使这并非山珍海味，但在我吃起来，比山珍海味还要美味。最让我感动的是爸爸、妈妈为了不影响我的学习，晚上连最热衷的麻将也不打了，电视也不看了。就陪着我，到我到做完作业，看完书为止。我熄灯他们也熄灯。在他们心里也许他们觉得是自己应该做的。可是，在我心里他们的付出是给我最好的礼品，也是在我人生中收到的最好的礼品。
也许有人会说这些有很多父母都会做，没有什么特别，但是我要说，我们要有满足感，我们是为自己而读书，父母为了我们付出了那么多，我们该满足，应该体会到这是生命赋于我们的最好的礼品。
所以，无论你收到的礼品再好，也不及亲情这份礼品可贵。
是他们让我感受到了阳光的温暖，是他们让我闻到了花的清香，是他们让我看见了草的翠绿。他们——赐给了我生命的人——我的父母。
感受的作文600字 篇3
今天下午，阳光明媚、万里无云，我校的图书置换大集又开集了。同学们来到校园里，每个班都搭起展台，虽然已是冬季，但大家没有感到丝毫的寒意。
全校同学都兴高采烈地参加了这场活动。我们每个同学家里都有好多各门各类的书籍，随着年龄增长，知识面越来越宽，有些书已经用不着了，但家里这类的书实在不知怎样处理才好。学校为我们举办图书置换大集活动，真是件一举多得的好事。
同学们带着各式各样的书籍兴奋地在置换大集上寻找着、叫卖着，不时还传来讨价还价的声音，我也带了几本书特意在高年级同学和家长摆的.摊位前转来转去，看看这本再翻翻那本……果然，功夫不负有心人，终于找到几本自己喜欢的书，再对比一下，看哪本最适合我，就用自己带的书来换，真有点赶集的感觉。我在五年级的展台前，发现了一本名叫《风之王》的书，通过这位小推销员的介绍，我对这本书有了大概的了解——写的是关于马的故事。我翻开看了看，觉得很有趣，于是我就想用自己的书与她商量置换：“我挺喜欢这本书，同样，我这本书对你的学习也会有很大帮助，你愿意和我置换吗？”经过一番协商，小姑娘高兴得留下了我的书，我们置换成功了！我捧着置换来的书如获至宝，脸上洋溢着灿烂的笑容，心里开心极了。
置换大集结束时，同学们各个喜气洋洋，都换到了自己想要的图书。我回家后我很自豪，因为平时买书都是爸爸妈妈把关，这次可是我自己说了算，瞧，我的眼光还是满不错的吧！图书置换大集活动充实了校内的生活，让同学们在合理利用经济资源上有了更好的认识。虽然我现在已经六年级，马上就要离开这可亲可敬的母校了，但是还是希望学校常组织这样的活动，让我们的校园生活更加丰富多彩。
感受的作文600字 篇4
老对小之爱叫宠，小对老之爱叫孝。感受宠爱，回报孝顺。
下雨时，独自站在校门口，听着同学们被父母接回家时的欢声笑语，自己的内心是否会蒙上一层悲凉？是否会哀怨父母的不管不顾？可当父母突然出现时，是否发现自己已经泪流满眶？人人都需要关爱，我们作为子女的亦要反过来为父母考虑。当父母经过一天的劳累之后，倘若我们作为子女的能上前为他们捶一下背，对他们说一声“谢谢”我想便是对他们辛勤劳动的极大肯定，对他们劳动冰山一角的.回报。
过年时，看着周围伙伴身上绚丽的新衣，再对比自己身上的旧衣，内心是否会感到羡慕与失落？可当父母突然变魔术似的拿出一件漂亮衣服时，才发现自己原来是这般举足无措。我们是如此，父母亦是如此。当父母因我们的某些原因而被叫到老师办公室时，我们是否会感到愧疚，对他们说一声"对不起"，让他们知道其实我们改变，让他们骄傲自豪的？
成绩公布时，看着周围同学脸上洋溢着的笑容，再对比自己的，内心是否会涌起一股颓丧感？当他们堆满一桌子饭菜为我们开解时，我们是否要坚强起来不让他们再失望呢？我们生气，父母亦是伤心。当父母因某事吵架时，我们是躲开还是劝导呢？我想后者才是作为子女的义务，一家人和乐才是孝道。
回想过去十几年，几乎每天都在面临着父母的啰嗦，我们是否感到厌烦了呢？可是否有想到当父母不再在你身边啰嗦时，你是欣喜还是失落？没有人在关心自己，自然是失落居多吧？所以当我们对父母吹嘘问暖，临走时说一声“再见”，吃饭时为他们夹菜，他们亦会欣喜的吧？
孝表现在生活中的方方面面，无论是旧版的“24孝”还是新版的“24孝”都是让父母感受到生活如糖果般美好。当今时代，公民的道德需得思考，但父母爱孩子这一本能是不会变的吧？那么孩子孝敬父母是不是也应当优良传统传承下去呢？
感受的作文600字 篇5
夏日的傍晚，天气闷热，像隔壁邻居家的老狗没日没夜的叫一般，使人心烦。
天空上的淡黄色云朵越积越多，整个天地都像被黄颜色染了一番，那么昏沉，地上又是那么白，白的那么扎眼，感觉天地像变了一番，一切都不踏实。
终于，天边泛起一道白光，紧接着又来了一阵响雷，雨点儿豆粒似的砸下来，闷热的空气一下子喧闹了。相比之下，雨变得冷了许多。一场冷雨，浇灌了那旱的冒烟的大地，使那干的发了裂的嘴唇滋润了起来。雨点滋润了叶片，滋润了小草，滋润了花儿，这夏日午后的甘霖，使草儿，叶儿绿的发亮，绿的清爽，绿的耀眼，绿的活泼。花的花苞里含着许多雨滴，远一看，红的粉的中间镶嵌着那一滴滴透明的水珠，宛若一种特殊的和谐，既生动，又妩媚，俏皮的姿态尽展开，使人好生怜爱。
雨滴嗒嗒嗒的滴在屋顶上，敲在砖瓦上，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，那细细密密的节奏，单调中自有一份亲切与柔婉。试着，人若撑着一把油纸伞，独自走在深院小巷中，赏得如此惠风细雨，再听得一阵滴答答的婉转雨声，似幻似真，心中的`韵味自可以品赏。
一阵风吹来，树叶躁动，叶面起伏。雨改变了刚才那妩媚的姿态，变得暴*起来。风一过，雨滴儿仿佛赶集似的，纷纷往地上坠去。天空又杂着几许闪电，几声闷响，一切都变得疯狂起来。雨点打的急，打的叶片为之颤抖，打的花儿凄零坠落，打的屋瓦隆隆闷响。雨来了，雨来的时候风这么说，雨来的时候雷这么说，雨来的时候瓦这么说，一片瓦说，两片瓦说，千千万万片瓦说，沉沉的弹着，叩叩的打，间间歇歇一个雨季。
雨也下乏了，刚才的阵势慢慢消散，由刚才的倾盆大雨变为淅淅沥沥的小雨，最后，雨点子没了。下过雨之后，昏黄的天景烟消云散，取而代之的是天格外的蓝，云格外的白。闷热的空气追随昏黄的天景，不知道跑到哪儿去了。空气是那么的清新，那么的凉爽。一阵凉风吹来，大树闪着亮晶晶的光，树叶在高兴的闪动着。此时的田园小景，已构成一幅画。
感受的作文600字 篇6
又到了一年一度的中秋节，这个美好的节日，因为出生在一个美好的季节中而显得格外幸福。而这个美好的季节，又为这个幸福的世界带来美好。
老家屋后有片银杏林，看得出，它也无比喜爱这个天高气爽、瓜果飘香的时节，每当秋季来临，它都会迫不及待地换上一件件金黄的舞衣，整片树林，一夜间全变了颜色。那种颜色，不是淡黄，也不是浓黄，而是一种金光闪闪的，无比亮眼的黄色，像金子般闪耀着，让太阳见了也自愧不如。
当风儿来临时，这一棵棵银杏树，仿佛成了专业的舞者，伴着秋风的节奏，轻轻摇摆着。有时突然来了兴致，便随风唱和两句，让风儿把这“沙沙”的歌声，变得婉转动听，合上伴奏，传向远方。
风儿有时带走的，不止是声音，它也要索取报酬，那一片片美丽的银杏叶，便被轻轻摘下，在风儿的手中，不停变换姿势，翻滚着奔向远方。它们有的仍留在树上，本想就一直这么呆着，享受阳光雨露，安度晚年，却没想，被孩子们盯上了。他们感叹这叶子的'美丽，说它像扇子，像裙摆，像蝴蝶扇动的翅膀。他们把它从树上抱下来，把它放在书页中，用墨香将它灌醉，又把它放入溪流，用溪水将它唤醒，它和小鱼儿尽情嬉戏，和水珠追逐打闹，无比快活。于是，它留在了那儿，为冬天的小河裹了一层金黄的棉被。剩下的那些呢，它们死死的抱住了树干，在凉风中瑟瑟发抖，不舍离去。终于，它们再也坚持不住了，飘飘摇摇地落到地上，为大地铺上一层柔软的地毯。
秋天的银杏林，那样美丽，又如此美好。
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