寻找的作文

时间:2023-11-14 12:07:44 寻找什么的作文 我要投稿

关于寻找的作文15篇【精品】

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的关于寻找的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于寻找的作文15篇【精品】

关于寻找的作文1

  哪里是我的故乡?

  故乡是从小长到大的地方。

  到什么时候才算长大了?

  我不知道。

  我想知道。

  我是在武汉出生的,在妈妈怀里躺了十个月,就跟奶奶去了乡下。在乡下呆了八年,又去了武汉一年,最后在新洲住了七年。我至今为止的十七年的生命里,并没有一个确切居住的地方,除了那几年我较为熟悉的地方外,还有深圳,我父母所在的地方。

  我不是一个地道的乡下人,但我熟悉乡下的每一条道路,每一个人。我不是一个正宗的新洲人,但我会说标准的地方口音。我不是一个纯正的武汉人,但我能操着一口汉片子在一群武汉人中以假乱真。我根本不是深圳人,但我是那里度过了我所有的假期与春节。如此算来,我是哪里人?我的故乡在哪里?

  妈妈告诉我,等我高考后,我就会一直居住在深圳了,恐怕也不会回到新州来。这么说来,我现在在的这个小小县城也不过是暂时的住所罢了。我不知道当我两年后离开了这座小城,我会不会有一丝留恋,我不记得当我从那个小村庄来到这座县城里的感受,激动抑或不舍。人总是向上看的,但人也是有根的,

  记得我看宫崎骏《天空之城》时,我就有一个感受,人一定是有根的.,离开了自己的根,即使科技再发达,城市再繁华,也终究会毁灭,我也想要依循我的根,可我不知道我的根在哪里。

  我时常幻想,我们长大后会是怎么样,当我们十年后又重聚在一起时,又是怎么样。或许我只是平凡的上班族中的一员,或许我也有了自己的家庭,但我回首我这成长的岁月,我会不会盲然地寻找我的根呢?

  故乡是从小到大的地方。那小有多小,大有多大?又有一个明确的界限么,我不知道,我也不知道谁可以告诉我。

  我喜欢旅游,但不是漂泊,这些年,我有漂泊的感觉。在乡下,住在祖屋里,在新洲,住在三伯房子里,在武汉,也住在三伯房子里,在深圳,住在大伯房子里。爸爸在深圳也买了房,但我没去过,今年暑假我会在那里过,那里有我的房间,但只有两个月。我还未成人,这些似乎都在理所当然,但我是敏感的,所以我又寄人篱下之感。不知道为什么,但又抹不掉。

  十年后我也许也会有自己的孩子,如果我有了自己的孩子,我会努力为他营造一个家,不让他从小就离开我,我也不会让他生活在阴霾里,不让他有寄人篱下,让他知道自己有根,有故乡。

  过去的已无法改变了,我不能再长大一次,我目前能做的,只有增强自身的能力,不让将来的孩子成为第二个我。

关于寻找的作文2

  上完最后一天的课,在路上颠簸一外小时之久,终于到了家。

  夜晚的风吹过,似乎有那么一点寒,我打量着街道,临近过年,已经有了点年味,但,今年的年味似乎淡薄了些呢……

  今年家办过白喜事,按照我们这边的习俗,称作“新年”。原应在小年前吃年饭,年饭过后直到大年初二,家里人不应去拜访他人,因为“别人不喜”。但于由一些原因,年饭被推到腊月二十九,爷爷说“新事新办”。

  腊月二十九,家中仍同平时一样,没有贴新对联,没有贴“福”字,也只有寥寥的四个人,给奶奶上完香,我便入了座,门外照例是年饭前的鞭炮声,但似乎缺了点什么。

  是缺了以往的年味吗?

  默默低头吃饭,我想到了去年的年夜饭。

  大姑妈、小姑妈一家早在上午就来到奶奶这里来,打扑克的打扑克,下棋的下棋,打麻将的.打麻将,看电视的看电视……一大家子人玩得不亦乐乎,热闹到不行。到点吃年饭时,几个姑伯手一挥:“走,出去炸鞭”。而我和表哥、表妹三人也早已围在饭桌旁抢肉吃:上一盘肉串,看谁手快,边吃边玩;尽兴处我们开怀大笑,而奶奶也乐乐呵呵。等到大家都上了桌,圆形的大桌上摆满了菜,年饭,敬酒,我们兄妹三人早早吃完,去客厅各种玩耍,大人则在饭桌上继续闲话一年的收获及对新年里的展望。

  以往的年饭都是这么热闹,甚至“吵闹”。过年嘛!

  是啊,这才是年味嘛!

  而今年,四人各占一方,没有跟我抢肉吃,饭菜似乎变得难以下咽,谁似乎也没有什么要说的,吃完饭各各散去。听着外面此起彼伏的鞭炮声,我不禁开始想象别人家热门的年夜饭。

  我突然理解了为什么在外的游子要提前许久抢购火车票,只为能回家过年;我突然理解了为什么在家的父母要在临近过年的时候不断催促儿女回家过年;我也突然理解了为什么有人说有家人陪伴才叫过年。所谓年味,不仅是贴上新对联,贴上“福”字,更是有亲人的团聚;哪怕没有贴上对联,哪怕没有鞭炮,哪怕没有烟花,只要亲人能够团聚一堂热热闹闹,那才有年味!

  而今年,说是缺年味,实际上,是缺了奶奶,是缺了能一同过年的亲人,是缺了那份热闹。

关于寻找的作文3

  自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后,这风格便开始影响历代的莘莘学子,经过几代人的更新改造,就成了我们现在课桌上的“文化”了。

  “课桌文化”真是广泛,在班上走上一圈,你准能看见各种各样的“文化真迹”。

  课桌甲:“谢霆锋,《只要为你再活一天》。”很明显,课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋,不管是喜欢他的'歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像,当然不是一件坏事,把偶像的歌曲和人名写在课桌上,天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土,也没什么内涵,它们与“课桌文化”也关联不大,于是我走向下一张课桌。

  课桌乙:“上课认真听讲,不讲小话。”嘿,这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗?该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿,于是决定“痛改前非”,立志以后再不讲话,但又怕管不住自己,所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录,时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”,于是我的视线继续往前探寻。

  课桌丙:“他们怎么这样对我,我不活了!”哇!这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方!这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下,或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害,什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了,也不应该不活了呀。唉,不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后,走向另一张课桌,寻找真正的“课桌文化”。

  课桌丁:“走自己的路,让别人说去吧!”这是我要找的“课桌文化”吗?这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗?前面的都是凡人凡言,而这一句就是名人名言?也许本段文字的执笔者在涂鸦之时,曾受到旁人的劝阻,而他恰好堂而皇之地“走自己的路”,哪管他人怎么说呢?这就比前边桌上的内容有“文化”些吗?

  走了一圈回到自己的座位,我仍在琢磨:什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢?

  看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来,忽然发现桌肚里别有洞天:文——文人、文雅、文明;化——画、划、话。看起来没什么章法,但这起码告诉我,如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话,都不能称其为“文化”。

  我恍然大悟。

关于寻找的作文4

  雪落着,落在树枝上,落在街道上,落在广场上,落在公园里。路上的很快化了,草尖和树枝上先是积了薄薄的一层,然后就厚了。落在广场长廊顶上的雪,先也只是薄薄的,然后就厚了,使长廊增添了诗意。这所有的一切为爱好摄影的人们提供了美的素材。

  路是黑的,草是白的,树是白的,看得见的屋顶也是白的。我一个人走着,看雪景,寒冷不能奈何我,一整天我都在外面欣赏着。

  很多的人在雪中行走着,彼此之间好象都是陌生的。我在他们之中,没有人知道我是谁。我是孤独的么?是的,我是孤独的。我的孤独是一个人的孤独。没有人陪伴我,若有,就不是一个人的孤独了。城市这巨大的城堡中,许许多多像我一样的孤独者,组成了一个城堡的孤独。

  在人群中,我寻找着,寻找美和秩序,寻找一种和谐的存在,寻找一盏温暖的灯。

  这也许是每一个人都要有的经历,在记忆中留下许多个对黑暗难以忘怀的片段。小时候怕黑,怕一个人待在家里,怕没有灯光的时刻,怕窗外那些与神怪故事相连的响动。长大了,常走夜路,在乡间,大山里,天地浑然于漆黑的夜幕之中,没有星星也没有月亮,前方若有一丝的`响动会迟疑一下脚步,判断会不会威胁到自己。当前方出现一缕灯火,便会猛地感到温暖全身的暖流。

  渴望温暖,寻找温暖的灯,这是人类的共性。

  我们在寻找中发现美,并且成长。我们的寻找并不是一帆风顺的,必定要遭遇坎坷,当风雨袭来时,从容一些,豁达一些。

  人生之旅常常有一段难以摆脱的黑暗,它对每个人都同样严酷。这种黑暗也许是战争、自然灾害或时代的浩劫,个人只分担了其中一份。这种黑暗也许只是个体生命中的小插曲,比如失恋、诬陷、疾病、意外、失业等等。然而每个人在通过这段黑暗时产生的心境是不同的,解脱的方式也会各异。

  不管遭遇何种,从容是最好的选择。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是李白的境界;“潮平两岸阔,风正一帆悬”,这是王湾的境界;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”,这是刘禹锡的境界;“行到水穷处,坐看云起时”,这是王维的境界。作为一个平凡人,我们不如那些伟大的圣贤,但我们应该活出自己的风采。在人生旅途,寻找一盏灯,不仅温暖自己,还去温暖周围的人。

  走在路上,我不会惧怕寒冷、惧怕坎坷,却会惧怕前方没有一盏闪烁的灯。离家远行的时候,母亲已为我点亮了一盏灯,在我落寞的时候,唤我归去……

关于寻找的作文5

  日复一日,年复一年,春夏秋冬,四季轮回。随着时间的推移,春姑娘又一次随着徐徐微风而来,放眼望去,小鸟已在枝头唱歌;柳树已在好溪边舞蹈;花儿已在向我们频频招手,我突然问妈妈:“妈妈,这是春姑娘的足迹吗?”我决定去寻找春天的足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在草地上。我漫步在草地上,发现小草已偷偷地从泥土里探出头来,露出了笑脸,长出了绿油油的头发,又回到了大地母亲的怀抱。小草和他的伙伴们在草地上享受着微风拂过脸颊的清凉,我毫不犹豫地在草地上留下了一个个足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在花坛中。我独自漫步在校园的花坛里,看到花儿绽开了她们那灿烂的笑脸,正向我们热情地招手。你看,艳丽的玫瑰花正在高傲的向别人炫耀自己的美丽;害羞的含羞草摸着自己通红的脸儿,悄悄的说自己也很美丽;此时,金灿灿的向日葵则在一旁默默地冥想着一些恼人的问题。这时,我又在学校的花坛里留下了春天的足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在树上。我漫步在坡恋山,看到了第一只大鸟“掠”的一声飞了过来,接着又飞来了第二只,第三只……我站在树下呆呆的望着它们,过了一会儿,树上的鸟儿越来越多,它们聚集在一起,欢快地唱起了歌,这时,我情不自禁的在树下和它们一起唱起了歌,于是,我又在鸟儿的歌声中留下了春姑娘的又一个足迹。

  春天的足迹到底在哪里呢?在河边。吃过晚饭后,我自由自在地漫步在好溪边,一排排柳树挺拔地站着,像站岗的'士兵一样,坚守着自己的岗位。又细又长的柳丝垂挂在溪面上,宛如少女那瀑布般的长发,此时,微风吹起,“长发”在空中飘扬,既飘逸又美丽。柳树又似一位婀娜多姿的姑娘,在炫耀自己的美。柳树啊柳树,这还不是春姑娘的功劳吗?几只蝴蝶被吸引来了,有黄的、白的、紫的、黑的、红的、绿的……各色蝴蝶在柳树上飞舞,它们随着柳条飞上飞下,互相追逐,互相嬉戏,形成一幅美丽的“柳树蝴蝶图”。此时此刻,我想和它们一起飞翔,一起感受春天的到来。因此,我又在好溪边留下了一串串春天的足迹。

  春天的足迹多美啊,让我们立刻行动起来,一起去寻找、感受、欣赏春天的足迹吧!

关于寻找的作文6

  情感,是一条奔腾不息,源远流长的河流,而感动,是它的支流,凝聚着无数泪与欢笑。每一次的感动,是深刻的,久久地震撼着心灵。因为感动触动了心灵深处的记忆,被唤醒的情感,所爆发出的是永垂的不朽。

  感动,就在我们身边。中华之光朱光亚,烈火金刚刘金国,肝胆春秋吴孟超,公仆本色杨善洲……即使是平凡的人,也能有伟大的成就。而他们所能感动我们的,并不是他们背景怎么样,而是他们做了什么。研究原子弹,为华争光,创造奇迹;面对大火,临危不惧,坚守阵地;年近古稀,却忠于岗位,曾给无数病患带来生的希望,与病人肝胆相照;退休书记,一心为民,植树造林,扎根大山,贡献国家……他们在平凡中创造的伟大,犹让我们感动。

  感动,不是伟人的专利,即使是残缺的人,也会有感人的事迹。断臂少年刘伟,命运的残酷并没有蹉跎他的斗志,而是磨练了他的心智,使他更加坚毅,勇敢地与命运挑战,于是成就了音乐奇才。这种不抛弃不放弃的精神怎能不让人感动?

  感动,平常却又让人久久无法忘怀。在所有的感动中,最普遍但又最感人的,便是亲情。妈妈的唠叨,爸爸的严厉,奶奶的疼爱,爷爷的鼓励……这些来自亲人的感动之所以感人,是因为这是发自内心的情感。无论如何,只要能让我们更加健康的成长,哪怕要他们放弃一切,牺牲一切,他们也在所不惜……

  曾记得,在小升初最关键的那段日子里,家里的人似乎一下子忙碌了许多,只为我一人而奔波。当我疲累时,会有一杯醇香的热奶茶悄悄放在书桌上;当我烦躁时,会有一碗被切成不同形状的水果端上餐桌;当我想放弃时,会有一双温暖而有力的手,给我以心灵上最振奋的鼓励……同样的,如今的我挑战中考,他们又开始了无尽的操劳。为了赚够我上高中的钱,爸妈更是拼命的工作。对我,他们从不吝啬,对自己,却是万分苛刻……面对他们,除了感动,还是感动,除了感激,还是感激。

  感动,也可以来自朋友。感动就是当我们落寞时,来自朋友的.关怀;就是当我们过生日时,来自朋友的祝福;就是当我们失意时,来自朋友的慰问……

  一个微笑,一个搀扶,一个鼓励,一份关怀,一个眼神,无一不可以是我们的心灵悸动,是我们的心神颤动。

  感动,无处不在。它是人世间最淳朴的情感。积累生命中那些感动的桥段,是一种奋发向上的积极态度,是在自己失落时的最好良药。就在人与人的心灵间,都架起一座感动的桥梁吧,让我们彼此之间,不再有隔阂。

关于寻找的作文7

  我推开房门,看见我的同学——小A正在听着MP4,嘴里叼着根烟,不时地吞云吐雾,耳朵上夹着一根铅笔,一手拿着数学试卷,一手拿着手机看电影,脚还摆在桌子上,俨然一副富家大少爷的模样。

  我见此情景,顿时惊呆了,嘴巴都张成了“O”型。我愣了短短的一下后,就以十万火急的速度冲到他前面,拨下他的耳机,对他大吼道:“你在干什么?你怎么可以这样?平时我倒还看不出来,没想到你居然还是这样的人!以后千万别跟人说我认识你!哼!”我原以为他听了这话会对我火冒三丈,反唇相讥,可没想到他竟漠然地看了我一眼,平静地说:“切!你懂什么?现在学校里就流行这样,这样看起来才帅!你可真是个乡巴佬,简直土到家了!连时尚是什么都不懂,还有脸说和我是好朋友?我才不认识你呢!”

  说完这话,他又拿起耳机塞进了耳朵,继续吞云吐雾。而我则被他弄得莫名其妙,难道我真的是太老土了吗?明明是他不对,为什么我反而被他骂成“乡巴佬”?我真的落伍了吗?难道,这就是所谓的“时尚”吗?!考试了,我一丝不苟地答着题。突然,我的胶带掉地了,我弯下身去捡,却猛然发现同桌小B的书桌里好像还有一本书。我凑近看看,天啊!居然是语文书!

  我惊呆了,小声对他说:“你在干嘛!这可是作弊!”小B看了我一眼,不屑地朝前方努努嘴。我朝前看去,惊讶得都说不出一个字儿来:只见前一排的同学正在互相抄答案,再前一排的'两个同学效率更高,居然都写完了!再一看老师,只见他正“闭目养神”,一边听着耳机,一边还摇来晃去的呢!小B这时对我说:“你也看到了,大家都这样,我已经够好的了,最过分的还得数小C了!”我看了看右边的小C,只见他正聚精会神地玩着PSP,我还不时看见他做出各种各样的动作,看得我目瞪口呆。“你瞧,这都已经成了一种时尚!你可真是OUT了!”小B又说了一句。

  难道,这就是所谓的“时尚”吗?不,这是丢失了自我!赶快寻回真实的自我,不要再为所谓的“时尚”所左右了!

关于寻找的作文8

  日本有匹家喻户晓的明星赛马,名叫“春丽”。它之所以蜚声遐迩并不是因为常常在赛场上摘得桂冠,而是缘于一次也不曾赢过。在接连参加88场比赛均告失败后,日本高知县的媒体对它作了期报道。没想到,此举让不曾赢过的春丽一跃成为了本地明星。在第100场失败到来时,NHK电视台也用它作了期节目,一下子春丽这名子在全日本人尽皆知。

  越来越多的人从外地专程赶来看它。虽然大家心里明知春丽不可能赢,可却还是要大把花钱买它的马票作礼物送给朋友。不仅如此,还有人给它写信倾诉不幸,有人寄来一箱箱的胡萝卜和苹果,甚至有人向春丽捐赠财物。

  在第106场比赛时,全日本最顶尖的骑师和春丽搭档,所有人都希望这场它能赢。比赛那天,日本首相小泉在国会上演说时也提到了春丽,并为它祈祷。然而,这场只有11匹马参与的比赛春丽得了第10。

  照理说这结果会让人失望透顶讨厌它才对,可事实却是喜欢春丽的越来越多。赛场上,人们呐喊助威、高唱《春丽之歌》——今天仍然是最后一名,还是不行啊,但我是不气馁的春丽,我要一心一意朝自己坚信不移之路努力前行,还要更加刻苦,梦想终会有天实现……

  第113场连败后春丽要“退役”了,按赛马界规矩没拿过冠军的马匹离开赛场后要被宰杀。日本公众得知讯息后却不答应,他们强烈要求刀下留“马”,春丽因而破例逃生。

  为什么一匹屡战屡败的赛马如此招人怜爱……

  纵观日本近些年来的发展历程不难明白,真正惹人喜爱的并不是马匹本身,而是它诠释出的精神,屡败屡战永不放弃的精神。它虽从未赢过,可每次出场时身上散发出地精神抖擞、拼尽全力、不灰心不懈怠着实值得钦佩。当下日本经济萎靡不振,失业人数大幅增加。每年,全日本因个人原因自杀者超出三万。春丽的'出现好似打强心剂,让日本人重新拾回向往美好生活的信心与勇气。

  人类天性善良,常常在赞美强者同时怜悯弱者。我们向往成功,成功者更是让人争相膜拜……然而不可能所有人、任何事都成功,失败了会怎样,又该怎样?是灰心丧气还是卷土重来?

  成功不容易,尤其是每步都踏在点儿上次次成功更不容易,可是让屡战屡败的人去屡败屡战却同样很难。

  成功了,赞美、崇拜围绕左右,失败了,我们潜心笃志在其中寻找成功。

  中国有句古话,“民不畏死奈何以死惧之”。请相信,一个虚心恭谨不畏死、不怕失败的民族肯定要登上世界之巅,鲜花和掌声离我们已不远!

关于寻找的作文9

  “稍息,立正!”小队长张显向我们发出了命令。随后,她神秘地对我们说:“今天,我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看,猜测着。张煜见我们谁也猜不出来,便得意地宜布:“今夭,咱们去寻找‘春的足迹’。”

  是呵!春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。

  虎头山可真美啊!粉红的桃花散发着阵阵清香,嫩绿的小草点头微笑,不知名的野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗?我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”,瞧她,坐在一块大石头上,双手捧着画夹,正在挥笔作画,她仿佛要把这大自然的美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处,眺望远方。“多可爱的小虫里过来,再翻一个!”我闻声转过头,看到被同学称为“生物学家”的许宁,正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁,不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的'足迹。

  张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说:“报告小队长,我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子,还有苏醒了的小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全:蚂蚁、野蚕、刺猬,蜜蜂等,但都是标本或图片。张显接着问道:“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别?”许宁站起来,做了个怪样儿,然后说:“那洒家只好露丑了!”同学们都笑了起来。“家蚕很白,吐出的丝很细嫩,生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄,吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来,指着手里的一棵一长卵形的,四周带有锯齿的小草说:“这棵草的名字叫锯形草,同学们都管它叫刀边草,这种草只有春夭时长得最旺盛,而且它的边非常锋利,督班就是根据这种草的特点发明了锯。”“哦,想不到锯是这样发明出来!”我和几个同学惊叹着。随后,我们又听了儿位同学的介绍,懂得了不少知识,收获可大呢!

  一阵山间的春风迎而吹来,我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然,仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。

  我爱大自然,我也爱这次小队活动。

关于寻找的作文10

  爱,是上帝赐予人类特有的情感。然而,爱究竟是什么呢?带着问题,我和你一同来寻找答案。

  “妈妈,我考了一百分啊!”“真的吗?宝贝儿,你太棒了!”瞧!原本只是孩子一个人的快乐,可是他拿出来和妈妈一起分享,结果快乐变成两份儿了。这是“分享”。

  有个小孩,他病了,躺在医院里,每天等待他的都是永无休止的吃药打针做检查,身心俱疲的他,对生命已经失去希望。可是,突然有一天,来了一位新护士,她的笑容像天使一样,她了解到小孩儿的不快乐,于是她每天都抽空来陪他,跟他讲故事,做游戏,哄他开心,和他一起度过了最难熬的日子,于是,笑容又重新回到了小孩儿的脸上,他的病也开始有了转机。这是“分担”。

  答案一:爱,是分享,是分担。

  他原本生活得很幸福,优裕的家境,和睦的家庭,生活无忧无虑,一切美好得让人嫉妒。然而因为爸爸生意场上的一次失败,他的一切在一夜之间成为了泡沫,他什么都没有了。看着一夜白头的父亲,他突然的,长大了,于是年幼的他毅然的走上了替父还债的道路。他是一个艺人,是一颗备受瞩目的明星,可是沉重的债务压得他几乎喘不过气来,但他那不服输、不退让的个性不容许他放弃,他每天都努力地工作,拼命地赚钱,不允许自己有丝毫懈怠,终于,在14年后,他还完了一切债务。有人问他为什么要这么傻,他坦然地笑着说:“我是爸爸的儿子,爸爸的.债务当然由我还了,父债子偿,天经地义嘛。”多么轻松的话语,他把这14年的艰辛看成了理所应当。这是“承担”。

  答案二:爱,是承担。

  在汶川地震之时,这么一条短信温暖着我们大家:再大的困难除以十三亿,就都会微不足道;再小的爱乘以十三亿,也会汇成爱的海洋。只要我们人人都付出那么一点点,我们就可以战胜一切。这是“付出”。

  答案三:爱,是付出。

  只要每个人撒下一颗爱的种子,你就会收获整片温暖的森林。爱,是可以连接的,每个人在被爱的同时,向他人付出一点爱,那么,有一天,我们将会收获整个世界。这是“收获”。

  答案四:爱,是收获。

  答案还有好多好多。爱是理解,是宽容,是力量……

关于寻找的作文11

  他,13岁,爸爸妈妈已经离婚,他跟了爸爸,现在的爸爸,俨然变了一个人,整天喝酒,赌钱,带着帮朋友到家里打牌,家里每天乌烟瘴气。爸爸醉酒后,还不停地打骂他,一想到这儿,他的眼泪就在眼眶里打转儿。终于有一天,他放声哭了出来,哭着哭着,竟然睡着了。

  "这是哪儿啊?怎么这么黑呀?"他害怕地说。环顾四周,原来是一片黑暗森林,静谧的如同一切都沉睡在死亡的恐惧中,有时还会忽然看到妖魔的身影,听到令人毛骨悚然的.叫声。风轻拂过树顶,发出一阵沙沙声,巨蟒、蜈蚣、老虎、粗壮参天的植物、色泽妖娆的无名昆虫,这里的一切都是那么的不同寻常。

  看到这些,他的身上起了一层鸡皮疙瘩,不由自主的蜷缩起来,脸上写满了恐惧,心跳一个劲儿地加快,血液好像要喷涌而出。他一直告诉自己,这不是真的,可是这一切又是那么的真实。

  他吓得面如土色,舌头也僵硬了,想说但说不话来,冷若冰霜。曾好几次想要挺起胸来,大步向前,可是每次都双腿发软,他不断地给自己鼓劲儿,试探着去战胜恐惧。这一次,他鼓足勇气、没有退缩,终于勇敢地迈出了这间让人惶惶不安的屋子。

  他长长地舒了一口气,卧室门外像往常一样,打牌声依然很大。

  他极力想要绕开爸爸的视线,可是他走了几条不同的路,都会回到原点,浑身紧张的像拉满了弓的弦一样,感觉身边所有的东西都张牙舞爪,狰狞着,瞬间,他都开始有些担心平时暴躁苛刻的爸爸了,不由得放慢了脚步。

  忽然,他看到了不远处的墙壁上有一个圆圈,光圈外透露出一道道光线,那光线是那么柔和,那么安逸。他立刻像发现了新大陆一样兴奋地跳了起来,喜笑颜开,嘴角微微上扬,风一般的跑了过去,伸出双手,抓住岩石,伴随着心中的坚毅,奋力地向上攀爬,尽管胳膊上划破了口子,汗水浸湿了后背,腿也开始颤抖,还是坚持不懈。一点点,再一点点,他用尽了全身的力气使劲一跃,到了!到了!到了光明世界!

  他醒了,爸爸坐在旁边,慈祥的看着他,脸上充满了愧疚。

关于寻找的作文12

  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”

  苍山无语,不问光阴。我生来便在寻找,寻找那精神的故园。我知道一个理想的城穿越了时空向我低喃,而我正伫立茫然的渡口。“渡向何方?”我寻找着声音的来处。“渡向何方?”它再度响起,沉重,像寒风般无孔不入,让我纤弱的身躯颤抖不止。

  “我在寻找。”我告诉它。

  它便让我在寻找的道路上遇上了你们,那些被埋葬在历史淤泥之下的寂寞灵魂。我知道你们也在寻找,寻找那精神的故园。

  那多情的光阴,请渡我,渡我到泛黄的春秋。孔子,在一条沙尘飞扬的小道上,我看见了你。六十三岁的你依然瘦小,九年周游列国的经历耗尽了你的心血,却未能让你功成名就。“发愤忘食,乐以亡忧,不知老之将至。”你笑着形容自己。纵使风尘已经改变了你的容颜,而我知道你的一生都在寻找。那“仁政”的理想已在九年车轮的碾压中化为沙砾,而你坚持着,寻找着,于是后世连同你的儒学,记住了你湮没在斜阳古道里的身影。

  那多情的光阴,请渡我,渡我到遥远的大唐。杜甫,在那安静而破败的草堂里,我寻到了你的身影。艰难苦恨染得你两鬓如霜,连绵的战火与生活的窘迫终于拖住了你一生寻觅的足迹,却无法遮蔽你的炯炯目光。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”我明白,那沧桑凝泪的双眼,为何只向着你梦里的桃花源。寻找的结果是国破山河在的破败,我看见你疲惫了。满树红枫如泪般落下,染红了护城河的水。

  那多情的光阴,请渡我,渡我到黯然的晚清。王国维,看那清华园满池的荷花,在你生命的'滋养下开得多么绚丽。他们说你的自沉“是殉清,是尸谏”,而你已经说过:“五十之年,唯欠一死,至此事变,义无再辱!”他们怎么知道,你殉的不是清王朝而是清文化。你是为学术而生,为学术追寻一世,最后为学术而死!北伐军在“万方鼓角”中势如破竹,你仿佛看到了你的理想连同故清的象征被连根拔起。“生灭元知色即空,眼看倾国付东风。”我凝视着昆明湖的一池碧水,我想问,王老,你可曾寻到——那精神的故园?

  我仍伫立在那茫然的渡口,我看见人们匆匆走过。他们都在寻找。他们的目的地也许不尽相同,无论幸福、爱情、亲情、财富,但我知道,那一切终归属于他们精神的故园。

  于是我明白了,为什么它让我看见你们孤独追寻一生的宿命,你们的灵魂因寻找而回归,因而永垂不朽。

  我们依然在寻找。然而即便寻得的只是一抔精神故园的尘土,也将耗尽我们的一生。

关于寻找的作文13

  幸福在词典中有两种解释:第一种,使人心情舒畅的境遇和生活;第二种,生活、境遇称心如意。那么,我幸福吗?稍等,让我想想。

  早晨,当我从睡梦中醒来后,就听见厨房里传出的“交响曲”,那演奏者,正是我的妈妈。当我洗漱完毕,来到厨房,饭菜已经做好,还散发着诱人的香味,这正是妈妈的杰作。吃完饭后,带着父母的祝福,向学校出发。

  上午,来到学校和同学们一起学习、玩耍,好不快乐。当我正玩得开心时,一不小心,摔了一跤,好疼。顿时,我被同学们包围住了。这个关心你,那个鼓励你,安慰你,还有的把我扶起来,问长问短,让我

  心中温暖许久,疼痛早已抛到九霄云外了。

  中午,走进家门后发现饭菜早已备齐,然后,一家三口人围坐在桌旁,有说有笑,吃着美味佳肴,正在这时,电话铃急促地响了。“喂,谁呀?”我问。“我呀,你外婆,天冷了,多穿件衣服,别冻着。”电话中传来外婆亲切的声音,顿时,一股暖流涌上心头,我忙说:“您也要注意保暖,天冷,没事儿就别出门了。”“唉,我的.好宝宝,那我挂了啊。’别再见,外婆。”挂上电话,我一点也不觉得冷,心中还仿佛响着外婆刚才的话,不知怎的,泪珠在眼眶里直打转。

  在寒冷中,亲人关心你;在困境中,朋友鼓励你,我被这浓浓亲情、美好友谊所包围,我感到很幸福。

  其时,我觉得幸福还有另一种意思。有一句话叫做“你快乐所以我就快乐”。那么,我觉得,“你幸福我就幸福”。如果你的幸福是建立在别人的痛苦之上,我想,那就不是真正的幸福。只有你与我共同快乐,都感到幸福,那才是真正的幸福。于是,我问妈妈:“你感到幸福吗?”妈妈说:“我很幸福,每天和自己的家人在一起,有说有笑,家庭温馨,我感到幸福。”我问爸爸,爸爸说:“我每天和亲人快乐地生

  活在一起,每天以你的妈妈和你为动力,努力工作,我感到很幸福。”噢,原来,努力拼搏,为单位为社会做事情,获得某种成就也是一种幸福。

  我已经知道了幸福的三种意思,前两种我己经做到,所以我是一个幸福的人,我希望自己将来长大能做个更加幸福的人,去为自己的理想拼搏奋斗,获得自己的一片天空。

关于寻找的作文14

  油渍渍的瓶身,瓶身顶端开了个洞,还有那近乎全黑的外表面,呵,原来是个爷爷辈的老古董了。我捻着这个从爷爷家柜底翻倒出来的玩意打趣道。

  我拎着它来到爷爷面前,爷爷眼前一亮,仿佛见到多年的老朋友似的抚摸起它来,嘴里还念念有词道:“原来是那盏煤油灯。”

  那盏煤油灯,哪一盏?我有点迫不及待地想知道这盏灯爷爷到底给了它多少耐人寻味的故事。爷爷微微地笑了笑,坐在身后椅子上,点上了一根烟,一缕青烟绕上半空,撩弄出多年前的日子。

  那时村里扫盲,大多数人都是文盲,这其中也有爷爷。村长说了,现在是文盲没关系,但从现在起,你们要努力地识字,不再做文盲。这样毫无艺术可言的话语却在那个年代激起了一个又一个渴求知识的心。

  于是那么多个日夜中,爷爷点亮了这盏煤油灯,借着微弱的淡黄的光亮,努力的辨识出一个个陌生而又让爷爷感到欣慰的汉字。灯光照亮了屋子,也照亮了爷爷童年那不再孤单的心,照亮了少年认真识字时俊美的轮廓,照亮了一个个跳跃的字符。有时那跳跃的字符也会激起少年一声声清脆的吟诵,一字一字空灵的吟诵也引起了一片虫鸣的附和。于是静谧的黑夜中只剩下那一盏煤油灯散发着星点的光芒,只剩下那个少年还借着微弱的光,沐浴在一片虫鸣中不能自拔地吟诵着一个个跳跃的`字符,一声一声,分不清哪是虫鸣,哪是吟诵声。星星点点的夜空也被这个声音刺穿地愈来愈大,越来越静。

  爷爷站起身来,关掉了电灯,用颤抖的双手点亮了那盏灯,微弱的灯光下,爷爷的鬓角已白,淡黄的光照清了爷爷布满皱纹的脸,爷爷看着那淡黄的光,眼睛里映衬着月光照耀着湖水时的明晃,爷爷微微地叹了口气,轻轻地吹灭了它。

  后来,我经常在睡不着的夜晚,偷偷地起身点亮这盏灯,也借着微弱的光亮看书。可是,却没有听见周围虫鸣的附和。迷迷糊糊的我仿佛看见我的身旁坐着一位少年,他一字一顿地吟诵着桌子上的书,周围仿佛也响起一片虫鸣的歌语。我看着这盏破旧的煤油灯,心中荡漾起一阵一阵的涟漪。

  原来我寻找的一盏灯是渴求知识的心灯。

关于寻找的作文15

  夜凉如水,星辰寥落。对岸边迷迷茫茫看不分明,灯影闪烁,乳白色的光晕流转,这边,却鲜有人注意。熙熙攘攘,皆为利来,但在这喧嚣里,却总有孤独的旅人,用看似孱弱的身体,驱赶着双脚,艰难却仿佛永不停息地,向着微茫的灯影处走去,寻找那一盏灯。

  在前往彼方的道路上,总不免有雾气沉沉,云遮雾罩,遮人双眼,使人愈发看不清微弱的灯影。于是,便有人停下了脚,遥望远方的绰绰约约,哀叹了一声:“或许那盏明灯仅是幻象吧!”便踟蹰地停下了继续寻找的脚步。这不禁让我想到了五柳先生陶渊明那看似风淡云轻的背影。初进官场时,他也曾雄姿英发地喊出革新之语啊!然而,最终,却成了黍离种豆的隐士,只可借助桃花源的美好幻想来圆自己那一个国泰民安的梦罢了。诚然,他给我们留下了脍炙人口,为人津津乐道的桃花源美文,也在历史的清风中留下了“悠然见南山”的恬淡雅致。但我想,在这看似轻快的情调中,更包含的是雄心壮志在面对现实,无力作为的深深失意吧。于是,看不见远方灯影的他,便做了一个由革新志士到五柳先生的`沉重转身。

  然而,在前往寻找灯源的路上,却并不只有雾气弥漫,期间更夹狂放骤雨,劈面打来,将不少火热的心扑了个冰凉,尽管如此,令人敬佩仰首的是,总有人,在心中永远藏着明灯,抬首以望,不断前进。南宋的战火连天,硝烟四起,哀鸿遍野,伏尸百万。对一个志在报国的志士仁人而言,有什么比不能带吴钩,痛饮敌血更令人灰心丧气的呢?然而,陆游却偏偏不能,他只能“僵卧孤村”,掐青了指节眼睁睁地看着国土沦陷,却无能为力。同僚的排挤,圣上的厌恶,如倾盆大雨,浇在他火热的心上。但他却依然毫“不自哀”,僵卧孤枕却“尚思为国戍轮台”。这份热诚,至死不渝,临着最后一口气,他还喃喃着:“逝去元知万事空,但悲不见九州同。”是啊,包裹的明灯,他艰难苦恨地寻了一辈,最终倒在了风雨之下,再也没有站起来。南宋的遗憾没有人能填补,但陆游至死不渝的赤胆忠诚却刻在了历史的扉页上。

  在这条路的尽头,是灯影闪烁,很多人走了一辈子也没有寻到,我们得到的总不会是掩饰疲惫的一声看似轻松的叹声。前人走向明灯的脚印,虽不沉重有力,但如同汩汩泉流,却仿佛永不断绝,顺着历史的车轮,指引着后人踏向寻找那一盏明灯的路途。作文

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