老师，我想对您说作文

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的老师，我想对您说作文，希望能够帮助到大家。

老师，我想对您说作文

老师，我想对您说作文1

　　仍然记得桂花飘香，仍然记得睡莲开放，人仍然记得匆匆岁月，实在忙碌，也实在快乐实在幸福，共同行走宇内之间，奔赴下一场惊鸿宴。那寂静的夏夜，那清风的鸣蝉，那山川的河流中，不改风流依旧。

　　您很潇洒，也很有才华，即使带过那么些届学长，但您对教育的热爱，始终没有减半分毫。即使遇见过各种各样的学生，您只是一视同仁，您对我们那本着教育之心，给予深沉的爱，让我们在这个压力比山大的高三里寻得一处避风港。犹如那满校园里弥漫的.幽静桂花味，虽然你时常对我们无比严厉，但是每次考试之后，您都会帮我们分析成绩，并且鼓励。是您在我们跌倒时，请轻轻扶起，是您在我们遇到困难时告诉我们，其实咬咬牙便可以挺过去。

　　过去的一章被阅读过，终将还是过去，未来的一张张将被书写，终将也会过去，但他仍然还有修正的机会。您的希望，我不敢也不会辜负，也许我的成绩跌宕起伏，但我相信它终将归于平静。

老师，我想对您说作文2

亲爱的老师：

　　您好,您是无私的蜡烛、粉笔。您永远是我心目中的偶像。

　　但是，人无完人，您也有些地方做得不够好，在这里我想对您说：

　　“请不要因为太注重主课而忽略副课，特别是在大考之前，您更应该让成日钻于书海的同学们放松一下，可您却占了课，您可知道，那一节课同学们是盼望已久的.副课啊！

　　老师，请不要经常拖课，课余时间本来就很少，您还拖课，有时甚至不下课，同学们经常抱怨您，毕竟下课是我们的自由时间，我们可以侃天说地。这样不但没有效率，还会使同学们大脑损害。”

　　老师，不知您听了我的心里话，会不会有所……

　　祝您永远美丽,培养出更多的栋梁！

　　您的学生：×××　　

×年×月×日

老师，我想对您说作文3

　　转眼间就要毕业了，六年的岁月从我们身边匆匆略过。在这六年中有许许多多的事情深深的印在了我的脑海中。

　　记得有一次，和我同一个宿舍的舍友从床上摔了下来，把他痛的嗷嗷直叫，我们几个舍友直接就吓坏了，连忙去找老师。我冒着雨来到老师的'房间，老师听到敲门声，集网把门打开，问我怎么了？我对老师说:“老师小毕从床上掉下来了。”老师听了急忙来到我们宿舍。他背起小毕，冒着大雨把小毕送到了医院。来到医院，老师先把小毕交给医生，然后给小毕的家长打电话，告诉了他们小毕的情况。劳累的一天的老师，第二天上课依旧没有迟到。

　　老师我想对您说:“老师您辛苦了！”

老师，我想对您说作文4

　　老师，我想对您说许多话，却一直没有勇气对您说，今天，我借这次写作文的机会，向您一吐为快。

　　老师，我为了我们的成长，曾多次为我们操碎了心。我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮，很让您伤脑筋。那时候，我们不是在一起打架就是互相追赶。您总是把他们叫到您的身旁，语重心长的给我们讲道理，而我们却不肯听您的话，情急之下，您只好发了火……

　　老师，您为了我们的学习，曾多次为我们操劳。我们知道您是为了我们，可您也不要弄坏了身子。老师，您生病了，我们又怎能安心上课，还不是掂记正在生病的'您。

　　老师，您辛苦了。您别太为我们操劳了。您放心，我们一定做一个奋发向上的少先队员。

　　老师，我代表全班祝您在新的一年中，身体健康，工作顺利，万事如意。

老师，我想对您说作文5

　　想必大家都知道老师，老师今天我想对您说：“谢谢您教会了我们这么多的知识，老师像一位负责的母亲照看着我们，老师像一位勤劳的.园丁因为一点知识一滴水，我们是祖国的花朵。老师把我们从种子变成了花朵。”

　　老师您在教堂上为我们不知受过多少气。因为我们总是在课堂上说话，不认真听讲。

　　可怜并没有放弃我们。因为您知道有些花朵有时可能会枯萎，可是，如果仔细的对待他，他就会重新变成美丽的花朵。

　　老师是一位“母亲”教我们知识，老师是一位勤劳的园丁照料着我们。亲爱的老师，我们永远爱您！

老师，我想对您说作文6

　　三年级的时候，您来了，从此，我们班发生了翻天覆地的变化。

　　您教我们到现在，有一位特殊的学员，他叫贺志远。

　　一次，因为同学惹怒了贺志远，贺志远生气了，老是在教室里捣乱。教室里顿时鸡飞狗跳，班长去叫您，您却没有来。直到上课，您狠狠地批评和贺志远争斗的'人，却没有批评贺志远，我们既愤怒又疑惑，以为您就是偏心于贺志远。可我们不知道，您是怕我们斗不过他，怕我们受伤。

　　老师说：他也是我们二五三班的集体一员，我们凭什么要去讨厌他，去孤立他！正因为他不听话，所以我们更应该关爱他！

　　一天，讲桌坏了，我们叫老师，老师没来，贺志远一直帮忙，忙得满头大汗，最终，我们终于拼好了讲桌。这时，您也来了，微笑的说：“讲桌修好了？”这时我们才明白，老师是让我们自己亲自动手实践，让我们不要只依靠他人。

　　老师，是您，教了我们不该孤立讨厌任何人；是您，告诉了我们不要依靠他人；是您告诉我们要亲自动手实践。

老师，我想对您说作文7

　　老师，其实我心里有很多话对您说，可是每次看见您严厉的样子，涌到嘴边的'话,又咽进了肚子里，现在我终于可以借这次习作，放胆一说了。

　　老师您不辞辛苦，严厉地教导我们，就像露水一样滋润着我们。老师您呕心沥血找教学课件，帮助我们在成长的道路上取得成功。老师您刻苦批改作业，认真地给我们讲解错题，直到我们弄懂为止。

　　老师您的细心教导我不会辜负，我会很好地完成您布置的作业，不再调皮捣蛋。下课的时候，我们不会追逐打闹，而在教室里看书。老师您曾对我们说：“读书百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”就是为了告诉我们读书很重要，我们要多看书，多看一些课外书。老师，您就像是妈妈，带给我温暖，教会了我知识。

　　老师我不会让您失望，我会切记您对我说的话，好好学习！

老师，我想对您说作文8

　　老师我想对您说，是您增强了我的勇气和自信，使我的胆子越来越大了。以前，我上课不敢回答老师提出的问题，最怕老师找我回答问题。一次，老师让同学回答问题，这个问题我会，可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说：我到底是举手还是不举手呢？我看到很多同学都举手了，我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的`时候，我的心怦怦地跳个不停，我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字，我很胆怯地站起来，声音很小，吞吞吐吐地回答。我回答对了，老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光，我有了一点自信。后来我回答问题时，也不吞吞吐吐了，而且声音很洪亮。我心里想：我还是很棒的吗。

　　老师我还想对您说，如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会，我想问您，可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里，我想让您在课外多陪我说说话，还想向您请教问题呢！

老师，我想对您说作文9

　　老师像天使，带我们走向光明；老师像蜡烛，照亮黑暗，发出光芒；老师像太阳，散发着无限光芒……

　　其中我最喜欢的老师是我们的班主任——王老师，也就是我们的老班。老班给我的第一印象是和蔼可亲、平易近人的`老师。刚开始并不太敢称王老师为老班，逐渐的，我发现王老师就像一个母亲一样。班里有些人调皮，数不清老班已经收拾了多少个“跳金刚”。老班很会给人面子，当你上课开小差时，老班会先看着你，提醒你，但如果你得寸进尺还继续不专心，老班才会点名批评并公平公正地扣分。老班不会偏袒谁，就算是成绩再好的学生，做错事，老班也会照样批评，并严格进行处理。老班做什么都会采取公平公正的方式，我非常喜欢这一点。当我完全放弃自己时，老班让我振作起来，地理历史提高了十几分。感谢老师将我从危险的边缘拉了回来，感谢老班对我的关怀！

　　老班，谢谢您！

老师，我想对您说作文10

　　金秋送爽，正是教师节的来时之际，天高云淡，正是学生们对你感恩的时期。

　　老师我想对您说，我曾经是个惹事的孩子，但是您的教诲使我痛改前非，这个学期我牢记着您对我的`叮嘱，做一个最好的自己。我深深地懂得您对我们的严厉是最深情的关怀。不学是你们自己的，不是老师的，但是其实您心里一直想着对我们踏进社会的帮助。有一天我在新闻上看到，在你踏进社会的那一天，你感谢的不是自己，而是感谢最亲爱的老师。他把学到的知识毫无保留的奉献给了我们。直到今年教师节，我才懂得这句话深刻的含义。

　　老师，我们感恩您，敬爱您。您就像一位辛勤的园丁。我们就是花草，在你的栽培下茁壮成长。

老师，我想对您说作文11

　　人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。

　　老师您像春蚕，默默奉献不求回报；老师您像蜡烛，燃烧自己照亮他人；老师您像辛勤的园丁，栽培了一棵棵小树苗——祖国未来的`栋梁；您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人。

　　每年的9月10日，或许对于很多人来说是个普通的日子，但对于辛勤工作的园丁来说，却有着特殊的意义，因为这一天是属于他们的节日，作为祖国未来的栋梁，借此机会向灵魂的工程师们送上最真挚的祝福。

　　在教师节的来临之际，老师我想对您说一声：＂您辛苦了，我们敬爱的老师。＂

老师，我想对您说作文12

　　敬爱的张老师，其实，在我的心里，藏着很多很多想对您说的话。可是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。

　　上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。

　　直到四年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。

　　那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的'呢？”我又点点头。“回去”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。

　　啊！敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！

老师，我想对您说作文13

　　语文老师我想对您说，我知道您对我们好，但能不能给我们多一些简，易，新，少一些烦，难，旧。

　　老师，这叫我想起了一次，我作业没有写完，被留了下来。你知道我家里面有事，并让我好好休息，就不让我留下来，因此可见您是一位有情有义的好老师。

　　还有一次因为我的作业写的太慢了，到最后才去改，我原以为你会对我说两句批评的话，到了我，你笑着问我这次为什么写的.这么慢呀！我说因为我的字写的太慢了，老师说：下次写的快点就好了，想你的学生多么的关心^ω^

　　若不是您，我的写作水平也不会提高的那么快了，谢谢您老师，您辛苦了！

老师，我想对您说作文14

　　“六一”儿童节快到了，今天上午，班主任老师亲自选了12名女生和一（3）班的女生合演节目，突然，听到老师叫我的名字，我感到非常高兴，其实这也在我的意料之中，因为我自从上幼儿园开始，每次老师排练舞蹈都不会少了我。可是，到了下午，老师看了我们跳舞，突然把我和姚怡芸清下场了，也不知是什么原因，可能是我们跳得不好吧？回家后很失落的`对妈妈说了这件事，妈妈笑着说：“谁说我家宝贝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聪明的了，你们舞蹈班的文老师不是经常夸你最有悟性吗？没关系，只要你努力，以后你会有机会的。”听了妈妈的话，我的心情好多了。

　　其实，老师，我想对您说：“老师，如果您让我参加“六一”节目，我是不会给您丢脸的！”

老师，我想对您说作文15

　　三人行，必有我师焉。——孔子。

　　每当我读到这句名言，总会想起您——我的好老师。如果我是小草，那么您就是滋润我的雨露；如果我星星，那么您就是陪伴我的月亮……老师，是谁让我有了勇气，让我跨出了人生的'第一步。

　　记得那一次，您来抽背书，我想到我有一首古诗不会背，我心怦怦直跳，心想：不要叫我啊！不要叫我啊！如果叫到我，不要抽那首我不会背的古诗。过了一会儿，老师果然叫到我了，也叫我背那首我不会背的古诗。我哆嗦地站了起来，心想：今天真倒霉啊！我慢慢地朝老师写去，向老师背到。忽然，同学们都哈哈大笑，原来我把古诗背成了：“欲把西湖比西子，总把杭州作汴州。”我的脸突然给了，我真想找个地洞钻进去。忽然老师喊道：“笑什么笑，如果你们背错了，被人嘲笑，你什么的心情是什么样子的。”我听了，十分激动。

　　从此，我就有了信心。“春蚕到列丝方尽，蜡烛成灰始干。”老师谢谢你让我们学习了许多的知识。

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