启动仪式方案优秀

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启动仪式方案优秀

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的启动仪式方案优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。

启动仪式方案优秀

启动仪式方案优秀1

　　一、时间

　　20xx年11月5日

　　二、地点

　　市则正小学阶梯教室。

　　三、参加人员

　　领导：丹阳教育局。

　　专家：苏教版培训中心

　　江苏省教研室

　　镇江教研室

　　丹阳教研室

　　镇江京口教师培训中心

　　工作室成员20人

　　则正小学部分领导和全体语文教师。

　　四、前期准备

　　1、制定工作室活动方案。

　　2、李超群的`一节教研课。

　　3、启动仪式主持。

　　4、领导、导师及工作人员的发言稿。

　　5、工作室的布置。

　　6、会场布置及校园标语。

　　校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

　　凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

　　清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）。

　　阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

　　阶梯教室屏幕显示：

　　构建自然课堂培养合理儿童

　　“徐梦吟名师工作室”启动仪式

　　主办：丹阳市则正小学

　　7、电教、音响、摄像。

　　8、领导邀请、宣传和接待。

　　9、报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。

　　10、后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。

　　五、启动仪式程序

　　（一）听李超群上课。

　　时间：8∶50~9∶30。

　　（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

　　（二）与专家交流。（9∶45~11∶45）

　　（1）主持人介绍来宾。

　　（2）校领导致欢迎词。（2~3分）

　　（3）专家评课。（20分）

　　（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

　　（5）工作室成员代表发言。（2~3分）

　　（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。

　　（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。

　　（8）工作室顾问讲话。（分别10分和20分）

　　（9）局领导讲话。（2~3分）

　　（三）参观工作活动室。

　　与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。

　　（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案优秀2

　　一。时间：

　　20xx年11月5日

　　二。地点：

　　x市则正小学阶梯教室。

　　三。参加人员

　　领导：丹阳教育局xx。

　　专家：苏教版培训中心xx

　　江苏省教研室xx

　　镇江教研室xx

　　丹阳教研室xx

　　镇江京口教师培训中心xx

　　工作室成员20人

　　则正小学部分领导和全体语文教师。

　　四。前期准备

　　1、制定工作室活动方案。（负责领导：xx，执笔：xx。）

　　2、李超群的一节教研课。（负责领导：xx，指导：xx。）

　　3、启动仪式主持。（主持人：xx，执笔：xx。）

　　4、领导、导师及工作人员的发言稿。

　　5、工作室的布置。（负责领导：xx。）

　　6、会场布置及校园标语。（负责领导：xx。）

　　校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘xx名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

　　凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

　　清源楼与艺海楼间：（读书节的`标语）

　　阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

　　阶梯教室屏幕显示：构建自然课堂培养合理儿童，“徐梦吟名师工作室”启动仪式。

　　主办：xx市则正小学

　　7、电教、音响、摄像。（负责领导：xx。）

　　8、领导邀请、宣传和接待。（负责领导：xx。）

　　9、报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：xx。）

　　10、后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：xx。）

　　五。启动仪式程序

　　（一）听李超群上课。（负责人：xx，带班教师：xx）

　　时间：8∶50~9∶30。

　　主持：xx（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）

　　（二）与专家交流（9∶45~11∶45）

　　（1）主持人介绍来宾。（xx）

　　（2）校领导致欢迎词。（xx）（2~3分）

　　（3）专家评课（xx）（20分）

　　（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）

　　（5）工作室成员代表发言。（xx）（2~3分）

　　（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（xx负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）

　　（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：xx。）

　　（8）工作室顾问讲话。（xx。）（分别10分和20分）

　　（9）局领导讲话。（xx负责）（2~3分）

　　（三）参观工作活动室

　　与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：xx。）

　　（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案优秀3

　　一、活动目的

　　xx年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的。效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

　　二、活动主题

　　“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

　　三、活动程序

　　1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

　　2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

　　3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）

　　4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。

　　5、启动仪式结束。

　　四、后续活动

　　1、合格小公民评比。

　　2、公德小模范事迹交流。

　　3、实践之星评比。

　　“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书。

　　亲爱的同学们：

　　我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。

　　作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：

　　一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的'每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

　　二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。

　　三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。

　　同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！

启动仪式方案优秀4

　　为认真贯彻落实省委组织部、省委宣传部、省直机关工委和省文明办等10个部门、单位联合发出“千个支部万名党员助残志愿服务行动”的倡议，结合我县工作实际，倡议全县各级党政机关基层党组织示范带头，为“残疾人之家”开展针对性强、形式多样的志愿服务活动，让每位残疾人感受到党和政府的温暖。制定活动方案如下：

　　一、时间、地点

　　时间：20xx年12月x日

　　地点：xxxx残疾人之家

　　二、活动议程

　　1、领导讲话。

　　2、支部代表发言。

　　3、残疾人之家代表发言。

　　4、结对授旗。

　　5、宣布启动

　　三、志愿服务活动内容

　　1、义诊服务。

　　2、残疾预防。

　　3、政策解读。

　　4、理发服务。

　　四、参加人员

　　县委组织部、县委宣传部、县直机关工委、县文明办、县民政局、县卫健局、县总工会、团县委、县妇联、县残联等部门领导、党支部书记和党员代表，12个镇街道理事长、党支部代表和15家残疾人之家代表。

　　五、其他事项

　　1、请各有关单位于12月x日下班前，通知参会人员并统一汇总报送名单；

　　2、请参加启动仪式的'人员提前15分钟到达现场；

　　3、请县级新闻单位派员参加，并做好宣传报道工作。

启动仪式方案优秀5

　　活动目标

　　1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。

　　2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的`主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。

　　3、建立可持续的专家媒体消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。

　　方案和内容

　　时间：5月14日15:00

　　地点：金凤区悦海新天地商场一楼

　　1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画

　　2、启动环节：

　　主持人介绍嘉宾

　　指导单位领导讲话（自治区科协）

　　支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区CDC）

　　宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动

　　播放全民营养周宣传片

　　3、节目表演：

　　少儿双节棍表演

　　民族舞表演：

　　4、公布中国好谷物TOP10，并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源。

　　（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）

　　5、互动环节：

　　根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答。

　　游戏环节

　　联系方式

启动仪式方案优秀6

　　一、活动背景

　　为全面落实依法治理的基本方略，加快推进法治化建设进程，根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神，进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

　　二、活动要旨

　　1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。

　　2、零差错：各环节、各流程不出现大的.。纰漏，保证活动的有序圆满进行。

　　三、活动时间：

　　创建工作启动大会于20xx年xx月xx日起。

　　四、活动地点

　　在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

　　五、活动内容

　　1、请街道办主任，介绍“依法治街”活动的实施方案。

　　2、请司法所所长，介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

　　3、请街道办副主任，宣布“依法治街”活动正式启动。

　　六、活动流程

　　1、8:50——9:00准备工作

　　2、9:00——10:00启动大会召开

　　3、10:00宣布启动结束

启动仪式方案优秀7

　　一、活动背景

　　临近中秋佳节，本当合家团圆，但我校地处农村，留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境，学校德育工作也面临着巨大的挑战。

　　二、活动目的.

　　通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们感受到学校、社会的关怀，激励他们学会自学、自理、自护、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

　　三、活动形式

　　篝火晚会

　　四、活动时间

　　9月20日（农历八月十三）晚

　　五、活动地点

　　学校运动场

　　六、人员安排

　　总策划：xx

　　执行策划：xx各班主任

　　主持：xx

　　场地布置：xx

　　后勤保障：xx

　　灯光音响：xx

　　宣传报道：xx

　　安全保卫：xx

　　代理家长：全校教职工

　　摄像：xx

　　七、活动内容

　　1、结合传统文化，进行“讲、读、唱、传”。

　　2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生谈一次心，同学生做一次游戏，陪学生吃一块月饼。

　　3、趣味游戏。

　　八、活动流程：

　　18：40学生入场（运动员进行曲）

　　18：55序幕（音乐、明月几时有）

　　19：00主持人入场，晚会正式开始

　　第一项校长致辞

　　第二项政教处魏主任讲话

　　第三项节目表演

　　1、全校大合唱《相亲相爱》。（音乐伴奏）。

　　2、教师表演

　　3、班级赛歌（音乐伴奏）

启动仪式方案优秀8

　　一、活动意图

　　我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是活教材。”劳动是最好的教育。本学期，我园开辟了大型亲子种植体验园。邀请家长朋友们也参与到种植管理，和孩子一起在自然中发现植物生长的奥妙，通过实际操作了解农作物生长的.规律，同时感受亲子播种和期待成长的乐趣。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午2：30

　　三、活动地点：

　　幼儿园亲子种植园

　　四、活动分工及安排：

　　1、主持人：xxx

　　2、公众号宣传、拍照：xxx

　　3、场地布置：xxx

　　4、家长代表致辞：xxx

　　5、幼儿代表致辞：xxx

　　6、种植园家长聘书制作：xxx

　　五、活动流程

　　（一）园长致辞

　　（二）家长代表致辞

　　（三）幼儿代表致辞

　　（四）给家长代表颁发聘书（每班出一个家长代表上台领取）

　　（五）给幼儿代表分发耕种工具（每班出一个孩子代表上台领取）

　　（六）发放种子，开始种植

　　启动仪式结束后，孩子们和家长有序领取劳动工具，进入种植园，开始体验种植活动……

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