为自己鼓掌作文（通用29篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的为自己鼓掌作文，欢迎阅读与收藏。
为自己鼓掌作文 1
自己是一种强大的力量，他可以使即将要陷入“危险边缘”的你，回到正轨。
人在最无助时，最相信的只有自己。在那一刻，唯一会顺从的也只是自己的内心。自己心中有什么“神秘的思想”或远大的目标，都会以为无法达到或完成；这时候的那个“自己”，会是沮丧的、自卑的、低落的。
我学画画。学前，对画画充满了好奇与期待；看见画画很好的哥哥姐姐，也特别地羡慕他们。终于我也走进了绘画学堂。初学时我以为画画很简单，只要拿笔在纸上随便点点勾勾就好了；但真的学起来，我还是感到非常吃力；每一次，当看见自己的画稿与老师一笔一划教出来的画作，有天壤之别时，我的好奇心受到打击，兴趣在失去，畏难情绪增长。老师发现了，说：“没有人天生就会画画，更别提能画好一幅作品了；但只要你努力地学习，一定能成功。你基础不差，可总是不愿意下功夫，这样就算再过个三五十年，你的画技也不会提高。对自己的每一点进步，都要看到，并激励自己！”听了老师的话，我领悟到：怎样对待自己？不能使自己处于消极状态，要拥有一个积极的自己，才能做好每一件事；我要给自己鼓掌！
从那天开始，我都认真画好每一笔；对老师的每一句认可表扬，我内心都会赞一句：你是好样的！日积月累，我已经可以画出优美的作品了。老师推荐我参加大赛，我获得了很好的`成绩；老师看着我温和地笑了。同学们给我鼓掌时，我说：“这都是老师的功劳！”老师却打断我的话：“是你学会给自己鼓掌，才取得今天的成绩；也因此获得了今天大家的掌声。我们每一个同学，要获得别人的掌声，首先要学会为自己鼓掌！”
第一次得到大家的掌声；这是鼓励我：在今后的人生道路上，更好地为自己鼓掌！
为自己鼓掌作文 2
在这个世界上，每个人都是以唯一的方式独特存在着——题记
曾有人歌颂，曾有人钦佩，曾有人赞扬——那些一桩桩、一件件不平凡的事，也曾有人为那些流芳百世、佳名远播、才高八斗的英雄、伟人、才子撒热泪、传功绩。
其实，他们也都是平凡的人，但是却以平凡的存在而不平凡着。
每个人的平凡存在都为了证明自己的不平凡。只是，不是所有的`人都能干一番惊天动地的大事业；不是每一个人都能为集体、为社会、为祖国做出贡献；不是只有那些为群众、为人民抛头颅、洒热血的人才算得上不平凡！
虽然，一个平凡的人一举一动都算不了什么，他的一言一语也没什么分量。在这个茫茫宇宙中，缺少他一个，地球也一样转动。但是，如果在一个君主制的社会中，就不能缺少皇帝，不能缺少臣子，公主、千金、才子也都很重要。那为什么缺少一个平凡的人就不算什么呢？是因为他们家世的不显赫，还是因为没有伟大的抱负和理想？其实都不是，要我说，每个人都是平凡的，只是在人生的分岔路上，有的人无可奈何地选择了“平凡”，有些人也无可奈何地选择了“不平凡”而已。既然一个人存在于世界上，就是上帝要他证明自己的不平凡……
在家人眼中，自己是不平凡的。在朋友眼中，自己也是不平凡的。不一定要当上明星才会耀眼，不一定要做出贡献才伟大，不一定所有平凡的人都注定是平凡的。
人活着，就是为了证明自己的不平凡，要想不平凡，就必须充实自己，等到人生走到尽头时，能够问心无愧的说：“我已经在平凡存在中证明了自己的不平凡。”才算不平凡。
所以，只有在平凡存在中证明了自己的不平凡才能真正地让自己不平凡。
为自己鼓掌作文 3
当自己做了一件令人骄傲的事后，一定会体会到自己存在的价值，每当这时，都要为自己鼓掌！
每当遇到困难的时候，我们要坚持不懈、一丝不苟地去解决它，不能灰心，要勇敢的面对。当困难解决时，不仅受到老师的表扬，而且，同学们也会用赞扬的眼光看你。这时，别忘了，自己也要为自己鼓掌……
当我有什么问题不会时，一定要刻苦钻研，勤学好问，不懂就请教老师，不明白就问同学。把以前错过的题都记住，以后不再错了。考试的时候有以前我错过题，我都做对了，考试的分数比上次的分数提高了，这也是值得骄傲的事。回到家，把分数告诉了亲人，他们会为我鼓掌。这时，别忘了，自己也要为自己鼓掌……
当我为家庭做奉献时：作文洗衣服、擦地、做饭、洗碗等等。在妈妈忙工作的'时候，我会帮妈妈做那些家务活，妈妈下班了，为妈妈端来一杯温水；为她打一盆洗脚水；爸爸下班了，把爸爸的鞋准备好，给爸爸拿衣服，也为他沏一杯茶，打一盆洗脚水。这时，父母的脸上洋溢着幸福的微笑。这是他们对我的一种表扬和鼓舞。这时，别忘了，自己也要为自己鼓掌……
当家里来了客人时，我以礼相待：给客人倒水、沏茶，妈妈忙着给客人做饭时，马上帮妈妈做一些自己可以做的事。这时，不但客人会表扬你，自己也要为自己鼓掌。
为自己鼓掌，让自己有勇气；为自己鼓掌，让自己继续努力；为自己鼓掌，让自己变得更加坚强！
为自己鼓掌作文 4
生活中，有许多优秀的人，他们精彩的演讲或取得了成功，我们总会为他们鼓掌，静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，好像只有那一次，我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。
一次，数学第一单元测验卷发下来时，我看了看试卷上鲜红的数字：100，心里尤为高兴，我知道自己不能骄傲，而要继续努力，这是，我准备转身去拿数学书，做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的.李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢？如果帮助她，可能会教得很累;如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边，看着试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：李呼婷竟然错了那么多题，怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定，开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我，我会跟她讲的，她感激地说：“谢谢你，方嘉美。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？
在我的帮助下，李呼婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，方嘉美，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。
为自己鼓掌作文 5
走在去往学校的小路上，我总是时不时的担心，因为今天老师安排一个唱诗活动，平常声音这么小，又不敢表现自己的我，今天我能行吗？在不知不觉中，我来到了学校……
在上午第二节课时，刚打上课铃，只见老樊走进教室严肃地说：“今天科学课不上了，改上语文。”老樊刚撂下话，只听一旁有的拍桌子，有的男生在欢呼雀跃︰“哦！不用上科学课了！”“上半节课唱诗，”老樊紧接着说了一句，“下半节课讲课文。”什么，我的脸立刻形成了一个大大的“川”字。“我的老天爷呀，明明是说管理班的.时候再唱诗的，怎么改了，我还没准备好呢！”“先5分钟准备时间，好好练习，期待着看到你们的好成绩。”老樊和蔼可亲地说。老樊说完话，我的心情顿时开朗了许多。前两组都表演完了，老樊插了句话：“因为时间关系，只能再有一组在前面表演了，剩下的三个组明天再说。”我的心里顿时乐开了花，我们可以明天表演了，可谁知，三组大组长李子沐说：“樊老师，我们组还没有准备太好，能不能明天再表演？”老樊答应了，没想到，姜楚涵（我们组大队长）举手并对老樊说：“樊老师，我们组上吧！”“好吧！”老樊回答到。我小声抱怨到：“姜楚涵呀姜楚涵，我还没准备好呢，唉，说这也没用，还是加油吧！”
我双手颤抖着捧上书，因为第一段是我读因此我异常的紧张，当我读完一句时，只听老樊在下面说道：“好，不错！”我更加有信心了，直到完成这个比赛……
在最关键的时刻，我选择了集体，我没有因害怕而退缩，因为我知道，那些掌声都是属于我的！
为自己鼓掌作文 6
女孩子对那些手工活都不会放在眼里。我对缝制、刷洗、收种……都很拿手，而折纸，我可是一窍不通。
一天夜里，微弱的灯光下有个拿着纸耐心琢磨应该怎样折纸鹤、桃子、竹篮……的小女孩，这就是我。
我并没有是因为怕别人嘲笑自己笨不敢去问，而是身边每一个会折纸的人都教了我不下十于遍，我就是不会。哪还会有人再教我？只有自己学。
记得第一次见折纸是在七岁那年，我在姐姐家，她的桌子上有一个小小的玻璃杯，里面放着象仙鹤一样的东西，我就问姐姐那是什么，姐姐告诉我那是纸鹤，我很好奇，要她教我怎样折纸鹤。她耐心地教了我两遍，我还是直摇头，后来她又捉着我的手教了我三遍，我还是不会。气得姐姐拿上馒头大大地咬了一口。再接着教我。我在姐姐家住了整整两天，姐姐也教了我两天，最后还是不会。
后来妹妹也当上了我的老师，她先演示了一遍，然后又给了我一张纸让我跟着一起折，她折一下我就跟着折一下，简直就向是幼儿园的老师在教小孩子一样，可又有什么办法呢？谁叫我不会呢！经过十多分钟，我才跟着妹妹折了一个四不像的“花篮”。妹妹倒是没有嫌我麻烦，又让我跟着她做了十多遍，我还是不会。
看着没有信心的我，妹妹大声说：“这怎么是我认识的姐姐？你是个聪明的.姐姐！的确，学别的一看就会，可是再棒的人也有不会的时候呀！我都对你有信心，在这耐心地教你，你为什么要泄气呢？”我不满地对妹妹说：“总比你强，你只是手巧了点呗！手巧就是干活的命呗！”妹妹大发雷霆：“狡辩！你为什么不承认你手笨！你没那个勇气！我总比你强的多，敢于承认自己的不是！”我哑口结舌：“你……你……我一定会学会，而且，明天就折给你看！”
说完我就生气地走出去了。
为自己鼓掌作文 7
掌声响起来，里面包含了深情的鼓励与赞扬。我们渴望得到认可的掌声，但也深知每一次掌声都来之不易。
我的成绩还算不错，在班级偶尔也能得到老师或同学赞许的掌声。但这些掌声，都不及那次我送给自己的掌声让我感到深刻而亲切。
一次，数学单元测验试卷发了下来。我看了看试卷上鲜红的一百分，内心的高兴是无法言说的。当然，我也在心里暗暗告诫自己：一定不要骄傲啊！只要我骄傲了，就会被别人反超的。想到这里，我拿出数学书，准备好了下节课要用的东西。
我转过身，看到坐在我后面的张宁正在迷茫地看着试卷。她并没有订正试卷上的错误，看来是遇到麻烦了。
我要不要去帮她呢？如果帮助她，我在下一节课就没有足够的精力听课了。再说，我帮了她，自己不就多了一个竞争对手了吗？可如果我不帮助她，那她就跟不上大家的脚步，老师接下来讲的.课她会听不懂的。我该怎么办呢？
经过激烈的心理斗争，我最后决定帮助她。我转过身，走到张宁的旁边，然后找了一个凳子坐下，准备给她仔细地讲解一番。
看到她的试卷上满是红叉叉，我心想：难怪她在发呆，原来是错了不少啊！想到这里，我便仔细地为她讲解起来。她一边认真地听着，一边似懂非懂地点头。我对她说：“如果你还有不会的题目，尽管来找我！”她感激地望着我，我也如同收获了好成绩般心情舒畅。
那一刻，我真想为自己的正确决定鼓一次掌！
为自己鼓掌作文 8
我和父母在休闲的时间里时常会去生态公园散步，一次散步经过健身区时，我的目光被双杠吸引了。
四年前的我才上二年级，个子也不高，望着这个高高的双杠，我又好奇又害怕，紧紧拉着妈妈的衣角不肯离开。妈妈看了看我，和蔼的说：“想玩双杠吗？”我犹豫了一会儿，点了点头。爸爸为我做了示范，只见他将脚后跟搁在其中一根杠杆上，双手向上一撑，便稳稳地坐在了上面。
我顿时觉得很容易，在妈妈的再三鼓励下开始了“艰巨”的.挑战。我搓了搓手掌，向上一跃，双手牢牢地抓紧了杠杆，同时用力将双腿向上一甩，我成功的将脚跟搭在了另一根杠杆上。或许是我用力不足，或许是手心渗了汗，我没能翻上去，重重地摔在塑胶垫子上。我的身体与塑胶垫来了个零距离的“亲密”接触。我揉揉摔疼的屁股，心里沮丧不已。原本白净的裤子也染上了些许颜色。妈妈拍干净我身上的碎屑，怜爱的说：“失败乃是成功之母，若不付出努力，你永远也无法感受到坐在双杠上的风景。”我听后，觉得很有道理，又开始了一次又一次地尝试。我越挫越勇，失败仿佛勾起了我的斗志，心里暗暗较劲，我偏要翻上去！
我终于成功了，坐在杠杆上空气如此清新，也看到了远处的风景。如今翻双杠已成为我最拿手的运动，每翻上去一次，自豪感便涌上心头。我庆幸自己当时没有因为失败而放弃努力，我为自己而鼓掌！
为自己鼓掌作文 9
你有没有去数过你一分钟内会鼓几次掌？也许你会说一百二十下，一百五十下，一百下，但假如你去试一试，你将十分惊奇的发现，你所拍的次数会远远高于你之前所预料的，我一分钟就拍了二百五十下呢！
难得的放松机会，我跟随着作文补习班的同学来到天台体育场，我们打算做几个活动，为什么说是难得的机会？因为已经荣升初一，总是没有时间去放松，而且，现在已经临近期中考，原本很忙的我，就更加忙上加忙。
“第一个活动是乒乓板运水接力赛…”老师细细向同学讲了规律，同学们要以较快的速度将放在乒乓板上的水杯从这运到对面再运回来！只见前面同学熟练地运回了水，我的.心开始忐忑，担心，甚至恐惧。但是心的另一头却一个劲儿地向我投来了鼓励，一定能行，一定可以的！我的手伸向乒乓板，在天使与恶魔的战斗之中迈开了第一步，要稳定下来，速度要快，手不要斜！加油！加油！再跑快一点……成功了！我居然能够几乎一滴不漏的运回来！我终于成功的战胜恐惧。
一步的成功似乎让我更进认识自己，下面的两次活动，我信心十足，也让本身最大的我一下子占据了优势，我越玩越起劲，之前对自身的畏惧，对考试的压力早已不复存在了，是啊！每一个人都应当忘却自身烦恼，学会为自己鼓掌！
为自己鼓掌作文 10
每个人生下来，都希望自己获得辉煌的成就，能得到别人的认可。可我不这样想，也许你得不到别人的掌声，但只要你尽力了，有一双手，你便可以为自己鼓掌。
那是一次我的班干部竞选的经历，在五年级竞选班干部的时候，老师让我们回家准备演讲稿，我很兴奋，一到家就冲进书房，“沙沙沙”写字的声音充满了整个房间，看着洋洋洒洒的演讲稿，我还一遍一遍地反复练习着，就怕明天演讲的时候忘了词儿，因为那毕竟是我人生中第一次当得这么多人的面演讲啊!
第二天晚自习，我的心“砰砰”地跳着，只见班主任快速地走进来，在黑板上写上了“班干部竞选”几个白色大字，“请要竞选中队长的同学举手”，我慢吞吞地把手举了起来，老师看到我，便叫我上去了，我吓得脸色苍白，手心直冒汗，腿也在打哆嗦，可我还是硬着头皮走了上去，我哗啦啦的讲了很多，感觉自己语无伦次，讲到一半，竟然忘了词儿，我努力地回忆，可是脑子就是一片空白…..
星期五，我垂头丧气的回了家，妈妈看到我沮丧的样子，当然知道我落选了，走过来亲切的对我说，你应该为自己鼓掌啊，因为你尽力了，你挑战了自己，让自己变得更加勇敢，我相信如果下次还有这样的机会，你会更有自信的。
自从那次以后，真的`，我觉得我变得大胆了，在大人们面前弹一首悠美的钢琴曲，我也不慌了，在同学们面前唱英文歌我也不害羞了，四年级上期，我又再一次走上了讲台，我信心满满的讲完了我的演讲稿，教室里响起了热烈的掌声，这一次我以大比分当选了，我想我也应该为自己鼓掌，并且我也相信，只要你足够努力，足够勇敢，总有一天那一片掌声一定会为你响起！
为自己鼓掌作文 11
在生活中的滋味有酸，有甜，有苦；时而会为自己哭泣，时而会为自己高兴而鼓掌。每当我想起这件事情，就会情不自禁地为自己鼓掌。
记得那是上四年级的时候，我数学不怎么好，我总是上数学课不听讲，家庭作业不好好做。快期中考试了我也不好好复习。考试分数出来了，我一下子愣住了，那鲜血般的红字印在我的卷子上———84分我坐在公共汽车上，公共汽车速度越来越快，我的心情越来越紧张。我回到家里，妈妈看见我垂头丧气，就问：“儿子没考好吧！你不要成绩不好就垂头丧气，你是不是哪不会，把卷子拿出来给我看看。”我把卷子拿给了妈妈，我以为又要被训一顿，但是没有妈妈看了，把我拉到里屋给我讲我所做错的题后，妈妈亲切地说：孩子你要想取得好成绩就要努力，要勤奋学习，不能有一丝的懒惰呀！虽然这次你考的不太理想，但是还有期末考试那才是真正的成绩。”现在我下定决心：每天认真写作业，写完后检查，发现错误要即使改错，完成作业后要复习今天老师所讲的课程。
时间飞快的流逝，眼看就要期末考试了，考试那天我信心十足。考完试后，我对妈妈说：我一定不会让你失望的！”第二天分数下来了，我拿到试卷考到我的.分数—99分，当时我很高兴，回到家里爸爸妈妈都热烈地为我鼓掌，我们全家露出了开心的笑容。
从此，我并没有骄傲，而是继续努力学习，这样才能有更多的人为我鼓掌，我听到鼓掌的声音真是特别高兴和自豪
为自己鼓掌作文 12
每一个人从出生开始，就注定扮演各种角色。我并不优秀，但是我会努力地去争第一；我并不聪明，但是我一直在勤奋刻苦地学习。我总是对别人说：“我一定是最厉害的那一个！”人的一生如果都是为别人欢呼、鼓掌，却从没有为自己而鼓掌，那真的就太没有意义了。
临近期中考试还有三四天的时候，我身体不舒服，还好是周末，对我的学习并没有产生多大的影响，也没有影响到我的复习计划。吃了一天的药却没有什么好转的迹象，结果周一实在受不了了，请假在家里休息了半天，中午又去了学校。可能是状态不佳，我完全无心复习。但是我内心的那个声音告诉我：“你真棒！病恹恹地还来学校复习功课。”因此，我第一次为了自己而鼓掌，第一次把自己视作榜样，有了一番别有意味的体会。
我觉得我跟别人不一样。以前别人在玩的时候我也在玩，但是在学习的时候我却特别专注、用心，所以别人总是以为我学习得很轻松。其实我真的很想为我自己鼓掌，让所有人都为我鼓掌，因为我想成为万众瞩目的那个人。
许多人、许多事错过了就回不了头了。人只有在经历了很多事以后才会懂得学习不是为了老师、父母，而是为了自己。比如说我吧，我就喜欢严厉一点的老师，我总是一遍遍地告诉自己：以后你会感激他们的'。我每一次为自己鼓掌，给予自己鼓掌的同时，也是在警醒自己，一定要努力登上第一的宝座。
同学们，只为他人鼓掌，做别人的陪衬，给鲜花做绿叶，这难道就是你的向往吗？
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。只有自己成为站得最高的人，别人才会为你鼓掌。
没错，就是这样。我们不仅需要别人给我们鼓掌，也需要自己给自己鼓掌！你要相信：你一定会是站在顶峰的那个人，你就应该获得掌声，获得鼓励。
为自己鼓掌作文 13
记忆就像一座万紫千红的桥，许多往事如同那桥边芬芳扑鼻的小花，而有件小事就像只五彩的蝴蝶，在我心中翩翩起舞。
上一年的十二月，我们学校举办了运动会，我参加了跳绳比赛。听老师说第二届的跳绳记录是一百六十五个，我想想自己，到现在为止，只能跳一百二十个，这下可怎么办呢？还好有时间可以加强锻炼。
说练就练，因为要参加运动会，所以我天天都早早地回家练习，争取每天进步一点点。可是后面的作业难度加大了，因此我只能寻找一切机会再争取五分钟的练习时间。一想到马上就要比赛了，我就不能偷懒了，再想想要为班级争取荣誉，就热血沸腾。到了吃饭时间，我仍然在争分夺秒地练习着，可能因为我太投入了，妈妈叫我吃饭都没有听到，后来妈妈没办法只好亲自来到我身边提醒我。
还有一次，我跳得满头大汗，可我的脚步仍然没停，因为心里想着就把现在的练习当做比赛。
运动会开始了，我带着紧张又激动的'心情来到比赛场地。裁判一喊口令，大家就马上动了起来，我闭上眼睛想着同学老师对我的期待，静静地回忆着平时运动的画面和为此付出的努力，嗯，什么都不管了，加快速度才是硬道理，立刻，我又加快了我坚定的步伐。
比赛结束了，我问老师我的成绩如何，他回答说第二名，我开心地一蹦三尺高，真为自己感到骄傲。
我为自己鼓掌，为我的信念和不放弃的精神鼓掌。你看，旁边的小花仿佛也在给我祝福呢！
为自己鼓掌作文 14
聚焦舞台，一个个“快男”、“超女”们在疯狂地PK着，让人眼花缭乱。于是，我们身边出现了“追星族”，他们到处网罗自己喜爱的明星海报、写真集，他们不知疲倦地追着“偶像”满世界地跑。渐渐地，他们丧失了自我，目之所及都是他人的优点，心之所想都是他们的长处。于是一种从未有过的挫败感涌上心头，为什么那个站在舞台上的不是我?为什么我永远成不了那只“白天鹅”?
这时候，是应该为自己鼓掌了!
为自己鼓掌，欣赏自我，关注自我，又何尝不是一件惬意的事呢?曾有一位印度哲学家说，玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。是的，过度地欣赏他人，会使原本自信的人渐渐走向自悲，使我们悲愤于自己的`弱点，却永远无法看到自己的长处。
也曾经听过这样一首诗：来往烟波，此生自古西湖长，轻风小桨，荡出芦花港。得意高歌，夜静声偏朗。无人赏，自家拍掌，响彻千山响。不错，真正地做一回自我吧!其实，只要一个转身，看到的就将是一个全新的自我。
不得不说当代青春文学新秀韩寒。如果不是一股傲然的勇气，我们又怎会看到像《三重门》、《杯中窥人》这样富有新意的作品?如果没有满怀信心，我们怎会知道松江二中有个这样的韩寒?
由此看来，自信是成功的基石。必要时候，为自己鼓掌吧!它能给我们以信心，它能给予我们力量，它就像一双温暖的手推着你前进。
无人赏，自家拍掌，响彻千山!
为自己鼓掌作文 15
在字典里我知道鼓掌的意思是表示高兴的肢体语言，是内心激动的表现，可我却觉得姑丈说骄傲自豪的表现。这一个星期六的下午，我们的英语兴趣班组织了一次大胆的活动到槐荫公园里去找陌生人讲知道了这个消息以后我既激动又紧张，启动的是自己竟然有给陌生人演讲，紧张的是万一，别人觉得自己说的不好怎么办，到公园，我就无心欣赏景色，四处张望，有没有合适的人选，一个跑步的阿姨路过了，因为紧张过度，我一个人也不。我，你是我追了上去邯郸的那位阿姨面前，阿姨介绍了起来，阿姨您好，我是勒夫音乐的学生，我参加了墨尔本国际口语竞赛，我要在公园里找六个陌生人跟他们演讲，然后我能跟你先讲一遍吗？我脾胃胆却的说道可以哈，很苦，有所思地点了点头。于是我开始紧张起来。
讲完后阿姨既没有鼓掌，也没有认真听我的演讲，这事反正你不紧不慢的在点评论上写下没有感情，没有动作，反应不对，结结巴巴，我慢还希望地看了看那位阿姨的，点评了，却满是失望，我差点哭了出来，后来我想了想也许那样，她是英语老师呢，也许我的确说的`不好呢，我得赶紧才能让其他的叔叔阿姨对我刮目相看，于是我一遍又一遍的赶紧多发感情，终于我又鼓起勇气向各位叔叔演讲了一次，叔叔给了我热烈的掌声，更是一种自豪和骄傲涌上心头，我感受到了鼓掌的力量，我们无时无刻不在给。给别人优秀的文章鼓掌给别人完美的演讲鼓掌，给别人精彩的演出鼓掌鼓掌，是我们让别人更加自信自豪，那有时候我们就忘了为自己的勇敢机智善良鼓掌，所以给自己鼓掌吧。
为自己鼓掌作文 16
鼓掌，小小的动作，伟大的作用；鼓掌，给他人信心，为自己加油。掌声，是一种肯定，一种鼓励。来，为自己鼓掌！
为自己鼓掌，来庆贺你的成功。当你通过自己的努力，获得了成功，无论功名是伟大，还是渺小，就都应该为自己鼓掌！肯定你的成功，为自己增添信心。
为自己鼓掌，为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落，认为你自己很没用，这时，你就应该为自己鼓掌！让你从黑暗的泥潭中得到解放，思考失败的原因，总结成功的方法，为自己鼓掌，下次再努力！
为自己鼓掌，为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后，你就进步了，就应该为自己鼓掌！激励你继续努力进步，迈向你光明神圣的天堂！
为自己鼓掌，为你的坎坷人生鼓掌！当你被它绊倒过无数次，你就应该鼓掌！感谢它对你的磨炼，让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。
为自己鼓掌，为你的童年鼓掌。当你回想起你幼时在青色的田园里奔跑的`美丽时光，你就应该鼓掌！向它的美丽叫好，向它的童真微笑，向它挥手告别……
为自己鼓掌，为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓励，是告别，向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌！
为自己鼓掌作文 17
记忆就像一个湖泊，许多往事就像那片片荷叶，碧绿无比，而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花，在风中翩翩起舞，让我难以忘怀。
有一天，我的邻居约我一起骑自行车，从家里出发，目的地是万达广场。我一听就震惊了：“去万达？这么远。”
“主要是为了帮我爸配副眼镜，”同学说道。
“好吧！”我勉为其难就答应了他。
“出发咯！”我高兴地喊着。邻居的爸爸在前面领队，阿姨在后面为我们保驾护航。
“呀！钟集弘怎么那么快？”我喃喃道，“不行，我一定要追上他！”
于是，我双脚使劲地踩着脚踏板，用力向前骑去，好不容易才追上了他。
一阵凉风吹过，原来是到了马路边。马上就要过斑马线了，一辆辆面包车从我身边呼啸而过。“可以过来了。”阿姨说道。
本来我的.速度是跑在最前面的，突然路边的行人一下窜到我面前，我大声喊道：“小心！”行人终于发现了我，急忙往旁边走去，让我先行，这样我才安心地继续骑上自行车继续前行，最后终于到了万达。
在心里，我为自己鼓掌，因为我完成了一件自认为不可能完成的事。
为自己鼓掌作文 18
记得，三年级上学期期中考试完以后，B老师常常对我们说：“这次期中考试考得太差了，B老师的脸都要丢尽了。”甚至公布了最高分和最低分——最高分100分才两人，最低分39分一人。我听了心里怦怦直跳，希望我考100分，害怕我考39分，我又在心里安慰自己：我数学学得非常好，应该能得100分吧。
我迫切地希望自己得100分，所以每次B老师端着一大摞试卷走进教室时，我总是以为要发期中试卷了，可是我每次都猜错了，每次都是考试或者单元复习。
快到期末考试了，我又认为B老师这学期不会发期中考试的试卷了，可是，这回，我又错了。到了今天中午(2011年1月6日)，考试卷竟然拿到班上来了!我发现，B老师让做完家庭作业的人来领期中考试的试卷!我兴奋得一蹦三尺高，一口气做完了所有的'家庭作业，冲到了B老师的小桌前，拿到了期中考试的考试卷，睁大眼睛一看：我考了100分!我高兴得一跳一百丈高，心里，在为自己激烈、猛烈地经久不息地鼓掌!
为自己鼓掌作文 19
我们经常给予他人掌声，有时却忘了给自己鼓鼓掌。周末，天空依旧湛蓝，云朵依旧洁白。我和朋友约好一起去游玩，我哼着小曲，走在林荫小路上，好惬意。我走走停停身边偶尔飞来一两只蜻蜓，“蜻蜓低飞要下雨”我心里想着。过了一会儿，天空开始阴了下来，一大团乌云飘来，黑压压的，不一会几滴雨滴落在我的鼻尖上，豆大的雨滴落下来。我打开了雨伞，雨越下越大，调皮的雨滴落在雨伞上奏起滴滴答答的乐章……我看看手表，还有十分钟就到约定的'时间了，我拿着伞开始跑起来，由于是逆风，拿起伞跑非常费力，于是我把伞合上放在头上，脚下一边跳着避开水洼，手上一边遮蔽着雨水，一阵大风刮来，吹打在我身上，凉飕飕的。
哎，终于到了，我看了看手表，还好没迟到。我看到了我朋友刚想离去的背影，我叫住了她。“你来了，我还以为你不来了真守时啊。”听到朋友的赞赏，我在心里给自己鼓了鼓掌。这时乌云渐渐散去，天空微微出现赤橙黄绿青蓝紫，“彩虹，快看，彩虹出来了”朋友高兴地叫着。
我抬起头，依旧湛蓝的天空，依旧洁白的云朵。还有那美丽的彩虹和我心里的掌声。
为自己鼓掌作文 20
掌声一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重。正因如此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己喝彩，为丰富多彩的人生而鼓掌。
人生正如一场比赛。转瞬即逝，千变万化。正如我们参加比赛的时候，我们要为自己鼓掌，因为我们要对自己有信心。
人生正似一篇习题。迎难而上，知难而进。正如我们做难题的时候要为自己鼓掌，因为做最难得题我们才能进步成长。
人生好似寻梦之旅。在乎结果更在乎沿途风景。在学习的旅途中我们要为自己鼓掌，这样做以后不仅能实现我们自己的.理想，还能让自己变得有学问。
人生就是一场挑战。敢于参与，敢于超越。正如吃最苦的药要为自己鼓掌，因为吃药才能让自己变得健康起来。
掌声无处不在，舞台下的掌声是即是对别人的肯定，也是对别人的尊重。正如跳舞要为自己鼓掌，因为这样不但可以让自己变得有修养，而且让自己更加有才华。
掌声好似一杯佳良，香醇诱人；掌声好像一副画卷，画中有诗；掌声正如一曲乐章，回味无穷。
我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为别人喝彩，要对自己有信心。
为自己鼓掌作文 21
一年一度的九龙坡区跳绳比赛又开始了，我们所有同学都非常紧张，我更是紧张的大气都不敢出，我们乘着大巴车来到了比赛场地，我将自己的跳绳收到了合适的长度，在盘龙小学的操场上激动地等待着，我的心“砰砰”地跳着......
终于轮到我入场了，我把跳绳紧紧地拽在手里准备着一场搏斗，哨声响了起来，我把牙齿给咬紧了，眼睛紧紧的盯着地上，我奋力开始挥舞着绳子跳啊跳，那一刻我拼尽了全身的力气，提示音响起，还有最后30秒了，我竟然连续死绳两次，就在我快要绝望的.时候，我听到了一声声响亮的呐喊声：“加油，同同加油，你能行.......”
这时我拾起了丢失的信心，因为这么多同学都信任着我。我的手臂像车轮一样旋转，眉头皱得比刚才更紧了，我咬紧牙关，10秒、9秒、8秒......时间就像过了一个世纪那么长，我的脸像苹果一样红，汗珠像流水一样哗啦哗啦的滴落下来，在一旁观看的同学们比我还紧张，跳绳比赛结束后，我和我的队员们急急忙忙去询问，我听到了结果后一蹦三尺高，我居然得了第三名，我在心里为自己鼓掌，大家都开心地祝贺着我，这真是既艰难又愉快的一天，我被队友们簇拥着开开心心地回到了学校。
为自己鼓掌作文 22
冷汗不停地，像爬虫般爬满我的全身，看着班里几乎大半的同学都上台演讲了，我的心情无比忐忑，这种感觉无法形容。
“徐驰雨准备！”当老师叫到我的名字时，我的心变得更加纠结，手足无措，眼睛直盯着我前一位演讲的同学，他讲得也不错。
终于轮到要上台了，我咬紧牙关，握紧衣角，一步一步走了上去。近了，近了，更近了，我竟然站在了大家面前。我握着演讲稿，咽了口唾沫，就开始绘声绘色地演讲起来。起初我的.眼睛只是直勾勾地盯着稿子，手也不停地颤抖；慢慢地，我能不时地抬起头来；又过了一会儿，我的声音变得大声而自信，双手和头变得和平时一样自如又放松，自然地、投入地讲得更有感情了。这一刻，我紧皱的眉头也舒展了开来……完了，我终于演讲完了，还获得了同学们认可的掌声。
到了宣布结果的时候了，我看见有的同学紧皱眉头，有的同学信心十足，还有的同学满心期待……都等着老师公布比赛的结果。我静静地听着老师的宣布，当她报到我得到一等奖的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。我感到无比地自豪，我在心底里为自己鼓掌！
为自己鼓掌作文 23
人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，也会遇到暴风雨。每一次扑向自己的浪头，都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住航舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。
记得那是五年级的一堂语文课，语文老师正津津有味地讲课，但她途中被另一位老师叫去。临走时，老师对我说：“张怡榕同学，你来当一回小老师，帮我领读，好吗？”当时，我听了吓了一跳，心里既紧张又害怕，我还是勉强答应了。“好的。”我回答，嘴上说的轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着，激动，兴奋，胆怯顿时涌上了心头。
我怎么也没想到，在这普普通通的领读，可对我而言竟会如此的波澜起伏。当我走上向往已久的讲台时，没有想象那么潇潇洒洒，而是心中打着小鼓，砰砰直跳。虽然我表面上神情自若，但心里一直悬着，一直在想接下来该什么做，说什么？
我的梦想是老师，终究有一天会登上讲台，怎能如此？我努力静下心来，大声地读起来……同学们听了我行云流水、深情并茂的'领读后，爆发了雷鸣一般的掌声。我心里甜滋滋的，比喝了蜜还要甜。
这片掌声给了我自信和动力，我也为自己再次鼓起了掌。
为自己鼓掌作文 24
我们中国人向来比较含蓄，不喜欢张扬，总以为，别人的掌声才是为自己鼓劲加油。自己为自己鼓掌是自鸣得意，自得其乐。大家都认为做人要谦虚谨慎，戒骄戒躁，不要张狂得意。通过自身努力，赢得别人掌声，才是光荣的。别人的掌声才是自己的.奋斗得到的唯一正当回报。那么，如果别人不理解你，不支持你，但你认为这是自己正确的道路，你应怎么办呢？
范进在家人，亲戚等周围的人都反对下的情况下，坚持读书考官。自己的生活没有着落，经常挨丈人的责骂，遭受旁人的白眼，他一心苦读，耗费了半生的时光，最终中局举成功。在他成功的背后，不知他要多少次鼓励自己，安慰自己，在他中举的路上他不知他要多少次为自己鼓掌，才修成正果。
在大家都认为是太阳围绕地球转的时候，哥白尼却提出了是地球围绕太阳转的“异端邪说”，他经历了无数次的观察与论证，经过了无数次实验与研究才得出这个结论，面对极大的公众压力与宗教势力，他毅然坚定地说出自己的观点，勇气是多么的可嘉！但在黑暗中，他不知给自己打了多少次气！
为自己鼓掌作文 25
为自己鼓掌。这一小小的动作有着巨大的作用。
你给他人信心掌声是一种肯定一种鼓励今天我要为自己而鼓掌为我做的一切而鼓掌。在这个巨大的世界中，我是一只小鸟一直永不认输的小鸟，因为我知道只要有自信，任何事情都能干好。为自己鼓掌为自己的进步而鼓掌。在一次次练习中进步了不少。当我完成从未完成的事中，我进步了，在这一次次学习中认真的听讲，我在心中默默地为自己的进步而鼓掌，为自己鼓掌，为自己坚持不懈。
二姑丈在一次次坚持不懈的'学习中，在一次次化化妆，我坚持不懈地让自己做到最好，在一次练习中坚持不懈得让自己做得最好。在我一次次的坚持不懈中，我让自己做到了最好为自己鼓掌为自己不放弃的精神而鼓掌，在一次次的挫折中，我不放心。在一次次湿气重，我也不放弃，在朋友失败的事后，我也劝他不要放弃，我为我的不放弃而鼓掌。虽然我是一只小鸟，不可以像老鹰一样飞得那么高，但是我也可以飞无论在哪我都可以去实现，所以我为自己鼓掌。
为自己鼓掌作文 26
我是一个平凡的小学生，但我不缺少自信，我为自己鼓掌。
今年我们学校组织了“校长杯”足球赛，我代表我们班出战。作为一名前锋，我做了充分的准备。比赛那天，我们七名队员抱成一团，互相打气，场外的拉拉队也为我们呐喊助威。比赛激烈地进行着，一名队员把球传给我，我迅速带球，穿过对方的后防线，左脚推射对方球门死角，球进了！我和队员们激动得跳了起来。那场球赛，我们取得了胜利。我为我们班球队喝彩，也为自己鼓掌。
最近一段时间，我们为校园艺术节准备了欢快的舞蹈《金达莱之歌》。我们排练了好多时间，只为艺术节那一刻绽放光彩。今天，伴着“校歌”的旋律，我们的校园艺术节拉开了帷幕。我们的节目是五年级组的第一个表演，“第一个”意味着我们需要很大的勇气。我们鼓足勇气登上了渴望已久的舞台，站在舞台上，我反而不那么紧张了。随着音乐的旋律，我们翩翩起舞，抒发快乐的心情。我们的舞蹈接近尾声时，我标准地完成最后的动作，完美的`谢幕。我为我们的表演喝彩，也为自己鼓掌。
在学习上，因为自信，我取得了比较理想的成绩；在生活中，因为自信，我得到了老师和周围人的认可。这就是我，一个平凡，充满自信的人，我为自己鼓掌！
为自己鼓掌作文 27
记忆就像一座大海，许多往事就像一条条千奇百怪的小鱼，有一件事儿就像一条帆船，永远飘荡在海面上，荡起我心里的波纹。
寒假的一个上午，我和一个同学拿着两个飞盘在小区里玩。一个小男孩看我们玩得很开心，想借我的飞盘玩，我很乐意地借给了他。
不一会儿，我就看见他和其他的朋友在争抢着飞盘玩，由于他个子较小，结果没有抢过别人，于是他立刻嚎啕大哭起来。看到他哭了，我连忙冲过去，拿起地上的飞盘，轻轻地放到那个小男孩儿的手里，并组织好其他的孩子，教他们玩的`方法和规则，不一会儿就见他们个个喜笑颜开。
一位老奶奶看见了说：“你做得真好！”其他家长也纷纷表扬了我的行为。可是不久，他们又吵起来了，我一看，原来是有些小孩子不想一起玩儿。他们吵得特别厉害，我只好把我正在玩的另一个飞盘借给了他们。不久，我看到他们拿着飞盘你传我，我传你，玩得不亦乐乎，我也开心地笑了。
虽然我啥玩具也没有了，但是我并不后悔，因为我学会了如何去帮助他人，我要为我有乐于助人的精神鼓掌！
为自己鼓掌作文 28
每个人都难免会迷惘，心中也许会失去力量，再也不愿继续努力，渴望身边有人鼓励，然而身后却空荡荡。为自己鼓掌吧，即使没有人为你喝彩；为自己鼓掌吧，给予自己力量；为自己鼓掌，用掌声激励自我；为自己鼓掌；用掌声告诫自己：坚持，就会成功。
只要有信心，终有一日，便不再是自己为自己鼓掌，而是他人为你鼓掌。
一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。
男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。
男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的.挥球手。
接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”十年后，这位小男孩成为了日本最著名的挥棒手，至今仍声名显赫，每逢他的比赛，所有人都会为之鼓掌。
我们一定要相信自己，给自己以掌声。那么，终有一日，会有成千上万的人为你鼓掌。
为自己鼓掌！
为自己鼓掌作文 29
掌声响起来，里面包含着深情的鼓励和赞扬。也许我不是很完美，甚至没有得到过别人的掌声。但是，我觉得，在战胜了自己的那一刻，应该为自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都爱偷工减料。老师布置的作业，我能少写一个字，就少写一个字。要是妈妈布置的作业，那就更不要说了，我是一个字都不想写。所以妈妈总是对我说：“别偷懒，别偷懒！”可是妈妈说的话都当耳旁风了。
时间久了，我的作业完不成，成绩也下降了。其中考试过后，我看着考试的成绩，这才意识到偷懒带来的后果。
于是，为了改正缺点，我就制定了一个学习计划。每天的作业，都按时按量地完成，早上也不再睡懒觉。每天都早睡早起，到班里读书、背书。平常不会的问题，我也及时问老师、同学和爸爸、妈妈。坚持了一段时间，我的`成绩有了明显的提高。
又一次考试，我的成绩提高了。老师在班里表扬了我。回到家，妈妈看到我成绩单，也很高兴。妈妈拿着试卷鼓励我说：“你看，只要你脚踏实地，做什么都坚持不解，就一定会成功！”
虽然，之前我偷懒不认真，但之后我及时改正，我战胜了自己，我为自己鼓掌。
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