阳光总在风雨后的作文

时间:2023-11-14 08:32:45 关于雨的作文 我要投稿
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阳光总在风雨后的作文通用

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的阳光总在风雨后的作文通用,欢迎大家分享。

阳光总在风雨后的作文通用

阳光总在风雨后的作文通用1

  我记得我听过一首歌叫《真心英雄》,其中有一句是这样唱的“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。这首歌唱的多好啊,在人生的漫漫旅途中,没有哪个人是一帆风顺的,每个人都要经受许多的挫折,最后苦尽甘来,一定会品尝到成功以后甜美的果实,我就有一次这样的经历。

  那是我上二年级的时候,我跟着学校里的一名退休的语文教师学习书法,并且我在那个书法班里写得是最好的。于是,老师让我去保定市青少年宫参加书法比赛,参赛的内容是书写:“保定市青少年宫”,这七个字。可是,不知道为什么那个“宫”字,我怎么也写不好,旁边的同学便笑话我说:“真是太笨了,连个“宫”字都写不好,还有资格参加比赛,真可笑,你干脆把名额让给我吧,我肯定能拿第一”,随后传来的是一阵嘲笑声。我听后生气极了,也对这次比赛失去了信心。放学回到家,我把书包往床上使劲一扔,坐在床上默默掉眼泪……

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”这时从客厅那边传了来歌声,“我真的.比别人苯吗?哪个人会很轻易地做好每件事情呢?我一定要好好练习,取得好成绩,让老师和同学们看看我到底行不行”,想到这些,我立刻找回了以往信心,连饭也顾不上吃了,坐在桌旁认真地写了起来。可是,写了很多遍,还是不满意。于是,我便用薄纸临摹起老师写的“宫”字,一连写了五大篇,手都被磨疼了,可一在纸上单独写就不行了,我便有点儿灰心了。但又一想:阳光总在风雨后,只要有恒心,就一定能成功。再者说,失败又算得了什么,大不了接着再来。我相信勇气能战胜一切困难。这时,一股力量涌遍了我的全身,这种力量又促使我继续练习下去。我这次不再像刚才那样,一味的描,一味的写,而是先认真的琢磨字的结构和写好字的技巧,整个下午我都在反复的练习写“宫”字,再也没有想过放弃,因为我坚信着一句话:世上无难事,只怕有心人。在我的努力下,我终于写出了自己满意的字,我高兴极了。当看着自己的劳动成果,我不禁地唱起《真心英雄》这首歌。

  更可喜的是:在那次书法大赛中我获的了二等奖。

  同学们!努力吧,阳光总在风雨后,成功一定会属于坚持不懈的人。

阳光总在风雨后的作文通用2

  “太阳总在风吹雨打后,相信有彩虹,坎坎坷坷都接纳,……”每每唱出这歌,我也不由自主的想起了自身。

  我之前觉得自身哪些都可以,任何东西都懂,哪些都是会。什么问题只需教师一讲,就认为自身明白了,未作深层次的思索研究。总算我来为自身的愚昧投入了惨痛的成本!

  在一次考中,我的考试成绩一落千丈。取得考卷的情况下,我全部身体像霜打过的四季豆软了出来。好像看到老师和父母心寒的`目光,竞争者那鄙夷的神色,我热泪盈眶,心像被刀扎一样的痛。

  那一天,我一直很低落,啥事也不愿做,什么话也不想说。父母看在眼中急在心中,晚饭后,爸爸和我出来散散步。道路上,大家谈了许多话,汇总了我不成功的缘故。

  父亲对我说“切威廉斯说过,人生道路是一次航行。航行中必定碰到从各个领域扑面而来的强风,殊不知每一阵风都是会加速你的船速。如果你控住航舵,即便是狂风暴雨,也不会使你偏移前进方向。”

  父亲又说:“从古到今,从这当中到外,有哪一个成功者不承受过挫败。你看看海伦凯勒,一岁半时易病缺失了视觉效果和英语听力,这针对一般人而言是不能想像、不能承受的痛楚。殊不知克山并]有向运势妥协。你再看张海迪,即便人体残废了,也没想过舍弃。”

  听了爸爸的话,我禁不住思索:古代人说过,天降大任于斯人也,当以劳其筋骨,苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所做,因此动心忍性,增益值其所不可以。

  我点了点头,暗自地对自己说“你需要勤奋,塑造起自信心,相信自己是最赞的。”

  交谈后的第二天,我开始了用心备考、课前预习,一点r间也绝不放过。之后又一次考,我考了非常好的考试成绩。客观事实使我明白:宝剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来。仅有投入艰苦的勤奋,才可以获得丰盈的收益。

  从那时起,我再也不能为一点小艰难而吓坏,由于我明白:是黄金,总是会发亮;是玫瑰花,总是会对外开放。失败了,别再彷徨,别再落泪。相信自己一定能解决痛楚,击败不成功,用青春年少开辟出归属于自身的美好明天。

  我坚信太阳总在风吹雨打后!

阳光总在风雨后的作文通用3

  “叮零零”、“叮零零”上课铃声响了起来,和往常一样,同学们陆续走进了教室,但和平时不一样的是,同学们脸上都挂上了微笑,仿佛很期待这堂课似的。

  在万众瞩目之下,这堂课的“老师”走了上来,一看见“老师”,台下便炸开了锅,各种笑声和欢呼声在教室里此起彼伏、热闹非凡。只见讲台上站着两位家长朱卓航妈妈和邹盼妍妈妈,是什么课把她们请过来了呢?原来,这是学校第一次举办的家长助教课程。大家都很兴奋。

  这时两位家长亮出了她们的“宝贝”—两只大大的烤箱,台下更兴奋了。过了一会儿,饼干烘焙课开始了!

  “我们先要用擀面杖把面团擀平,再来用饼干模具做饼干……”两位“老师”讲解完之后,我便兴奋地揉面团做起了饼干,可是面团像个淘气的孩子,偏偏跟我唱反调。我要把它擀平,它偏偏粘在擀面杖上,好不容易做出了一个扁扁平平的面团,当我一用饼干模具压出来时,它又裂成两半,当我费尽心思做出一块像样的饼干,但一拿起来,又粘在了桌子上,我越做越气奋,终于,我受不了了,把擀面杖狠狠地往桌上一扔,发起脾气来:“真是的,什么面团,我都做了几十次,连一块像样的饼干都没有!”这时,我前面的钱鹏飞听见了我的抱怨,好奇地转过头来,问:“你怎么了?为啥乱喊?我做不出一块像样的饼干。”钱鹏飞一听,给了我一条救“命”的指点:“你把饼干做厚一些不就可以了?”听到这条指点,我仿佛抓住了一根救命稻草,我重拾信心拿起擀面杖认真地做了起来。我先把面团耐心地擀平,然后细心地用饼干模具在面团上面刻出了一块饼干,终于,我做好了第一块饼干。有了第一块的基础,我信心大增,又陆续做了起来。一节课过去了,我终于做好了几块饼干,当“老师”把烤好的饼干拿给我吃时,我立刻狼吞虎咽地吃了起来,当松脆的'饼干进入我的口中时,我不仅感叹到:“真是太好吃了,我的心血果然没有白费啊!”

  经过一节课的努力,我尝到了自己做的饼干。阳光总在风雨后,在经过了一场场风雨之后,我终于获得了阳光的温暖—饼干那香甜可口的味道。

阳光总在风雨后的作文通用4

  “人非生而知之,孰能无惑?”

  大千世界,纷繁芜杂;芸芸众生,沧海一粟。秋阳艳艳,乾坤朗朗,引发了人们多少遐想;世事熙攘,白云苍狗,使得人们多少惆怅,困惑。

  困惑是覆盖在五彩云霞肌肤上的薄纱,遮掩秀色可餐的容颜,吞噬了沉鱼落雁的仙姿;困惑是斜插茫茫草原的流沙,啃噬了绿色,咬跑了羊群;困惑是隐匿在浅海的暗礁,沉没了巨轮,惊飞了海鸥。

  然而,尽管荆棘载道,尽管险象环生。踏出困惑之城即是光辉灿烂;迈出困惑之地即为海阔天空。柳公谪于永州,天远地偏,荒凉无乐之地,仕途坎坷,时运不济,又使其心中无限悲凉,惆怅之情溢于言表,也曾“独上高楼,望尽天涯路”,也曾“倚楹遂至旦,寂寞将何言”。然而,柳公在一番深思熟虑,辗转反侧之后,终于决定迎难而上,不为困惑所累,以求自由豁达之境。于是,在田园之间,在山水之中,在人迹罕至之处,皆留下了柳公的足迹。一次次的游历,一次次的释怀,也一次次的升华。终于,他跳出了泥潭,走出了困惑,并由此留下了不朽于世的豪壮之文——“永州八记”。

  而今的柳侯祠虽然历经千年风霜而光彩不减当年,仍屹然矗立,见证着柳宗元的困惑,记录着柳宗元的释然,也印证着柳宗元的“光辉”历程。困惑中,千年前的.柳宗元已经给我们树立了榜样,千年后的我们更应以如此豪壮的气慨勇度困惑,走出泥潭。

  生活中,谁能没有烦心事,谁能没有困惑?有困惑并不可怕,可怕的是被困惑吓倒。面对困惑,关键在于学会怎么解决它,要在战术上重视而战略上藐视它。

  “世上无难事,只要肯攀登”!

  “青山遮不住,毕竟东流去”!长江之水,奔腾不息,滔滔滚入东海,虽有万重千山,虽有奇峰险石,虽有泥泞沼泽,也终不可挡。我们要的就是这种气势,这种意志,这种能拨云见日、勇渡困惑的精神。

  走出困惑,眼前便是铺满鲜花的康庄大道;登上山峰,脚下即为积翠如云的空魃缴环缬旯螅婢褪巧撑赶杓乃煲簧/p>

  阳光总在风雨后,走出困惑,你就拥有整个明天!

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