为自己竖起大拇指作文

时间:2023-11-12 17:47:48 以什么为话题的作文 我要投稿

为自己竖起大拇指作文(优选)

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的为自己竖起大拇指作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

为自己竖起大拇指作文(优选)

为自己竖起大拇指作文1

  这么一个简单的动作,人人都可以做到,可是要为自己竖起大拇指,意义就不同。

  小时候,竖起大拇指是老师的奖励。

  幼儿园时,每当有小朋友做了好事或回答问题又好又快时,老师总是笑咪咪地对着他们竖起大拇指,那时候,老师竖起的'大拇指,对小朋友来说是世界上最好的奖励,我也好想得到一个奖励,可总因为胆小而与之擦肩而过。终于有一天老师提问,我鼓起勇气举起了手,老师喜出望外点我来回答,我自信地抱出了答案,老师笑着说:“你真棒,奖你一个呱呱叫。”说着竖起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于尝试才会获得成功,我觉得我是最幸福的。

  再大一点的时候,竖起的大拇指是妈妈的鼓励。

  当我考试没考好的时候,灰心丧气地回到家,一个人躲在房里哭时,妈妈便会走进来安慰我,为我讲解题目,直到我弄懂了,会做了,妈妈便会竖起大拇指对我说:“以后考试别紧张,一定要相信自己,我能行,我一定要克服它、解决它。这一刻我明白了,要成功,自己的认可才是关键。

  现在竖起的大拇指是自己对自己的肯定。

  每当我在生活中或学习上遇到了困难,当我苦恼万分的时候,我都会静下心来,对自己竖起大拇指,在心里对自己加油,我能行,我一定要克服它解决它。这一刻我明白了,要成功,自己的认可才是关键。

  每一个人都要学会相信自己,大胆尝试,为自己竖起大拇指,看前方,成功正在为你竖起大拇指,向着你招手。

为自己竖起大拇指作文2

  俗话说”虚心使人进步,骄傲使人落后”。但我觉得有时候也该给我自己竖起大拇指。

  记得那是四年级的时候,有一天放学,天空下起了倾盆大雨,路上乱糟糟的,而我却泰然自若——因为我带伞了。我漫步走在雨中,远远望去,公交车站只有一个人,个子矮矮的,还背着个书包。那并不稀奇,我不予理睬,继续走我的路。

  过了一会儿,我终于到了车站,刚才的那个背影现在终于露出“庐山真面目”了:一个十来岁的小男孩,全身的白色运动服已经成了灰色,鞋子磨出了几个洞。看来他是摔跤了。车子过了一辆又一辆,暂时没有我要坐的18路,他也没有走。我很好奇,就上前询问他:“你乘几路公交车?””26路。”他似乎一个字也不肯多说。奇怪,刚才有好几辆26路车过去了,他怎么不上车?我疑惑不解,继续问他:“那刚才有车,你为什么不去?”他的声音更小了,但依然被我听见了:“因,因为,我的钱丢了。“我不假思索地掏出一元钱给他。他面无表情地说了声”谢谢“。

  说起来真巧,就在这个时候,远处来了一辆26路。他就这样走了,望着车子渐渐远去,我一点也不后悔,尽管我知道他是不会还我钱的'。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我暗暗为自己的爱心竖起大拇指。

为自己竖起大拇指作文3

  起大拇指的人数不胜数,他们都为我那迷人的外表和那另人吃惊的成绩啧啧赞叹,但是我还有一个优点,呢可以说是我的“内涵”吧!那就是——(希望你们听了不要晕倒哦)现暂时保密。

  “小二,快过来帮我打一篇文件。”爸爸一进门就嚷嚷着,还不文件夹望电脑桌上一扔,好像多威严似的。我一边敲打着键盘,一边满不在乎地说:“什么啊,让别人帮忙就用这种语气啊?什么文件?”爸爸套近乎说:“呵呵,好儿子,这是我们公司下半年要实施的计划。”爸爸给我打开文件,我一看,天哪!有五、六页呢;而且每一页都密密麻麻地写满了字,爸爸简直是不仍我睡觉了。为了能不耽误我睡觉,我赶紧打了起来。爸爸在一旁鼓励我:“儿子,不要低估自己的实力,要对自己有信心!爸爸相信你!”时间一分一秒地过去,我焦躁地敲打着键盘,也许我确实低估了自己的实力,九点多一点,我便把文件打完了。(我原计划是十点半打完的)。也许通过这次,我对电脑的热爱也就更加油然而升了。我想:新时代的`我,定会成为新一代的网络巨人,新一代的比尔·盖茨!再向大家透露一个小秘密,我可是位幽默大师哦!

  我怎能不向自己竖起大拇指呢?你会不会向我竖起大拇指呢?

为自己竖起大拇指作文4

  窗外,一轮明月冉冉升起,向大地撒下皎洁的月光,它周围的星星像一颗颗美丽的珍珠一样,闪烁着璀璨的光芒。看着如此迷人的景色,让我情不自禁的想起自己学骑自行车的情景。

  那年我十岁,伙伴们都骑着自行车在街上追逐玩耍,可是我没有自行车,更别说骑自行车了,于是我就央求叔叔把他的自行车借我练练,结果第二天,叔叔就把他那辆蓝色的自行车带来了。

  “万事俱备,只欠东风”了。我本来想着先从最基础的溜车开始学,可车子就像有魂似的,我刚上车就被他“扔”了下去。我只好让叔叔在后面扶着车座,我一边蹬车轮一边嘱咐叔叔一定不能松手。慢慢的得心应手了,我本以为她还在后面扶着,可却没想到,他却早已松开了扶着后车座的手。我心头一慌,手一松,真是“外甥打灯笼——照旧(舅)”啊!我一下子撞在了邻居家的墙壁上,额头顿时起了一个大包,痛的我哇哇大哭……

  终于,“功夫不负有心人”。我在一次次的.失败中,汲取了经验,渐渐的学会了骑车。

  我在骑自行车的时候,虽一次次的跌倒,可俗话说“在哪里跌倒,就在哪里爬起来!”我有一次次的爬起来。我为我这种不向困难低头、不被困难打败、勇往直前的精神而感到自豪。我为我的这种精神而竖起大拇指!

为自己竖起大拇指作文5

  一次,爸爸带我去苏州东山采橘子。

  车一路飞驰,大家都翘首盼望着快点到达目的地。终于,车子七拐八拐的停在一条山间小路上,我迫不及待跳下汽车,看到漫山遍野都是郁郁葱葱橘子树,再仔细一看,灯笼似的橘子就藏在茂密的绿叶当中。

  我第一个冲进橘园,我的“丰收袋”不一会儿就有了好几个橘子。“你采的橘子它的皮怎么都是破的?”爸爸问,“皮破了的橘子要马上吃了,不然会坏掉。所以,采橘子一定要带蒂把。”

  我以为采带把的橘子很容易,谁知无论我怎么使劲就是掰不断紧靠橘子的那段短短的树枝。这时,看到旁边那些人的袋子越来越鼓,我急了,不管橘子皮破不破,就用力把橘子拽了下来。“你怎么没有找到巧门?要把树枝朝生长的反方向折。”爸爸见我执迷不悟,便示范着给我看。

  按照爸爸说的办法,我抓住一只橘子用力一折,又大又红、带着两片绿叶的橘子就乖乖地进了我的袋子。很快,我的“丰收袋”就沉甸甸的'了。

  最惊心动魄的一幕是在爸爸的鼓励下,我勇敢地和爸爸搭人梯,把挂在树顶上最好的橘子摘了下来。

  带着满载而归的喜悦,我找到了一个道理:每个人都有自己的潜力,但都躲了起来,需要去挖掘,它才会表现出来。我为我竖起大拇指:“姚政宇,你能干了!”

为自己竖起大拇指作文6

  星期天,天空万里无云,春风拂面,爸爸妈妈带着我去湘湖玩。我非常高兴,在床上蹦来蹦去。

  我们坐在爸爸的车子上,一路到了湘湖。到了湘湖后,我就不停的在那拍照,留做纪念,我看了看整个湘湖,我发现湘湖是个山清水秀,鸟语花香的地方。那里的湖很大很大,好像无边无际一样,湖里的水又清又凉。

  我和爸爸妈妈来到了第一个游玩区,那是一条古街,里面有很人和东西。进门以后我看见土地公公和土地婆婆,我们连忙走进参拜,参拜好后我兴奋极了,又蹦蹦跳跳得出了门,。

  逛好古街后我们又到了第二个景区——城山广场。那也是一个古老的地方,那里插的古时候的国旗,那里风景优美,有草有花,青青的红红的。当我正要上去玩的'时候,我看见了一位白发苍苍的老奶奶,她一动不动的坐在那里,远远望去就像一座雕像立在那里。原来老奶奶要过马路呀!我心想:“不如我把老奶奶扶过去。”可是我越想越怕,但是我还是跑过去把老奶奶扶了过去。老奶奶连忙给我说:“谢谢小姑娘。”我说:“不用谢。”

  回到家后,我自己为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指作文7

  清晨,早上起来,已经是八点多了,我把衣服穿好,接着就去洗了把脸。看着正津津有味看电视的弟弟,高兴地上下跳,心中有些无奈。每周末都这样,早上一醒来就看电视,不用刷牙,不用洗脸,日久天长,脸上全是麻子,怪不好看的。

  我把水重新打好,用毛巾沾了些水,把水拧干,拿给了弟弟。弟弟一脸懵逼地看着我,并问了一句:“干什么?”我回了一句:“好脏,洗脸。”弟弟接过毛巾,洗了把脸。“洗干净点,不然长大成为一丑八怪就不好了,你本来学习就不好,这里,这里,都洗干净点。”说完,便指给他看。

  “好了!”弟弟一边笑着对我说,还一边把毛巾给我。“悠着点,你给谁呢?”“我以为你在右边,嘻嘻。”“难道你眼神也变差了?少看点电视。”“哦。”说完,他又看向电视津津有味地看起动画片来。真是本性难移,没救了。接过毛巾,我就把毛巾放回去了。

  之后,我坐在沙发上,开始思索起来。为什么要帮弟弟拧好毛巾,让他洗脸呢?这时,我才明白,母亲有对子女的爱,哥哥姐姐也有对弟弟妹妹的.爱,总忍不住去关心、呵护他们,即使他很讨人厌,但还是会用温柔的语气跟他讲话,这就是情亲。

  为自己竖起大拇指,对今天上午所做的行为点赞!

为自己竖起大拇指作文8

  “小小拇指个个好,大拇指代表最棒……”小时候,我常和妈妈唱起这首歌谣。每当我看到别人成绩好的时候,我总会不由自主地想到这首歌谣,想为自己竖起大拇指!

  为了实现这一个愿望,我刻苦学习,用实际行动来证明自己是最棒的,但是,事情往往没有像我想象得那么容易,无论我怎么努力,总是不能做到最好。不过,上了五年级后,有一件事深深地烙在我的心上,彻底改变了我,让我为自己竖起了大拇指。

  期初,老师郑重地宣告:“一星期后要选班长了!”我兴高采烈,因为我梦寐以求的事就是当上班长,为班级做一份贡献。为了当上这个班长,我专门准备了一篇演讲稿;为了当上班长,我这几天专心致志地听课,认真地回答问题;为了当上班长,我乐于助人,热心帮助同学……我忙得不可开交,终于等来了班长竞选这一天。

  这天,谁当班干部是由同学投票和成绩决定,我心里七上八下,生怕不能当上而丢人,开始竞选了我的票数逐渐升高,再加上成绩不错。理所当然,是我吧!我暗暗想着。我闭着眼焦急等待着,可是,意想不到的是:慧铷的支持率居然超过了我,而且成绩比我好,最后班长是她。大家都问我伤心吗?我的'回答是:“不,我不但不伤心,而且还从中获得了启示:虽然没有被选上,但是却体会到竞争的快乐,努力拼搏的精神,我不是一无所获,反而,我要给自己竖起大拇指!”为自己竖起大拇指吧!无论你是成功还是失败,都要努力努力再努力!

为自己竖起大拇指作文9

  在我的成长档案里,有许多值得我为自己竖起大拇指的事。比如:自己参加比赛得了奖;自己第一次独睡等。但最令我自豪的事就是我第一次独睡。

  那是一个星期六的晚上,妈妈突然对我说:“乐乐,你现在也大了,自己睡觉我们也放心了,不然,今天晚上你自己在一个房间里睡吧。”我不耐烦地说:“不。”可妈妈却跟我讲了许多道理。经过我们母子俩的“格斗”,最终我还是被强迫地逼到了自己的房间里。

  晚上九点,当我关上灯准备睡觉时,总感觉有妖魔鬼怪在我的.房间里说话,好像要吃我似的。吓得我连忙打开灯,可房间里一个人也没有。我自己沉浸了一会,又鼓起勇气,关上灯,飞快地把被子盖在头上,闭上眼,一动不动地趴在床上,慢慢地睡着了。

  “叮铃铃”、“叮铃铃”,闹钟响了,看看表,再看看四周,这时我才想起这是在我的房间里。我可以独睡了!我不由自主地发出感叹。

  我向客厅走去,爸爸妈妈看见我自己可以独睡了,向我竖起大拇指,我也从心里暗暗地向自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指作文10

  为自己竖起大拇指,会带来莫大的力量。

  正值夏日,雨下个不停,雨滴下的声音,风的呼声,雷时而的响声,让我的心情更加难过。

  担着伞,走在干净又孤独的人行道上,看着那“满面红光”的试卷,我的脸上,再也没有一丝阳光。

  不管自己有多努力,不管自己多辛苦,那试卷的脸,永远不会变。我一次次的失败,心在也没有信心和力量。

  雨,越来越大;风,越来越冷;天,越来越黑。在一片冷漠与孤独中,我看见了一对母子。

  那位母亲拉着儿子,儿子走的很不顺畅,看得出,她儿子的脚有病根。即使儿子走得再慢,母亲的脸上没有展现出一丝的生气,反而更有耐心的陪着他走。

  走了不久,面前的,对儿子来说是那么的困难。

  那是一段崎岖的.上坡路,还有一些坑积满了积水,正当我觉得母亲会抱儿子上去的时候,母亲只是拉着他的手,慢慢的和他走上去。果然,走不到几步,儿子摔倒了。这一跤,摔得他手肘都伤了,摔得他全身都湿了。

  母亲拉他起来,竖给了他一个大拇指,并说了几句安慰他的话,而他,也为自己竖起大拇指,然后笑了笑,继续跟母亲走。

  一个大拇指,是一种安慰,是一种莫大的鼓励,是战胜困难的力量。

  风,吹散了乌云,雨过天晴,此刻,没有人知道我的欣慰和感动。

  为自己竖起大拇指吧!让自己更有力量走下面的人生。

为自己竖起大拇指作文11

  给自己竖起大拇指,是我自豪的表现;别人给我竖起大拇指,是在夸奖我。我就给自己竖过大拇指,有时候还能起鼓励作用哟。

  一二年级时,我学了“金口才”,刚开始,我还不敢在课堂上表现自己。

  这节课上,老师让一位同学到前面朗读一段话,许多同学都自信地举起了手,我却在迟疑。“不就是朗读吗?怕什么!”“如果读不好呢,怎没办?”“那是正常的,要先锻炼胆子……”“……”正反和反方激烈地争斗着。

  不到两秒钟,胜负已分。我颤颤巍巍地举起了右手,老师看我好不容易举起了手,高兴地叫了我。我心里顿时像有一千只老鼠在上蹿下跳,加快了心跳,放慢了脚步。我顿时手心出了汗,心里又像敲锣打鼓似的,不断的鼓励自己,就跟平常一样朗读就行了!还有三步,两步,一步……我终于走了这艰难的一步,跨上了讲台。我突然想起“金口才”的大门上贴着竖起的大拇指,并在下面写着:“你是最棒的`!”于是,我也在心里给自己竖起了大拇指,并鼓励道:“你是最棒的!”

  我开始读了。还剩两行,还剩一行,还剩半行。三个字,两个字,一个字!我流利有感情地朗诵了下来!虽然声音不算大,但是老师表扬了我,并获得了同学们一片热烈的掌声,我真高兴!

  回到家,我向妈妈说了这件事,妈妈喜上眉梢,为我这次的大胆竖起了大拇指,我也为自己竖起了大拇指!

  慢慢地,我真的锻炼出了一幅“金口才”!

为自己竖起大拇指作文12

  回忆起20xx“小舞王。”大赛,我就想要为自己竖起大拇指!

  自从老师宣布了比赛时间,我就有很大压力,老担心自己跳不好,就在比赛的前一天晚上,妈妈带我去找老师扣动作。刚开始有些动作连接不上,我自己难为的想哭,我忍着眼泪,看着镜子里面老师的动作一步一步跟着老师学,妈妈鼓励我,老师也鼓励我,一直练了2个多小时,我开始有自信了。老师让我单独跳了一遍,还表扬了我!

  回到家以后,我自己一遍又一遍的练习,直到自己满意为止,终于不担心自己跳错了。

  比赛当天爸爸妈妈陪着我一大早就来到化妆地点,穿上漂亮的拉丁服,化了很美的妆,领了自己的参赛背号,盼着自己上台,心里好激动也好开心!

  终于到了自己上台的时间,我站在华丽的舞台中央,看到了灯光都好漂亮,听着有旋律的`音乐先跳了恰恰,又跳了恰恰,回忆着老师教我的细节,我也没有出错,看到了台下的老师和小伙伴们给我加油,还看到了爸爸妈妈为我竖起的大拇指!我很自信的向大家鞠躬微笑!

  比赛结束后爸爸妈妈带我吃了好多好吃的,我心里的大石头终于落地了,只要坚持就会胜利,学习也是一样的哦!对了我还获得了一等奖,所以我就要为我自己竖起大拇指!

为自己竖起大拇指作文13

  说起为自己竖大拇指,那一定是自己引以自豪的事。

  一天下午,我和几个同学一起去人民公园玩儿。走着走着,我们突然看到了一个卖棉花糖的,都一窝蜂地抢着去买。可大家众口难调,有要草莓味儿的,有要苹果味儿的,有要原味的……把卖棉花糖的老爷爷一时忙得团团转。最后,老爷爷把草莓味儿的做成苹果味儿的,把哈密瓜味儿的做成巧克力味儿的,把我的原味儿竟然做成了我最讨厌的苹果味。

  几个同学一见,缠着老爷爷七嘴八舌地说:“哎,我要的不是这个!”“爷爷,你都弄错啦!”我站在一旁,看着老爷爷一个劲儿地点头,不知如何是好,就对几个同学说:“行啦,老爷爷卖这个不容易,做出来就不错了,赶紧吃,一会儿不是还要去看猴子吗?”说着,我便拿起那个苹果味儿的'棉花糖“津津有味”地吃了起来。虽然是最不喜欢的味道,可我帮老爷爷解决了一时的麻烦。

  这件事我做得对。我为自己能理解他人竖起大拇指。我有不少缺点,也有不少优点,这个优点是最让我自豪的!

为自己竖起大拇指作文14

  我很少为自己竖起大拇指,因为我觉得自己夸自己有点不好意思,所以我只在我做的很好的时候才为我自己竖起大拇指。自从上一年级以来,五年了,我只为自己竖起过不到五十次大拇指,最后一次为自己竖起大拇指的时候就在几个月前。

  我记得在几个月前,班里组织活动去戚城公园玩,不过要从油田二小南门口走着去。那天早上,我背着一个装满食物的.包从家走到学校门口,看到了老师和同学们,过了一会儿,我和妈妈、老师、同学们及家长一起向戚城公园走去。走了快一半的路程,我已经很累了,于是停下来对妈妈说:“妈妈,我快累死了,咱们坐车吧。”“不行,这是锻炼,其实我也很累,但如果坐车的话,就没意思了。”妈妈严肃地对我说。当时我心想:不坐车就不坐车,我再坚持一下。我把两手合一起,嘴里说着:我走,我走,我走。等我说累了,已经不知不觉地走到了戚城公园门口,我在这时为自己竖起了大拇指。

  因为我坚强,因为我有毅力,因为我战胜了自己,所以我为自己竖起了大拇指!

为自己竖起大拇指作文15

  为自己竖起大拇指的含义是:自豪的、赞美的、夸奖的.、得意的。这个鼓励的手势,给每个人一种自豪的感觉。

  其实,我对于为自己竖起大拇指的定义,不一定是我做到了,我成功了,而是我克服了,我努力了。

  那一次,我还有一个月就要比赛了。那一场比赛,是我在学舞蹈两年半来很期待的一场比赛,所以我在比赛之前,不断地练习。

  这场比赛比的是基本功,比赛的人来自五湖四海。我怕自己连初赛都进不了,于是每天勤奋的练习。

  每天都会练体能、脚环,这样在比赛的时候就不会没力气,不会站不稳了。我每天还会压脚背、压膝盖,尽量把有关舞蹈核心的全部练好。

  压脚背,压到脚背红肿,要过几分钟才走得了路,压膝盖,压到腿弯曲不了。

  每天不停地练基本功,练到袜子破了好几双,脚磨出了泡。练体能,练到爬着,没有力气起来。但我从来没有因为痛,因为累而哭过,也没有想过放弃。

  到了比赛那天,当比赛完了以后,我只进了初赛,却没有进复赛。我当时眼泪就流了出来,但我也知道,那些排得上名次的,早比我努力了不知道多少年。但我并没有对自己失望,因为我已经尽了自己全部的能力,这次我为自己竖起努力的大拇指。而下一次,我要站在领奖台上,为自己竖起自豪的大拇指。

  这次我为我自己竖起大拇指。

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