四年级作文5篇【精华】

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文5篇【精华】

四年级作文篇1

　　在皓日当空下，是谁还在坚守岗位；在狂风暴雨中，是谁为了人民的利益鞠躬尽瘁；是谁不管在何时都能看见他的背影——默默为人民服务！

　　他就是交警叔叔，使我们身边的活雷锋。在我放回家学的路上总有一个十字路口虽然哪儿有红绿灯，但值下班时期，车特别多。上星期放学回家的路上远远地就听见嘀嘀的声响，对了就是交警叔叔在指挥车辆。只见他直立在一个塔台上，双手摇摆指挥着车辆，口里吹着哨子。我看见转绿灯了刚想走可旁边的一只只“老虎”不断涌来，我无法过去。

　　这时，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指挥车辆停止，从塔台上下来，扶着一位来奶奶，拉着我的手让我们一行人安全通过。接着继续吹着他的哨子工作。

　　他的`背影是那样的亲切……他就是我身边的活雷锋。

四年级作文篇2

　　我有一位同学，她跟我一样，留着一头短发，她戴着圆圆的眼镜，笑起来时，眼睛就像两个月牙，小巧的嘴巴，说话时说的还特别快，她非常瘦。

　　我的这位同学骨头架子又大又硬，打起人来真是疼，下课我跟她玩儿时，她总是笑眯眯的看着我，时不时的还把手放在衣服里，凭着袖子长些，就拿袖子打人，别看她只是拿袖子打人，那也是很疼的，她那双笑起来像月牙的眼睛，我见了，总感觉她的眼睛会说话。笑起来看不见眼球，就是两条弯弯的月牙。

　　我的'这位同学脾气好，不会乱生气，跟她在一起的时候总有话题聊，有时她还和其他的一些同学去操场围一个小圈坐下，就开始聊天，聊着聊着，她还会唱一小段歌，引得大家都哈哈大笑。

　　她上课时，也不会跟别人讲话，就坐在自己的位置上听课，她的学习也不错。她待人也和善，不说脏话，不打闹。做起事来也非常认真，在实验室时，就见她认认真真的做实验，在别的同学有本没带的时候，她会主动拿出多余的本借给他，她的书桌里总放着多余的本，有人没带她都会借，很善良，一点儿也不小气，让人很喜欢她。

　　我很高兴能有这样的同学。

四年级作文篇3

　　未来的房屋是一个神奇的房屋。

　　未来的房屋我是这样想未来的房屋的，如果主人一进房屋那些东西都会有出现，如果出去了东西就会自动没有消失，也真神奇的房屋，而小偷一进去就什么也没有消失而是一个空房屋，而主人一进去就出现一张棉椅子和一台电视，而且晚上睡觉就自动变成一张床，而睡觉的时候也房屋都会没有，而早上吃早茶就出去了。

　　有一次，我的朋友来我家一看我的家都是自动的真方便她也想要，这未来的'房屋真方便，如果到时候有的说就好了什么东西都不用动就会自动的。

　　这未来的房屋真有方便，伶俐，真好，真是我需要的未来的房屋。

四年级作文篇4

　　六年的小学生活已接近尾声，许多由真情谱成的动人赞歌，却时常地在我眼前跳跃。世界上最伟大的除了母爱之外，还有那真挚的师生情。老师们为学生做的每一件事，都是发自内心的。

　　最近，我们毕业班进行了一次模拟考试，我们班的成绩不是很理想。发试卷时，老师很生气地批评了我们。而后，又语重心长地对我们说：“同学们，你们知道成绩下降的根本原因吗？原因就是班风不好，和一些同学的学习态度不端正，目的不明确。由于我不是担任你们的班主任，所以语文课也比别班少，我才不得已常常拖课。有的同学好象因为老师拖课而不开心，不情愿。同学们，老师之所以这样做，也是为你们好呀！

　　”老师深深地叹了口气，望了望我们，有说：“现在给你们讲一个故事。有一个雕刻家拿着一块平常的'石头在雕刻，那石头是随处可见的，所以并不稀罕。可经过他的一番精雕细刻，一个栩栩如生、活灵活现的小天使诞生了。一个好奇的小女孩问他，为什么知道石头里面有天使？雕刻家回答他，石头里并没有天使，他是在雕刻心中的天使。同学们，如何雕刻心中的天使，这是一个很高深的问题，我们今天就来谈谈这个话题。”老师想了想，又说：“每个人的心中都有天使，同时也拥有一个魔鬼。对学生而言，天使就是对学习的渴望和努力。而恰恰相反，学生心中的魔鬼就是对学习的厌倦和无奈。雕刻心中的天使，要有天使的存在，就必须战胜心魔。要一心想着学习的好处，学习的乐趣，不能成天想着如何玩耍更有意思和新鲜，这样才有天使立足的一席之地。同学们，试着去雕刻各自心中最美的天使，不要有心魔的立足之地。”那些有上进心，有好学心的同学，都没有言语一声。似乎都在学着雕刻心目中的天使。

　　是啊，此刻，老师的心不是和同学们都连在一起了吗？老师的这番肺腑之言，正讲出了同学们的心声。老师的这番肺腑之言都是出自与对我们的爱，是我们师生之间情谊的见证。

　　这首由深厚情谊谱写的师生情歌会永存在我的人生字典里。