校园生活作文

时间:2023-11-12 07:44:45 关于校园的作文 我要投稿
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校园生活作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的校园生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园生活作文

  校园生活作文 篇1

  对于我的校园生活,我是快乐的,同时,也是无奈的,为啥这么说呢?请且听我慢慢道来……

  清晨,和煦的春风轻拂脸庞,暖暖的阳光照耀大地。多么美好的早晨啊!可惜——“啊!”一声尖叫划破天际。暨阳小学五(4)班教室里,同学们的班长大人正被组长的汇报搞得头疼不已。“我的天,这是什么?陈琳没默写?她怎么又没默写?这都第几次了?”我揉着太阳穴,无奈至极,“还有,金科睿又干什么人神共愤、天理不容的事了?打架?还是跟四年级的同学?他不小了吧,跟小朋友计较什么呀?”我快抓狂了,咱们……咱们班都是些什么哪?!班主任出差,一个个都跟解放了似的,这……至于吗?看着桌上这厚厚一叠作业报告,我又捶胸又顿足,这年头,干部难当啊!我无语望天,在心中默默唾弃自己,这班长当的',太失败了!同桌还一脸的幸灾乐祸,我真想买块豆腐撞死得了!

  所幸,咱们的同学良心未泯,知道该体恤班长什么的……呃,好吧,他们是怕被我记下来,然后报告蒋老师,不过,我宁愿认为他们是在体恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊!

  书香园时间到了,同学们很自觉地拿出书本看了起来。“啊!”一声尖叫破了平静,金科睿跌倒在地上,四仰八叉。“哈哈哈!”同学们都笑得前仰后翻,我则是把一道可以射死人的目光投向了金科睿,“呜呜~这不能怪我!”金科睿一副可怜巴巴的模样再次取悦了众人,激怒了我,于是,“寿雨欣战金科睿”的戏码再次上演,人群又分为两派,一边支持金科睿,一边支持我。结果仍是金科睿胜,对于这样的结果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。

  第二天,同样的戏码又开演了……

  呜呜~,难道我的小学生涯就要在此中度过吗?

  校园生活作文 篇2

  当我的家长还在羡慕我拥有了从寒假放到暑假的假期时,我已经想念校园生活已久了。相比长到我忘记自己休学还是放假的假期,我想念校园生活给我带来的充实。

  要说我是不是一个爱学习的孩子,所以才会如此想念校园生活,其实不是。从前的我,一直都是一个不怎么爱学习的孩子,时常在校园里学习时,盼望着放假,盼望着假期来临时,我可以把书包一丢,做一个自由自在的自己。可这一年特殊的情况,让我忽然拥有了从寒假直接放到暑假的假期,我却不再喜欢假期的生活了,我又开始想过去希望放假一样,希望开学了。

  我想念校园的生活,我想念那个可以和同学一起打篮球一起玩耍的校园,也想念可以坐在教室里听老师讲课的那个校园了。校园生活,过去或许并未赢得过我的欢心,然而此时此刻,我忽然意识到自己是一名学生,在校园里认真学习,过有许多作业需要做,有许多知识需要了解的学习生活,那才是我现在这个年纪应该过的生活。

  然而,我对校园生活的想念,并没有影响学校给我们放的假期,反而在这种一直望不到尽头的.假期里,我更加想念校园生活了。我想念我那站在讲台上时而讲课时而给我们讲笑话的老师,我想念我那和我一起学习也和我一起开小差的同桌,我想念我那各不相同也各有特长的同学,我想念他们出现在我眼前的校园生活,也想念我会有许多作业需要做的校园生活。

  啊!我的校园生活,何时才能回归我的生活啊!我对校园生活的想念,已经让我迫不及待想要开学了。我想念我的校园生活,想念到我已经不想有假期了!

  校园生活作文 篇3

  新的学期开始了,我怀着无比激动的心情来到了我们滨河大家园,走进校园,就觉得有一种归属感,看着学校的一草一木,都觉得非常亲切!

  开学第一天,我早早的来到学校,和我的搭档蔡老师一起打扫教室,搬桌子和凳子,努力做好准备工作,只为了迎接即将到来的学生。下午我遵循学校的安排,到校门口迎接学生和学生家长,并把他们带回自己的班级,有条不紊的让家长填写有关学生学籍的相关信息,和家长们沟通好放学路队的问题,安全问题,以及其他学校安排的任务。第一天就这样过去了,放学的时候我感觉非常好,觉得自己只要认真完成学校安排的工作,努力向其他老教师学习,自己一定可以胜任带好一年级这份工作的!

  随着第二天的到来,我发现我有很多力不从心的地方,很多事情不在我的控制范围之内,比如学生上课的纪律问题,由于一年级的学生刚从幼儿园毕业,他们的'行为还是像幼儿园那样,想干什么干什么,不想受他人的约束。俗话说,没有规矩,不成方圆。我就开始给学生讲很多关于纪律的问题,给学生们立好规矩,可是在这期间还有很多学生没有认真听。还有关于放学排路队的问题,对于排路队我是崩溃的,由于同学们年纪较小,很多同学记不清楚自己的路队,在排路队的过程中出现了很多问题。针对这些问题,我和蔡老师一起制定了计划,想出一些具体的解决问题的方法。

  转眼一周的时间过去了,在我和学生们的共同努力下,很多问题都得到了解决,路队的问题也改善了很多。学生们也清楚地知道了自己的任务和来学校学习的目的。

  虽然开学第一周,嗓子都哑了,嘴巴也裂了,但是看着同学们都渐渐步入了正轨,我觉得自己付出的努力是值得的!在以后的日子里,我还会继续努力,带好学生,向其他有经验的教师学习!为建设美丽的滨河小学贡献自己的一份力量!

  校园生活作文 篇4

  校园的一切都是美的,而我在这所学校里生活了六年,虽然有些事已经模糊,不过总有些事让人难忘。

  记得刚上小学时,从我踏进这所学校时我就明白我已经长大了。那时我看着陌生的学校却也能感受到这所学校的普通,一走到班级,里面我一个都不认识,同学都很陌生,我有点害怕,这时,老师走进来,她就是我的启蒙老师,郑老师。她走进来时脸上挂着很有感染力的笑容,很开心的和我们打招呼,不知怎么我心里一下子没那么害怕了,后来她让我们做自我介绍,她对我们说‘同学们,你们不要想爸爸妈妈,也不用害怕,伤心,你们已经是一年级的.小朋友,小学生了,不能像小时候那样,要学会很多,老师会像爸爸妈妈一样你们有什么事都能来找我。’这就是我小学生活的第一天,也是让我最难忘的,我的校园生活之所以难忘,是因为老师的鼓励和微笑,我难以忘记她的笑容给我带来了巨大的信心,难以忘记老师的笑像春风一样吹进我的心。

  这六年的校园生活里除了让我难忘的老师,还有一大堆我的好朋友。记得我读到三年级时面临着分班,我被分到二班,而很多朋友则被分到了一班,我和我分到同一班的同学不太熟,我又不想和她们打招呼,就在这时一个甜美的声音传来‘你好,我想和你做朋友不知道你愿意吗。’说完后又介绍了她自己,因为她很开朗原因我们便很快熟识了,后来我们也成了同桌,她虽然成绩不太好,但只有我遇到困难她都会帮我,我很感谢她。

  现在回想起以前总觉得很美好,偶尔走到一年级看着那些小朋友开心的玩,天真的笑,不用自主得会想起曾经的我们,我们也曾经像他们一样拥有最美的笑,偶尔听见他们唱国歌也会想起我们的曾经,他们让我看见了我们以前的影子,这一切都是因为我们长大了,他们正在走同我们一样的路,也许有些记忆模糊了,但看见他们似乎又会想起,人生却也是这样美好,只有经历过的人才会发现,原来只有在毕业那年才会勾起尘封的零碎记忆。

  校园生活作文 篇5

  在过去的日子里,当我们年轻的时候,我们期待着刺激的生活。也许是因为小学的节奏太慢了。也许是因为第一天和第二天的第一天和第二天没有任何特征。然后,转眼间,当我们被提升到第三天,我们突然发现这是一个快节奏的生活。仔细观察,我们发现第三天的生活也有自己的颜色。

  面对三年级,三年级是绿色的,象征着活泼和幸福。尽管老师和家长们一遍又一遍地重复着高中入学考试的时间,毕竟,15岁或16岁是我们恋爱和年轻的时候。看着绿色的草破土而出,绿色的树枝随风摇摆,我们似乎看到自己在操场上自由奔跑,尽情玩耍。虽然我心里有一点点焦虑,但这远远低于幸福的'百分比。因此,三年级是在绿色的阴影下慢慢度过的。

  渐渐地,三年级变红了,因为我们意识到什么是月考,什么是期中考试。所以我们放下曾经快乐的绿色时光,拥抱红色的太阳。所以我们坚持,我们奋斗,我们奋斗,我们追求,在这一系列的动词中日子悄悄溜走。在那段时间里,我们了解了什么是激情燃烧。也许这不仅仅像电视上看到的那样。三年级也在燃烧激情和能力,而这个产品是几个月后的一个重要测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,毅然转身走向成熟的殿堂。

  面对三年级,三年级也是黑色的。黑色原本象征高贵,它与白色的搭配将永远是世界上的经典。但是当它进入校园时,它就失去了原来的意义。它是压迫,是消磨时间的工具。它减少了我们玩耍的时间。起初,绿色离我们越来越远。一天十节课让我们充分感受到三年级的紧张局势,一批成套试卷向我们涌来。因此,在这样的日子里,体育已经成为我们的愿望。虽然一周只有90分钟,但这也是一种放松的方式。

  三年级是橙色的,健康成长。三年级是黄色的,耀眼而辉煌。三年级是青色、绿色和不成熟。三年级是蓝色的,这是一个广阔的未来。三年级是紫色,带有葡萄酒的香味。哦,三年级精彩多彩。

  校园生活作文 篇6

  校园生活如生活中一道璀璨的光辉,光彩夺目;如一颗飞奔的足球,逃过眼帘;如一缕灿烂的阳光,射进窗户。奔跑在学校的操场上,欢笑在凉爽的树阴下……这一切,是丰富多彩的。

  “叮铃铃”,上课了,老师走进教室,扶了扶眼镜,拿起课本,和同学们一起朗读课文,粉笔唰唰地挠着黑板。语文课,使我们畅游在文字的海洋里;数学课,让我们漫步在数字的小路上;英语课,打开了我们与西方文化的窗口;音乐课,让我们感受音符的魅力;美术课,使我们不禁发出对艺术的赞叹;书法课,让我们领略中华民族的传统文化;信技课,让我们在e家园里畅游;体育课,使我们快乐运动,健康成长……

  校园生活像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全,有拼搏,也有挫折;有欢笑,也有眼泪;有激动,也有忧伤。就这样日复一日,年复一年,匆匆地溜走了六年。有人说,读书上课写字是非常枯燥无味的.,但我却觉得它是多彩的。

  那是一次运动会,我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩,就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子,我站在最后。随着裁判员一声令下,我们班的“老将”小宇就遥遥领先,中途一直保持着,观众们在不住地喊着“加油”,眼看二班要追上来了,我们班的一个胖墩使劲地跑啊,这跑步姿势,引起了我班同学哄堂大笑,就在这千钧一发之迹,胖墩的棒接掉了,我们班直接从第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前冲,把三、四、五班的人都给超过了,得了第三名。虽然没能得第一,但大家都说我是一枚“原子弹”,把我班名次拉回了两名。

  这样的故事还有很多很多,它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴,都是我们甜蜜的回忆。

  校园生活作文 篇7

  我的学校虽然很小,但是同学们都把自己的青春,热血,洒满了整个校园,让这个校园变得充实,有活力和积极乐观。

  进入了初中以后,每个同学在这四年里的奋斗目标就是考上一个好高中,为了自己以后的前途。

  每天清晨来到学校,听到的是一个个温暖的问候,踏进教室的那一刻,感到的是浓郁的书香味和学习气氛。第一缕晨光照在了同学们的脸上,他们都在认真地晨读。在课代表的领读下,每一个人的声音更加整齐,就像几百只小提琴在指挥家的指导下,声音格外和谐、有节奏。每一个人都挺着背,捧着书,形成了一幅少年捧卷的画面。

  到了做早操的时候,同学们都自觉地排好队下楼。在这明媚娇艳的春天,各种小花草都慢慢地破土而出了,一颗颗参天大树也变得呢更加苍翠了,一些小鸟甚至在树上搭起了新窝。在这美好的日子,同学们在绿色的操场上卖力地伸展着全身,有时挥着胳膊,有时踢起腿,而我们年老的.校长也跟在后面做操呢。一个个朝气蓬勃的少年正在挥洒着自己的青春,努力向前,不觉春深。

  到了午休的时候,原来拥挤、嘈杂的教学楼变得出奇的安静,这时,只见纪委坐在讲台上专心地研究题目,下面的同学有的翱翔在书籍的天空中,有的三三两两围在一起讨论难题,有的则翻腾在知识的海洋里,不管怎样,每个同学都忙碌着自己的事情,他们有自己的目标和理想。每位同学为自己的青春努力奋斗是一件积极向上的事情,凯风自南,吹翻了我手中的书页,却也荡漾起了我心中美好的思绪。

  我的校园生活虽然繁忙,但也充实,快乐。因为在这里的每一个同学都在认真书写着自己的青春,而不是碌碌无为地混日子。

  凯风自南,吹彼慧心。少年捧卷,不觉春深!

  校园生活作文 篇8

  那时我在家上网查资料,读到了一个有趣的故事:“一个大力士能徒手切断三块砖,却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。” 真有这回事吗?俗话说:“鸡蛋碰石头――不自量力。” 小小的,壳薄薄的鸡蛋,岂有捏不碎的道理? 我决定尝试一下!

  来到厨房,我从冰箱里取出两枚等大的`鸡蛋,小心翼翼地握着,又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切准备就绪,接下来就是见证奇迹的时刻!

  首先,我左手握住一只鸡蛋,对准碗的边缘,轻轻一磕,随着一声清脆的“咔嚓”,壳碎了,蛋清蛋黄一股脑儿流了出来,我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙,我想:只这么轻轻一磕,蛋壳就碎了,要是我整只手握住并使劲捏,蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋,刻意让它对准碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭,等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦,鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关,加大了捏得劲儿。松手一瞧,鸡蛋还是完美无缺,椭圆形,红润有光泽。

  怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋,却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋,我百思不得其解。

  “咔嚓”,一声轻响,不可思议的事情发生了,不经意间,我的手施加的一个小小的力,竟然挤破了两个鸡蛋!看来,只能向电脑要答案了。

  原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,加上鸡蛋又是拱形的,拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时,手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,受力点面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃,也能将它们捏碎!

  一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

  校园生活作文 篇9

  校园生活,永远都是最美好也是最温馨的。如果,时光可以倒流的话,我相信大部分的人都会希望倒流回到上学的时候。因为,在学校里的日子,永远是最无忧无虑的。但是,在校园中,也有许多让人无奈的事。

  在这个竞争激烈的现实社会中,学校里,也充满了竞争。常常都在担心,会不会一松懈,就会有人取代了我的位置,让我往后退。也一直都在担心,我的一个粗心大意,让学年总平均都受到了影响。尤其现在,上了高中,高考将近,更是让我倍感压力。会不会一个不小心,让我的未来永远黯淡无光?

  可是,那又怎样呢?每个人都必须要有压力,因为有压力才会成长,有压力才会进步。在学校里,除了压力外,其他的,都是那么的纯粹、直接。不必勾心斗角,不必尔虞我诈,只要交出自己的真心,必然能够交到最知心的朋友。在感到压力时,朋友一句贴心的话语、一个关怀的动作,都能让人倍感温馨。

  常常有人会说,在学校里念书,就是活在象牙塔里,倍受保护。我的'校园生活,因为有老师,而让我学习到了许多知识;因为有同学,而让我进步;因为有朋友,而让我觉得温馨。可惜校园生活,往往短暂,时光飞逝,几年的校园生活,仿佛就在眨眼间一瞬而逝。转眼,我也来到了高中。

  高中生的日子过的很快,时间被我们追赶的匆匆逃窜,现下我们所能做的,就只有努力读书,把高考考好。加油吧,为了自己的未来。我会珍惜剩下的时光,好好的再把校园里的一切感受一遍,因为我知道,时间一去,就不会再回头。

  校园生活作文 篇10

  昨天,仿佛才刚刚踏进中学的大门,转眼间时钟已跳至初二生活了。唉!时间如流水,转瞬即逝,一去不回头呀!

  从已逝的昨天到欢乐的今天,每天的空气都是清新的,每天的事情都是新颖的,每天都会发生各种各样、令人兴奋的趣事。但由于时间对记忆的冲淡,有些事我已经渐渐忘却了。尽管如此,至少在我的脑海里还存有一些模糊的记忆,还有一些对校园生活的印象。

  在校园里,我感觉每天都是极其繁忙的!你瞧!数学上了上语文,英语走了自然又来了。天天都是这样,课多得如天上的星,地上的沙,上也上不完。既然每天都有上不完的课,就自然而然的有写不完的作业喽!数学练习题、语文新词语、英语单词和自然目标与作业本,真是没完没了。没办法,只得用课间十分钟--我们唯一空闲和自由的时间来消灭这些“敌人”.

  校园生活是非常紧张的.。每到考试时,心里总是提心吊胆的,莫名的害怕,怕自己考砸,挂红灯笼。但又有点自信,带着这丁点的自信去“应战”,最起码可以考好点!由于考试数量之多,所以几乎每天都是挺紧张的。

  校园生活还是非常沸腾的呢!每次举行广播操比赛、运动会、歌唱比赛、美化教室比赛等项目时,全校上下是一片沸腾。学生、老师都忙得不可开交,不亦乐乎。就说美化教室吧!各班级一接到通知,就立即各自动工了。买东西,教室大扫除,装饰教室啦等等,大家都在尽心尽力努力地打扮着自己的“家”!本来环境不好的,经过大家的巧手一饰,顿时变得整洁美观了,有的教室像舞厅,有的教室……真是无奇不有呀!

  校园生活还很轻松,像美术、劳技课之类,让同学们一天的紧张一下子都飞到九霄云外去了。在这些课程中,同学们个个都轻松快活得犹如一只在蔚蓝天空中自由飞翔的快活小鸟。

  在我的记忆里,校园生活就是这样:既繁忙又沸腾,既紧张又轻松!这样的校园生活让我感到充实又快乐,轻松又愉快,惬意万分!我留恋已过去的初一生活,又喜欢现在的初二生活,更期待未来的初三生活!

  校园生活作文 篇11

  随着老师逐渐的到来,同学们也越来越按耐不住兴奋的心情,每个人的脸上洋溢着微笑,眼神里充满期待,

  “弘德节班会活动正式开始!”序幕拉开,等候大家的又会是什么?

  “还记得那句最为熟悉的话吗:对的就是对的.……”“哈哈哈”全班哄堂大笑,这时不时萦绕耳畔的话引起同学们心底的共鸣。

  “最佳哲学大师——我们的班主任老师!”由于特殊原因,物理课代表代为领奖,他那茫然又无奈的表情又是一大笑点。

  “还记得上课那可爱的哎呀吗……他就是我们心中最可爱的老师……数学于世章老师!”只见老师像老小孩一般“蹦”上讲台,欣喜地拿着证书不断展示,班里的气氛又上升了一个新的高度。

  “How do you get from……” “最佳班歌贡献奖——Mrs Ginger英语老师!”

  “还记得每节实验课大家围上去的热闹”“最佳互动奖——化学李丹丹老师!”

  “您总是用故事和实际生活向我们展示您对社会及生活的价值观……最佳价值观老是——政治曹淑霞老师!”

  “还记得那首小苹果吗?还记得那句Don’t be shy吗?最活泼奖——历史陈丽老师!”

  “您说过每个孩子都是天使,我觉得您也是天使一般的男神,男神奖——地理于常亮老师!”

  “您可以背过很多英文单词,知道超级多化学知识,女神奖——生物于振兴老师!”

  每一位老师都发表了获奖感言,或幽默风趣,或发自肺腑,但都无一例外饱含了对我们的期待与祝福。愿我们师生在未来的路上携手同行,共创辉煌!

  接下来是中秋节班会,主持同学将一个个有趣的灯谜投到屏幕上,大家都积极参与其中。“对了!月饼你要什么味儿的?”班里的气氛非常欢乐,大家都从学习的压力中走出来,与同学们一起庆祝中秋节。高一(15)就是一个团结快乐的大家庭,五十名同学心连着心,互相关爱,互相帮助。此刻,大家在教室中团圆,又有什么比这更幸福的呢?

  校园生活作文 篇12

  校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  当清晨的'第一缕阳光洒向大地,起床的时间到了,我们纷纷起来洗漱,六点十分校园的铃声响了起来,做早操的时间到了,同学们下楼迎着阳光,早晨的空气特别清新,里面夹杂着泥土和青草的芬芳,我们闻着芳香挥舞着手臂,跑动了起来,每个同学都很认真的跑早操。早午吃饭的时候学校校园里的学生都聚集在餐厅里吃着早饭,和同学们边吃吃也聊,很是开心。

  吃过早饭后的同学们都聚集在班里读开了书。这朗朗的读书声使校园又增添了一分活力。早读下课后便开始了第一节课的铃声。上午同学们专心致志的上一上午的课,新生都感觉到了疲惫,于是就开始去吃午饭了。午饭时餐厅里又使句集满了,同学们他们一起边吃边聊很是开心。吃完饭边去打扫卫生。卫生打扫好便开始了午休,有的做作业,有的趴在桌子上休息。

  午休过后同学们又打起十分饱满的精神迎接了下午的课程。下午上三节课再加一些节自习,自习课上同学们自己学习或者补充一天内要学会的内容的。自习过后要开始吃晚饭。晚饭过后同学们又回归正题,开始上两节晚自习。自习过后就开始回寝洗淑休息。

  校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

  校园生活作文 篇13

  我们的校园坐落在仁川镇好溪边,这里山清水秀、鸟语花香,这里好溪潺潺,真是一个既美丽又神圣的好地方。这里充满了我们童年时代许许多多的美好的回忆;充满了我们幼年时天真、烂漫、开心的每一天;充满了我对未来的憧憬……这儿有我温暖的童年生活!我爱我们的校园。

  我们的校园坐落在仁川镇好溪边,这儿既神圣又温馨、既漂亮又舒适、既明亮又清爽。这儿有我许许多多的回忆,像天上的星星——数也数不清……

  当清晨的第一缕清风掠过这所学校时,当早晨的第一束阳光透过学校的窗户时,当早上的第一只蝴蝶飞过这扇校门时,这所学校就开始慢慢苏醒,随后它播放出悦耳的音乐,唤醒周边所有的人,过个一小会儿就会传出朗朗的读书声,旁边的树木花草就沉醉在朗朗的读书声中。

  随着灿烂的阳光冉冉升起的时候,学校就真正热闹起来了。操场上玩什么的都有,有的大汗淋漓的打着篮球;有的笑嘻嘻地看着漫画;还有的给篮球队充当拉拉队员……热闹极了!我最喜欢的也是这个时间段,因为这个时候大家都跑出去玩了,正好就剩下我一个人,我可以在清风的缓缓吹拂下安安静静地看会儿书,这也是我最惬意的时光……

  校园里还充斥着满满的友谊。我和同学们平常打打闹闹地过着简简单单的生活,看不出什么友爱的`样子,久而久之,也习惯了这样平淡相处的方式,大家有机会在一起就说说笑笑,搞不好就要打起来,而身为班长的张欢婷总是充当和事佬劝架。每一次都会把大家逗得哈哈大笑,呆在一起时间久了就慢慢融入了这个“家庭”,越来越离不开彼此了……

  直到有一天,我们班的一个学生因为家庭原因而离开了这个地方,那时我才明白原来友谊那么的可贵,也后悔在以前没有好好珍惜在一起的时光,那时我才明白过来——我们是一体的!我们天天呆在一起日子长了也会生出感情来,谁也离不开谁。

  这就是我们的校园,烙印了我成长的足迹,记录了我童年所有的悄悄话,和童年经历的酸甜苦辣……

  校园生活作文 篇14

  学校,是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端,我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味,现在就听我慢慢道来吧。

  被冤的滋味(酸)

  今天是星期五,英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候,英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受,大家一起喊:“求求老师了,不要再加作业了!”老师置若罔闻,只管布置作业,我跑上前,想看看加了什么作业,这时正巧班主任走了进来,批评了我几句。我心里感到酸溜溜的,真难受啊!

  被感动的`滋味(甜)

  因为粗心马虎,上一次考砸了,被老师叫到办公室,狠批了一顿。我心里也后悔万分,过了好久,我沉痛地说:“老师,我以后决不再马虎了。”老师的眉毛扬了扬,说:“好,这次就原谅你吧。”老师说完,摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑,老师忽然忍俊不禁,扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流,下定决心以后要认真做题,不辜负老师的厚爱。

  劳动的滋味(苦)

  轮到我值日,我们去打扫卫生区。地上全是落叶,落叶被“风娃娃”当成了“玩具”,在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净,可我累极了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘气了。

  失败的滋味(辣)

  学校举行了一次拔河比赛。第一局,我们D班和F班比赛,我们使出吃奶的劲,却仍是力不从心,输得惨不忍睹。几天过后,成绩揭晓,我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!

  酸,是那么令我难受;甜,是那么让我感动;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失败。酸甜苦辣,这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们,我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷

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