幸福为题的作文[集锦7篇]

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幸福为题的作文[集锦7篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的幸福为题的作文7篇，希望对大家有所帮助。

幸福为题的作文[集锦7篇]

幸福为题的作文篇1

　　幸福是什么呢?

　　是在吃美味的棒棒糖?是在大型游乐园畅玩?是在书香校园里读书?还是在看好玩儿的漫画书?

　　呵呵，幸福对于每个人来说都是不同的吧。

　　对于我来说，阅读就是我人生幸福的一部分。

　　总以为六年的时光是很长的，就似那看不见尽头的长江，可却从不曾想过这六年的时光就只是一条小河。懦弱的我也终是面临了我最不想正视的问题——我，毕业了。

　　我将与我的小学说：“拜拜。”我会与我的中学说：“嗨!”为此我向往而又叹息。我向往着我的初中校园的样子，我的新朋友会是怎样?我又叹息着没有一个好朋友与我同校，我焦虑着初中生活会像现在的这般美好吗?安于现状的我可能将这崭新的、未知的校园生活过好?我深深质疑着自己的能力，在夜里我常常想着想着睡不着觉，常常回忆轻松的小学生活、与好朋友的点点滴滴，常常想着想着就禁不住的流泪，那段时间我可真是活得浑浑噩噩。在迷途中，我横冲直撞找不到方向，不知身处何方，生活中唯一光点就只剩下——阅读。我在书海中努力忘记自己、放纵自我，在阅读中尽情的挥洒着时间，不愿醒来……不断地阅读终使我认清了现实;使我豁然开朗;使我的阴雨般的生活充满了活力;使我成长。

　　阅读就是我疗心的良方。

　　我开始喜欢用手去抚摸着书页，来回不断的摩挲，感受着书页与手的热吻，书页的质感从指尖蔓延至我的内心，用我的心脏调动起我的身体的各个感官，这种触感很容易忘我，达到一种精神的宁静，一种灵魂的升华，仿佛在通过这种体会叫我明白这复杂的社会的.所有事。这种感觉，才疏学浅的我已无法用文字来形容了。

　　因为阅读我变得容易陶醉，看那么一小会儿书便能整个人都给吸进去。在书中，我扮演着各种角色，每种角色都让我深感有趣。每每读完一章我还会无限制的进行脑补，给自己留下无限的想象，为此更加期待下一章节的精彩内容。

　　阅读，就是这么有趣、这么享受。

　　不论阴晴圆缺、不论心情如何，当我开始阅读我便安静了、享受了、陶醉了，无法自拔。如果可以，我真希望花一个下午的好时光细细的阅读一本好书。可是，现在快节奏的生活可容不得我这样消费——时间可是一个十足的奢侈品!

　　书啊，就是个多梦的世界，阅读领我在梦中漫游，我与简·奥斯汀家的伊丽莎白·贝内特去参加舞会，我与海明威笔下的老人一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后，我又与林黛玉一起忧伤葬花、细品味红楼之梦，与孙悟空一起去打妖怪……阅读给予我快乐，分享我知识，传授我道理。如此这般可是幸福着呢!

　　阅读，在迷途中指引我方向，在贫瘠中赐予我财富，在困苦中给予我幸福!

幸福为题的作文篇2

　　潇潇的雨打在幽幽的青石板上，那是青石的幸福；暖暖的阳光洒在发抖的小男孩身上，那是小男孩的幸福；银白的月光泻在中秋之夜，那是亲人的幸福；凉凉的清风走过酷日炎炎的夏天，那是大地的幸福；掬一束百合花放在坟前，那是逝者的幸福。

　　幸福的声音响彻华夏大地，幸福的足迹踏遍千山万水，幸福的歌声传颂了千秋万载，幸福的清香，萦绕四方。

　　幸福是花开花落时勤劳蜜蜂的'光临；幸福是云卷云舒时温暖阳光的轻抚；幸福是潮起潮落时情侣的相拥；幸福是孩儿远行时“临行密密缝，游子身上衣”的牵挂；幸福是夕阳西下，母亲在村口等候时那飘飘银发；幸福是饥饿时熊妈妈历经千辛万苦带回来的食物；幸福是乌鸦含泪远去的双眸；幸福是梅花鹿舍身跳崖的壮举…

　　品尝幸福，让我们领悟到生活的五味；品尝幸福让我们欣赏生活的多姿多彩；品尝幸福，让我们的泪水也化作蜂蜜融于心中。我们要学会品尝快乐幸福，更要学会品尝良药苦口后的灿烂幸福。

　　幸福亦是遭受风雨雷电无情的摧打后露出更娇艳的花儿；幸福亦是狂风咆哮后风平浪静的海面上拂来的习习海风；幸福亦是老鹰无情地将小鹰推下悬崖后展肢翱翔的英姿；幸福亦是北极熊狠心的丢下小熊后捕捉到的第一条鱼；幸福亦是女儿独自外出满载而归的欢欣；幸福亦是学生苦苦探索终于找到答案的笑容；幸福亦是咽下苦药后恢复健康的咯咯笑声……

　　幸福如一杯咖啡，愈品愈浓；

　　幸福如一杯苦茶，愈品愈香。

　　有人喜欢喝咖啡，却品不出芳醇温和中的幸福；有人喜欢品茶，却找不到幽远清香背后幸福的踪迹。幸福无形，无影，让人看不到，摸不到，就像一阵风掠过湖面，就像姑苏城外的钟声悠悠。其实，幸福就像空气一样，弥漫在我们的四周，只要用宁静的心去捕捉，用感恩的心去探寻，用仁慈的心去感悟。你看，幸福就在爸爸妈妈不停的叮嘱中；幸福就在爷爷奶奶拿着糖逗你开心的酒窝里；幸福就在情人间那默契的眼神里；幸福就在你随手捡起垃圾的瞬间；幸福就在你拿伞为别人撑起一片天空的风雨中；幸福就在别人讲演时你那声声鼓掌中；幸福就在你刹住汽车让行人先走的刹那间；幸福就在你能牵着爱人的双手一起漫步沙滩上；幸福就在你能看到你妈妈依旧讲述着那永不烂的故事中……幸福就在生活中的每一个角落里，轻易间就能拾起。

幸福为题的作文篇3

　　何为幸福？赏自然之优美，品古诗之浓韵，忆乐曲之悠扬。

　　——题记

　　青山绿水，古松翠竹，如临幽境，这是幸福。

　　泛黄书页，浅浅墨香，沉于诗卷，这是幸福。

　　阳春白雪，二泉映月，如醉音韵，这是幸福。

　　徜徉于诗情画意的自然音韵之中，我流连着，寻找着幸福点点滴滴的别样情愫。

　　追求幸福，用芬芳的纸去描绘一幅最美的景，春景复苏，感受“绿杨烟外晓寒轻”的朦胧绿意勾勒出的是清新明丽的自然，月华无骨，追忆“江天一色无纤尘”的皎皎月色渲染出的是雅致轻盈的自然，残阳苍茫，遥望“半江瑟瑟半江红”的夕阳薄暮涂抹出的是壮美豪放的自然，漫步于山清水秀，松涛阵阵的秀丽自然中，欣赏鸟语花香的绚丽，晚风轻拂的沉醉，幸福就荡漾在那优美细腻的水墨画之中。

　　追求幸福，用浓郁的笔去宣写一首最美的诗，悲凉落寞，品味子美“无边落木萧萧下”年老多病，流离失所的伤感痛苦，离别情恨，领悟易安“此情无计可消除”缠绵哀怨，无尽忧愁的满腔思念，轻松愉悦，体会东野“一日看尽长安花”高中科举，欣喜万分的豪放舒畅，沉醉于悠悠情韵，古色古香的名诗长卷中，感受枯藤老树的孤独，漫卷诗书的喜悦，幸福就洋溢在那恬淡幽深的古老诗篇之中。

　　追求幸福，用真诚的心去聆听一曲最美的音，凄凄惨惨，倾听二泉映月的清扬婉转是如泣如诉的悲哀，初春旖旎，感受阳春白雪的悦耳轻快是欣欣向荣的欢悦，金戈厮战，品悟十面埋伏的'高亢肃穆是战火纷飞的悲壮，陶冶于美妙幽雅，令人神往的悠扬古曲中，感受高山流水的真情，梅花三弄的雅致，幸福就回味在那委婉质朴的古典音韵之中。

　　追求幸福，走进一幅清丽淡雅的山水画，让所有柔美的景出现在面前，品悟一首含义无穷的古典长诗，让所有真挚的情展现在面前，回味一支珠圆玉润的优美乐曲，让所有动听的音呈现在面前。

　　在浓浓的音画诗韵之中徘徊甚久，我找到了最美的幸福。

幸福为题的作文篇4

　　柔倾香茗，轻捻灯芯，弹指间，落成一地寂寞。

　　幸福，就像花开的没有声音，它既可以静静地来，也可以随之悄悄地离去。

　　我就是这样一个不懂得拥有和享受幸福的人。

　　这几年，在幸福来的时候我不知享受；却当幸福随即离开我时，我却在哭，我的泪，永无止尽，我的泪，在泛滥，注满了我心头的海洋。

　　【幸福、钢琴房】

　　钢琴的声音，一下一下地在跳，时缓时快，声声切切，旋律，旋，旋，旋，我也从着旋律，踮起脚尖，旋，旋，旋。

　　给我伴奏的，是一个比我大3岁的男孩，我曾天真的认为，迷恋音乐的人的生命力永远只有“哆来咪发梭拉西”就这样，我被爸爸逼迫进了这间音乐室，就在这间音乐房。后来，我被这男孩“无礼”地搂住，我在挣脱，却不知这是件幸福的事情，我不知所措，不停地说着“放开，放开”之类的话

　　我，就是这样驱走了幸福。

　　【幸福、那个夏天】

　　那年，夏，他和我处于同一个班级，为了收本子，我竟起那些没有做完作业的.人，最终，那人一不小心到落在地，而我，也竟然倒下了，一个女生竟和一群男生倒在了一起，天啊多么可笑的事情！猛地，我肩上有双手，将我扶了起来，还踢了踢我腿，我回头，啊，是他，顿时，我脸绯红，没说什么，逃回了座位。

　　我就这样对幸福于置之不理。

　　【幸福、那次朗诵】

　　学校有组织了活动，经过一个多月的苦练，这天，我们又得去比赛了，显然，我和他又是这剧场的主角，其次，表演时，要握住对方是后，并微笑，我却脸绯红，还没结束，就已惊慌失措，还得整个学校没拿到特等奖。

　　对，我不懂得幸福，与喜欢的人一起何尝不好，对于幸福，我就这样轻易放走而擦肩而过。

　　一路颠簸，一路风尘，年年岁岁，岁岁年年，又是一年，夏，太阳光依旧静谧的洒于大地之中，可是，我却在掩面叹息，一切都是那么苍茫，再几个月，我就得离开他了，意味着以后的见面机会会很少，这是，我才哭，泪水，浸润了淡蓝的信纸...

　　————弹指间，落成一地寂寞......

幸福为题的作文篇5

　　什么是“幸福”？孩子们说，有温馨的家就是幸福；父母说，儿女快乐就是幸福；老师说，学生成才就是幸福；医生说，救死扶伤就是幸福……。然而这一切一切的幸福，都有“安全”作它们的保障。没了安全，我们就失去了生命的保障；没了安全，我们就失去了温馨的家庭；没了安全，我们就失去了生活的希望；没了安全，我们就失去了一切。要想获得幸福，珍重生命、安全生活就是基础。它就像是一道不可逾越的警示线，时刻为我们敲响生命的警钟。

　　所以，有安全才有幸福！

　　就拿最近的雅安地震来说吧，地震一来临，千千万万人民就在这“隆隆”声中瞬间压在水泥钢筋之下，从而丧失了生命，从前一切美好的幻想，幸福生活的构思瞬间化成了泡影。如果我们有这方面的安全意识，在地面摇晃震动的时候，赶紧跑出建筑物，不是避开了生命的威胁吗？“留得青山在，不怕没柴烧”只要我们活在世上，那些美好的幻想不就有可能变为现实吗？我们能说安全不是幸福的保障吗？

　　你看，宽阔的马路上，一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞，骑车人因抢救无效当场死亡；放学路上，两名小学生一路上追赶嬉戏，在过马路时不幸被撞，造成一死一伤的惨剧。逝者已往，而留与生者的，该是何等的悲痛与无奈？

　　由此看来，做好眼前的安全工作是十分重要，不容忽视的，它直接关系着我们每个人的生命与健康，牵系着每个家庭的温暖与幸福，影响着社会的`稳定与发展，它与我们的生活紧密相联，息息相关。

　　人们常把“安全”二字挂嘴边，但付诸行动才最重要，要让安全成为我们的一种习惯，一种潜在的意识。作为一名少先队员，我们是祖国的花朵，祖国的未来掌握在我们手中，所以我们更应该时时刻刻把安全放在心中！那么我们应该怎么做呢？

　　在学校，我们要以身作则，下课时，不在教室里追逐打闹，上下楼梯时靠右行，不拥挤；上体育课时先充分做好准备活动，再进行各项运动，集合或散场时有秩序地进退场，注意用电安全，不搞恶作剧，学习有关用电、用水、野外受伤以及躲避自然灾害等生活常识。

　　在校外严格遵守交通规则，把校内学到的安全知识运用到实际生活中去，如过马路，走人行道，不闯红灯，不随意跨越栏杆；下雨时，不在大树下躲雨；外出时，不在电线下玩耍，不在野外游泳……这些看似微不足道的举措，却足以维护我们的生命安全。

　　亲爱的同学们，我们的幸福生活来之不易，请珍视我们仅有一次的短暂的生命吧！让我们从点滴做起，从现在做起，使安全永驻心中！

幸福为题的作文篇6

　　幸福是什么？对于乞讨的人来说，吃饱饭就算是幸福；而对于孤儿来说，能有爸爸妈妈就是最幸福的……

　　而我对幸福的释义是，有书看，有爸爸妈妈陪，我就觉得很幸福。

　　这天，期中考试刚过，还未知晓成绩。我就和妈妈打赌，约定如果语文考到９７分及以上，就买书给我。同时，数学和英语要求在９８分以上，才可以。我便说：“一言为定！”

　　第二天，我怀着惴惴不安的心情来到学校。一听语文分数，97。5！数学98。5，英语98！若不是在课堂上，我早就开心的蹦起来了！我一边偷乐，一边打起了我的“如意小算盘”如果三门达标，只能买一本，那岂不是不划算？如果一门一门地分下来，那就能买三本。那样，虽然多花了点钱，但最起码我的知识面能变大，视野也能开阔些啊！那可正是我所希望的！想完，我露出了一丝不易察觉的微笑。

　　回家后，我立即丢下书包，便拉起了妈妈，火急火燎地来到书店。在途中，我先说了语文，其他，一律没提。

　　来到书店，老妈便和老板聊起了家常。顺便还说让老板开个公道价，相对比较便宜的`买给我们，老板满口答应。

　　我呢？则在乐颠颠地挑着书。指尖从一本本书的书脊上划过。总觉得每本书都好，就是不知道该选哪一本。最后，三个大字映入我的眼帘：《山海经》。我欣喜若狂地蹦了起来，在一旁聊得热火朝天的妈妈和老板着实被吓了一跳，还以为我怎么了。猜我为什么蹦吗？因为《山海经》是我一直梦寐以求，却又苦苦寻找不到的一本讲述中国名山大川中的奇珍异兽，奇花异草等，全有详细的记载的书。例如，精卫。由于有关于它的传说，大家都知道并了解它。但是，饕餮呢？大家都知道其一，并不知道它是一种异兽……

　　挑到了《山海经》，我又拿了《绿野仙踪》和《福尔摩斯探案选集》。

　　妈妈不解的问我：“你不是只知道了一门嘛！怎么挑了三本？”我伏在妈妈肩上，有最快的速度说了全过程。妈妈嗔怪道：“你这精灵鬼！”

　　在回家的路上，妈妈一直在嘀嘀咕咕，而我却像捧珍宝一般地把《山海经》、《绿野仙踪》和《福尔摩斯探案选集》捧在怀里。那一刻，我感受到了幸福的甜味溢满了我四周的空气……

　　我终于凭借着自己的努力，获得了成功！获得了奖励！

幸福为题的作文篇7

　　幸福的女人始于美色，忠于智慧。

　　是否记得小时候，是否喜欢回忆，是否经常怀念，是否喜欢思索，又是否想过未来，又是否对曾经恋恋不舍呢？

　　很多人说进入你的生命是来给你当老师的，我就在想你为什么只是喜欢当老师，一个没有未来和结果的老师，当不当又何妨呢？又或者说你又是凭什么来给我当老师？我真的需要吗？或许答案是：否。也有人说陪你到老的那个人一定是你曾经所未曾设想过的一个人，一个你在青春荡漾的时候不曾奢望过的一个人。那个人不偏不倚、不近不远，没有任何的半丝半缕的委屈、改变、迎合、讨好就恰如其意的相遇、相逢、相吸、相悉、相惜。原因只有一个那就是幸福来临了，心境正好接受了，不用委屈，不用屈服，就是那样的合逢心意。

　　记得小的时候，那是金秋佳节，伴着温暖的又明媚的阳光我开始了上学生涯。对我而言，上学是一个很遥远的概念，我不懂的也不能理解为什么要上学，上学是干什么呢？但是母亲那尖锐的眼神儿告诉我：上学是我必须完成的一项硬性任务，不容更改，不容商议。要知道一个人总是在一个民主的家庭生活久了，她的满脑子自主意识、独立意识、个人想法、独立主见是必须在脑海中随时跳跃的。可是，上学这件事，妈妈没有给我任何的民主可言，完全独权独裁。但是妈妈告诉我一个相对而言比较诱人的上学的好处。那就是上学后我能够认识很多的小伙伴儿，他们会陪着你玩，陪着你闹，陪着你无理取闹。我只是记得自己闪烁着泪眼婆娑的大眼睛看着妈妈真诚的说：“我没有无理取闹，我可不可以不去上学呢？”结果只有一个我妈还是强行送我去学校了，我怎样的反抗都是无效。我记得有人说从小的时候就喜欢反抗的孩子，长大的出息率高于默默无言听话的孩子。”但是我的反抗是无效，又会有多少的出息。

　　进入那座看起来就极为的普通学校，甚至是有一种荒芜的破败感，给人的初次感觉是那样的不暖心。当时的时候，一个并没有多少色彩感的我就突然在我的脑海中勾勒出灰白色。我孤寂的想着我的世界注定只有灰白色了。和我一并进入校园的还有一个个头比我稍高些许的小男孩儿。当时满心委屈的我，压根儿没有多少心思去仔仔细细的观察那个boy，只是我的余晖扫射到一个正朝向我的充满暖和的一笑，真的很暖。要知道摩羯座的人都是天生的侦探者，在他们经过的地方，每个角落都是他们所要察觉的'地方。在那样一个荒芜的学校里，看到一个不合时宜的微笑，内心突然的就那么一震。

　　后来我们报完名出来后，妈妈把我送到教室里，准备要离开。我很是诧异，因为那个小男孩的妈妈并没有像妈妈一样进入教室后悉心的安顿，而是静静的站在门口看着儿子，会心的一笑。看见妈妈转身的那一刻，没有人能够体会我当时的心境，我又多么渴望时间可以在那一刻定格。在后来的成长中，有那种渴望时间能够定格的渴望之感真的可以屈指而数。

　　我像个小跟班儿似的，妈妈出教室门口的那一瞬，我也亦步亦趋的跟着想要离开。但是我又在那个同时看见妈妈那个以前从未看见过的眼神儿，那样的严厉，那样的犀利，确切的形容是那样的不近乎于人情。妈妈走了，我就一动不动的站在门口开始了我的无视于一切的无声啜泣。但是正值我哭的忘我的时候，感觉谁轻轻的动了我一下，用很好听的声音说：“小妹妹，别哭了，这个糖果给你吃，吃了糖会很甜的的，还有你以后就是我的同桌儿了，我会带着你玩，会带着好好上学，上学可以认识很多娃娃的。”说着拉着我的手坐在第一排。

　　时间飞逝，我们就一直做了六年的同桌。他就像是大哥哥一样一直照顾了我六年。六年里，我因为初衷的不开心，一开始并没有对学习又多大的兴趣。但是他一直帮助我，每一天都会拿一颗糖来鼓励我好好努力学习。我们还一起回家，一起去学校上学。每天在回家的路上，他都会给我讲各式各样的小故事，我感觉他知道好多好多的故事，最重要的是那些故事都是那么的令人啼笑不已。时间真的好快，转眼间我们终于要开始小升初了。他也真的做到了陪我闹，陪我疯，陪我笑，陪我无理取闹。在有他在的每一天里，我也找到了上学的好处，上学的快乐。假如幸福来临那一定是他牵起我的手成为我的同桌儿；每一颗鼓励的糖果甜开我的心；假如幸福来临就是他陪我度过六年时光；假如幸福来临就是因为他我爱上了上学。

　　谈笑间，我们步入了初中的生涯。初中生活的我们也还是很幸运的被分在了同一个班，又成为了同桌。其实他真的很优秀，就因为他来我们学校上学，校长特殊对待任其自由挑选班级。又在后来的某一个周末我回家，刚进门还没有坐稳。妈妈就问我：“你哥哥考了那么高的分，听他妈妈说可以报重点班，怎样还和你分在一个班呢？”我还是闪烁着大眼睛呲个牙说我怎么会知道呢？还告诉妈妈我们又成为同桌了。其实我又怎么不会知道呢？

　　初中，青春期，完美的青春时代的伊始。就在某一天，突然之间，我看哥哥的心境好像不再是小学时代的心境，同时我也感受到了他的眼神和不自在。因为我们太过的熟悉，眉宇间的小小变化就能够感受很是真切。知乎情，理其意，只需眉宇间细微的小变动。但是哥哥在班级中并没有过多的表现出怎样大的变化，还是每一天的按部就班。只是后来，有好多个同班的女孩儿还有邻班的女孩儿托我给哥哥传纸条和信件。因为在同学和老师的意识中，我们两个就是沾着亲带着故的兄妹，谁有能料想到我们俩只是非亲非故的朋友。每一次我给他那些信件的时候，从有了第一次的开始传达，就在内心中憋满了忿恨，眼中表现出异样的情愫。可是我还不能发作，因为我不知道自己是怎么了，心里面就只是很难受，很不开心。每一次给完他信件，虽然他冲我笑笑就当着我的面将那些信件扔进垃圾桶，但是我还是和他冷战小半天，其实冷战的我更受不了他的不言语。后来，我也收到信件和小纸条，他只是不言不语的全部没收。还有一次，他当着全班人的面呵斥的说：”谁要再给我传纸条，写信，有他好看！”

　　在其他人眼中哥哥这样做很正确，很爷们儿，很理直气壮。只是我们还是默契的做着我们该做的。他真的很优秀，老师和同学们都特别的喜欢他，但是我却因为他的存在，青春期的萌动，成绩落后了。好在还是因为有他在，我还是依然很幸运并顺利的进入了一所普通高中，而他却被保送重点高中。假如幸福来临过，那就是他陪我度过了九年青春岁月，未来的岁月我要独自前行。

　　中考分数出来了，他妈妈很开心的给我妈妈打电话报喜，并询问我的情况。有时候想想我挺没心没肺的，我觉得考上就可以，唯一的失落来自于他不能陪我上高中，但是我还是为他感到开心，那是一种打心眼儿渗透出来的喜悦，比自己考上还要兴奋万分。但是我不能在老妈面前表现出我的喜悦，只能一直僵化着一张心面不一的脸。

　　就因为在乎，就因为熟悉。他是那样的不舍得我不开心，他喜欢看我笑，就算没心没肺的笑。记得他在我的留言册上写过的一句话：妹妹的笑，可以融化我的心，冰释我的烦恼。

　　听到我不开心，赶紧来我家找我，告诉妈妈他会照顾好我，带我去疏解一下心情。我们去参加了我们班的最后一次聚会，那是一场没有老师的聚会。可是我不知道是因为受凉了还是怎么了，一直在哪儿不间断的打嗝，简直停不下来。我们俩并排坐着，和我们班同学一起玩真心话大冒险。结果是他输了，按照要求他必须亲吻一个女生。我们班很多女孩儿都期待这个要貌有貌，要才有才，德才兼备的帅哥侵占她们的初吻。而我当时的心就像是五味杂陈，打嗝的频率随着心境的更替越来愈严重。于是我只能借故说不舒服要离开，可是刚一转身，结果得到了一个猝不及防的深吻。我的嗝因为猝不及防的惊吓立刻止住了，与此同时也令其他人惊诧到了极点。因为我听到了一大片儿唏嘘声儿。

　　我不知所云，跑出那个喧嚣的地方。

　　但是从我的内心而言，我却特别的开心但是有很是矛盾。我们该怎样的面对彼此呢？后来我们再也没有见面，他去了那所保送的学校，我继续开始我的高中生活，但是唯一不同的就是我的生活、上学生涯充满了动力。每一天的我就像是打足了鸡血似的，努力的拼搏奋进。

　　因为他给我的一本厚厚的日记本。

　　假如幸福来临那就是我拥有了一本记载我们青春岁月点点滴滴的日记本，那是我奋力学习的开始，也是记录我美好青春的所有。

　　假如幸福来临，那就是你喜欢的那个人也恰好喜欢着你。

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