老师,我想对您说作文

时间:2023-11-11 18:26:30 想作文 我要投稿

老师,我想对您说作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的老师,我想对您说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师,我想对您说作文

老师,我想对您说作文1

  老师,我想对您说:您每天都在为我们默默的奉献。早晨是谁把教室打扫的一尘不染,为我们打造良好的学习环境,随后又为我们辛勤授课,中午把我们送出校门,目送我们远去,晚上您还要为我们批改作业,您就像一支蜡烛奉献出自己的全部光芒,为我们点起一盏盏明灯。

  老师您被誉为托起太阳的人,这是您当之无愧的,您总是为学生付出,有笑有泪。每一位老师都有一个非常简单的愿望,那就是希望自己的学生未来美好。在发展迅速的'今天我们不能总是口头赞扬您,您的教导是不能用文字表达的。

  老师,您的职业被人们称为最神圣的职业,因为,每一个国家的栋梁都是由老师培养出来的,有人说老师像一位辛勤的园丁,学生就像要修剪的花草;有人说老师就像阳光和雨露,学生就像阳光和雨露下的植物。我一定不辜负老师对我的辛勤栽培,努力学习,做一个对社会、对国家有用的人。

老师,我想对您说作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我读到这句诗时,我就会想到每天培育我们成长,并且教我们在知识的海洋中遨游的蒲老师。

  老师您就像粉笔一样,无私的奉献着自己可贵的生命,留下让我们学不完的知识。最让我感动的是,老师除了上课的时候认真的给我们讲读,教会我知识,而且在我犯错的时候,您都会温柔地教导我,让我改掉坏习惯,不会再犯同样的错误。

  每当我遇到了不会做的题,老师您就会走到我身边给我讲题,直到我懂了为止;每当您看见我上课心不在焉,做作业不认真的时候,您就会找我谈心,让我知道哪里做错了,哪里做的是正确的。

  老师您就像母亲一样,无时无刻不在关心着我。我就像您的孩子似的,把我捧在您的手心里。平时您总是不厌其烦的为一点小事呵护着我们,我们都记在心中。

  还记得您刚给我上课时,我调皮捣蛋不做作业,惹您生气,当时您“恨铁不成钢”的样子,让我还真有点害怕了。

  您把我在学校的'表现告诉了我妈妈,那天妈妈回家狠狠的收拾了我一顿,在妈妈的“严刑威逼”下,我认真的完成了作业。

  当第二天我把作业拿给您时,您当着全班同学的面表扬了我,并把我的作业让同学们观看,让大家向我学习。

  在您的鼓励下,我的作业慢慢的整齐了,学习成绩渐渐的有了进步,常常受到其他老师的表扬,同学们的夸奖。

  老师,我不会让您的心白操!我一定会以优异的成绩回报您的!老师我还想对您说:“在关心我们的同时也要关心您自己,我知道您很累,您每天给我们批改作业,还要关心我们的身心健康,所以我希望每天能看到您的笑容!”

  老师,您的无私奉献成就了我们。老师我想对您说:“老师您真像母亲一样关心着我们,我很感谢您!我会好好学习,以更好的成绩向您回报。”

  在教师节来临之际,我祝您和天下的老师们——教师节快乐!

老师,我想对您说作文3

  我放学回到家里,看到茶几上放着您最喜欢的青苹果。拿起一个,轻轻咬下一口、慢慢地咀嚼,酸涩、甘甜的味道交织在口中,几许感动、几许温馨不禁涌上心头。三年了,每当看到青苹果,我总会想起您——我的老师。

  还记得与您初见时的情景。当时我们正乱哄哄地猜测着新老师的样子,讨论着您放在讲台上的`那个青苹果是做什么用的。直到披着长发的您如精灵般静静走上讲台,拿起那个青苹果,班里一下子静了下来。

  “我最喜欢青苹果。我觉得,青苹果就像是你们,青涩、懵懂,未来充满了各种不确定……”您的话让我呆住了。“使青苹果成熟的是什么?”不容我们插话,您继续说,“是风雨雷电,是挫折与失败,使你们磨练、成长。”

  如果,我们是青苹果,那么,老师您是什么?是阳光,春风,还是风雨雷电?现在想想,恐怕都不是吧。老师,您是大自然,催生万物!

  我爱青苹果的那一抹生机勃勃的绿色,爱青苹果的那一份酸甜的滋味,更爱您那颗如同青苹果般纯洁、善良、美好的心灵!

老师,我想对您说作文4

  您在黑板上写下“_______,我想对您说”的字样后,我就决定借这次写作文的机会,向您说说我的心里话。如果有说的不对的地方,还请您多多谅解。

  老师,平时您对我的关爱,我都悄悄的记下了。但您那双会批评人的大眼睛,使我感到恐惧。记得星期四那天上《心理发展》课的时候,我忘记了带课本,便和我的同桌看一本。张老师讲第二单元,可他却翻到了第四单元,我让他翻到老师讲的那课,他却说‘这又不是你的课本,管得着吗?’无奈的我只好告诉了张老师,可张老师却严厉的说:“再磨叽出去!”我心里委屈极了,通着那么多学生的面,我是何等的不好意思呀!我敢说,要是有个地缝,我也会立刻钻进去。

  真是“无巧不成书”啊!您来了,您看见那位老师正板着脸训我,就立刻知道发生了什么事。可是您只知其一,不知其二啊!结果我不但遭到了您的一顿数落,而且让我领教了一次您那严厉的.目光。我刚想向您作一番解释,可您却说:“你没错,老师能批评你吗?还犟嘴。”我只好把到嘴边的话又咽到肚子里。对于争强好胜,在班里也小有名气的我来说,当时委屈是小事,可丢面子才是大事呀!但我保证下次一定不会再出现这样的错误。一连两三个星期,课上咳嗽不止的您为了不耽误我们上课,每天带病坚持工作。每天看到您嗓子疼的上课时都得含着药时的痛苦表情,同学们真是看在眼里,疼在心上。

  这几天下课,我和其他班级干部商量,在上课时协助您管理纪律,尽量让您少说话,也算是对您健康的一份关心吧!谢谢您,陈老师!

老师,我想对您说作文5

  敬爱的唐老师,我有许许多多的话想对您说,却怎么也说不出口,所以只能通过这支神奇的笔来表达我此时此刻的心情。老师,我想对您说……

  唐老师,您知道吗?在我小学的学习生涯中,我过得十分充实,我不仅是老师的小助手,还担任过许多职位。可是自从上了初中以后,我才明白什么叫作“人外有人,天外有天”,班里面,我既不是学习拔尖的好学生,也不是老师的好帮手,我觉得有些失望,甚至觉得自己是一个不起眼的人。但是,您今天却给我们讲了我们师哥师姐的故事,我听了深有感触:我知道,这些所谓的'“北大生”、“法学博士”都不是天上掉馅饼得来的,这些所有的荣誉都是靠他们的刻苦努力得来的。每一个成功的人,他们最初都是一个普普通通的人,甚至有许多缺点的人,但是他们并不在乎别人的眼光和看法,通过自己的努力和持之以恒的坚持,为自己创造了美好的未来!唐老师,我知道或许我并不出色,也没有闪光点,但是我相信我会通过自己的努力,让所有人都注意到我。我不仅要使我的人生更加精彩!还要打造出一片属于我的天空!

  老师,我想对您说……

老师,我想对您说作文6

  敬爱的老师,您好!在您的教我的这个学期里,我有许多话想对你说,可是我却不敢当面对你说,因为害怕你那严肃的表情,所以才把许多话隐藏在心里,这次我就借习作的机会敞开心扉对你说说吧!

  老师,我想对您说:“您有一个缺点,就是喜欢骂人。”有一次,我的同桌颜迎风的阅读笔记没写,您当着全班同学痛骂了他一顿,当时,我看到他的.脸都红了,我真想阻止你当时的行为,可我没有勇气。老师,我是多么希望你能改掉这个不好的习惯呀!

  老师,您笑起来的样子真得挺帅的!但是我却很少看到你笑,我知道您不是不想笑,而是,我们整天惹您生气,所以,你才很少笑。在这里,我要对老师表示深深的歉意,我们以后再也不惹你生气了,希望老师整天保持一个笑脸,微笑着面对每一天。

  我还有一个小小的要求,希望老师能够满足。在此,学生先为谢上。老师,我想让你给我调换一下座位,不是我的同桌不好,而是,因为我坐在窗户旁边,中午的时候,太阳光照的我脸发热,甚至懒得睁眼,我本来就有点懒,阳光一照就想睡觉,所以,我希望老师还是派个自治力强的同学坐在这儿好。老师,你能答应吗?

老师,我想对您说作文7

  师者,所以传道授业解惑也。——题记

  我依然运用了韩愈的名言,只因为我觉得这句话是对天下所有站在三尺讲台上的你们最好的诠释。作为老师,总会被人敬仰,而您却很快的和我们打成一片,您是我的良师,但您更是我至亲至信的益友。

  我觉得,作为您的学生,我真的非常幸运。您信任我,理解我,尊重我,这是人与人之间最基本的交往方式。“怎么又是您?”不知您是否记得这句话,这是在高一竞选班委时,您对我说的。我很高兴您在那时相信了我、选择了我,您放心地把所有事都交给我去做。

  在您生气时,我也会特别埋怨同学,我不喜欢听到任何一个人说您的坏话,我更讨厌别人做对您不好的`事。因为我们是朋友,记得您说家里出事时,我们总想去告诉您“老师,别急!”您好像瞬间老了许多,大家看在眼里,疼在心里。

  还记得高一下学期,我去找您商量事情,您说“好,行,您办事我很放心!”您知道吗?因为这句话,我到现在都高兴,只因为“我放心”这三个字的魔力是世间所有东西都无法比拟的。

  虽然我们常说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,但我不想用这些话来比喻您。我总觉得,现在老师肩上的担子要多的多,用这些话来形容总是过于肤浅。

  老班,总想对您说声“谢谢!”,我曾当了五年的团支书,您是最器重我的一位老师。您与其他老师不同,您能与学生成为朋友,这是我最钦佩的。是您让我变得大方,敢在大家面前表现自己,有了自信,更让我有了自己的想法,并果断作出决定。

  高一的时光匆匆而过,我们还没来得及告别,日子就这样从指间悄悄的逝去了。不过这样也好,让您记得青涩、懵懂的我们,让我们记得和蔼、可亲、可敬的您。

  花谢花开飞满天,有缘大家会相见。——后记

老师,我想对您说作文8

  时间像流水般过去了,九月眨眼就变成十月。在新学校中,新班级中,我第一次尝到了人生中的压力。自己心中有些悄悄话,想对一些人说。

  妈妈,我想对你说:对不起,最近一段时间的考试成绩,总是那么不尽人意。来到这么一个群星璀璨的班级,同学们都是你追我赶,此时此刻我不得不把松懈的弦绷紧了。说实话,九月份我根本没有进入状态,完全还沉浸在暑假的快乐和对新班级的好奇、兴奋之中。这样的结果是,每次考试那个8总印在前头,有一句话说道“成功是给那些有准备的人的!”九月份我是在散漫中度过的,而十月份已来临了,警钟不得不敲响,我那鲜红的'100分何时才能归来呀!我早已迫不及待,妈妈,在这金秋的十月,您的女儿要像刘翔那样狂奔了! 老师,我想对您说:来到了新的校园,老师也是新的面孔,不过您可是我最喜欢的老师之一,幽默的语言,负责的态度,使我被你吸引,但我不是您最喜欢的学生,做什么事也不突出。可我不是不求上进的呀,但每次考试又是那么不尽人意,我也该加把劲了,我已坚定了信心,下次考试一定要进入前10名,目标虽然是比较远的,可我一定要争取,努力吧!

  艾隽如,我想对你说:你是怎么搞的?还以为是以前那个班吗?随随便便都可以是班上的前5名,现在可是两个学校的快班呀!每次考试都是兴致勃勃,发试卷时却是心灰意冷。可别怪我唠叨,你要努力呀,如果这样长此以往就会一落千丈的;抓紧呀,一年后一定要考上重点中学。刻苦呀,“不吃苦中苦。方为人上人”。唉!时间已过去

  了,你可就没有希望了,要把握这最后的紧要关头。人生终将辉煌!我都替你着急了,再像以前那样,可不行了呀。不多说了,无论如何,你都要使出吃奶的劲向前冲!

  这都是我的心里话,最后,让我铭记在心的三个字:努力吧!

老师,我想对您说作文9

  亲爱的陆老师,我想对您说:我今年已经上了四年级了,可我仍然忘不了和您在一起的那段快乐的`生活。

  记得有一次,我身体不舒服,好几节课的内容都没有听进去。到了语文课上,您讲着讲着就发现了我的不适。下课后,同学们都到走廊去玩了,您走过来,俯下身子轻轻地对我说:“朱珂瑜,你是不是不舒服呀?”我有气无力地点了点头。您二话不说,就帮我打通了家里的电话,很快我被家长接回家休息了。过了几天,我来上课了,您比以前更加关心照顾我了。

  记得还有一次语文课上,我碰到了一道难题不会做,一直到下课铃响了,我还是愣在那里。眼看下一节课的铃声就要响了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,理不出个头绪,只会干着急。这时,您看到了,便走过来,对我说:“是不是不会做呀?”我急忙点了点头:“是的。”您亲切地说:“不要急,我们一起来看。”通过您耐心地讲解,我终于弄懂了,您也开心地笑了,高兴地搂着我说:“看,不难的吧!”我开心地说:“谢谢您,陆老师!”

  我真的非常感激和感谢您,在我们相处的那段日子里,您是良师,亦是益友,给了我们妈妈般的爱!

老师,我想对您说作文10

  时间过的可真快,转眼间和您一起学习的日子结束了,非常幸运您能当我的班主任,在这一年里我学到了很多,高一结束有许多的不舍,您当我们班主任的这些日子里很累,我们都知道,您每天起早贪黑,却忘了自己的身体,经常咳嗽。我们有时会不听话甚至讨厌您,但过了几节课却又和您闹了起来……

  和您相处的日子里很愉快,您就像朋友一样和我们一起学习、玩耍。“时间不给任何人机会,它就像海绵里的水——挤挤总会有的。”这是您经常给我们说的话。是您让我们明白高中时间的宝贵;是您让我们高一生活变得充实有趣;是您让我们懂得如何利用时间。

  “破釜沉舟,拼他个日出日落,背水一战,,干他个无怨无悔!”我觉得高中就应该这样,每次在校园里看见您,就感觉格外亲切,总是忍不住冲上去问个好,说一句我很想您。您曾经说过:“高中三年您所受的苦和您所上的大学的等级是成正比的,只有现在努力,才能考个好大学,才会有好的未来。说难听点就是,累死您一个,幸福您全家。”这个道理我懂,我会努力的'。

  教师节马上就到了,而您每天依旧那么忙,每天都能看见您忙碌的身影在楼上晃来晃去,似乎您每天都有忙不完的事情,可我想说,工作固然重要,但您也要注意身体,健康才是最重要的,在这里祝您教师节快乐,天天开心,健康快乐!

  离开父母来上学,军训有感天天写。

  想的周到又负责,平时要求很严格。

  鼓励我们加把劲,本科大门随便进。

  既有父母般疼爱,又有朋友般亲密。

  高一有您很充实,高二我会更努力。

  希望您注意身体,幸福健康常相伴。

老师,我想对您说作文11

  人生就像一场旅行,迷迷糊糊地跨过了小学,岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身,看见自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却还在监督我的成长……哦,记起来了,那些足迹是我最忠实的`‘伴侣’老师留下来的。

  老师您像春蚕,默默奉献不求回报;老师您像蜡烛,燃烧自己照亮他人;老师您像辛勤的园丁,栽培了一棵棵小树苗——祖国未来的栋梁;您是人类灵魂的工程师,不断研究,培养新一代的人。

  每年的9月10日,或许对于很多人来说是个普通的日子,但对于辛勤工作的园丁来说,却有着特殊的意义,因为这一天是属于他们的节日,作为祖国未来的栋梁,借此机会向灵魂的工程师们送上最真挚的祝福。

  在教师节的来临之际,老师我想对您说一声:"您辛苦了,我们敬爱的老师。"

老师,我想对您说作文12

  老师,我想对您说:“您辛苦了!”您站在讲台上为学生讲课,我们坐在下面听课;您布置作业我们只做一份,而您要批改全班几十份。

  老师,我想对您说:“谢谢您给了我自信!”我是一个性格内向缺少自信的孩子,上课时,我不敢举手回答问题,因为我没勇气怕回答错了。有一次,您上课提问,同学们都举手争着回答,我却始终不敢举手。这时,您点到我的名字,让我起来回答问题,我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,低着头一副很难堪的'样子,看到我这样子,您鼓励我回答,我慢慢地抬头眼睛转向您,只见您亲切地对我微笑,双眼充满了鼓励,于是我鼓起勇气开口回答问题,当时我声音不大,甚至有些发抖,但总算把问题完整地答完。您夸奖了我,使我深受鼓励,再也不怕回答问题了。老师是您亲切的微笑和鼓励的眼神给我带来了自信与快乐。

  老师,我想对您说:“您放心吧!”我会改掉上课不认真听讲的坏习惯。我要改掉写字缺胳膊少腿的毛病。我一定不再做作业时边写边玩,磨磨蹭蹭,要按时完成。

  总之,我要端正学习态度,踏踏实实做事,认认真真学习,不断地进步,那应该是对您最好的回报。

老师,我想对您说作文13

  一个人能同另一个人相遇,是有生存背景。它的产生偶然性极大,但有时也不是偶然,似乎带有命定的成分,缘来的时候要懂得珍惜缘,缘并非毫无由来的喜好,因为缘的背后有我们摆脱不了的东西——骨子里的血液和气质。

  老师,我想对你说:我们的相遇是缘。

  十二年前,你以一个新形象闯入我的生命。那时,我知道您是老师,是像爸爸妈妈一样的人。你曾帮我洗净脏乎乎的小手,拍去我裤脚的污尘,拭去我嘴角残余的饭粒,说我笑起来的'样子很美。是那时您的细心,帮扶与赞美涂写了我整个童年。泛黄的老照片边角微笑,就想老记忆的模糊陈旧,印在心上的是您温柔的笑容。

  五年前,是我第二次与您的相知相遇。您在我心中化身成了冰冷的恶魔,青春期里叛逆的我天真的以为自己的见解与所知是整个世界,您的批评成为我反叛的借口。后来,您教我知识,教我做人,教我处事……..让我开始明白世事人情的繁杂与简单,是您的温言细语与促膝长谈,让我开始退去一深的戾气和锐刺,学会了接纳与体谅。也开始明白您的劳苦与奉献,是他人无法复制的无私。老师,我想对你说一声对不起,曾经在您身后的抱怨让我感到羞愧,我悔恨自己当初对您浅薄的认知。我想您一定会笑着告诉我没关系。老师,我想在对您说声谢谢。谢您的包容与教导,谢您的支持与鼓励,谢您陪伴我度过青春期最艰难的时刻。

  十二年后的今天,是我第三次认识您——我的老师。我已学会了理解与体谅,却还未曾真正体会到:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的奉献。但我看得到您真切相谈的目光,看得到您躬身陪伴我们一起劳动,看得到您关注我们时充满希望的目光……..看得到您眼中的我们。您的关切,陪伴,教诲是您对我的师恩,也是会令我铭记的师恩。

  缘,是说不清道不明的东西。老师,我们的相遇是注定的缘,情,是望不见触不到的东西,老师,我们的情是永恒的师生情。

老师,我想对您说作文14

  “哎,今天作业怎么真么多呀?”随着同学们的叹息声,只见黑板上上有半个黑板的作业内容了。

  今天下午放学,数学老师开始对我们“开炮”只见数学老师右手拿着粉笔,左手拿着书,3分钟后,黑板就变得“不堪入目了,接着是语文作业,哎语文作业怎么这么多呀,4张卷子,什么时候能写完呀?英语老师又给我们扔了一课“手榴弹”很快,黑板就变得“面目全非”了。

  老师,您知道吗,每天写作业都要写到9点多,这算早的了,如果晚的话要熬到10点多,老师,我们也渴望“自由”哪怕仅有一点点。

  还有一次,我来晚了,您不听我的`解释,脸立刻“晴转多云”。嘴里还不停的批评我,老师您知道吗,您批评我的时候,我还在发高烧呢。

  老师,我想对您说:作业不要留太多,我们也渴望自由,也和别的小朋友一样,渴望有一点点玩的时间。老师,我想对您说:您不要每次都不听我们的解释,张口就训斥,不给我们一点解释的机会。

  老师,我想对您说:我们也渴望自由。

老师,我想对您说作文15

  老师我一直想对您说一句话,可是话到嘴边,又咽下了。今天我终于鼓起勇气对您说,”老师您辛苦了!”

  记得一个夏天的傍晚,放学时,天突然下起狂风暴雨。同学都陆续被家长接走,只留下我一个人在教室了。我想到:今天妈妈出差去了,而爸爸工作忙,他们都没空来接我,我该怎么办呀?”我望着渐渐黑下来的天,心里不断的呼唤着,爸妈,你们怎么都不来接我呀?我情不自禁的扒在桌上哭了。这时,一只手轻轻放在我肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来,可我回头一看,原来是老师您。老师帮我擦干眼泪,风趣地说:”这么大了,怎么还落金豆豆呀!走,我送你回家吧。”当时我真的感动得不知说什么才好。老师教我们读书已经很辛苦了,每天早起贪晚,有家而不顾,很这样关心我们的生活。一路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,老师为了不然我淋雨,就把一大半雨伞打在我的头上,而她自己却淋湿了半个身子。我当时感动的落下了泪,雨水打在我头上,我分不清哪是雨水,哪是泪水。

  还有一次,老师您布置的作业特别的多。我回到家,心里只想着看电视,玩电脑等等,而老师布置的'作业却乱写一统。你改作业时看见了我那“马虎的作业”马上把我找到办公室里去,把我批评了一顿。但我并不恨您,因为我知道那次的批评,不光含着责备,还含着关怀!从那以后,我的作业不在马虎了,还有好几次你都在班上表扬了我!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕,为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛,为学生流下最后一滴泪。老师您就像园丁,不辞劳苦,培育了小花。老师您辛苦啦!

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