【必备】读书的作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的读书的作文6篇,欢迎大家分享。

读书的作文 篇1
上个周末的晚上,天虽然很热,但是爸爸妈妈和妹妹都陪我参加绘本馆的读书会了。
在绘本馆的老师带领下,我们一起做游戏。伴奏着优美的音乐,我们伸开双臂就像小鸟展开翅膀快乐地飞,老师是我们的带头鸟,带着我们沿着一个○飞,让我们飞向书里的故事。
做完游戏,大家都熟悉了,老师说让五个小朋友做自我介绍。我高高地举手,终于被老师点名做自我介绍。我面带微笑,面向老师,面向小朋友,面向家长,声音洪亮,发音清楚地向大家介绍我自己,让大家认识一个微笑、阳光的小女孩。
老师拿出了一本是平时绘本四倍的大绘本,给我们讲《抱抱》,全书虽然没几个字,但是优美的画面却教会了我们怎样爱别人,爱自己;知道了一个拥抱在日常生活中的重要性,让我想起在幼儿园里唱的那首歌《爱我,你就抱抱我》。爱同学就给他们一个拥抱,爱老师就给老师一个拥抱,爱爸爸妈妈就给爸爸妈妈一个拥抱。
要表演《饥饿的'毛毛虫》故事了,我毛遂自荐做了毛毛虫,图中是我围着棒棒糖甜蜜地吃棒棒糖。
《饥饿的毛毛虫》,不但我爱看,而且两岁多的妹妹也爱看,妈妈经常给我们读,读了不知多少遍,让我们知道了漂亮的蝴蝶原来是一只毛毛虫变的,还让我们知道,吃东西要讲究,不要乱吃东西,否则肚子会疼。
我们表演完,阅读推广的老师,还给家长讲了:亲子阅读的重要性及怎样进行亲子阅读,怎样让孩子爱上阅读。
一场精彩的读书会结束了,我们一起留影纪念。我很喜欢这样的读书会,让我和许多小朋友一起听故事,表演故事,开心、快乐。我真希望这样的读书会多举行几次,而且每次我都会参加的。
读书的作文 篇2
在生活中,人们都说读书是件好事,可我却不这么认为,因为看书我可闯了不少祸呢。
有一次,妈妈给我买了一本新书,我爱不释手的拿着它去学校了,到了教室里,我立刻将他打开,专心致志的看了起来,“叮铃铃”上课铃响了,我立刻把书放进了书包,这些课是我最讨厌的数学课每次我都会有一种想睡觉的感觉。“咚咚咚,”只听见一阵高跟鞋的声音,数学老师走了进来,刚开始上课,我就打起瞌睡了,上了一半我突然想起了那本书我小心翼翼的从书包里拿起来,低下头开始看了,过了一会儿,老师看到了,向我走了过来,同桌碰了我一下,他给我发起了警告,可是我还没回过神来,继续陶醉在书里当老师走到我面前时,我才感觉到有大事要发生了。老师毫不犹豫的拿起我的.书把它扔进了垃圾桶还要我下课去办公室。
还记得那一次,我要坐公交车去上学,我早早地起了床,吃完早饭后,我立刻走向站台。我等了好久都不见公交车的影子,就想:我为什么不看一会儿书呢,反正坐在这儿也是浪费时间,我从书包里拿出自己最心爱的书,目不转睛的看了起来。就在这时,公交车来了,可我完全陶醉了,根本没看到。司机看到站台上有人就停了下来,并按了几下喇叭,他见我没有反应,就走开了,过了好一会儿,我才回过神来,我看了看手表已经七点半了,马上要迟到了,但是公交车还没来,这时,我突然想起刚才有车经过,可我没看到啊,这一天我八点才到学校,迟到了十分钟,还被老师批评了。
还有一次,我借了一本很好看的书,回到家写完作业后,已经是深夜了,可是我完全抵抗不了这本书的诱惑,就把它拿到床上看了起来。看了一会儿,妈妈走了进来,她看到我还在看书,就对我说:“你怎么还在看书呀,现在已经很迟了。”说完,她就走出了房门,过了一个多小时,我反应了,过来看了看手表,就睡觉了,第二天早晨我刚到学校就看见同学们都看着我,有的还笑了起来,我找到一个认识的人,问她:“为什么你们都看着我?”她说:“你脸上有黑眼圈。”我听了,自己都想笑了。
唉,都是读书惹得祸,我以后一定要找准时间看书。
读书的作文 篇3
莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方可以得益。”由这句话得知,课业与兴趣必须兼顾才能得到利益,但是大部分人都不会混为一谈,但我相信也有人会混为一谈,“我”就是,我觉得课业与兴趣一定要兼顾,不然会失去读书的动力。
“伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。”由这句话可以得知,伟人都是要努力才有成就,可是他们是怎么做到的呢?答案就是:有兴趣,有兴趣才能持久,才能一直下去。那我自己的'方式是什么呢?就是将喜欢的科目就很努力的去读它,不喜欢的科目就努力去读它。像我就找到了语文、数学、社会去很努力的学习,其它的就努力读学习,还要就是要看到自己累了或是学到不后悔才行,有时候我会穿插一些课外读物或写小说来放松自己。那我的兴趣呢?跟文静的人差不多,看小说、画一些东西,不过最近受到同侪影响,我也开始写小说,但目前想不到剧情呢,看来要跟他多多学习!
课业与兴趣有什么不同?我想是一个是学习,一个是培养吧,课业是大家都有的课题,但兴趣则是每个人都有不同,课业没有兴趣很快就会失去动力,兴趣则是你做就会有动力,不会很快就失去动力。歌德说: “哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”课业与兴趣一定要兼顾才能利于学习,没有兴趣的学习就没有学习之后的记忆了,每个人对课业的看法不尽相同,我认为要在 课业中找到或穿插一些兴趣,让课业变成一种兴趣;不再是一种压力反而是一种助力,像我是上课学习到有点累了就看一下窗外风景或写一下小说,然后在继续上课,这样我才不会睡着,导致上课没听到或不专心,不过这只是我的方法,每个人都有属于自己的方法,要靠自己去找寻。
陶模: “为学本无尽境,惟笃实沉静之士,始能入其深。”学习是无止境的,人生的课业也是一样,你只要找到自己的兴趣与课业一起,方能深入,要把每一次课业当成一种兴趣或试着培养出自己的兴趣在课业上,这样才能够不断的学习,充实自己,拥有更好的人生。
读书的作文 篇4
书既是老师,在我们不懂的地方教导着我们。书又是“开心果”在我们不快乐的时候让我们开心,书还是思想家,它告诉了我们许许多多的道理……
我的书“老师”就是这样一位又有思想,又有趣的人。它的名字叫《不可思议的事件薄》。这本书讲了许多不可思议的`事件。比如,在午夜的游乐园里,有吃人的碰碰车,死亡的摩天轮等。这些故事主人公是一支叫作“狗豆豆冒险队”的队伍。有爱护小动物,生气会跺小皮鞋跟的婷婷。想成为大侦探家的墨多多,榆林小霸王胡沙,和天才小发明家,但有些结巴的扶幽。他们互帮互助,有福同享,有难同当。对了,其中的一只狗我还没介绍呢,它就是冒险队的队长---查理九世,它爱喝下午茶,听的懂人话,爱泡澡,对女生很有礼貌,站起来能行绅士礼,它就是我的偶像。读了这些小故事,我仿佛也进入了那即惊险又刺激的情境当中,历经险阻,冲破了重重关卡,最终获得胜利。
这本书里最值得我去学习的地方就是冒险队的每个人都拥有一个团结协作的心。回头想想,在我的身边,在我们的学习生活中,也必须从小就要学会合作,懂得团结力量大的道理。
读书的作文 篇5
这个暑假,在我的耐心劝导和威胁利诱下儿子不得不接受限制玩电脑、看电视的事实。在无人陪伴的情况下,儿子大部分自由支配时间用来看书。这个假期儿子的阅读成果可谓是硕果累累。
一、 在《艰难的归程》的带领下,引发了动物小说阅读热潮!
在《儿童文学》封底的介绍下,儿子对《艰难的归程》发生兴趣,在上学期还没有结束的情况下,我为儿子买了这本书。这本书讲述的是一只*种狗历经磨难、与命运顽强抗争,最后从宠物场的弃儿成长为牧场英雄的故事,“小说充满阳刚之美、野性的力量和粗狂的节奏”。这样的书籍非常适合儿子这个年龄段的孩子尤其是男孩阅读。这本小说也让儿子稍稍明白:艰难时刻不要放弃自我,危难时刻勇于奉献自我。
在《艰难的归程》带领下,儿子对动物小说产生了浓厚的兴趣。我将选择图书的权利完全交给儿子。只要带儿子去总部,儿子都要求逛名著书店,并自己挑上一、两本动物小说。暑假里,儿子已看的动物小说有:《斑羚飞渡》、《第七只猎狗》、《狼王梦》等,而且每本书至少看了两三遍。儿子还要求我为他在网上订购《荒野之王》、“人与动物”系列丛书。
另外因为被封面上的动物北极熊和南极企鹅感兴趣,儿子还买了位梦华科学家的《北极历险》和《南极奇遇》。(看完这两本书,进而引发儿子对南极和北极的兴趣,经常抱着词典看世界地图。)
二、 对以前看过的书籍进行了温习
儿子看书的'速度大有长进,一本动物小说只要一天就能看完,有时当天没看完,儿子挑灯夜战也要将它看完,否则没心思睡觉。还好第二天可以睡懒觉,我也只好顺其自然。
在下一次逛街之前,没有新的书籍可看,儿子会将以前看过的书籍拿出来再看。
在这个暑假,儿子将以前的绝大部分大部头书籍都重新看了一遍,有些书籍甚至看了很多遍。《海底两万里》和《汤姆·索亚历险记》这两本书非常熟悉,几乎能复述整本书甚至能将感兴趣的内容完整地背下来。《三国演义》与这两本书相比较,稍微逊色了一些。
在暑假快结束的两个星期里,儿子将两年来订购的所有《儿童文学》及选粹全部拉出来,堆在沙发上,一本接一本地看。甚至走哪儿都要带上一本,于是我家大小房间的桌子或床头柜上,甚至是厕所的窗台上都散落有《儿童文学》,当初我会帮儿子归整一下,后来看着没效果,也不弄了,反而自己会和儿子一样,随时随地拿上一本就看。乱是乱了一些,看起书来反倒方便了许多。
三、 对感兴趣的百科书籍爱不释手、百看不厌
儿子对科普书籍很感兴趣,尤其是对百科书籍中的《动物百科》和《兵器百科》更感兴趣,几乎到了爱不释手、百看不厌的程度。每当儿子在看这两本书的时候,我都在疑惑:“还在看啊,到底还能看出什么新花样啊?”儿子就撇下一句:“感兴趣呗!”说完立刻将自己埋进书本。这时候,我就自觉地躲到一边,不敢招惹儿子,否则会自讨没趣,儿子不会理我,要是理我的话,那也是把自己想象成某种强悍的动物或手拿一种高级武器,而我就会变成儿子的猎物或者靶子。
总的来说,这个暑假儿子的阅读状态让我非常满意。
“书读百遍,其义自现。”“读书破万卷,下笔如有神。”说的都是阅读的成效,但愿儿子能继续快乐阅读,阅读有成效,写作有进步。
读书的作文 篇6
每个人都有自己的读书经历,我也有,同时,我读书的经历还让我难以忘怀。
在我小的时候,我就开始看书了,每天晚上妈妈就会把故事书拿来读给我听,然后让我自己把书抱着,看上面五颜六色的图画。妈妈走出房间后,我又拿起书咿咿呀呀地读着,读着读着,我就慢慢地睡着了。后来,听妈妈说,当时我还说梦话,好像说的是故事情节。
上了小学一年级后,我开始看带有拼音的童话书了,我一个字一个字地拼读,终于读完了,我便骄傲地跟妈妈说:“看,我读完了!”这些童话则让我知道了世界上的善恶美丑。
等到三、四年级,我又迷上了动物小说,我读得如醉如痴、废寝忘食。餐桌上、茶几上、电视旁、书包里……到处都是动物小说。心情不好,有烦心事,我会拿起一本书,读上一两页,细细地品味里面的'故事,心情就会好很多。因为读书而忘记吃饭、睡觉,这是常有的事。
爸爸妈妈总是劝我读书要全面,不能只看一种书,开始我还漫不经心、不以为然地听着爸爸妈妈唠叨,嘴上说着好,可仍是我行我素,不过我很快就发现了自己的错误。读三年级的时候,老师说我写的作文不错,那是因为作文简单。上四年级了,作文有些难度了,我积累的词语句子不够用了,所以,我开始全方位读书:散文、诗歌、小说等等,只要是书,我都是来者不拒,功夫不负有心人,我的作文水平有所提高。
我现在读五年级了,作文的要求就更高了,我认为我应该多看看中外名人写的小说了,从而学习他们的写作方法和好词好句,这样才能让我更上一层楼。
每一本书都是一颗智慧的结晶,当你慢慢地去积累收藏这些看似微不足道的结晶,你就会发现这些结晶为你组成了两个庞大的字:成功!
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