有趣的小实验作文[精华15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的有趣的小实验作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的小实验作文[精华15篇]

有趣的小实验作文1

　　今天，我实验课上教大家制作一个会喷气的“鱼雷快艇”。

　　我们需要的材料有：150毫米×60毫米×10毫米的木板一块，薄铁皮或胶带纸，带塑料盖的小金属筒（最好是Vc泡腾片盒），20毫米长的细塑料吸管一根，白醋少许，苏打粉或碱面50克左右，砂纸，强力胶，锤子，小刀，小铁钉，打好脸盆与水，纸巾，勺子。

　　第一步：设法将小金属筒的塑料盖钻一个洞（洞要偏在盖的一边），插入吸管，边缘用强力胶封住，不漏气。

　　第二步：用小刀将木板削成船形，并用砂纸打磨光滑。

　　第三步：把铁皮弯成两个拱形状的`卡环，卡环大小以能卡住金属筒为好，把这两个卡环钉在船上。卡环的前后距离应根据金属筒长短而定。

　　第四步：用纸巾包裹住苏打粉或碱面，塞到金属筒内，然后往金属筒内倒入1——2勺白醋。

　　第五步：迅速盖紧金属筒盖，并将金属筒头朝船尾塞进卡环中（也可以用胶带纸固定，不过速度要快），赶快把船放入水盆中。瞧，金属筒盖上的小吸管往外喷气，“快艇”开始前进了。

　　这样，一个会喷气的“鱼雷快艇”就做好了。

有趣的小实验作文2

　　星期三下午的科学课上，老师给我们布置了一项小实验：将一朵带劲的白兰花放在装有红墨水的杯子里，第二天再去看看兰花有什么变化？

　　放学后，我一回到家，就开始准备实验材料了。我先在阳台上摘了一朵带茎的.白兰花；接着又拿出一个塑料杯子放在茶几上；然后往塑料杯子里倒入半杯红墨水；最后将白兰花的茎插进了杯子里。

　　接下来，我目不转睛地盯着白兰花。希望看到它发生变化。可我看得眼睛都酸了，白兰花也没有任何变化。难道是我的实验方法错了？还是红魔水放少了？我急忙去问爸爸。爸爸说：“心急吃不了热豆腐，做实验最重要的是要有耐心，你这样怎么能行呢？”

　　没办法，我只有要耐心再等一晚上。第二天早上一起床，我赶紧到客厅观察白兰花。哇，白兰花居然真的变成红色的了，真是太神奇了。

　　后来，在课堂上科学老师告诉我们：那是因为植物是靠茎来吸收水分，白兰花的茎将吸收的带有红墨水的水分输送到花瓣后，白色的花瓣也就变成红色的了。知道了花瓣变色的秘密，我不禁感叹：生活中处处有科学，只要我们善于观察，一定会有更多有趣的发现。

有趣的小实验作文3

　　今天老师布置了一个让我们在家里做的个小实验。是用铅笔的一侧摩擦报纸，报纸就可以粘在墙上。我心里想：这还不简单吗？小菜一碟。

　　我首先把报纸剪成一小块铺在墙面上，然后用铅笔的一侧用劲的摩擦我一松开手报纸居然落在了地面上，我很疑惑，不知所措。在爸爸的指导下，我挖苦心思去琢磨。又重零开始第二次实验，还是右手拿笔左手拿纸，铺在墙上二分钟过去了。心想：可以松手了吧。我小心翼翼的把手松开，纸没有掉落，反而粘到了墙上。我既惊奇又兴奋。我高兴的.跳了起来，这是为什么呢？原来是因为任何两个物体经过摩擦都会产生静电，当铅笔在报纸上来回摩擦时，报纸上就有了大量的静电荷。静电荷是会和物体相互吸引的，所以报纸与墙壁吸引在了一起。

　　关于像这样的实验还有很多心动不如行动，如果你也想做这样的实验的话，就抓紧时间去做吧！

　　通过这个实验我明白了无论做什么事都要细心与研究才会有不一样的结果。

有趣的小实验作文4

　　一提到实验这个词语，我猜很多人的脑海里出现了了牛顿等众多科学家在一起做研究的画面。今天，我也学一学牛顿，做了一个有趣的小实验。

　　一回家，我就开始行动了，先要准备一滴墨水，然后再各准备一点红、黄、绿、紫的颜料，再准备一些牛奶和一滴洗洁精就准备完毕了。我们把各种颜料滴在牛奶中，之后再滴一滴洗洁精，瞬间表面被打出了一个大洞，而且从洞中慢慢涌出气体和颜料，漫出后又快速回到边缘，似乎能再次涌出，气体越涌越快，像被烧开了的水一样，又像瀑布、大河一般，奔流不息、一泻千里。渐渐的，涌的速度慢了，很少有气泡冒出来了，最后，终于消失了，水变成了紫色的.。、

　　为什么加了洗洁精的水就冒泡呢？原来，它破坏了奶的表面张力，使气体不停的冒泡，又学了一个知识，我真为自己自豪、骄傲。

有趣的小实验作文5

　　一个阳光明媚的星期日，我想做个小实验，突然间想起了科学课上老师讲的热胀冷缩的实验，就按热胀冷缩的原理自己制做了一个小温度计。

　　我拿了一根吸管，一个气球，一粒正好能放进吸管里的米，一块橡皮泥和胶带，剪子，水彩笔，格尺。就开始做温度计了。

　　我先把吸管依照从上到下的顺序用水彩笔标上刻度，把米粒放进去，在吸管底部堵上橡皮泥，裹上胶带，以防空气从底部进入。接下来这一步最重要了，就是要把气球吹进少量空气后对准吸管口粘起来，一点空隙也不能流，使之保持密封。注意，米粒最开始的度数一定要和当时的气温一样。

　　做完了温度计，我测了测温度，和温度计上的.度数差的不是很多。

　　通过这次实验，我得出了一个结论：利用气体热胀冷缩的性质可以做温度计。

有趣的小实验作文6

　　放学回家，老师让做一个实验叫“鸡蛋浮起来了”，我马上回到家里，我首先往瓶子里接一些水，再把小勺、盐、筷子、鸡蛋等实验的材料准备好。

　　先往瓶子里加入鸡蛋，然后用小勺挖一些盐，放入瓶子里，开始用一根筷子搅拌，但是在搅拌的过程中，鸡蛋有点往上浮的感觉，当时我的心情很高兴，后来，又落了下来，我又加了七勺盐，开始用筷子搅拌，搅拌搅拌，鸡蛋也跟着转了起来，越转越慢，鸡蛋好像在空中翩翩起舞，好一番美丽的景象啊！后来鸡蛋就慢慢的浮了上来，我的心情啊十分高兴，我又用筷子碰了一下它的小脑袋，还是像石头一样站在那儿。

　　我问妈妈这是为什么？妈妈说让我去查资料，通过查资料，我终于知道，水的`密度大，鸡蛋就会浮起来。

　　小朋友生活有许多有趣的事，还让我们一起去探索吧！

有趣的小实验作文7

　　今天，我终于等到了可以做“非牛顿流体”实验的日子了。我准备了一罐玉米淀粉和一个小玻璃碗，打算用它们来做这个实验。

　　我先往碗里倒满了水，再放了一勺淀粉，水立刻变得发白，但用拳头砸上去却还是普通的水，没有砸在石头上的感觉。我又放了几勺淀粉，紧张地注视着碗里的变化，生怕淀粉放多了，做出一个“面疙瘩”。还好，碗里的'液体并没有变得僵硬。最后，我把一枚铁钉扔进了碗里，想看一看成功了没有——如果它像在普通的水里一样立刻沉下去，说明水太多了，要放点淀粉；如果它像站在平地上一样，就说明淀粉太多了，要加点水；如果成功了，它会像呆在泥潭里一样陷进去。我看见铁钉先是停留片刻，接着便陷了进去。用锤子敲击液体表面，犹如在敲石头一样。再把锤头放在上面，锤头便慢慢地陷了进去。用手舀起一点液体放在手掌上，居然可以揉搓成一个圆圆的、奶白色的小球！一停止揉搓，小球就变回了液体！我又舀了一点液体，用手一捏，它居然成为了碎片！但我一松手，碎片就又变成了液体！这就是非牛顿液体！

　　这个有趣的实验终于成功了！通过这次实验，我更喜欢科学了。

有趣的小实验作文8

　　今天我们班的微信公众号上发布了一个有趣的小实验，是关于水压的变化的.，我看了跃跃欲试，也想做一做这个小实验。

　　我按照视频上的要求准备了所需要的物品：钉子和一个饮料瓶。

　　我把钉子放在火上加热，直到钉子变红。变红以后，我用夹子把钉子夹起来，在饮料瓶侧面戳了一个小圆孔，然后用大拇指堵上那个小孔，往饮料瓶装满水，并拧紧瓶盖。这个时候，如果实验成功的话，水应该是不会流出来的，我到底有没有成功呢？怀着忐忑的心情，我慢慢松开大拇指，哇，水竟然真的没有流出来！我再把瓶盖松开，见证奇迹的时刻到了，刚一松开，水就从小圆孔里射了出来，我一拧紧，它又停止了射水，哇，这真是一个奇迹！

　　可是，这究竟是为什么呢？

　　我上网查了查资料，知道了原因。原来，盖上瓶盖时，客气中的外部压强大于瓶内压强，所以，瓶里的水无法流出，而水之所以能流出来，是因为拧开瓶盖时，外部压强进入，内外压强相互抵消，水就因为重力而往下流。

　　科学太有趣了，我要好好学习更多的科学知识，解决更多的谜题！

有趣的小实验作文9

　　小朋友们应该都知道胶水、洗发液、醋、酒精和食用油吧，那你知道它们在水中是怎样的吗？今天，科学老师让我们做了实验，一起来看它们在水中石怎样变化的吧。

　　我先拿出胶水，我用吸管取出了一点胶水，把胶水放在有水的杯子里。胶水流得很慢，我花了大量的时间。胶水放入水中后，因为颜色都是接近透明的，所以入水之后，有点看不见了。轻轻搅动，会发现胶水溶解了，但是，会发现杯子里有一团胶水，我想胶水没有完全被溶解。

　　然后，我拿出了洗发液。我用吸管取出了一点洗发液——洗发液是银白色的'，我发现洗发水滴入水中以后，先是浮着的，过了几秒钟，我发现，洗发液缓慢地沉了下去。搅动时会发现它没有完全被溶解，水变得更加浑浊了。

　　接下来我拿出了醋。醋滴到水中后马上分散在水中，较快地被溶解了，可留下了气味。

　　再接下来，我拿出了食用油，用小勺取一点食用油把它放入水中，我发现：食用油没有沉下去，而是漂浮在水面上。搅拌后，食用油还是漂浮在上面上。

　　最后，我拿出了酒精。我把酒精滴入水中，可没想到，酒精一进入水中就看不见了。我得出了一个结论：酒精在水中是可以溶解的。

　　怎么样？你觉得这样的实验有趣吧！那就自己动手做一做吧。

有趣的小实验作文10

　　今天，老师让同学们做一个有趣的实验，并且写出实验的经过。

　　放学一回家，我就“发疯”似的找蚂蚁，之所以我“发疯”似的找蚂蚁是因为老师让大家用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的划一道“防线”，会发生什么现象？等蚂蚁跑累了，就在小蚂蚁周围画一个圈，这个要圈稍微大一点，你会发现什么现象？你将圈圈逐渐缩小，直到一角钱硬币还要小，这时你发现什么现象？

　　跟这这些问题我走进了实验。我在居住的院落里，找到了一只蚂蚁，他正在匆忙的'走着，像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着，不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是笨蛋，竟然绕着弯子过去了。

　　开始第二个为问题！我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。

　　这时蚂蚁跑累了，我又在他周围划了一圈，他绕着圈子走，像走迷宫似的，我将圈缩小到一枚硬币那么小，他竟然挂了。

　　这个真是实验太有趣了啊！

有趣的小实验作文11

　　今天又是开心的一天，因为我要做一个特别有趣的小实验。

　　这个实验需要的材料有白纸：一盒彩笔，一把剪刀。这个实验很简单，只要三步就行了。第一步在纸上画一朵花，第二步涂上颜色，第三步剪下来，然后把花瓣全往中间折，也可以在上面写写字画一些图案。

　　最后就来看看这个实验最重要的环节吧！先把做好的花朵放在一盆水里面，你就会发现这朵花在慢慢地展开自己美丽的身躯。当我第一次做这个实验的时候，看到在水中慢慢绽放的花朵，我感到惊讶极了，我仿佛看到了一朵花，从花骨朵到一朵美丽花朵的'过程。

　　怎么样？是不是很有趣呢？其实啊！这些东西都是我们生活中必备的东西，而它们却恰恰形成了一个非常有趣的实验，也同时形成了一朵美丽花朵的一生。

　　在我们的生活当中，有一些距离我们很近也很远的小实验。就看你能不能发现它，就像今天做的实验一样。如果你没有发现它，它就像一朵娇羞的花骨朵，等待着你去发现。如果你发现了它，它就会像一朵盛开的花朵，越来越美丽。

　　希望以后会有越来越多的人，自己动手做小实验，也希望我们国家的科学家越来越多，越来越好。

有趣的小实验作文12

　　上个星期天的早上，在妈妈的帮助下，我做了一个有趣的小实验。

　　我们准备了一个煮熟的鸡蛋、一袋白醋，还有一个口径比鸡蛋大些的玻璃杯。

　　首先，我在玻璃杯中倒入了约大半杯的白醋，接着，把鸡蛋放入玻璃杯中。我仔细观察玻璃杯中的变化。过了一会儿，我发现，鸡蛋壳的表面产生了很多气泡，好像鸡蛋出汗了一样，咦？这是怎幺回事呢？我心中充满了好奇。

　　正在我对鸡蛋看得出神的时候，鸡蛋开始不安分，慢慢向上浮，晃晃悠悠好像醉了酒一样。我本以为这回鸡蛋可以老老实实地待在水面上了，可谁知，过了儿，鸡蛋又好像潜水艇一样沉到了水底。

　　这是什幺呢？同一个鸡蛋，同一个玻璃杯，为什幺鸡蛋会时起时伏呢？我带着这个疑问，向妈妈求教。

　　妈妈告诉我，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与醋酸反应生成大量的二氧化碳，就是鸡蛋身上的'这些小气泡，它们附在鸡蛋壳的表面，使鸡蛋浮力增大，鸡蛋就会浮出水面。但浮出水面后，气泡没有了，浮力减小，鸡蛋就会沉，所以返回水底。如此循环，鸡蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。

　　哇！塬来是这样！这真是一个有趣的小实验，我以后还要多做一些这样的实验！

有趣的小实验作文13

　　今天的活动课上老师给我们做了一个有趣的小实验。

　　实验开始了，只见老师把一只盛了一半油的烧杯放在酒精灯上加热，不一会烧杯里的油就沸腾起来，老师又拿起两枚硬币放进烧杯里。老师问：“现在，你们有什么办法把这两枚硬币拿出来吗？”同学们有的说用筷子夹，有的说用勺子捞……等大家的办法讲完了，老师对大家说：“你们敢把手直接伸进烧杯里拿出硬币吗？”同学们你看看我，我看看你，谁也不敢。老师微笑着看着大家，稍稍停了一下说：“那么，我来拿吧。”说着，只见老师真的把手伸进了沸腾着的油里。同学们都瞪大了眼睛、张大了嘴巴，有的甚至还叫出声来。但老师满面笑容地把硬币拿了出来，一点也没有痛苦的模样。看着大家疑惑的模样，老师擦了擦手给大家解释起来。原来，装在烧杯里的`只有上面的一点是油，下面的一大半是醋。醋的沸点很低，所以烧一会儿就沸腾了，于是浮在上面的油也跟着一起翻滚，看上去就像油被烧开了一样，其实温度并不太高，手伸进去根本不会被烫伤。

　　老师说完同学们还是有点将信将疑，老师就请同学们上去试试。起先，几个胆大的同学走了上去，看他们试完都满面笑容，于是大家纷纷抢着走了上去……

有趣的小实验作文14

　　有一天，我在书上看到了一个有趣的实验，十分好奇，于是就想自己也来试一试。

　　一开始，我准备好了一个空玻璃杯，一枚煮熟的'鸡蛋，几根火柴给一个打火机。刚开始，我心里还七上八下的:瓶口要比鸡蛋还小点，不知道鸡蛋能不能塞进去呢！接着，我就把熟鸡蛋的壳剥下来，刚剥完的鸡蛋就像小婴儿的脸蛋，粉嫩粉嫩的，特别柔软。然后，我小心翼翼地把火柴点燃，放进瓶子里。等火熄灭了，开始冒烟时，我就把鸡蛋放在瓶子上。只见它安安静静地坐在瓶口上，我开始有一点担心了:唉，如果一会儿实验不成功就算啦。我就把鸡蛋吃掉吧！于是，若有所思地边看边等答案。

　　过了一会儿，我惊喜地发现:鸡蛋竟然掉进去了！哇，太神奇了！简直不可思议！书上是这么写的，可我一直半信半疑呢！到底什么原理呢？我决定去电脑上找答案。

　　哈哈，一个小小的实验乐趣无穷，同时还能让我学到科学知识。小伙伴们，你们喜欢做实验吗？只要你肯多动手动脑，就一定会有无数惊喜和收获哟！

有趣的小实验作文15

　　今天，科学课上，我们做了一个有趣的实验，就是测试各种水果蔬菜里是否含有淀粉。

　　开始上课了，屠老师先问我们学校的饭好吃吗？觉得好吃的请举手，于是大家开始表决，刚开始只有两三个人举手，后来老师再三重复说：“只是饭，不包括菜。”听了这句话，又有几个人举了手。然后老师又说，觉得学校的饭很难吃的举手，于是有挺多人都举起手来，屠老师很不解，就问，你们觉得学校的饭怎么不好吃了，有的同学说：“学校的饭一会软，一会硬。”觉得好吃的.同学又说：“学校的饭很甜，很好吃。”为什么会甜呢，有的同学说：“是因为米饭里有葡萄糖。”还有一个同学说：“米饭里有淀粉，淀粉和口水会产生葡萄糖。”

　　于是，就展开了我们下面的话题，老师给了我们一个盘子，里面有淀粉，老师让我们把淀粉堆起来，然后在中间弄出一个小洞，于是，老师用试管滴了几滴碘酒，就在滴下去的一刹那，碘酒发生了变化，原来是黄色的碘酒变成了蓝黑色，如果你把盘子稍微倾斜一下，碘酒就会沾上一点儿淀粉，然后滚落下来。于是，我们又用自己组内带来的水果进行试验。发现橙子里没有淀粉。

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