五年级作文

时间:2023-11-09 09:33:29 五年级的作文 我要投稿

[实用]五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

[实用]五年级作文

五年级作文 篇1

  随着时间的流逝,玉兰树再也不是几天前五年级的大明星了,而是重又变成了一颗平凡的玉兰树。这棵玉兰树已柀人渐渐地忘记,也许是过于悲伤吧,玉兰树的花一个劲地落,像是在哭泣。

  我来到玉兰树下,因为时间才是早晨6点40分,树下没有一个人,校园里安安静静的,我抬头望着玉兰树,啊,花都掉了一大半了,一阵微风吹过,玉澜树又开始轻轻地抽泣。摇晃的树枝把一朵朵洁白如雪的.玉兰花抖落下来。转眼间,一半的花仅留下3朵了。那3朵玉兰花看起来很孤独,但依然很美。

  中午,吃完饭回教室时,经过玉兰树旁,玉兰花又落了,还剩最后两朵了。我不由得悲伤起来。这些花全都落了,为什么就不可以和树上的花一齐留下呢?

  放学后,我又一次走到玉兰树下,这下最后两朵花也变成了最后一朵花。这下最后两朵花也变沉了最后一朵花。这意味着最后一朵花也将快落下来了。风越来越大,最后一朵玉兰花壮烈牺牲了。我接住那最后一朵落下的玉兰花,它还是那么香,但它却永远离开了枝头。

  回到家,爸妈看到我沮丧的样子,便问我发生了什么事。我把玉兰树的事告诉了爸妈。他们对我说:“玉兰树的花落了是为了长新叶呀!”

  一周后,玉兰树长叶了,树叶还渐渐成阴了。这可真是树头花落渐成阴呀!

五年级作文 篇2

  夏日,雨水沐浴过的大地散发着清凉的气息,花儿缀着露珠,小草披着雨衣,一派生机勃勃。

  我站在窗前,身后一片杂吵。第四届英语节即将开幕,我的心怦怦直跳,紧张的感觉久久不能平息。英语节上我要讲故事,然而,我并没有把故事背得很熟,我生怕上场时脑子里什么也记不起来。

  “嘿!怎么啦?”转身一看,是她。“我的故事太长了,我怕我怕……”“怕什么,我相信你肯定背得很熟了!”她俏皮地对我一笑。是啊,回想这个月的日日夜夜,我有哪天是空闲的?每天练习讲故事一直练到九点光景,但我还是不太有信心:不,我背不下来。

  眼看即将上场了,她无奈只得递给我一张小方块形的纸条,对我说:“捏着它,上面有台词。”说罢,一把把我推上了台。 我的心像得了保障似的.,一下子平静了下来。上了台,我不慌不忙地讲起了故事,动作和台词都没有忘记。下了台,我异常兴奋,她也在台下微笑地注视着我。

  那张纸一直被我塞在口袋里,从未拿出来。回家。我打开纸,呀!眼前的一幕让我惊呆了。她所说的难道就是这个吗?她所说的台词稿难道就是这个吗?——一张白纸!?

  我迷惑,我敬爱的老师,欺骗了我。但我却未感到愤怒,反而心里暖暖的……

  一个善意的谎言,让小作者勇敢走上舞台,出色的完成了任务。文章抓住自己系列心理活动,描写细腻。

五年级作文 篇3

  “夕阳无限好,只是近黄昏”,看来古人是喜欢夕阳的,只是有点惋惜而已。然而我很喜欢。因为夕阳和晚霞,总是在一天最美好的时刻出现,总给人带来了无限的憧憬与希望!

  我,常常静静地望着辽远的天外,被变幻无穷的大自然陶醉,被落日的壮丽所震撼——

  晌午过后,那蓝宝石一样的天空中,漂浮着雪白的云。它们在天空中无忧无虑的飘动,或浓或淡,或动或静,还不时的变换姿态!好像在向人们展示她那婀娜的风采!有时白云像一只可爱的小白兔活蹦乱跳的,像是在追逐嬉戏,又像在地寻觅食物。不一会儿,它就融入了云海之中;有时,像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶,并慢慢地扩大,模糊了,变成大云朵;有时白云像孩子吹出五彩缤纷的泡泡……

  夕阳渐渐的西沉,刹时,天空像被人泼上了彩墨,橙红橙红的;又像少女羞红了的脸蛋,红得醉人……最后竟变成了绯红色,同时,那洁白的云朵也被夕阳染成红霞,他们一起照映在水中,照映在孩子和老人的脸上……慢慢地,大地、远近的'大小山冈、村庄、树木,都被染成了一片橘红。

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色飞”的美丽景色在我心中油然而升,我爱这绚烂的晚霞!

  渐渐地,夕阳的余晖弥漫了半个天空,像一幅色泽鲜艳的天然图画!那形态各异的云朵也随着风儿轻轻散开了。一刹那,在夕阳的映照下,云彩散开了。真是来也匆匆去、也匆匆啊!夕阳就这么随风飘去,无影无踪!

  我的心里更是挥之不去的那美丽的夕阳、醉人的晚霞!好像根本就没有看够!但这只能成为我心中美好的回忆。我对夕阳和晚霞的理解和喜爱,也许与别人不一定相同。曾记得在《小读者》中看到这样一句话——“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,夕阳和晚霞光是可以活泼的,就像孩子们的一颗童心”!所以,各人对夕阳和晚霞的理解,只要有自己独到的欣赏视角,独特的体验和心理感受,有属于自己丰富的收获也就足够了。

  正是因为如此,不管你的态度怎能样,不管你的感受如何,都丝毫不会改变我对夕阳和晚霞的热爱,她们俩,是带着生机,向世人展现着怒放的生命!

五年级作文 篇4

  今年春节,绵阳人民公园里举办了一年一度的灯会,我和爸爸妈妈兴致勃勃地去观看灯会。刚走到公园大门口,只见一个雄伟的的大门矗立在我的眼前,门上彩灯闪烁,大门上面站着几个布制的小孩正挥着小手,绽开笑脸欢迎游客的到来。走进公园大门,只见广场上人山人海,老人们和孩子们都争相在灯展面前照相,玩耍。

  来到广场中央,一个大约有十几米高的柱子十分引人注目,柱子上面顶着一个发光的球,球的四周盘旋着两条金龙,龙头高高昂起,张牙舞爪,栩栩如生,好像在争夺那个球,这就是有名的“二龙戏珠”。一转身,我又看见一条长龙在半空中腾云驾雾,龙的身上绘着许多奔腾的骏马,旁边立着一个牌子,写着“龙马精神”。今年是“龙年”,难怪到处都是有关龙的'彩灯。

  突然我听见一阵悠扬的歌声,顺着歌声传来的方向往前走,我看见了一组名为“显山露水”的灯展,只见一座座青山屹立在我的面前,山的中间是一个高塔和房子,真是山中有物,物外有山啊!高塔上的灯光光芒四射,照亮了半个广场。在这些灯展中我最喜欢的就是太空灯展,太空灯展的展台上面是一个正在发射的火箭,这火箭的造型非常精美,逼真,火箭的旁边站着一位宇航员,宇航员身穿宇航服,站在月球上面,向我们挥手。看到这一幕,我想到祖国的航天事业蒸蒸日上,长大了我也要当一位优秀的航天员,为祖国的航天事业做出贡献。

  我还参观了其他的许多灯展,这些灯展琳琅满目,让人流连忘返。

五年级作文 篇5

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……”我走在兴国公园的石拱桥上,看着眼前的桃红柳绿,踏着脚下敦实而厚重的桥面,心中不由怅然若失——

  无端地,又想起了他。

  小张,我曾经最亲密无间的朋友。他爱拼模型,我爱玩模型,我与他之间几乎无话不谈。那一次,我和他同游兴国公园,他带来了古代石拱桥的模型。我爱不释手,不停地把玩,直到,清脆的一声响。

  “啪啦!”模型,碎了。

  趁在一旁游玩的他还未发现,我手忙脚乱地收拾好现场,将桥模型的碎片尽数收入包中。小张回来了,问:“模型呢?”

  “在……我包里,”我支支吾吾,“能不能借……借我回去玩玩?”

  小张看了看我,又看了看我的包,爽快地说:“当然可以。”我长吁一口气,与他告别了。

  回到家,我看着眼前支离破碎的桥,想着小张拼装的艰辛和不易,心中似乎感到与小张的友谊桥梁也已近崩塌。惭愧、难过、后悔……波涛般涌来的愧疚令我一时不知所措。

  忽然,我的眼前又浮现出了与小张相处的情景:他,手把手地教我拼装模型;他;和我一起分享他的.模型“宝库”;他,在我疑惑时帮助我,在我迷茫时开导我,在我忧伤时安慰我……思绪翻江倒海,我看着那面目全非的模型,一种必须复原的信念从我心底油然而生……

  一块块模型在我手中开始拼接,我感到手背传来一阵似曾相识的温暖,我仿佛重拾了小张手把手教我拼装模型的感觉。桥身的拱形,桥上的栏杆,桥下的石板……一块块在我的手中上下翻飞,透明胶带的“大驾光临”令拼装变得更为简易。我乐此不疲地复原着,感觉每一块零件都是那样沉甸甸的。随着古代石拱桥模型搭建渐入尾声,我心中的那座友谊之桥似乎也在重筑……

  搭建完成!我心中释然一笑。

  一个月后,我与小张再一次在兴国公园碰面。我吞吞吐吐地说:“上一次,一不小心把你的桥模型摔碎了,我已复原好了,还给你。”说着,从包中捧出一个已绑满透明胶的模型。

  小张的眼神中,并没有我想象中的惊异。他笑吟吟地对我说:“那一次,我早已看到,也早已知道了。”

  我惊异地看着他,忽然感到他深邃的眼神,像桥一样的厚重、博大、温暖。

  踩在石桥上,我深深地感受到,我与小张的友谊也像这桥一样,坚实而牢不可破…

五年级作文 篇6

  有人说,理想是一盏明灯,照亮前面的人生道路。每个人都有自己的理想,有的人理想是飞行员,有的人想当音乐家,还有的想当赌神 ,而我的理想是蛋糕师。

  我想当蛋糕师,因为我很喜欢吃蛋糕,而且,我还想把吃蛋糕的快乐,跟别人一起分享,那种分享的快乐是无与伦比的。

  我家有一本做蛋糕的书,我看了无数遍,但没有做过蛋糕——因为我没有烤箱。终于,在今年双十一 的时候,爸爸买了一个烤箱。可是,因为家里没有做蛋糕的用具,我只好再次把做蛋糕的计划推迟了几周。

  当做蛋糕的用具到货的时候,我迫不及待的`做了第一次蛋糕。那天下午我和妈妈去超市买了香草、黑巧克力等材料。第二天,我就在妈妈的帮助下做了一个巧克力慕斯,那味道真的美妙极了。小馋猫 妹妹一边吃一边说:姐姐做的蛋糕好好吃,姐姐好棒啊!姐姐下次再做其它的蛋糕好不好? 看来,我做蛋糕的水平不错哦!

  蛋糕师是我一生的梦想,除了蛋糕,我还要学会制作其他的糕点,比如饼干。我要成为一个真正的蛋糕师。我希望有朝一日,这个甜蜜的梦想能够实现!

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