有趣的小实验作文

时间:2023-11-09 07:52:41 关于小的作文 我要投稿

有趣的小实验作文优秀(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的有趣的小实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的小实验作文优秀(15篇)

有趣的小实验作文1

  “我吸起来了!”“我也吸起来了”教室里传出一阵阵高兴的振奋人心的'声音。这到底是怎么回事呢?原来,今天下午,我们在教室里做了一个有趣的小实验。

  首先拿出几张薄薄的纸,在拿出一根塑料笔,这样,准备工作就好了。然后,再把纸撕成许多小碎片,把塑料笔往毛衣或头发上来回摩擦许多次,马上放到纸片上,然后小纸片就会忽然趴到塑料笔上。

  我一只手拿着塑料笔,另一只手撕着纸片,纸片大大小小的撕完了,再拿起塑料笔,在头发上来回摩擦,最后轻轻的把塑料笔放在纸片上空,这时,不知从哪儿冒出一股奇迹般的力量,让纸片慢慢站立起来,接着,纸片竟一动不动地“粘”到上面,“难道这是魔法?”,我心理纳闷地想……

  正当我疑惑不解时,徐老师说:“打开书132叶,你们就知道了!”于是我半信半疑地打开书。

  读着读着,我心里豁然一亮,原来塑料笔摩擦产生静电,静电吸起了小纸片。我略微一思考,用毛衣的袖子直接去吸,果然吸起来了许多纸片,用手套也行呢!

  在生活中,这样的趣事也有许多,例如:有时人站在电视机前,回顿时毛骨悚然,拖毛衣时,毛衣能把头发带起来……

  通过这个小实验后,我明白了,生活中处处有科学。

有趣的小实验作文2

  《暑假学伴》里有一个小实验:用一截棉线系成环,放入装了水的盆中,使其漂在水面上,用一种简单的方法让它自己变圆。

  让它自己变圆?这个问题好像很难呀!我和妈妈绞尽脑汁都没想出来。还是问问聪明的'电脑吧!果然,网上有答案:将一根火柴棒蘸点肥皂,插入线环中,那个环就自己变圆了。我们没用火柴,而是用手指代替它去蘸肥皂。蘸了肥皂的手指一伸进环内的水中,线环立刻变成了一个几近完美的圆!真是个奇迹!这个办法果然既简单又有效。后来,我们又如法炮制,用洗洁精、洗发水等液体来代替肥皂,效果也一样好!同时,我发现线环得是比较干燥的,如果太湿了它就会沉到水中。

  做完实验,我和妈妈又凑到电脑前了解了实验的秘密:原来,水面具有表面张力,用蘸着其他液体的手指去戳,那么环中间的表面张力就被破坏了,而环外围的表面张力依然存在,这种力就会把环往周围拉扯,从而把环拉成一个圆形。

  你说,这是不是一个既神奇又有趣的科学小实验?

有趣的小实验作文3

  今天我们班的微信公众号上发布了一个有趣的小实验,是关于水压的变化的,我看了跃跃欲试,也想做一做这个小实验。

  我按照视频上的要求准备了所需要的物品:钉子和一个饮料瓶。

  我把钉子放在火上加热,直到钉子变红。变红以后,我用夹子把钉子夹起来,在饮料瓶侧面戳了一个小圆孔,然后用大拇指堵上那个小孔,往饮料瓶装满水,并拧紧瓶盖。这个时候,如果实验成功的.话,水应该是不会流出来的,我到底有没有成功呢?怀着忐忑的心情,我慢慢松开大拇指,哇,水竟然真的没有流出来!我再把瓶盖松开,见证奇迹的时刻到了,刚一松开,水就从小圆孔里射了出来,我一拧紧,它又停止了射水,哇,这真是一个奇迹!

  可是,这究竟是为什么呢?

  我上网查了查资料,知道了原因。原来,盖上瓶盖时,客气中的外部压强大于瓶内压强,所以,瓶里的水无法流出,而水之所以能流出来,是因为拧开瓶盖时,外部压强进入,内外压强相互抵消,水就因为重力而往下流。

  科学太有趣了,我要好好学习更多的科学知识,解决更多的谜题!

有趣的小实验作文4

  今天,我在一本科学杂志书看到“胡椒粉会开花”,很好奇。于是,半信半疑地动手做起了小实验。

  首先,我找来了盘子、胡椒粉、洗洁精和一些水,然后把水倒进盘子里,撒上胡椒粉,这时候的水面看起来就像是密集着无数颗小鱼卵,黑黑的,密密麻麻的。我忍不住伸手去触碰,水面竟然一点变化都没有!

  “咦,怎么跟书上说的不一样呢?”我自言自语道。

  这时爸爸提醒我:“洗洁精是不是还没派上用场呢?”

  “哦!原来是这样。”我赶紧用手指蘸了点洗洁精,轻轻往水面一放,一瞬间,密集的胡椒粉像受惊的小兔子一样一下子四处逃散!“哇!真的太神奇了!”我忍不住尖叫起来。这时候再仔细看,还真得像是一朵怒放的.花朵呢!

  爸爸看着惊呆的我说:“其实胡椒粉没有什么魔力,是水有一种张力,而洗洁精可以减弱这种张力,胡椒粉随着水的移动而移动。研研,你以后还要多读书,多观察,多动手,这样你会发现更多的奥秘!”

有趣的小实验作文5

  今天下午的作文课上,同学们看见王老师把试先准备好的实验材料放在讲台上,顿时都有点坐稳不安了。她故作神秘并笑眯眯地说;“我们来做一次小实验,相信大家定会收到意想不到的收获。”说罢,同学们都欢呼雀跃起来。她先在黑板上边画思维导图边讲解,是为了让我们头脑中留下初步的印象吧,之后宣布让刘恩凯同学帮忙来操作实验。

  开始做实验了,他首先把清澈见底的水倒在敞口玻璃容器中,再把鸡蛋缓慢地放入水中,这时同学们都全神贯注地盯着鸡蛋,发现它像潜水艇一样缓缓地沉下去,好像一个沉睡的娃娃。接着再加入一点盐,不搅拌,水开始有一点变白了,鸡蛋却始终一动不动,还是像个沉睡的公主一样。然后又继续加了一些盐,用筷子快速搅拌,鸡蛋还是纹丝不动,我猜测是不是盐放得太少了。最后加入大量的盐,再次用筷子快速搅拌,奇迹发生了,鸡蛋像煮熟的汤圆一样从水中探出了头,同学们都惊叹不已,高呼着:实验成功啦!

  王老师告诉我们,清水里加入了食盐,水的.密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。王老师还跟我们说了有关死海的奥秘。原来大自然到处都是学问呀,只要我们细心观察,就会有所发现。

有趣的小实验作文6

  大家一定做过试验吧!我也做过不少,有成功,有失败,有喜怒哀乐。最有趣的一次,还是要莫过于那一次试验了。

  有一次,我看书时,上面说:在水里放一个鸡蛋,再在水里加一些盐后,鸡蛋会浮出水面,这是因为盐水的浮力比水的浮力要大三至四倍。看完以后,我心血来潮,也跃跃欲试。于是,我准备了脸盆,水,鸡蛋和盐。

  试验开始了:我先把水倒到脸盆里,把鸡蛋放入水中,鸡蛋便立刻沉到了水底,我放了3勺盐,可是鸡蛋还是死死地沉在水底,一动也不动。我灰心丧气,仔细地看了看书,难道我漏了什么重要的步骤吗?我仔细端详,发现并没有漏什么步骤。我苦苦思考,还是没有理出什么头绪来。这时,爸爸对我说:水加得这么多,而盐又加得这么少,鸡蛋当然浮不起来喽!”爸爸的这一句话给我了启示。于是,我立刻把鸡蛋拿了出来,倒掉一点水,再加了一点盐,准备再做一次试验。我小心翼翼,满怀信心的'把鸡蛋轻轻地放到水里,然后紧闭双目,屏住呼吸,等待着奇迹的发生。当我睁开眼睛时,我惊喜得大叫一声:“耶!我成功了!”果然不出我所料,鸡蛋从水面上浮了起来。

  这真是个有趣的试验,它不仅给我带来了丰富的乐趣,而且还让我明白了丰富的知识,我真喜欢它!

有趣的小实验作文7

  今天晚上吃好晚饭,我和爸爸做了一个小实验。

  爸爸撕了一张纸条,把它折起来贴在下巴上,问我:“小雨,如果我往下吹口气,纸条会往哪里飘?”这时,我摸了摸小脑袋,心想:“是往上飘还是往下飘呢或者是......”爸爸看了看我,别想了,让我妈一起来试一试吧,看看究竟是往哪飘。”说完,爸爸和我都动起了手来,我按住纸条,使劲一吹,啊!小纸条抖动着平飘了起来,我心想:“风明明是往下吹的,可纸条为什么平着飘呢?”于是我迫不及待的问爸爸,爸爸说:“我妈吹出来的气使纸条表面的压力减少了,纸条就平飘起来?”我听了以后恍然大悟。

  通过这个小实验是我懂得了无论做什么事情都不要光看表面,一定要用脑袋去思考,亲手去实践,这样才能了解其中的'奥妙。

有趣的小实验作文8

  叮铃铃,上课啦!讲台桌上多了四样物品,分别是白开水、雪碧、一小袋葡萄干和两个透明杯。同学们七嘴八舌地议论起来,哇,是雪碧耶!好想喝呀!小东同学的眼睛里发着绿光。是不是要让葡萄跳舞呀?小军兴致勃勃地问道。老师要做小实验!

  实验开始啦!只见语文老师先拿起一个透明杯,往里面倒了一杯白开水,又往另一个透明杯里倒了一杯雪碧。然后拿起一袋葡萄干,往两个杯子里各放了一颗甜甜的葡萄干,我心想:把葡萄干放到水里多可惜呀,还不如吃掉呢!我正想着,突然看到了两颗葡萄干的'反应:放在白开水里的葡萄干,懒洋洋地躺在杯底,像一只小狗。再看看在雪碧里的呢?它在雪碧里自由地跳着舞,像一位小女孩在水中舞蹈,老师又往装着雪碧的杯子里放了两颗葡萄干,刚放进去的两颗葡萄干愣了一下,接着也跟着第一位舞蹈员跳起了葡萄干舞,一会儿往上,一会儿往下,好看极了。过了好久,她们累了,才慢慢地趴在了杯底。

  为什么葡萄干能在雪碧里跳舞呢?原来这是因为葡萄干沉入杯底时,雪碧中的二氧化碳气体就吸附在表面,使葡萄干变轻浮在水面上,等小气泡破了,葡萄干就沉到水底了。

  这个小实验可真好玩,这真是一堂有趣的语文课呀。

有趣的小实验作文9

  一提到做实验我总是兴奋不已,因为从实验中可以收获一些科学知识。

  上节课学科,老师说下节课让我们带两块磁铁,一个是红色的,一个是蓝色的。我想:为什么要一个蓝色一个红色呢?我十分好奇。

  到了星期四,我带着两块磁铁和我的疑问进入了课堂。老师开始讲:“一块磁铁,红色代表N极,蓝色代表S极。所以一块磁铁由两面组成。今天就请同学们做一个关于磁铁原理的.实验。”

  首先,老师让我把N极和S极吸在一起。于是,我用手拿起两块磁铁慢慢地将它们挨在一起,神奇的事发生了,两个磁铁抱在了一起,像亲兄弟一样,永远不分开。

  然后,老师又让我们把两个一样颜色的磁铁进行接触。神奇的事情又发生了,两个磁铁像冤家一样相互推挤,永远不肯握手和好。

  最好,老师告诉我们两块磁铁遇到后的两种情况,用两个词语来概括就是:同极相斥、异计相吸。

  爸爸告诉我:“磁铁在生活中应用很广泛,比如:指南针、磁悬浮列车、电磁炉……

  这个实验真是太有趣了!让我了解了磁铁的相关科学知识!

有趣的小实验作文10

  昨天中午我做了一项有趣的小实验,不过这个实验的时间比较长。最少需要二十四小时才能看到结果。我先准备了一个空杯子,一枚鸡蛋和一瓶醋,接着,我把醋倒入杯子,然后把鸡蛋放进杯子里,醋浸没鸡蛋浸泡。

  当时我很兴奋,恨不得能马上揭开这个谜。鸡蛋刚放入醋中,蛋壳就开始冒着细小的泡泡,泡久的话蛋壳上就会有一层褐色粘粘的膜。我把鸡蛋拿出来,发现它变得软软的。醋就像给鸡蛋施了魔法一样,把硬硬的鸡蛋宝宝变得“无精打采”,“浑身无力”的样子了!接着,我每隔一段时间就去看看鸡蛋宝宝会有什么变化。要睡觉时我发现鸡蛋宝宝的衣服不见了,它变得又大又亮,嫩嫩的,像QQ糖一样。经过二十四小时的浸泡,我的蛋宝宝是半透明的,比原来大了很多。当我用清水把蛋宝宝洗干净往桌子上用力一放,它不仅没有碎,还像可爱的.小皮球一样弹了起来。我高兴坏了,因为这个小实验我做的很成功。

  实验一结束,我就上网查了鸡蛋和醋的原理,蛋壳主要成分是碳酸钙,它会与醋酸反应逐渐溶解。

有趣的小实验作文11

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课了,同学们像一只只惊慌的小鸟纷纷从操场上飞回教室,寻找自己的位子。一段“哐哐铛铛”的声音之后,一场科学之旅开始了。

  老师不紧不慢的从包里拿出了鸡蛋、透明的'杯子、水、盐巴、木筷子等材料。我们好奇地、目不转睛地盯着,期待即将要发生的事情。只见老师把鸡蛋放进杯子,并加入水,我们不知道要发生什么事,大家议论纷纷。有点窃窃私语,有的翻看课本,教室里像菜市场一样热闹。

  老师继续给我们做示范,在杯子里加了两大勺盐巴,盐巴像下雪了一样,纷纷扬扬地落进水里,水底积了一层厚厚的“雪”,老师立刻拿起木筷子,搅拌起来。过来一会儿,“积雪”融化了,鸡蛋还在旋转着,隐约地看到鸡蛋慢慢地浮了起来,老师又把它按下去,它又弹上来,按下去又弹上来,就像下面有弹簧一样。我们欢呼着:“老师,成功了!老师,成功了!”

  通过这节课,我们知道了,加了盐的水,密度发生了变化,所以鸡蛋就可以漂浮起来。

有趣的小实验作文12

  今天,老师问我们:”你们想做一个小实验吗?“老师话音刚落,同学们都纷纷议论起来,有的说:”是不是做可乐呀?“有的`说:”该不会是做起死回生药吧?“我想:“是不是做长生不老药。”大家都希望老师能快点解开我们心中的谜题。

  实验开始了,老师先拿了一张纸,开始撕了起来,不一会儿,老师就把纸撕成了碎片,一张张纸片像一片片漂亮的小雪花,老师说:”今天的实验叫摩擦起电,谁要第一个做实验?“小刚自告奋勇答:”我来,我来。“只见他拿起一把尺子,在头上摩了大约一分钟,然后在纸上一按,小纸片像飞舞的蝴蝶一样翩翩起舞。我看了以后,说:我也要试一试。我拿着尺子在头上摩了好长时间,头购块摩热了,可纸片还是像动画片里的懒羊羊一样,一动不动地。我不灰心,又试了一次,心想:我一定要成功。我又摩了好长时间,纸片终于被粘到尺子上了,我心里乐开了花。

  尺子为什么能粘住小小的纸片呢?我感到困惑不解。老师告诉我们:”尺子因为摩擦有静电,就能粘住小纸片,这就叫摩擦起电。

  大家恍然大悟,从这个试验中我明白了:生活中处处都可以闪耀发明的火花,只要你善于思考,了与创造,多多动手。

有趣的小实验作文13

  今天,老师给我们上了一堂有趣的.小实验课,那么,有趣到什么程度呢?呵呵!待会儿你就知道了!

  “叮铃铃……”上课了,老师高高兴兴地走进教室,只见老师手里拿着一个空矿泉水瓶说:“今天我们来做个实验,大家仔细看好。首先,把空瓶子平放在手上,接着把小纸团放在瓶口处,然后用力一吹,你们说纸团是往里跑还是往外跑?”同学们争着说:“往里跑往里跑!”轮到我了,我说往外跑,同学们都说不对,老师问我为什么,我自信地说道:“因为气压要趋向平衡,瓶内气体就要往外冲,所以小纸团会像出膛的子弹一样往我们脸上飞来。”老师高兴地说:“对了对了!太棒了!”大家都很佩服我呢!

  通过这一次实验我学到了很多科学知识,这节课非常有趣!

有趣的小实验作文14

  今天上午,在教室里,老师带我们做了一次有趣的小实验-----水杯吸纸。

  “谁想试着来做这个小实验呢?”老师笑着说。我来,我来!同学们异口同声地说。最后老师请了小博士蒋佳铭来做,只见蒋佳铭用杯子盛了小半杯水,再盖上一张纸,轻轻地按了几下。我们都目不转睛地盯着他看,只见他很快地把杯子倒过来的一瞬见,水哗地一下子给流了 出来。他的实验失败了。他灰溜溜地回到了座位。我小声地跟他说:“别灰心,失败乃成功之母。”这时,小秀才何佳辉举了手说:“我来,我来!”老师便请他上来了。只见他用水杯盛了一些水,盖上了一张纸。这时,同学们(包括我)都异口同声地说:“加油,加油!”与此同时,我们一起目不转睛地看着他,因为精彩的时刻马上要开始了。只见他把杯子轻轻地倒过来,轻轻地把手放开,哇!!教室里立刻响起了一片欢呼声。他手上水杯上的纸,就像一个吸盘似的`吸住了水杯。他的实验成功了!

  为什么水杯吸纸的实验有的成功,有的失败,这是什么原因呢?老师告诉我们这个实验的 原理是空气的压力,当杯外的压力大于杯内时,纸就被吸住了。

有趣的小实验作文15

  每周,我们都有两节科学课,但这个周五的科学课不同寻常,为什么呢?因为这堂科学课中,我们做了一个很有趣的实验。

  上课铃响了,同学们陆续走进了教室,在自己的`座位上坐得端端正正,迎接科学屠老师的到来。不一会儿,屠老师拿了12根蜡烛,12把勺子,白糖走进了教室,笑容满面地对我们说:“同学们,你们谁能告诉我,什么是物理变化,什么是化学变化?”我们没有学过自然也不知道,所以全班没有一只手举起来。

  屠老师用眼睛扫视了一下全班,接着说:“现在不知道没有关系,我们可以通过做实验来得出结论。”

  实验的要求是这样的:把白糖放在勺子里,接着点燃蜡烛,用蜡烛来加热勺子里的白糖,看结果如何。

  实验开始,我们按照屠老师的方法做着实验,不一会儿白糖开始泛黄,慢慢变黑,最后变成了岩浆似的,还不时冒着泡泡。又过了一会儿,勺子自身燃烧了起来,把岩浆变成了一种新的物质——灰。就这样,实验结束。

  这堂课对我们来说很有意义,我们应该多留心观察身边的事物。

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