【热】实用的家长会方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的家长会方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热】实用的家长会方案

家长会方案篇1

　　设计意图：

　　为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

　　活动目标：

　　1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。

　　2.更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。

　　活动准备：

　　1.场地：本班教室

　　2.照相机

　　活动地点：各班教室

　　活动过程：

　　一、介绍班级情况。

　　二、介绍幼儿园教育的领域。

　　幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

　　三、请各位家长配合的工作：

　　1.督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是Xx，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

　　2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

　　3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

　　4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理

　　幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

　　5.根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的`幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

　　6.为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

　　7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

　　8.如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。

　　各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢!

家长会方案篇2

　　为了向家长朋友汇报我校新课程实验近六年来的教学改革成果，充分折射我校教育教学管理中的先进理念，展示我校师、生共同演绎下的有效课堂、和谐课堂与幸福课堂，彰显我校教师的教学魅力和每一位叔同学子的学习智慧，从而进一步推动我校新课程改革实验不断向纵深发展。根据本学期我校德育工作及研训工作计划安排，兹定于3月24日—26日举办叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动。具体方案如下：

　　一、活动主题：关注师生对话追寻幸福课堂

　　二、活动理念：让每一个孩子享受幸福课堂

　　三、活动时间：3月24日、25日、26日，3天。

　　四、具体安排

　　班级第一节执教内容第二节执教内容

　　101黄春丹《识字4》钱玲英《摆一摆、想一想》

　　102胡小萍《摆一摆、想一想》张冬燕《识字4》

　　103徐晓燕《识字4》胡小萍《摆一摆、想一想》

　　201许秋萍《雷雨》朱慧《平移和旋转》

　　202唐玉秀《雷雨》宋跃萍《平移和旋转》

　　203宋跃萍《平移和旋转》胡春妹《雷雨》

　　301徐丽萍《翠鸟》金冬梅《Unit4 part A》

　　302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《东南西北》

　　303蒋玉荣《东南西北》金冬梅《Unit4 part A》

　　401江燕《三角形的特征》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》

　　402蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》孙忠芳《永生的眼睛》

　　403沈宾《生命生命》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》

　　501毛保华《祖父的'园子》徐愫第六册第四单元

　　502徐愫《第六册第四单元》盛中华《找次品》

　　503张雪平《将相和》徐愫《第六册第四单元》

　　601张启栋《中华第一龙》胡范慧《第八册第四单元》

　　602胡范慧第八册第四单元杨雪琴《数的认识》总复习

　　603陈晓珍《跨越百年的美丽》胡范慧第八册第四单元

　　五、时间划分

　　(1)下午家长到四楼报告厅报到： 12：30——13：00(20分钟)

　　(2)学校汇报新课改成果、阐述幸福课堂：13：00——13：15(15分钟)

　　(3)下午第一节展示课、眼操、水果： 13：25——14：15(50分钟)

　　(4)下午第二节展示课： 14：25——15：05(40分钟)

　　(5)下午大课间活动展示： 15：15——15：45(30分钟)

　　(6)语、数、英老师与家长自由交流： 15：50——16：20(30分钟)

　　六、展示秩序

　　24日展示班级：1—6年级的1班;(班子巡视：张滔元、俞军)

　　25日展示班级：1—6年级的2班;(班子巡视：张丽根、张爱军)

　　26日展示班级：1—6年级的3班。(班子巡视：汤丽英、高东平)

　　七、后勤保障：每天6个展示班级听课用的凳子提前到位。(沈金林、沈献东)

　　八、展示地点：叔同实验小学各班教室

　　九、横幅内容(四楼报告厅)： (负责落实：俞军)

　　让每一个孩子享受幸福课堂

　　——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动

　　十、黑板内容：(负责落实：高东平)

　　欢迎各位家长朋友莅临指导

　　——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动

　　十一、静态布置：(负责落实：汤丽英)

　　(各个班级、校园内走道两侧、草坪上、二楼过道等)

　　十二、门口执勤： 24日中午张滔元俞军

　　25日中午张丽根张爱军

　　26日中午汤丽英高东平

　　(备注：展示课质量由分管领导负责，具体由教研组长负责集体备课、研讨，打好团体战!)

家长会方案篇3

　　一、目的：

　　1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。

　　2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。

　　二、过程：

　　1、总结上学期期考情况。

　　2、才艺展示。

　　3、畅所欲言。（设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说；孩子，我想对你说。）

　　4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。

　　5、老师介绍孩子的教育问题。

　　6、学习成果展览会。（三清作业、试卷等。）

　　7、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）

　　8、主管校长讲话。

　　注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。

　　三．主持人：班主任、两名学生。

　　四．参加人员：主管校长、全体家长、学生及五年级（一）班的所有任课老师。

　　五．实施过程：

　　活动开始前，伴随音乐学生表演诗歌连诵。每人一诗，以展示学生的积累。

　　（一）班主任讲话

　　尊敬的各位家长：

　　大家下午好！我代表五年级的任课老师及孩子们，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们伍柏小学五年级（一）班这个大家庭。

　　因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表五年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好！

　　我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。

　　（二）明确会议内容（下面我来宣布一下这次会议的内容）

　　本次家长会共有8项内容。

　　1、总结上学期期考情况。

　　2、学习成果展览会。

　　3、才艺展示。

　　4、畅所欲言。（设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说；孩子，我想对你说。）

　　5、家长代表发言。（吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。）

　　6、老师介绍孩子的教育问题。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。）

　　7、让家长提出建议和意见。

　　8、校长讲话。

　　（三）活动具体过程：

　　主持人（师）：下面我来总结上学期的期考情况。

　　我们班上学期在各方面有很大的进步，由我教语文。余老师教数学。39人全部参加考试，数学学科的及格率为98%，优秀率为70%，语文学科的及格率为98%，优秀率为75%。成绩的取得与学生本人的努力和家长的督促是分不开的，为了鼓励孩子，我们对本班成绩前5名的并列6名同学进行了奖励，以激励和鞭策其他同学，为了能让其他的同学也能享受到获奖的喜悦。我在发奖的当天告诉学生，以本次考试为基础，只要下次你的成绩进步了，老师也奖励你们，不再只奖励前几名学生，让每个人都能体验到成功的快乐。

　　主持人（学生甲）：我们五年级（一）班的学生不仅学习勤奋努力，成绩优异，而且他们也各有特长，下面请欣赏舞蹈《花喜鹊》。

　　主持人（学生乙）：继续欣赏大合唱《团结就是力量》。

　　主持人（学生甲）：他们不但音乐学得好，还能说上一口流利的普通话呢？下面请听XX同学的演讲。

　　主持人（学生乙）：在体育课上我们也练就了一生的本领，比如：前滚翻，后滚翻，投掷，跳跃，各种方式跑，队列队形练习等。由于室内空间有限，就请几名学生进行一下“队列队形练习。”

　　主持人（学生甲）：艺术能陶冶孩子们的情操，在美术课上，我们的特长也得到了张扬，请欣赏一下几名同学的美术作品。

　　主持人（师）：孩子们的节目真的很精彩，可以说孩子们在学校，德、智、体、美得到了全面发展。或许这些出乎了你的意料，看到孩子们的闪光之处，我想，你对孩子一定有一个新的评价。对比从前你对孩子的看法，此时，你想对孩子说什么呢？接下来我们畅所欲言，可以用“妈妈，我想对您说……”或“孩子，请听妈妈说……”也可以和孩子一起表演一个节目等。

　　主持人（师）：哪一个家庭愿意把你们的互动结果展示给大家呢？

　　（学生有的说感谢父母的话；有的说曾经惹父母生气，现在表示悔过；有的说父母曾经怨枉过自己，希望父母以后再批评自己时要弄清事情的'前因后果；有的要求父母不要抽烟喝酒；有的孩子要求父亲帮妈妈多干家务活等。家长们听了孩子的心声都激动得流下了泪水。）

　　主持人（师）：这几对母女，（父女）已经表达了彼此的心声，在以后的学习和生活中，我想家长们一定会重新正视孩子的教育问题，下面请孙艳家长代表发言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己独特的见解。掌声有请孙艳家长。

　　主持人（学生乙）：这们阿姨的做法值得大家学习，希望各位叔叔、阿姨们都能做这样的模范家长，下面由我们的班主任袁老师以“为孩子的健康成长共同努力”为题，来介绍孩子的家庭教育问题。

　　主持人（师）：下面我就以“为孩子的健康成长共同努力”为题，来谈一下孩子的家庭教育问题。

　　主题：为孩子的健康成长共同努力

　　1、不要忽视孩子的思想教育。

　　2、培养孩子的爱心。

　　3、培养孩子的自信心。

　　4、别让孩子依赖自己。

　　5、培养孩子的良好习惯。

　　6、作业

　　做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾检查一遍，看有无漏题。作业做完之后，再让孩子干其他的事情。（结合自己的教学学谈一谈）。

　　7、干家务

　　8、按时作息

　　主持人（学生甲）：会议进行第六项，学生作业展览。

　　主持人（师）：看到孩子的作业，也许你对孩子的评价又高了，下面就请大家根据学生的作业，或根据家长会情况，提出宝贵的意见或建议，也可以评价一下老师或学校的工作。

　　主持人（师）：会议进行第七项。

　　掌声有请伍柏小学张校长讲话。

　　（四）总结

　　张校长的讲话非常精彩，希望各位家长能从校长的讲话中受到启发，做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育，真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的，我和在座的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我希望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长

家长会方案篇4

　　一、指导思想：

　　把新生入学仪式和家长会结合起来，通过生动活泼的入学仪式，为一年级新生创设快乐温馨的氛围，让孩子感受父母的关爱、期待，感受老师的爱护、信任，感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护，感受入学的.乐趣和成为一名小学生的自豪，使学校成为孩子们的幸福家园。同时通过活动，让孩子点亮梦想，树立未来学习生活的目标，争当一名爱学习、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通，加强家校联系，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

　　二、活动主题：

　　梦想从这里起航

　　三、活动时间：

　　9月13日

　　四、活动地点：

　　风雨操场、各班

　　五、参加人员：

　　一年级学生及其家长、六年级和五1班学生及正副班主任、相关行政

　　六、活动准备：

　　七、活动过程：

　　（一）新生入学仪式时间：13:00-13:30

　　1、走进“梦想之门”入场仪式