(精品)学习的作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的学习的作文8篇，欢迎大家分享。

(精品)学习的作文8篇

学习的作文篇1

　　经过最近一次的综合性学习活动，我对汉字有了更深的了解和认识，并且更加热爱我们的汉字文化了。他们像一个个调皮的小精灵，在纸上欢乐地玩耍、嬉戏；像一条清澈见底的小溪，在山涧中“哗哗”地流淌着、奔跑着，用那动听的泉水声滋润着你我的耳朵。

　　真的，它们可不是僵硬的`符号，而是一个个富有独特个性的小精灵。“明亮”两个字，让你感受到光明和温暖；“黑暗”二字一出现，似乎让人感觉掉进了无边的深渊；“轻”字能让人感觉飘飘欲仙；“重”字却让人感觉一直往下坠；“实”字让人联想到一座厚重的城墙；“虚”字让人浮想起彩色的泡泡；“哭”字一看就像一个人在嚎啕大哭；“笑”字一看则像是开怀大笑。当你写下“伟大”这个词时，不禁肃然起敬，并为祖先的创造力而赞叹不已。

　　汉字产生于四千多年前，从古至今经历了如下的演变过程：甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书。其中，甲骨文、金文可谓“刻骨铭心”，隶书、篆书则是“古色古香”，行书流畅，楷书端庄，狂草奔放、凤舞龙翔……看着这些字体，我情不自禁地想起了王羲之、王献之、米芾等大书法家来，他们的字写得多么漂亮啊！

　　汉字是我们中华民族的结晶。如今汉字文化的接力棒已传到了我们手中，我们要继续发扬光大，把这些具有独特风韵的汉字传承下去。

学习的作文篇2

　　今天是电子琴的最后一堂课，这个学期的课外培训班都已经相继结束了，从中我又学到了很多知识和本领，在学习中我也获得了快乐！

　　在今年的`元旦音乐会上，我为大家弹奏了电子琴，学习音乐陶冶了我的情商；我跳拉丁舞已经5级了，身体锻炼得棒棒的；这次我顺利通过了珠心算式心算等级鉴定7级考核。在今后的学习当中，我要克服慢腾腾的学习陋习，争取取得更好的进步来回报辛勤教导我的老师们！

学习的作文篇3

尊敬的校长：

　　我是六（5）班的俞越。我之所以向您提交这份建议书，是因为我观察到同学们有浪费学具的迹象。例如：铅笔只用了一半，就被主人抛弃；新橡皮没用几天，就扔进了垃圾筒；没用完的.原珠笔和水性笔在垃圾堆里随处可见等。在这里，我想说，这些学习用品是地球上宝贵资源的一部分，是我们的伙伴，我们的兄弟。原珠笔等帮助我们写字，留下一篇一篇美文；透明胶、橡皮可以修正错字，让我们正确答题；作业本不求回报，让我们在它身上涂写，从而给我们提供方便，留下美好的记忆。它们为我们付出了这么多，而我们能做的，仅仅是珍惜它们。因此我建议：

　　1、提倡大家一次只购买自己需要的缺少的学习用具，从而提高对学习用具的使用率。

　　2、在校内建立失物招领处，把丢失的学习用具集中起来，让同学们认领，无主的学具可拣出好的捐往灾区。

　　3、召开一次全校会议，说明节约学习用品的重要性，进一步提高大家的节约意识。

　　我相信，做到了这几点后，蓝天会更蓝，小草会更绿，空气会更清新，校园会更美好。

学习的作文篇4

　　这学期期末考试成绩非常差，语文77，数学84。5。痛定思过，亡羊补牢，认真地分析了一下失败的原因，我认为主要有以下几点：

　　1、不能积极主动地完成作业，有应付思想。

　　2、没有时间观念：不会合理安排时间，不知道自己做事要用多少时间。

　　3、做事拖沓，没有效率。

　　4、不积极锻炼身体，导致身体虚弱，胆小怕事，没有独立性。

　　针对以上原因，准备在这一个寒假中有计划地查漏补缺，以克服缺点，弥补不足，为下学期能把成绩迎头赶上做出充分的`准备。

　　1、为加强时间观念，严格按时间做事，特制定出假期作息时间：最迟不超过7：30起床，午休时间不超过一个半小时（不超过2：30起床），晚上10点前睡觉，不熬夜。

　　2、上午：数学、语文寒假作业各做4页，数学口算、培优闯关各做1页。

　　3、下午：写一课的字帖，一道难题和一道动手操作题。

　　4、每两天一篇作文，每个星期写一次采蜜本，都放在下午写。

　　5、每天上午和晚上各抽出半个小时锻炼身体。

　　6、其余时间归自己自由支配，如阅读、娱乐、练舞蹈等。

　　7、做好每一件小事，养成良好的生活习惯。

　　人贵有志，人贵有恒，别人能做到的事情，我也一定能做到，一次失败不可怕，可怕的是被失败击倒再也没有追求成功的勇气。我有勇气，我也坚信付出才有收获，请家长监督我！

学习的作文篇5

　　最近有点闹得闲，所以一直在关注豆瓣上的同城活动，只要是觉得有点意义的都会去看一下，仿佛回到了不久之前的大学生活，在各色各样的讲座间穿梭行走。只不过大学里的讲座学术性强一些，有时候听得甚是乏味，上课就不用讲了，多半纯粹是为了应付应付点名而已，偶尔有几门课是我们真正愿意听并且趋之若鹜的。大学里的课堂大抵都是这样，听得人并不在认真听，讲的人也就没什么兴致多讲什么。反而我觉得高中的课堂还蛮有意义的，虽然一天到晚上课很辛苦，那时候的我们，苦并快乐着，因为心中是抱着梦想在奋斗，这样的心情只有经历过那段艰苦岁月的人才能了解。我自认为是个热爱学习的人，不过也看学什么东西。高中时代的数理化是硬伤中的硬伤，这也是我只能选择文科的唯一原因。其实我骨子里是很想学理工科的，小时候老是想着长大后做个工程师或是设计师之类的，因为我觉得一个女孩子可以想男孩子一样去指挥大工程是件很了不起的事，正如今天在德国建筑交流的一个讲座上，坐在我旁边的一个外国姐姐说她自己是建筑师的时候我对她简直就是膜拜到不能膜拜的地步了，恨不得拿出本来让她签名，对于身边的一切IT男我更是怀着仰望加崇拜的眼光看待的，真心羡慕嫉妒他们的天才加聪明，同时也在无限地懊悔加自卑为什么自己就没有数理化的'天赋。

　　先天不足本身就是个缺憾，如果后天再不努力，那么人生就真的只有羡慕嫉妒他人的份儿了。所以，我的观念就是得不断替自己充电，永远不能满足与现状，生活是很好的导师，仔细观察的话总是能够发现自己缺少什么，然后就补充什么，久而久之总会有一定的积累和积淀的，我可以不是天才，但我不能容忍自己变成一个什么都不懂的蠢女人。对于现状我并不是很满意，所以接下去会做一个调整，希望自己一直处于上进的状态！

学习的作文篇6

　　一学期的紧张学习终于熬过去了我制定了一份暑假计划表，来看一下吧：

　　首先在爸爸妈妈的帮助下，定好学习计划、作息时间，每天保证上下午各一个小时的学习时间。认真完成暑假作业。每天读课外书不少于一小时，把读书的收获记下来。我在暑假里小创作一件科技小制作。我已经是小学生了，应该体谅父母的辛劳，暑假期间除了自己的事情自己做外，要积极为父母分担些家务劳动。外出要征得爸爸妈妈的'同意，不能私自外出，不能与不认识的人一起出门。没有大人带领，不能私自去游泳。周末，让妈妈买一套《中国少儿百科全书》和《小鲤鱼历险记》过过瘾。如果时间安排少一点的话，我觉得去重庆看望亲戚不错，回来的时候顺便去北京动物园。

　　暑假计划尽管简单，但是是按照上面的完成也需要有坚强的毅力才能实现。

学习的作文篇7

　　窗外的树叶已经飘落两次了，我已经是二年级的学生了。

　　这一学期我的学习积极性很高涨，考试成绩也提高了不少，因为我做到了手到、口到、心到。在学校里上课的时候我抱臂坐好，专心致志地听老师讲课，目不转睛地盯着黑板，老师提出问题我先认真思考，然后再争先恐后的举手发言。

　　我放学一回家，就拿出作业本认认真真地写作业。我的字写得工工整整、清清楚楚，不会的.就赶紧请教妈妈，直到弄明白为止。我及时做好预复习工作，把课文知识掌握得很扎实。我写完作业，从不浪费一分一秒，每天坚持看课外书、背《日有所诵》和口头表达，作文水平提高了不少。

　　我虽然不是班级的名列前茅，但我要奋起直追，超越他们，自信满满地对大家说：“我要做最优秀的自己，在年级段争取遥遥领先。

学习的作文篇8

　　当前，淮南市审计局深入开展“学习型机关”的活动正如火如荼地进行中，坚持“工作学习化、学习工作化”的思路，营造全市审计机关自我学习、善于学习的良好氛围正在形成。我也积极投入到活动中，把《学习的革命》这本书进行了精读，从中获得了许多知识，也悟到了一些道理。

　　《学习的革命》开卷就告诉读者，应该怎样用十分之一的时间读这本书，怎样记住这本书的要点，然后通过十四章的内容，从不同的视角告诉人们：一是任何人都能更快地学习几乎一切东西;二是无论在什么地方都可以加快5-10倍学习，三是无论什么年龄都可以提高学习效率10-100倍。读后我对学习的感想作了一个小结，供喜爱学习的同伴共享。

　　一、学习要有明确的目标。

　　人们平时说到学习时，谈论最多的往往是学习的重要性或学习方法，很少有人说到为什么学习要先行。如果不学习，人在生活中可能是无知的，在工作中往往不能胜任，在行为和判断上可能也是迷茫的。更何况，知识在如今的社会与环境下不断呈几何级数的增长，我们今天知道的东西也许明天就已经过时了，今天还引以为荣的优点也许明天就已经令人不屑一顾了。事实上，学习早已不再只是“学而优则仕”、不再只是“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。正如《学习的革命》这本书所说，我们应该学习各种技能和有关特定的知识，要培养综合概念的技能，要培养能轻易应用于自己所作一切事情的个人技能的态度。不学习就是落后，但学习的目标不是为了超越别人，而是为了不断完善和提高自己。

　　二、学习要有主动性。

　　事实上，很多时候我们的学习是“后学习”——因为某件事、某种工作的需要，我们才逆向来补充相应的知识。一个人毕竟精力有限，知识面再广也会有不懂的地方，这就需要“后学习”。我们所要做的就是根据自己的判断，知道什么是自己当前最迫切需要的，做到有一定的预见性，把“后学习”变为“前学习”，避免“书到用时方恨少”。及时进行“后学习”，也应是一种主动性，比如我们根据某个项目的需要去学习相关法规、根据电子数据的具体情况去查阅数据库的对应操作。

　　不懂不要紧，可以请教老师，可以与同事探讨，可以上网搜索，解决问题的方法往往就在自己的脑海中，就在自己的手中。只要及时把不懂的问题解决掉，为下一步的学习和工作服务，这就是进步。

　　其实，学习有前有后，有快有慢，但就怕明明知道需要补充什么的时候，仍然无所事事、浑浑噩噩。我们要像《学习的革命》中所说的“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度”，太多这样简单、浅显、又发人深省的语句，在激励并警醒着我，让自己时刻保持着积极主动的`学习态度。

　　三、学习要有正确的方法

　　当今的社会是一个处处充满信息的社会，信息正以前所未有的速度在我们的周围传播并不断更新。我们必须要经常学习新的知识，不断完善和提高自己的知识储备量，才能适应社会发展的需要。

　　但是，我们每个人的学习能力和精力是有限的，即使一刻不停的学习，也跟不上知识变化和更新的速度，这是一个矛盾。如何解决或缓解这一矛盾，是一个难题。《学习的革命》告诉我们一个解决的办法，那就需要掌握正确的学习方法，使用合适的学习技巧。拥有正确的学习方法，就可以“事半功倍”，而避免“事倍功半”。

　　《学习的革命》这本书就要求我们把传统的学习方法来一次革命，掌握如“快速学习法”、“超级学习法”、“暗示学习法”、“全脑学习法”和“综合学习法”等等，让自己掌握适当的学习方法，用有限的学习能力完成自己的学习目标，提高学习效率。

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