老师,我想对您说作文
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的老师,我想对您说作文,希望对大家有所帮助。
老师,我想对您说作文1
钱老师,在这里我想衷心地对您说一句:“老师,谢谢您!”那件事可能您不记得了,可是却深深的印在我的脑海里。
还记得那是三年级的时候发生的`事情。那是我第一次去田径队训练,本来老师是让我下午去训练的,可是我以为早上要去训练,所以没吃早饭就来到了学校。到了学校, 李老师对我说:“康浩男,你早上不用来训练,下午要来训练啊!”我听了,当时就傻了。心想:完蛋了,我早上没吃早饭,岂不会被饿晕?可是我又不敢对面前的李老师说,只好默默地回到了教室。心想:一顿早饭不吃应该没关系,反正中午还有午饭,大不了中午多吃一点罢了。可是,事情没有我想的那么简单。一个早读课都在读书,我本来就没吃早饭,上完早读课肚子响起了“饭铃”。可我那有东西吃?我只好趴在桌子上,后面的王浩南问我怎么了,我有气无力地回答:“我早上没吃早饭,有点难过。”王浩南想去告诉姚老师,可是突然上课铃声了,他无可奈何地回到自己的座位上。经过漫长的40分钟,终于下课了。下课后王浩南立即把我没吃早饭的事情跟您说了一声,您把我叫进您的办公室,准备找点东西给我吃吃。您左翻翻,右翻翻,只找到两个香蕉。您把香蕉递给我:“先把香蕉吃了垫垫肚子,等会儿再去买点面包吃吃。”也许,是我太饿,三下五除二就把两只香蕉吃了,连声谢谢都没说,吃完了就走了。
今天,我要再一次对您说一声“老师,谢谢你!”
老师,我想对您说作文2
“9·10”这个数字,我永远记着。
9月10日是教师节,我想对老师说:如果我是一棵小草,您就是甘甜的露珠,滋润着我成长;如果我是花朵,您就是温暖的阳光,照耀着我百花怒放;如果我是黑夜里的行人,您就是明亮路灯,照亮了我人生前进的道路。
老师!老师!老师!多么响亮的声音啊!没有您,我们就不会拥有那么多的`知识。
老师,您“燃烧自己,照亮别人”,这种无私奉献的精神是无人能比的!最后说一声:“老师,别太累了!”
老师,我想对您说作文3
敬爱的彭老师:
从我读二年级起就担任我的班主任了,三年级朝夕相处,让我对您有了深深的了解。您是一位工作认真,兢兢业业,勤勤恳恳的好老师。自从您来到我们班以后,我们的成绩明显提高了不少,可是面对您那锐利而又严肃的眼睛,我会不由自主的害怕,胆怯,怕答错题,或做错了,就会受到各种各样的惩罚。可我又好喜欢你,感激您。
记得,有一次,我骨气勇气高高的举起手回答一个造句问题,您觉得可以加一些好词,使句子变得更加优美,更加更加动听,还做了一些动作,来加深我的理解和印象。还有一次,您帮我修改作文,在后面给了我一则批语:“我相信你一定会好好学习,天天向上的,期待你成功的时刻。”这话激励了我,让我学习的火花,又开始熊熊燃烧。
还记得那次,我在您上课时,开了小差,思想都不知道梦游到哪一国去了,没有认真听您绘声绘色的讲课,您走到我身旁,用手指轻轻地敲了一下桌子,用锐利的眼光向我发起提醒,我立马坐的笔挺笔挺的,还有,还有……
彭老师,如果我们是小花,您就是栽培我们的.辛勤园丁;如果我们是一间漆黑的房屋,您就是那一只明亮的蜡烛;如果我们是一个朴素的娃娃,您就是点缀我们的姐姐;如果……
彭老师,谢谢您对我们的照顾,我们永远是您手中的花骨朵儿。
老师,我想对您说作文4
今天是教师节,我坐在电视机旁边看电视。电视里播放着一部电影《教师精选》。里面讲述了各个老师为学生们哺育知识而牺牲了宝贵的年华,直让我看了哇哇大哭。
晚上,我决定去老师家,向他表示节日的祝贺。这天,天下着蒙蒙的细雨,不时还刮着风,怪冷的。我刚经过老师家的窗口,他家里面昏暗的'灯光使我愣住了,我趴在窗口,静静地趴在窗口看着老师。只见老师用他那冻得发紫的手,在根本照不见什么的灯光下批改作业。他似乎好象没注意到我,因为他已经用尽自己的全部精力。
老师,我多想对您说:“您为我们做的实在太多太多,我们无不沐浴着您的阳光雨露;您教我们画画、算术、唱歌、写作……使我们在知识的海洋里前进。”
蓝天下,花草树木以他们丰硕的果实报答对他们哺育的大自然的回报,我就以学习上的成绩,来报答您对我的养育之恩!
老师,我想对您说作文5
老师,我想告诉你,你很努力。
你每天早早到校,让我们取得优异的成绩,我们为此付出了多少努力。我们上课也惹你生气了。但是有时候对于一个我们无法知道的问题,你总是小心翼翼的给我们解释,直到我们理解。有时候你会忘记回家的时间。
下课后,你是我们的朋友,和我们一起玩。比如:我们可以一起跳大绳打雪仗,我可以听到你笑得像铃铛一样,有时候你的`脸上会有幸福的笑容。
老师,我想对你说:“你像母亲一样关心我们,让我们茁壮成长。
老师,我想告诉你,你不仅教会了我们知识,也教会了我们做人的道理。
老师,我想告诉你,你很努力。我们爱你,祝你教师节快乐。
老师,我想对您说作文6
我们都知道老师和家长一样,同样日夜为我们操劳着,我想对老师说声深挚的谢谢!
老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人,您像春蚕,奉献了自己装饰了别人;您像园丁,不辞辛苦,培育了一朵朵美丽的鲜花。
老师在您的帮助下,让我改正了很多缺点,我的字比以前写的.漂亮多了,上课积极发言,提高了阅读理解能力,我想对您说:“谢谢您老师!”
老师,是您给予我丰富的知识,教我做人的道理,使我健康成长,我还想对您说:“老师您辛苦啦!”
现在,教师节快到了,我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样,老师才会感到欣慰。在这金风送爽的九月里,让我最真诚的对老师说:“老师我爱您!”
老师,我想对您说作文7
您是一位平凡的老师,又是一位伟大的老师。您不但教会了我们知识,还让我们懂得了“人生的价值”——“为他人着想、为国家着想、为社会着想。”您以老师的本色展示了人民教师的职业操守,以自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满了无私大爱的双臂,更像是一双爱的翅膀。当地震的灾难到来时,那双翅膀不是急于寻求自身的安全,而是坚强不屈的担起保护学生的职责,把我们从死亡的.边缘拽了回来。我们都会牢记您那永恒的瞬间,那生命中最后的姿势。您虽然已经离我们远去,但我们会一直把您当做我们的榜样,好好学习,将来为建设祖国作出应有的贡献。而您最后的姿势则是一直推动我们前进的动力。我们永远记得您!谭老师,我们爱您!更敬佩您那高尚的师德灵魂!
啊!我爱您!谭老师!
老师,我想对您说作文8
老师,谢谢您养育了我们一个学期。谢谢你这学期对我们的关心、包容和热情。
你让我们每天早上读书,因为你怕我们逃离知识的海洋。你让我们每天做作业,因为你怕我们忘记学业。
老师,你从出校园到晚上每天都改作业,星期天改作业到很晚,所以戴眼镜。每天都是你为了帮我们提高成绩而伤害自己。
还有,老师,课间做练习的`时候,总有同学在你后面捣乱,让你每天都很忙。
老师,在这里我想对你说:“谢谢你,所以我们和你在一起这么久了,谢谢你!”
老师,我想对您说作文9
老师是我们人生的领导人,他把他们的“孩子”送到站后,再原路返回,继续领导下一趟车的孩子。
也许,老师只是你人生中的陪衬,但他却发挥了最伟大的亮光!是他,在你题目不懂时,耐心为你讲解;是他,在你犯错误时,宽心的原谅你;是他,在你还是一个幼稚的小孩子的时候,细心的教导你该怎样做人。我们从那个不听话的还是变成一个乖巧的孩子,变成一个成熟稳重的孩子,功劳都只是老师的无私的`关怀!
终点到站,我们散了,到那时我们才知道老师的爱是多么温暖,他曾经的谆谆教诲都浮现在我眼前,我不会忘记他,他永远是我们最爱的老师!
但是,天下没有不散的宴席,我们只能看着您在车旁为我们挥手,我可爱的老师啊!时光如果慢些该多好啊,这样我就又能听你那谆谆的教诲了……
老师,我用这些文字,来表达我对你最忠实的爱!
老师,我想对您说作文10
老师,一个多么亲切的称呼,您不但传授给我们知识,还教给我们许多做人的道理,作为您的学生,我有话想对您说!
老师,谢谢您的表扬,让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写,您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差,可您说的话却让我大吃一惊。您说:“王昳琳,我们班新转来的同学,第一次听写就全对了,而且字体工整,全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师,谢谢您的表扬,让我对学习充满了信心。
老师,是您教给了我做人的'道理,让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时,您在讲台上辛辛苦苦地讲课,我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼,我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神,上课就再也没有做过小动作了。老师,谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律,学会了听讲。
老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助,我今后一定会好好学习,天天向上!这就是我想对您说的心里话。
老师,我想对您说作文11
夜深人静的时候,您还在灯光下不辞辛劳地备课,多少个双休日,您总在办公室为我们批改作业。每当我看见您疲倦的身影,老师,我想轻轻地对您说:老师,您该休息了。
每当我犯错误的时候,是您那一句句肺腑之言,帮助我改正了不少缺点,您像妈妈一样宽容,教会我怎样做人,在您的关怀下我们茁壮成长。这时,我想感激地对您说:老师,谢谢您的谆谆教诲。
您的教导,给了我们无穷的力量,您那双炯炯有神的眼睛给了我们支持和鼓励,您那温暖的目光时刻关注着我们的一举一动。在您的.辛勤培育下,我们一天天成长,长大了,您把我们输送到祖国需要的地方。那时,我想对您说:老师,谢谢您的教导和您对我们的付出,我们决不辜负您的期望。
又是一个教师节,老师,节日快乐,美丽的鲜花,我亲手做的漂亮贺卡……都不能够表达我对您的敬意和祝福,此时,老师,我最想深情地对您说:老师,您辛苦了!
老师,我想对您说作文12
老师,您辛苦了。这一学期您对我们的教育,教我们怎样做人。
老师,有时候我们说话说个不停,您故意停下来,环视着全班,当我们忍不住又继续说的时候,您就会给我们讲一些名人小时候的`故事。我们听得津津有味,从中也明白了很多道理。现在,我们已经明显改掉了上课随便说话的坏习惯。
老师,为了提高我们的阅读课外书的兴趣,您还专门从家里拿书来借给我们。并制定了《诚信借书制度》,让我们既汲取到新的知识,又受到了爱护书本、诚实守信的教育。
为了提高我们的写作水平。您除了让我们读好书,积累好词好句外,还经常强调要多练笔。您将全班分成8大组,然后买了几本日记本我们,让我们写循环日记,要求后一个同学写文章前先为前一个同学点评作文。评最佳习作小组,最佳读者,最佳作者等。这样我们既有机会拜读到其他同学的作品,又提高了写作水平。
老师,虽然我们相处只有短短的十几个周,可是我已经深深地喜欢您了!
老师,我想对您说作文13
老师我想对您说:“谢谢您陪伴我走到三年级。”您为我们的学习日夜操劳,我永远都不会忘记,您流下的每一滴汗水都深深的记在我心中。老师我想对您说:“我知道您平时对我们的'批评都是为了我好。”批评就像园丁修剪果树一样去掉旺长枝、内向枝、病枝,是为了让果树更快的开花结果。您也经常表扬我、鼓励我,好像是园丁给蔬菜经常浇水施肥一样,给我补充营养,更加奋发图强积极向上!老师我想对您说:“人都说,老师是人类灵魂的工程师,老师是青年学生成长的奠基石。”这话千真万确,我深信这个道理。我今年十岁了,从七岁开始跟着您一起成长,从您身上我学会了怎么做人,学习科学文化知识,让我终身受益。
老师,我想对您说作文14
张婕老师,她是我们的语文老师,一头微卷的精干短发引人注目,一双大眼睛炯炯有神,脸上总是挂着和蔼的微笑,就像妈妈一样。张老师,我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。
就在前几天,您的关节发炎,行动不方便。由于我也有过类似的伤病,所以我能理解那种撕心裂肺的疼痛,可是您却完全没有流露出来,上课的时候依然是那么诙谐有趣,话语还是那么深入人心,富有哲理。您虽然疼痛难忍,但是依然在践行着老师教书育人,传道授业解惑的光荣使命。这非常令我敬佩,老师,我要对您说声“谢谢”。
再往前想想,张老师也经常利用自己的课余时间去教导我们。在三年级的.时候,我喜欢玩同学间追逐打闹的游戏,甚至还撞伤过他人,然而,我却玩得不亦乐乎,毫不在意。后来张老师专门找我谈话,那次谈话意义深刻,在我心里留下了刻骨铭心的一笔,充分地让我认识到了自己的错误,得以走上正道。从这里,我能看出来老师对我们那份深深的爱。老师,我也对您说声“谢谢”。
在班上,老师帮助同学们渡过学习和思想上难关,调解同学间矛盾,解答同学们的各种疑问。这样的事例实在是数不胜数,不胜枚举。
啊,张老师,您的知识传播是那么的让人如沐春风,带给我们以智慧;您的高尚情操是那么的让人感动不已,带给我们以启迪;您的工作负责是那么的让人由衷敬佩,带给我们以榜样。因此,张老师,我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。
老师,我想对您说作文15
老师,我想对您说:您每天都在为我们默默的奉献。早晨是谁把教室打扫的一尘不染,为我们打造良好的学习环境,随后又为我们辛勤授课,中午把我们送出校门,目送我们远去,晚上您还要为我们批改作业,您就像一支蜡烛奉献出自己的.全部光芒,为我们点起一盏盏明灯。
老师您被誉为托起太阳的人,这是您当之无愧的,您总是为学生付出,有笑有泪。每一位老师都有一个非常简单的愿望,那就是希望自己的学生未来美好。在发展迅速的今天我们不能总是口头赞扬您,您的教导是不能用文字表达的。
老师,您的职业被人们称为最神圣的职业,因为,每一个国家的栋梁都是由老师培养出来的,有人说老师像一位辛勤的园丁,学生就像要修剪的花草;有人说老师就像阳光和雨露,学生就像阳光和雨露下的植物。我一定不辜负老师对我的辛勤栽培,努力学习,做一个对社会、对国家有用的人。
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