五年级的作文优秀（6篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文优秀（6篇）

五年级的作文篇1

　　分数真的很重要吗？高雯瑾；总分219，第29名。我听到后哭了，因为我从没考这么低。我知道考砸的'话他们会不理我，并且离开我，我害怕离开……

　　不出我所说的；爷爷不停问我、考50、10、20、我就所嘛你是考好哈哈！！当我说出后他又说我就猜到你的分数低。

　　你活该，谁让你想考好的，他说。我承认，我是想考好，可是又和你没关系，你说什么嘛。

　　他不管我，线在又管我，他有病。人们都说尊敬老人，但我实在忍不了了。

　　我认为分数不重要。你们认为呢？

　　说我就猜到你的分数低。

五年级的作文篇2

　　梦想，好似一双翅膀，带我探索那神秘的世界。梦想，如同一个引路人，让我看清前面的道路。

　　每一个人都有美丽的梦想，我的梦想是海底迷宫探险。海洋一直是人类未知的世界，里面有丰富的资源，但也着巨大的危险。海洋里有各种奇怪的小动物，有许多人类还未知的鱼类，珊瑚十分漂亮迷人，令人陶醉，因为这种种原因，所以我迫切地想去玩遍海洋。

　　我的.梦想有一半源自电视、电脑。有一次，我无意开到跟海洋有关的频道，我正准备调时，里面的一条鲨鱼吸引了我的眼球，我沉浸在电视里，我仿佛自己就是那条鲨鱼。经过这次经历后，我一到星期天，就打开电脑，看这部频道。

　　从此，我看了许多与海洋有关的频道，对海洋的痴迷便一发不可收拾。我了解了越来越多的海洋知识，海洋里的鲨鱼有着等级之分，而只有强大才能存活。了解到海洋不能自拔的智慧，我便更想到水底和它们交谈。

　　我相信不久后的今天，我一定能探索到海洋的神奇。

五年级的作文篇3

　　“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”这首歌是否让你想起美好的童年？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星般闪亮。

　　在我很小的`时候，我曾看过一部有关超人的电影，电影里的超人神通广大，他打击罪恶，无所不能，令坏蛋们闻风丧胆。我时常幻想我能像超人一样披着红色的披风，飞翔在城市的上空，成为这座城市的守护神。

　　“都什么时候了，还不去补课呀？”一阵熟悉的催促声打断了我的思绪，原来是妈妈。我不情愿地拿起书包准备出门。

　　可此时，天气阴沉沉，雪花成团飞舞着，那刺骨的寒冷使我不禁将手缩进口袋里，可一股股寒风还是钻进我的衣服，使我打了一个寒颤。我没来得及多想，直奔补课班。

　　终于没有迟到，可像瓦片一般的雪已堆叠在我的身上，我抖抖身上的雪跑进教室里。

　　这节课，像往常一样，在一个一个知识点的串联中很快就结束了。

　　回家的路上，我不禁感慨，“哎，为何我总是这么辛苦的学习呀，我多么想像电影中的超人那样打击罪恶，无忧无虑，在天空中自由翱翔……”忽然，路边一对父子的对话钻进我的耳朵“孩子，我欠你一个童年，可我是为了你的明天……”这句话仿佛一颗小石子投进了心里，我立在当场，眼泪不禁流了下来。

　　是啊，爸爸、妈妈也是为了我好，他们或许更愿意给我们更多的快乐，更美好的童年。只是他们走过的路让他们知道“吃得苦中苦方为人上人”。爸爸妈妈心中更希望让我们长大后能慢慢地享受生活。

　　我突然意识到：我可能只是一个普通人，永远不会成为超人，唯有用功读书，才能让知识成为我的翅膀，在未来的天空任意翱翔。

五年级的作文篇4

　　去超大农场春游的时候，我们本来还有一项有趣的活动的，那就是捉泥鳅，可是因为下雨，水太深了，这项活动就泡汤了。回来到学校的时候，雷老师问我要不要泥鳅，我一听，欣喜若狂，毫不犹豫地接受了。

　　那可爱的泥鳅一拿到手，我的眼睛就直发绿，兴致勃勃地观察起这一只只黑不溜秋的小家伙来。只见，泥鳅的最前面是短短的胡须，它的胡须是卷形的，就像一个小小的漩涡，游动起来时胡须边往外摆。胡须后面便是“心灵的窗户”-----眼睛了，它的眼睛四周被红红的眼圈给环绕着，中间是黑溜溜的眼珠，只见，它直视前方，就像一位威武的将军注视着混乱的战场。泥鳅的下面是小小的嘴巴，它就是用这张嘴吞下美味的白米饭粒的。泥鳅两旁是它的腮，泥鳅就是用它来呼吸的'。她的皮肤十分地光滑，你用手去抓它，如果不掌握抓泥鳅的力度和方法的话，，它就会利用光滑的皮肤趁机从你手中溜走，到时候，你就甭想抓住他一根毫毛了。她的皮肤上有一点一点的花纹，也是黑黑的，我想：这应该就是泥鳅隐藏于淤泥中不易被人发现的法宝吧，这就是泥鳅的迷彩服啊，这也行，牛啊！泥鳅最后面便是助它游泳的尾巴啦！我想：要是泥鳅长得很大，人们可能还以为它是蛇呢！

　　这一只只活泼可爱的小泥鳅颜色各异，有红色的﹑黑色的、黄色的……十分美丽。观察完后，我便开始玩起了这一只只小泥鳅。我先把泥鳅放到装满水的塑料袋子里面，等它们全都安静下来、纷纷躺在塑料袋里的水中以后，看着他们惊慌失措得在水中快速的游来游去，好像在说：“吓死我了，吓死我了，提起来也不说一声，我还没做好准备呢！”这时，一只最最小的泥鳅（也就最活跃的一只）来了个“鲤鱼打挺”跳出塑料袋，斜着身子，头往外摆，一下子跳入外面的盆子内，弄得我的心猛地往上跳了一下，之后又落了下来。我想：看我把你抓回去，看你还老不老实！我抽了一张纸巾，把他抓起来，它一动，我赶快丢下去，还吓得半死。最后是抽了六张纸巾才把他抓了回去。

　　这小小的泥鳅真是可爱啊，我回家把它们放到盒子里，心想：那只泥鳅肯定跳不出去了吧！

五年级的作文篇5

　　仇恨者!在战争中成长，战争使他们成长，无知愚昧的孩童也只有知道战争所带来的痛苦后才能长大成人!在战争中成长，不再是一个无知愚昧的人，一个个人在眼前倒下，日本尾兽九尾妖狐将战争所带来的痛楚注入给他，使他对仇恨产生仇恨，对仇恨产生出一张连锁网，痛楚默默地从在心中……

　　那种痛楚使人产生恐惧感，战争就是伴随着死亡伤痕痛苦，倒下在眼前的亲人，为了保护自己而倒下的人，眼泪在对战争与痛楚的恐惧下，留下来。仇恨者，在这种环境中成长，他们在痛楚中成长，去不断的复仇，对其它大国所带来的伤痛去反击，他们无法再忍受下去。感受痛苦吧，体验痛苦吧，接受痛苦吧，了解痛苦吧。不知道痛苦的人是不会知道什么是和平!他们感受到了痛苦，化身为神为正义而去杀戮别人，让他们尝尝这种仇恨的痛苦!因为有爱，才会有仇恨，为了保护你而倒在地上的人，你也会去报仇吧!成长吧!不然就无法知道战争的痛楚!

　　不久之后，这样的痛楚，也会在数十年之后被遗忘。一旦恐怖的抑制力不在，人们就会再次陷入纷争，于是又会有人再次令全世界感受真正的痛楚，于是一时的和平再次到来。在这无尽的漩涡长河中，因为痛楚，产生了一时的和平，这就是复仇者的理想。总有一天，复仇者会尝试着解开这个诅咒，如果和平真的存在，那么就让复仇者来实现它，比方法更重要的东西是，信赖的力量。战争带来的是狂欢的杀戮时间。而战争后，便是无尽的痛苦的缠绵……

　　战争的理由对每个人都无所谓的，宗教、思想、资源、土地、怨恨、恋爱、心血来潮…这些无聊的理由都只是开战的借口而已。战争永远不会绝灭，理由可以事后再想…是人的本能在寻求战争。复仇者只能去复仇，对他们来说，他们已经是超越凡人的神，在痛苦的包围下，他们已经不再感受到痛苦的存在。他们也许就是通往和平的桥梁，他们饱受战争带来的`痛苦。若不了解别人的痛楚，就无法真正理解他人，并且就算能够理解，也无法彼此和解。

　　战争对双方来说都是伴随着死亡伤害和痛苦的。没有比珍视之人的死更令人难以接受的事了。都会自以为是的认为那人不应该死去。虽然想要找出死亡的意义，可最后发现只剩下痛苦和不知该向何处发泄的仇恨。蝼蚁般的死亡，以及永远持续的仇恨、无法治愈的痛苦这就是战争。仇恨在战争的杀戮中产生，应而使九尾他的仇恨无法中断，人们就是发动起战争的怪!物!

　　在这条仇恨者架起的通向和平的桥梁中，我们必将成为这座桥的桥梁!一次次挑起的战争，是战争就这样不断连锁的产生，无法中断!复仇者就这样产生!

　　国家哭泣着，和平哭泣着，人们哭泣着，战争狂笑着，死神已在身旁，不知不觉将你带走，看来，仇恨就再此到处传播，复仇者不断产生，饱受着爱与战争所带来的痛楚!九尾舒适得感受着这股仇恨感，仇恨无法停止，那么，还不如让人们全部死亡呢!

　　哇哈哈哈哈哈哈!……

五年级的作文篇6

　　今天，我在校园里的大树上发现了一个蚂蚁洞。

　　为了能够更好地观察蚂蚁，我先在地上捡起了一片小小的树叶，放在蚂蚁洞旁。不一会儿，在那片树叶上就有了几只蚂蚁。于是，我赶快把那片树叶拿了起来，仔细地端详着。

　　蚂蚁的身体像三颗串在一起的小芝麻。最前面的那颗“芝麻”是圆圆的，中间那颗“芝麻”像是压扁的，最后面那颗“芝麻”是椭圆形的。触角是黑色的`，能传递消息。蚂蚁还有那六只灵活的脚，如果你仔细观察那六只灵活的脚，也许你还会发现那脚上还有一些细小的毛，而这些毛可以帮助它牢牢地抓住树干，所以蚂蚁可以爬树，也不会掉下来。

　　之后，我在蚂蚁洞旁撒了几片饼干。只见，一只小蚂蚁似乎发现了那几片来之不易的饼干，赶快用触角把这个好消息告诉其它的小伙伴们。于是许多蚂蚁都围了过来，只见那些蚂蚁用自己前面的那两只手，一点一点地把饼干放在自己的身上。有的东看看，有的西看看，好像在看有没有人来抢它的东西，有的大步流星地走向饼干，手忙脚乱地抓着饼干。在搬运的过程中，它们始终团结一致，一起把食物搬回了家。

　　蚂蚁真是一种有趣的小动物。

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