水的张力小实验作文

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水的张力小实验作文

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的水的张力小实验作文，希望对大家有所帮助。

水的张力小实验作文

水的张力小实验作文1

　　今天，在作文课上，老师带来了一盒回形针、一个透明塑料杯。老师说：“今天我们来做一个实验，叫‘会团结的水’。”我十分好奇，想快点和老师一起做实验。

　　在实验前，我们先要将杯子里的水加满。这时，老师问：“你们觉得放几枚回形针进去水才会溢出来？”“三枚！”“五枚！”“十枚！”大家说的数量各不相同，老师给大家每人发了几枚，我得到了三枚。

　　这时，老师先做起了实验。她在装满回形针的盒子里拿出了五枚回形针，她边往杯子里放回形针，边对我们说：“大家都过来吧。”同学们顿时把杯子给围住了，只见老师轻轻地把回形针一枚一枚地放进杯子里，可五枚回形针放完了，水面一点变化都没有！但我们发现水里有一些小小的气泡，接着同学们把自己的回形针全放进去，他们有的是扔，有的是砸，最终我发现扔下去的回形针，使水面微微鼓起来一点，砸下去的回形针，使产生的.气泡大了一点。最后我们把像潜水员一样的回形针一枚一枚地放了进去。1、2、3……100，等到我们放到100枚的时候，水面就像一面凸面镜，而在水底下的回形针就像一座小山，五颜六色的，美丽极了。

　　我们继续放又放了39枚，这时的水面已经鼓得像馒头了，可我们已经没有回形针了。这时老师把一根粉笔放在水里，顿时有许多小气泡往粉笔里钻，我们又放了几根粉笔，可水还是没有溢出来呀！

　　最后老师告诉我们原理：原来水里有水分子，他们会有运动，就会产生一种力，叫“表面张力”，才使水不会溢出来，这下我明白了水为什么那么“团结”了。

水的张力小实验作文2

　　传说，鲁班因为被草叶划破了手指获得灵感，从而发明了锯。其实，每一项发明都凝结着许多劳动者的智慧，都是他们对人类的贡献。我们应该向每一个为人类发展作出贡献的人致敬。今天我们就做了一个有趣的实验——水之谜。

　　今天，老师拿着水壶和硬币，还有水杯急急忙忙地走进教室。我们摸着脑袋，心里喃喃地念叨：“老师今天要干什么？葫芦里卖得是什么药？”老师神秘兮兮地说：“你们猜猜我们今天要干什么？”这时，教室里犹如炸开了锅，同学们七嘴八舌地说着，有的说：“我们要喝水比赛。”有的说：“我们要投硬币。”还有的急得直跺脚说：“到底要玩什么？”老师做了一个安静的手势说：“今天我们一起来探寻水的奥秘。”然后又给我们介绍实验步骤。

　　实验开始了，老师给每个人分了一只水杯，又倒上水，我觉得已经够了，可是，老师还嫌少，又往杯中倒了些水。水已经高于杯子了，在杯子里边缘鼓起来，颇像一面小镜子。我心想已经这么满了，只要加一根头发，水都会溢出来，更何况是硬币呢。老师又给了我们一些硬币，我把硬币轻轻地小心翼翼地放下去，水居然没有溢出来。我揉了揉眼睛，真没溢出来，我心中的大石头终于落下了，接下来我大把大把地放硬币，水和硬币也很听话，乖乖地躺在水底，好像在睡觉呢！“咚咚咚”，硬币掉下去的声音，像轻快的音乐。这时老师又告诉了我们科学原理：原来水是有张力的，水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面。只要张力没有被破坏，水就不会溢出来。

　　大创作源于小发现，小的`发现又源于生活。如果，你留心观察，获得的知识就会无边无际。同学们，现在你知道水的秘密了吗？

水的张力小实验作文3

　　今天科学老师让我们做了一个实验就是拿一个1元硬币，然后和一个滴管把滴馆里面放满水，然后往硬币上面滴水看你能滴多少滴，沈老师是滴了107滴，我也想来试试就准备好了材料，但是我没有滴管所以我用妈妈抹脸的滴管代替了，刚开始我拿滴馆一直往上滴，12345678910……20滴，我一直滴，20滴的时候发现硬币上的，水珠已经很大了！我慢慢地往下一第21滴，水珠倒塌了于是我又在做了一遍，这次我懂得经验了，一次要少滴点水这样才会在上面滴很多滴水然后我就轻轻捏一下，把滴管放的很低很低，然后我又在滴了一次，我这次有进步了，这次滴了25滴我又滴了两次，分别是27滴和28滴，但是我还是不甘心，因为此时的我已经有很有经验了，我慢慢地往下滴一点一点我滴下去的水，越来越小，越来越小，最后的成果是72滴呢！这已经是我的极限了，我连续试了好几次，都没有达到这个成绩！。

　　我心里在想我提了好多次才滴了72滴，那沈老师是怎么地到107滴的呢哦，对了，我忽略了一个很重要的。就是沈老师用的是专门滴水的滴管而我用的是化妆品上的滴管所以我们提出的水量和大小就会不同，因此老师才滴了那么多下的！最后我只能把我的'成绩发给老师，然后在接下来我看到有些同学发了发了成绩，他们竟然滴了七百多下！我很惊讶店看了看，他的视频仔细地帮她数了一下，还果真是七百多的，他用的滴管跟老师是一样的呀，怎么差距会那么大呢？可能这位同学很认真地练习过吧！。

　　这次实验让我知道了，做什么事有信心反复辟实验会取得很大的成就！所以失败，乃是成功之母，遇到事情，千万不要轻言放弃！

水的张力小实验作文4

　　妈妈经常用针来缝补衣物。其实呀，又细又小的针有一个大秘密呢！今天，就让我们一起来揭晓这个谜团吧！

　　这天，我正在看科学频道，突然发现一个小实验。把纸巾和针同时放入水中，但奇迹发生了！针并没有沉下去，而纸巾却沉了下去。看完这段视频，我心中顿时出现了无数个问号。为什么针那么重，而纸巾那么轻，可针却浮在了水面上，纸却沉了下去呢？所以今天，我便决定来验证一下。

　　我说干就干。于是我从厨房里接了一盆清澈见底的水，又从纸巾袋里抽出一张雪白雪白的纸巾，最后从柜子里的针线盒中拿出一根闪闪发光的针。

　　材料准备好了，我便开始做这个实验。一开始，我拿着纸巾，把它放在水面上。顿时，纸巾像一只落汤鸡一般，变成了透明的灰色。我再把针放在纸巾上面，它就像婴儿一般躺在妈妈的怀抱里。过了一会儿，纸巾的一角弯了下去。渐渐的，另外三个角也弯了下去，那张纸巾拱了起来，就像一个小女孩在水中做了一个完美的下腰。没过多久，纸巾就越来越下沉，几乎触到盆子的底部，仿佛一张灰色的地毯。但是针呢，却一直浮在水面上，像一艘小船，正在大海里航行。

　　现在，就让我给大家揭示一下这个实验的原理吧！这是因为水有张力，针的比重虽然比水大，但放在水面上后，因为重力作用会让水的表面“凹陷”而使面积增大。水的张力使表面变平和面积缩小，这种“抗衡”带来了“托举”的`力量，如同将针放在一层紧绷的、有弹性的水膜上。这样，针就浮在了水面上。通过这个实验，也告诉我以后要做一个爱观察、喜欢思考、爱动手、爱学习的小学生！

水的张力小实验作文5

　　水和硬币，看似风牛马不相及的两个事物却在我们的作文课上碰撞出了激烈的火花。

　　老师让我们进行一个实验——纸的力量，看漂浮在水上的纸能承受多少枚硬币的重量。我们分成了两组，分别在纸上放硬币，数量多的一组获胜。我认为这张小小的纸一定有意想不到的力量，于是我们信心满满地猜测至少能放70个。可是由于我们第一次尝试经验不足，当放到第15个的时候，薄薄的纸片瞬间沉到了水底。这与我们的目标相差太远了，看来纸没有那么大的力量。我们从上一轮的比赛中得到了一些经验，决定在下一轮的比赛中采用新的战术。

　　第二轮从我们队先开始，我们采用的战术是叠小船，这样就可以解决上一轮比赛中水从纸的边缘浸入的问题了。我们队派出的代表是张乾奕，只见他轻轻地把小船放入水中，瞪着眼注视着小船，抿着嘴，手像个大夹子一样把硬币一下子紧紧地夹住，然后轻轻地放入小船中，见水一动，他的神情严肃起来。我们一直为他加油，他一连放了好几个，只看见纸一直在往下沉，他放得越来越慢，越来越小心翼翼，好像一直在寻找恰当的方位，以防小船一下子沉下去。放到第17个的.时候，船开始进水，我们鸦雀无声在心里默默祈祷。这时，他开始飞快地放硬币，可是放到第19个的时候，小船“哗”的一声沉了。张乾艺一甩胳膊大叫一声“哎！”我们紧绷的心一下子放松了，同学们纷纷发出叹息声。

　　经过两轮的角逐，我们胜利了，同学们欢呼雀跃，同时也探索了实验的原理：水的表面张力。当把纸放在水面上时，水的表面张力使纸和纸上的物品浮在水面上。这个实验增强了我对科学秘密的研究兴趣。

水的张力小实验作文6

　　星期五的下午，我和我的妈妈一起做了一个实验：水的张力。

　　实验步骤是：用滴管不断的往硬币上轻轻的滴水，一边滴水一边数数，每滴一滴数一次，当水流出硬币时，看看自己一共滴了多少滴。

　　我们选的是一元硬币，因为家里找不到滴管，我们暂时拿吸管来代替。

　　我把一元硬币放在水杯边，拿根蓝色的吸管，开始尝试实验了，我拿着吸管快速的往硬币上滴着。

　　但是前几次，我都没有达到自己的目标，只能滴20、30多滴，我总是认为，可能自己的实验过程有什么错误，但却找不到有什么不对的地方。

　　于是，我慢慢发现，我在滴的过程中，滴的太快了，因此水滴的'大小偏大，自然就不可以达到想要的目标了。

　　于是下一次，我很认真的，很细心的慢慢向硬币滴水，眼看水滴的大小减少，我就知道离胜利不远了。我滴到一半的时候，发现水滴鼓鼓的在硬币上面，硬币上的这个1字，在水的朦胧下显得有些模糊，水滴又在阳光的照耀下晶莹剔透的，我趴在桌面上，从侧面看，发现水滴像个小棉袄一样包住了硬币。

　　观察了一段时间后，我又继续开始滴水滴，“40滴，41滴……”我细心地数着。突然，我数到46的时候，那个晶莹剔透的“小棉袄”，渐渐流出了硬币，因此，我成功破了记录，46滴！

　　这次做实验让我印象十分深刻，不仅很开心，还让我感受到了一个道理：大家在生活中，遇到困难要努力去思考，而且知道错在哪里时，要知道改正，才能做得比平时更好！

水的张力小实验作文7

　　这周写实验作文，我一下就被一个名叫“水山”的实验吸引了。难道一碗清水，几枚硬币就能变成一座“山”？我百思不得其解，都说百闻不如一见，那我就自己来做一下吧。

　　小心翼翼

　　我准备了一碗清水满满的，仿佛丢进一粒石子，都会溢出来。抱过来我的全部家当——小猪存钱罐，拿出硬币，顺着碗边轻轻滑下，硬币好像一个快乐的孩子坐着滑梯，瞬间滑入碗底。我迫不及待地侧着头看着“山”是否出现，可水位丝毫未动。我拿起第二枚硬币慢慢地放入水中，这会儿这水会不会溢出来啊？嘿，还是纹丝未动。第三枚，第五枚，我不由自主地大胆了起来。

　　心急吃不了热豆腐

　　第十枚……第二十枚，看到水并没有溢出来，我的胆子越来越大了，丢硬币的速度也越来越快。等到第四十枚的时候，我惊奇地发现水面终于微微鼓起，好像一个光滑的“溜冰场”。我急于看水“山”，不知不觉地数到第八十枚，不由心里一惊，再看我的“溜冰场”都快变成“蒙古包”了，天哪！都八十枚了，该不会一下就水山爆发了吧。这时我每放一枚，我的心就紧张一下，水面就好像跟我一样也紧张得一颤一颤，可水好像有一层保护膜，始终没有一滴水溢出来，难道水面真的'有魔力？我用手指点了一下水面，让我意想不到的是水慢慢地从碗边流出，此时的我呆若木鸡，吃惊地看着水“山”，这可真应了那一句古话，心急吃不了热豆腐。

　　揭秘原理

　　我急急忙忙跑向厨房找老妈询问原因，老妈说：“水的表面有一定的张力，橡皮筋一样有弹性。”“那如果放一百枚，它会炸掉吗？”我求知若渴地问道。老妈指了指桌子让我继续实验，等我放到一百枚时，一条小河从碗边流出，哇！原来水山是这样爆发的。

水的张力小实验作文8

　　科学老师给我们布置了一个特殊的作业，就是做滴水实验，我听了这个作业后，立刻兴奋地拿出一个一元硬币和一个装满水的针筒，就开始做实验了。我先拿起针筒，向硬币上轻轻地滴水，我原本觉得很简单的实验，做了一遍，发现才滴了32滴水，再看看别人的成绩，最多的`都有100多滴呢，我不由得开始紧张起来。我想：滴这么少，那不是面子都丢到家了。于是，我又重新拿起针筒，眼睛紧盯着硬币和针筒口，心里数着1滴，2滴，3滴，4滴，5滴？我因为紧张，手稍微地抖了一下，结果导致水滴的太多，那滴水就像导弹一样把硬币上的水炸破了，水从硬币上流出来，我傻呆呆地看着桌子上的那一滩水，心里有一种想要放弃的感觉，接着叹了口气。

　　我放松了一下，又继续做实验。果然，功夫不负有心人，这一次，我把力量控制得很均匀，每粒豆大的水珠落到硬币上时，水面上晶莹剔透的水滴便会扭起腰来，但过一会儿，就像什么事也没有发生过一般，一动不动。我把针筒放得很低，针筒口都快碰到硬币上了，每时每刻都一直在放松，尽量不要让手发抖。79滴，80滴，81滴，82滴。突然，我的手像不能被我控制了一样，力度大了一点，结果一大粒水珠飞快地向下掉，1秒过后，硬币上的水滴就破裂开来。虽然很遗憾，但是这个数字超出了我的想象，我喜笑颜开地大叫：“天啊，82滴！‘这个数字让我大吃一惊。

　　这个实验让我锻炼了耐心和坚持，正所谓骆驼走的慢，但终能走到目的地。正所谓耐心之树，结黄金之果。

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