老师,我想对您说作文

时间:2023-11-04 15:17:43 想作文 我要投稿

老师,我想对您说作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的老师,我想对您说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师,我想对您说作文

老师,我想对您说作文1

  张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

  开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!记得二年级时,我所在的.福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。

  记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来, “游子身上衣,慈母手中线??”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

  张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们尊敬和爱戴的一位好老师。

老师,我想对您说作文2

  她,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过她的身边,或不一定记得她。

  他是一个辛勤的园丁,用知识的甘露来帮我们茁壮成长,永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。她就是日夜为我们操劳的.人——老师。

  如果把老师比作一座灯塔,那我们就是行驶在大江大湖中的小船;如果把老师比作一个屹立在森林中的路标,那我们就是迷路的小鸟;如果把老师比作一位辛勤的园丁,那我们就是在园丁培养下茁壮成长的鲜花;如果……

  老师,您日夜为我们操劳,却从不求回报,您用自己的辛苦,换来了我们的优异成绩。“呕心沥血”、“不求回报”、“无私奉献”这些词都无法形容您,您给我们的教诲让我们终生难忘。此时此刻,我只想对老师说:“老师您辛苦了,我永远都不会忘记您!”

  老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的大门就不由自主地打开了,他就像一部电影,在我脑海里反复播放。

  老师,我感谢您,感谢您对我们的精心培育。

老师,我想对您说作文3

  如果不想留有遗憾,那就得找机会把想说的话说出来。老师,我想对您说,学生我没能去送您,正是因为学生我受不了离别的场面,受不了眼看着老师要走。

  老师,我想对您说,这样与您说,是学生我的方式。也许老师您也明白,那天送您的学生中没有我,是因为学生我不愿意与老师您分开,是因为学生我没办法眼看着老师您要走吧!一直以来,我都是您心中比较古怪的学生,但我的古怪并没有让老师您放弃我,相反,您对我倾注了对别的学生都没有的关爱,让我明白自己在这个世界上也是重要的,让我明白自己的古怪也会有人全然接受着。老师,我想对您说,谢谢您,如果不是您,我一定还是那个自卑的.孩子吧!

  老师,我想对您说,我会听老师您的话,好好学习。您这一次的决定,虽然让我舍不得让您走,但老师您对自己人生的规划和努力,让我看到了我人生的希望。老师您放心,学生我会听老师您的话,好好学习!我也要像老师您一样,在决定自己的人生该如何走的时候,可以有能力选择。您说过,在我们还不知道自己能做什么时,那就要好好学习。是的,老师您说得对,我会在您不在我们身边时,也好好学习,只为未来我们还能有机会再相见。

  老师,我想对您说,未来我和老师您一定还会相见。因为老师,我有了一种自信,我相信我的努力一定能够让我们未来再次相见。也许老师您会觉得我太天真,但我希望老师在这一点上也相信自己,未来我们还会再见,在我们都喜爱的那条道路上,我们会面带微笑的重新见面,我们兴许不再是师生,而是可以成为朋友。

  老师,我想对您说,我不会忘记老师您,您尽管大步往前走,我等,等我们未来相见的那一刻到来!

老师,我想对您说作文4

尊敬的薛老师:

  您好!

  是您从一年级接手这个班,这都四年了,仿佛这四年里我们有喜怒哀乐,酸甜苦辣,但也比不过有您这位老师好,有了您这位老师是我们四年里最开心的,听说您要走了我们也哭泣过,只要在见您那慈祥的面孔最后一面是我们最开心的时候。在您外出学习的那一段时间里,我们还能想起你那慈祥的'面孔,永久的刻在我们的心上。

  薛老师您最近身体好吗?工作顺利吗?这是您去乌鲁木齐时我最想问您的一句话。

  薛老师我还有一件事想对您说,就是 就是关于我同桌的问题,因为陈洋老是打我骂我,陈洋和余新龙老是叫我“王脸皮”,有一次余新龙数学作业没写完,我给杨老师说了,他自己的事把火往我和段靓云身上撒气。

  我其实特别胆小,我胆子小还要从小时候说起那是我八岁那年,我家还在平房的时候,我在外面看到一根树枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出来了。把我下了个半死,我头想笑又想哭,我妈妈却捧腹大笑。

  祝您

  身体健康 工作顺利

   您的学生 :xx

老师,我想对您说作文5

  老师,我想对您说:“您上课的样子真美啊!”每当您在课堂上和同学们进行互动时,一切都是如此顺利,这不都是您课前认真备课的结果吗?每当您在课堂上解答同学们稀奇古怪的问题时,您总会给予耐心的解答,孜孜不倦和诲人不倦的'精神都在您身上完美地展示出来了。每当您熟练地使用PPT课件给我们上课时,我相信,您在课前肯定为了给我们上一堂完美的课而多次演练,才使课堂呈现出活跃的气氛……

  老师,我想对您说:“您批改作业的样子真美啊!”记得有一次,我去办公室拿作业。我轻轻地敲了敲门,喊了声“报告”。“进!”里面马上传来您优美悦耳的应答声。我缓缓推开门,结果发现您正批改着我们的作业,只见您正在看一位字写得很小的同学的作业,由于字太小,加上视力不行,于是只能眯着眼睛仔细辨认。我原本以为您会有许多地方没批出来,结果事实上却截然相反,可见您对学生的重视。在交代好作业后,您又告诉我:“等我批好试卷后你过来拿去发掉,我现在要去上课了。”我点了点头,便一溜烟似的跑回教室。一眨眼便到了下课时间,我以为您肯定还在抓紧时间批改呢,结果恰恰相反。可见您的工作效率之高。有一次,我发现您正模拟着课本上的实验,结果实验结果和书本上不一样,您便反复实验,终于找出了问题所在,您的这种探索求真精神让当时的我感到震惊。还有一次,我发现您竟然在办公室睡着了,后来才知道那是因为您熬夜批改作业……

  老师,我想对您说的话还有很多,但由于篇幅有限,今天就写到这里吧。

老师,我想对您说作文6

  在离开您之后,升入初中,我心里有好多话想对您说。刚上学时,我还是个什么都不懂的孩子。是您,教我们爱祖国,爱人民;是您,教我们学文化、学知识;是您,教我们互相理解,互相尊重。您像辛勤的园丁,培育着我们,让我们茁壮成长。

  有一件事我至今忘不了,忘不了它给我带来的痛苦与迷茫,也忘不了它给我带来的温暖与力量。

  那是五年级的时候,一次期末考试,我以英语一百分和数学九十八分的优势,在班上名列前茅,这是老师您辛勤教育和我刻苦努力的结果。可是由于我平时的成绩在班上一直中等,加上我在课堂上有点好动,同学们不怎么喜欢我。他们喜欢的“尖子生”这次落伍了,所以,引起同学们对我的怀疑。

  成绩揭晓时,我看见同学们一直用怀疑的眼光望着我。当您喊到“刘思雨……第二名”时,班上立刻就有名男生插嘴了:“刘思雨一向成绩平平,这次肯定不真实!”“什么,不真实?”天啊!我的脑袋“轰”的一炸,委屈极了,想申辨却无语,全班四十多双眼睛霎时直射向我。那不争气的眼泪像断了线的珠子顺着我的脸颊流下来。当时我真想说∶“这次成绩是我用努力换来的',怎么可能不真实!”可是喉咙像被什么东西堵住了一样,一句话也说不出来,只能任凭眼泪一滴一滴的往下掉。

  正在这时,一个温暖的声音洪亮地响起:“请不要这样说,同学之间应该少一些猜忌与怀疑,多一些理解与信任。刘思雨同学虽然前一段时间成绩平平,但这段时间她一直兢兢业业,付出了不少的努力,你们应该能看到并向她学习!”

  顿时,我心里似乎有一股暖流在传递,在翻腾……

  老师,我想对您说,您温暖的话语好似三月的春风,给了我无限的力量。正是凭着这股力量,我战胜了一个又一个的困难;也正是凭着这股力量,我和同学们建立起了良好的关系;将来我还要凭着这股力量勇往直前,奔向远方!

老师,我想对您说作文7

  这学期,张老师是我们班的新班主任。经过一个星期的朝夕相处,在此,我想和张老师说几句。

  张老师,您是一个对我们很负责的老师。开学第一天,您就和我们聊“尊重、聪明、目标,”告诉我们要尊重别人,努力学习,明确目标。您很亲切,讲的道理,举的例子,使我受益匪浅。您说:“五(三)班就是一个大家庭,同学们就像我的的孩子一样,我会对你们负责。”是啊!天下哪个父母不深深地爱自己的孩子。

  早读时,您告诉我们怎样拿书不伤眼睛。朗读课文时,告诉我们不用读太急,语气要缓一缓。感情不够丰富时,您会教我们怎么读,自已又读一遍,让我们有深刻体会。您是一个辛勤工作的'园丁,浇灌着我们这些花朵。您说要把我们班培育成五星级班,这不是说的,我看到了行动:排队前要把文具、书放到桌子里;眼保健操提醒我们认真做;放学后要把桌子里的垃圾扔掉;椅子放到桌子上……从一件件小事中培养我们的好习惯。

  我真心希望在张老师的带领下,我们班能成为五星级班级。

老师,我想对您说作文8

  当我在学习的海洋中迷航时,是您为我指引了方向;当我面对难题一筹莫展时,是您让我学会了思考;当我面对考试即将来临手足无措时,又是您,带着同学们不知疲倦地复习……在这教师节来临之际我想借一曲《每当我走过老师窗前》送给我的每一位敬爱的老师。日后,哪怕我们名声远扬,也终将忘不了您——我们的老师。在这里,我想对您说声谢谢!您辛苦了!

  从侥幸考好到成绩稳定,从活泼大胆,试着发言到积极向上,到勤学好问。这一切的进步,一切的荣誉都离不开您的循循善诱与深深教诲。在我的印象里,老师总是那样忙碌,在那宽大的办公桌上,总是堆满了教案和作业本。可您却依然念念不忘同学们成绩上的进步与退步,关心着我们的学习,经常不惜牺牲自己的休息时间来为同学们补习。刚开始,我总觉得这样增加了学习负担,很不高兴和不理解,可是在思路更加开阔,成绩得到提升的同时,也逐渐明白了老师的良苦用心。

  记得在上学期初的时候,我参加了区里一个征文活动,写了一篇读后感。在通过学校的考核后,准备推荐到区里去参赛了,就在这段时间里,您总是利用自己的空余的休息时间来指导我,不厌其烦地告诉我要改哪里,怎么改,要注意些什么。还跟我一起分析全文,抓重点,找正确的文章结构……在我领到奖状的那一刻,心中激荡起一种巨大的感激。我想,假如没有老师您的指导,我不可能有今天的成绩,我该怎样回报您的.恩情呢?!我们取得优异的成绩便是对您最好的回报!

  老师您像海中不灭的灯塔;像黑夜里一盏明亮的路灯;像天空中标志着方向的北极星,将永远指引着我们前进。

  老师,我想对您说声:谢谢您!您辛苦了!我会让优秀成为一种习惯,努力朝着您期望的方向前进!

老师,我想对您说作文9

  快乐的暑假过完了,大家又到学校来上课,下课钟声一响,同学如失控的野马,横冲直撞的冲出了教室,操场又一片欢天喜地,嬉闹喧天。

  四年级时,老师您请我们吃津津有味的大西瓜,至今还让我齿颊留香,现在一想到,不禁又垂涎三尺!当时看到了老师捧着重重的大西瓜,心里想:要帮还是不帮?同学们二话不说,蜂拥而上,您笑了,好像懂得顽皮的我们也有贴心的时候。

  有时您会说笑话给我们听,让我们笑得人仰马翻!大家乐不可支、眉开眼笑,笑到脸都变红了,个个像是红面番鸭!

  但在上学期体育课的魔鬼训练中,又让我毛骨悚然!“去跑十圈操场!”这句话还在我的脑海里跑啊跑,转啊转。突然老师听到一位男同学说:“我不想跑了!”老师您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您,这一句句话让他哭了。还有一次,一位女同学气喘吁吁的说:“老师!我们班的同学在打架!”老师您紧张兮兮的跑了出去, 后来上课时全班的男生都被骂得狗血淋头,老师像火上加油,气急败坏的说:“你们来学校是学打架?耍流氓吗?……”教室里噤若寒蝉,大家像奄奄一息的死人般,坐在座位上一动也不敢动,但不知打架的同学是否有把您的话听进去吗?不过那一次“轰天雷”般的教训,让我见识了老师您的威风和气魄,教我更加佩服您 了。

  但老师啊!您大可不必对他们生这么的生气,何必浪费您的力气,您只要教他们操场跑五十圈即可,看他们还有多少气力可以打架。而且,您的'脸如出水的芙蓉,您的微笑如怡人的和风,千万可不要破坏了我们对您的美好印象啊!

  老师,我真的想对您说,您登峰造极的知识,让我看见五彩缤纷、美不胜收的世界,听见了老师的谆谆教诲,让我的心智成长了许多。俗话说:“一日为师,终生为父。”成就这一段师生之缘,真是我们三生有幸啊!老师!我再一次的对您说:“谢谢您!”

老师,我想对您说作文10

  “嘉辰复遇登高台,洛水高低两颗珠,春秋四季度七载,歌舞吟诵艺中求”大家好,我叫赵妍嘉洛,今年我七岁了,我爱唱歌,我爱跳舞,我现在是二十小学二年十四班一位普通的小学生。

  在我的身边,有很多爱我关心我的人,有那么一个人,她和我没有任何的血缘关系,但是她深深的爱着我,在学习上严格要求我,像严父,在生活上时刻关心着我的成长,似慈母,她就是我最最敬爱的陈婧老师。老师,我想对您说:“我好幸运能成为您的学生,感谢在我人生最重要的这几年里有您的陪伴。”

  过去的365天,还记得您一次次叫我发言,鼓励我不要怕,要勇敢些,声音大一些。每天放学后,没有完成当天学习任务的孩子,您会把他们留在教室里,占用自己的下班时间陪他们一直写好为止。学习上,你教育大家养成好的习惯,认真严谨,学校的各项活动中,您教育我们要积极参加,拼搏进取,您告诉我们,结果不重要,但是要尽力,要战胜自己。

  期末考试后,您用幻灯片记录了我们一学期50个孩子的点点滴滴,那上千个数据都是您用心,用汗水统计出来的,您鼓励我们健康成长,您自己身体病了,嗓子哑了,您从不在意,您把您所有的爱都倾注到了我们的身上。陈婧老师,我想对您说:“在我的心中,您就是最最优秀的老师,您爱岗敬业,无私奉献,您身上拥有黄金一样宝贵的品格,影响着我的.人生,以后学习的路很艰苦,但是有您的陪伴,我会勇往直前,用优异的成绩来回报您的辛苦付出。”

  老师,最后我想对您说:“您不是妈妈,胜似妈妈,您就是最棒最好的老师!”

老师,我想对您说作文11

  老师是蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师是园丁,辛勤地灌溉,让幼苗茁壮成长;老师是知己,静静倾听,为学生指点迷津。我的语文老师——方老师,就是这样的蜡烛、园丁和知己。

  那年联欢会,因为我被同学们选为主持人,所以晚上就留在班里布置环境,一切弄好之后发现已经六点多了,天快黑了,我们几个急匆匆的往家赶。我家住在一中里面的安居小区,到秦青就只上下我一个人了。我有些害怕,不敢回家,所以就去了我爸的'单位一中那。到了那,我上了一会网,便出去吃饭了,回去之后,我竟看见了您在网上和我说话:“李茁,你去哪了?我出去接你怎么没找到你?到家了吗?......”看完,我真的很感动,泪水也悄悄得的流了出来,后来我才知道,你不放心我们,所以一直在办公室等我们都离开才回的家,知道我的家比较远,所以骑车追了过来。爸爸妈妈知道这件事,都说我很庆幸遇到了一位好老师。

  我还记得,有一年期末复习,您把大多数回答问题的机会留给了基础较差的学生,可有一个同学接连问了几个简单问题都没能回答正确,您批评了他几句。可能是因为您一向对我们都很好的缘故吧,他格外委屈,回家就告状说您打了他两下,家长听说这件事情以后,特意来了解情况。结果同学们不知道情况,说因为学生不认真学习,您不打算教我们了,我信以为真。回到家,我自己躲到了卫生间里,哭了起来。那时的我,心里真的特别不是滋味,才知道离开您,我会有多么的不舍。

  老师,您是我们六年级二班的学生永远都可以信赖的人;感谢您,老师,是您教给我们,做事要坚持不懈;感谢您,老师,是您从来都不会对我们冷嘲热

  讽;感谢您,老师,是您让我感觉到,老师是最值得尊敬的人!

老师,我想对您说作文12

  老师,我想对您说:您辛苦啦!四年来,您将知识毫无保留地传授给我。我们一起度过了欢乐的学习时光。

  记得有一次上您的课,您出了一道简单的问题,同学们都抢着回答,我也下意识地举起了手,心里想着:这么多同学举手,您不会点到我。我就偷了一下懒,并没有想出问题的`答案万万没想到您居然点了我。我犹豫了一下,慢慢地站起来,全班同学齐刷刷地望着我。您也疑惑不解地注视着我。我手心开始冒汗,脸也像熟透的苹果,四周也时不时传来同学们的窃窃私语和嘲笑声。我竭尽全力想着答案,忽然,我脑子里一道灵光闪过,答案出来了!可是,已经涌到喉咙里的答案像卡壳了似的,怎么也说不出来,我再一次陷入绝境。您咳嗽了两下,示意让同学们安静下来。正当我愁眉苦脸之际,我的目光停留在您身上。您那双充满智慧和慈祥的眼睛平静地望着我,充满了鼓励像是在说:“别着急,慢慢说,我相信你,你会说出来的。”我的紧张感消失了,流利地说出了答案,您还表扬了我。

  除此之外,您还非常重视我的学习成绩。有一次,我是第一个完成了您布置的作业,喜滋滋地跑来给您改,以为您要表扬我,您却只冷冷地说了一句:“噢,写完了,把这个拿去写吧!”我像从天堂掉到深渊似的,接过您递给的一页纸,上面有满满一页难题。我垂头丧气地回到座位,写了起来。此后,您隔两三天就给我布置作业,我敢怒不敢言:我明明表现很好,没犯错,老师是不是故意为难我。直到一次考试我才明白,我居然考了一百分,您给我布置作业,是为了提高我的成绩。

  您是我学习的引路人,我是一条小船,在知识的海洋里航行,您是一座灯塔,为我照亮旅途。我会用最优异的成绩回报您。

老师,我想对您说作文13

  “师者,所以传道授业解惑也。“在我们的学生时代,有这么一群人:他们不求回报,默默地将自己的知识,毫无保留的传授给我们,他们就是我们敬爱的老师。

  老师,您知道么?我们崇拜您!您们每个人都有属于自己的独特性格和教学理念。有时候我们谈天说地,欢声笑语。有时您却大发雷霆。您们潜移默化着影响着我们。您不只是简单地传授我们知识,还教会了我们做人处事的道理和方法。您在我们心中俨然像一座大山,可以让我们信任,可以让我们依靠,可以让我们获取“东西“,可以助我们攀上那”顶峰“。

  老师,您知道么?我们爱您!可能我们充满着叛逆,经常与您对立,与您冲突。我们对付你的`法宝就是更加的不听话。您对我们的法宝那就是请家长。我们经常会在您的法宝下乖乖的认输,听话,虽然我们叛逆,但我们也清楚明白您的用心良苦。老师,请原谅我们的“年少无知“。请您相信,您拥有这一群爱您的学生。

  老师,您知道么?我们感谢您。我们眼前经常浮现着您那忙碌的背影,在教室里上课,在办公室里备课,在宿舍中检查卫生,在会议室里开会。早晨,您早早的来到学校,晚上您拖着那疲惫的身躯回到家中。您牺牲了照顾自己孩子的时间,用来管教调皮捣蛋的我们。我们经常惹您生气,您却俨然像一位慈父慈母。耐心的教育我们,关心我们,关心我们学习,更是无微不至的关心我们的生活。帮助我们生活上遇到的困难。

  非常感谢那些教育过我的老师。您们就像天使的翅膀带我飞向那遥远的理想。您们就像大海的航标,指引我梦的方向。有了你们,我有了迈向成功的勇气。有了你们,我的未来定会辉煌!

老师,我想对您说作文14

  老师,我知道您辛苦,您很累。但您却从来没有过半句的怨言,您好像是铁人,不知道什么叫累。平时我们气您,您口头说:“再气我,我就不管你们了。”但您却从来没有放弃过一个差生。对他们还是严格要求。您放不下那些学习差、纪律差、爱捣乱的学生,还是天天检查他们的作业、提问他们背书,您都是刀子嘴豆腐心的人,我理解您对我们恨铁不成钢的心情。四年级我的成绩有了很大的进步,这都是您辛勤付出的结果,谢谢您老师!

  老师,我忘不了,每天中午吃饭的时候您陪着我们,就坐在我们的身边。您知道吗?那一天,学校餐厅上做的是焖面,我们排队盛饭后坐在餐桌上吃饭,正在这时,您也盛完饭向我们走来,我们当时心里很紧张,都提心吊胆的怕您挨住我坐,我的心跳声几乎100米以外都能听见。您总是担心我们不好好吃饭,怕我们挑食,经常教育我们爱惜粮食,您一来,我们都得老老实实把饭吃完。您端着碗竟坐到了我的身边,我想吃两口就溜的打算又泡汤了。

  突然,一块肉落在我的碗里,是您!又把碗里的肉夹给了我,然后您碗里一块一块的肉飞到同学们的'碗里,而您的碗里没有留下一丁点儿肉!您一直都是这样爱着我们,好吃的总是分给这些常常惹您生气的学生。我偷偷地看您,而您正慈祥地看着我们吃饭,脸上露出了满足的微笑,微笑和妈妈的一样充满了溺爱。老师我爱您,这爱就像一个孩子爱妈妈一样。

  亲爱的老师,我错了,您对我们是那么地关心、那么地爱呀。我不应该不写作业,去气您;我不应该不背书,让您发脾气;我不应该不好好学习,浪费时间。老师,我知道了您的良苦用心,以后我一定好好学习,请您相信我!

老师,我想对您说作文15

  作为一名学生,在我的心中老师的形象是非常的高大和尊严,是那么的遥不可及,但是我们也应该明白当犯错的时候,那些批评,那些指责无非是“恨铁不成钢”的表现,每一位老师都希望自己所有的学生都成人成材。其实世界上除了你们的父母,老师对大家的爱是最无私的,他们毫无保留的把知道的一切告诉你们,只希望你们在人生旅途中走的更加顺利!老师 ,有太多的话想对您说。

  老师,我想对您说,不会遗忘了是谁教会我们知识,不会遗忘在学生迷茫之时是谁点亮继续的航灯,不会遗忘在埋头苦读时是谁的帮助与鼓励的眼神。您是黑暗中的荧光,您是和煦的春风,您是辛勤的园丁,你是学生心中永远不灭的.希望。

  老师,我想对您说,如若没有您,我们这些学生哪里能学到渴望学到的知识?如若没有您,从何说起我们是祖国未来的希望?如若没有您,我们的未来哪里会光明宽敞? 老师,您是浩瀚的大海,您有博大的胸襟,您用您那美丽的浪花指引我们奋力向前。

  时光荏苒,转眼之间,我们慢慢长大,曾经的稚嫩与无知悄然褪去,老师,在这成长的道路上您又何尝不是我生命里一片璀璨的阳光?您照耀着我们,我们如同嫩芽,贪婪的吸取着您的光,渴望着更多的知识,而您毫无保留的把你的知识全部都教给我们这些学生,是啊,您是无私的。您为这个社会做了多大的贡献,您更像一位画师,渲染出我们七彩的人生,更给整个城市渲染出了五彩缤纷的景象。

  老师啊,您是春风吹绿了一座座山头;您是烈焰烧红了一枝枝蜡梅。

  老师啊,是您点燃了我们纯洁的梦想,是您给了我们一双坚强而有力的翅膀,能让我们在无垠的天空中飞的更高,飞的更远,您是希望。你是不会破碎的泡沫,在阳光的照射下显的格外耀眼,老师啊,您的辛勤不比我们少,您内心希望我们能优秀的那种心情,也不比我们少。

  我们是珍珠,您就是一根线,你与我们紧紧相连,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——最敬爱的老师。

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