读书作文(优选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的读书作文6篇，欢迎阅读与收藏。
读书作文 篇1
一个爱书的人，他必定不缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个温情的安慰者。因为有书陪伴在他身边。
书籍是我成长的进步之路，我阅读的最大理由就是想摆脱平庸。因为多阅读一天就多一份人生的精彩；少阅读一天就多一份平庸的困扰。
清晨，万籁俱寂，东边的地平线悄悄地泛起了一丝亮光，小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕。新的一天伴随着朝阳从远方渐渐地来到我们身边，温柔的万道金光射进屋子来。我的眼前瞬间明亮了，游离的目光突然落在床头那本尘封已久的《城南旧事》上，长亭外，古道边，青草碧连天。晚风扶柳笛声残，夕阳山外山优美的旋律又回想在耳畔，我的思绪也不由得回到了书中的情节。这本书以第一人称我的视角进行描写，内容通俗易懂，完全在用孩童的语言来展开叙述，这种思维方式，语言特点在其它作品中都是罕见的，可谓是一部不可多得的作品。其中，发生在主人公小英子身上的一个个小故事也带给了我不一样的体会，让我跟随着她度过了一段段有趣的时光。同时，文章末尾写到的骆驼也告诉我，要像骆驼一样默默奉献，踏实做事，具有不计个人得失的坚忍无私精神。就这样，我在阅读中懂得了更多的道理，也学到了不少人物的优秀品质。书籍就像我的一位良师，在时光的流逝中给予我循循善诱，耳濡目染的影响。
书籍是我的进步之路，伴我度过很多快乐难忘的黑夜和白昼，它们轻轻地摩挲着我的青春和年少，似不离不弃、甘心陪伴的挚友。
从牙牙学语时背诵的'诗句到初入学堂时学习的《三字经》，以前的快乐时光，就这样转眼即逝。随着年龄的增加，我的阅读范围越来越广，体会也越来越深，我的心随着主人公的遭遇而此起彼伏，认真阅读的我时而低头啜泣，时而眉头紧蹙，时而掩卷深思我知道这收获的不只是年龄的成长，更是思想上的启迪。
小的时候，读《城南旧事》，只觉得我像文中的英子一样，无忧无虑，纯洁美好。后来再读时又懂得了它蕴含的深意和不菲的文学价值，更觉得它像潺潺的溪流，滋润着田野里急待成长的禾苗。每次手捧《城南旧事》，心头就漾起一丝丝温暖，如此时屋里那抹阳光明朗舒服。因为它真实、自然，不刻意表达什么，只一幅场景就从容描绘出一个孩子眼中的老北京，就像翻开一幅幅老照片在娓娓道来自己的生活。那样的不紧不慢，那样的敦厚淳朴，那样的满是人间烟火味，让我爱不释手。
之后，积累了一点阅读经验的我又渐渐地爱上了风情万种的诗词。浅吟低唱中，我慢慢地沉浸在诗词的意境中，与诗人一起交流心声，品味诗人的情怀与理想。有时候我觉得诗词就像美丽的烟花，飘飘缈缈间柔美的意境绽放眼前，美不胜收。有时也觉得诗词就是一种礼物，是送给我成长中最珍贵的礼物，简洁而又隽永，柔美却也粗犷。它在你最需要的时候送给你，这个时候刚刚好，那份喜欢与默契让你感到心情愉悦，似夏日饮甘泉，舒心至极。
温暖的阳光，就这样一天天、一年年地在屋子里来了又走，走了又来，那个稚气的我也长成了一名中学生，我仍然在到处挤时间汲取书籍的养料。紧张而繁忙的学习之余，在这样静谧的早晨，能美美地读一读喜欢的书籍，将思维放飞在跳跃的文字里，我才会得到心灵满足的安宁，得到久违的熟悉感，得到发自肺腑的喜悦感。我深深地知道：是阅读给了我多姿多彩的生活，是书籍引导我走上了进步之路，是努力让我遇见了更好的自己。
读书作文 篇2
之前看过杨绛先生写的一篇文章《没有书不好过的日子》，行行过目，字字入心，很受触动。是啊，没有书不好过，没有书过不好。对于像杨绛先生这种纯粹的学问主义者，对书籍文章自是热爱的。可身处于当今时代，互联网高速发展，科技更迭迅速，有多少人还能够静下心来看书，写字，做学问。
中秋假期那几天，跑去找同学玩儿，赶巧大冰去了她的城市做新书签售会，计划之外的小惊喜总是会带给人更多的感动。于是兴致勃勃的跟着同学一块去了。签售会现场人山人海，里里外外被堵的水泄不通，不过现场还是很有秩序，排着队静静地等着大冰的签字图书。因为来的应该都算是大冰的粉丝，不管是单纯喜欢他的文字，还是被他的经历所吸引，亦或者是喜欢被岁月和经历打磨过后愈加有魅力的他，就像他的书里有一句粉丝写给他的`：“你是我的亲生偶像，我是你的野生粉丝。”因为对大冰的热爱，所以喜欢他的文字，喜欢他的书，换句话说，因为喜欢他的书，所以喜欢了他这个人。
我还是很喜欢读书啊，就像小的时候，捧着一本《安徒生童话》亦或者漫画就能坐一下午，那时候就觉得文字似有一种神奇的力量，能带人去到另外一个世界，感受不同于现实生活中的所见所闻。于是我开始着迷，于是我开始习惯。后来每个周末我都会让我爸爸带我去到图书馆挑上几本书，品味几个故事，个中滋味，也只有自己能够体会。后来学习变得越来越紧张了，看课外书的时间也越来越少，可我还是会经常在闲暇之余捧书而读，感受故事中的美好抑或是辛酸，情到深处，好像我也会被他们的情绪给带入进去，或喜，或悲。初中的时候开始喜欢上了散文，觉着那些纸页上的文字那么温暖而又美好。高中，几乎所有的例如《花火》《爱格》之类的青春杂志都一并收入囊中，到后来，比较偏爱的就是《青春美文》，即使到了高三快要高考的时候，我还是不忍心舍弃，只看数理化那些概念公式。因为觉得它就好像是我的一种精神食粮，在使我感到充实，培养兴趣的同时，它还给了我力量，让我能够在那段最艰苦难熬的日子里坦然无恙的度过。
当下，还是有很多人想去读书的，可总是推脱没有时间，没有空闲。其实，越是在这个互联网高速发展的时代，人们在急于渴求物质满足的同时，更应该重视自己的精神文化建设。也该在嘈杂世俗之外，为自己的内心安守一片净土。
读书作文 篇3
读使人生斑斓，读书带给人无尽的美……
——题记
翻开人生的字典，乐趣等同于读书。
读书对于我来说是一种极大的享受，翻开书页，我仿佛进入了神圣的殿堂，在里面，我可以在知识的海洋畅游，得到那心灵的.慰籍。
小时候的我“读书 ”，可谓是囫囵吞枣，但也觉得是一种乐趣吧！晚上白雪公主带我进入梦乡，梦里有奇幻的糖果屋，有小仙子为我建造水晶之城，那时，梦里的我脸上的笑意永存。
畅游在书的海洋，我和卖火柴的小女孩一起玩耍，与三只小猪一起盖草房。
从这些书里我学会了许多道理，从此，平时贪玩的我一下子懂事了不少。
我和三毛一起卖报，和灰姑娘一起劳作，何金玲共同进步，共成长。她让我找回了心中原有的那份纯真、善良，让我明白了学习并非最重要，不要总背上无数的思想包袱，把自己压得喘不过气。
渐渐长大的我，拿起了《假如给我三天光明》《三个火枪手》《中华》等书。至今意犹未尽，觉得书成了人生道路上最好的伴侣，是我人生道路上的指明灯，在我迷茫时，为我选择了正确答案；在我被诱惑时，拉我一把，把我引回正道。
书中，我贪婪的吸收着精华之物，我为人物的悲欢离合二牵肠挂肚，仿佛身临其境。一路上，有喜有忧，有笑有泪，既长知识又开拓视野。是书充实了我的生活。
随着时间流逝，翻开心的词典，读书堪比乐趣。
读书带我走进知识的殿堂。读书是我尽情的飞翔……
——后记
读书作文 篇4
我为了什么而读书。
早在许多年前，就有一个疑问：为了什么而读书？许多人都有不同的答案：为了金钱；为了名利；为了地位；为了真理；为了人生……我们敬爱的周恩来总理也给出了答案：为了中华这崛起而读书！
是啊！“为了中华之崛起而读书！”这句话我们确实铭记于心。可是今天，我们早上去学校，下午就回来，这又是为了什么呢？为了考上好大学？为了考上好大学，又为了什么呢？为了找到好工作？为了找到好工作，又为了什么呢？为了收获好人生？难道人的一生就只是为了做完这些事，然后入黄土？
既然只为了这些，那么不读书行不行呢？为了成就好人生，难道非读书不可吗？在世界上，鼎鼎有名的大老板有几个是大学毕业的，上过大学的人也不是照样被人牵头鼻子走？这样，不读书岂不更加逍遥快活，无拘无束，不用承受巨大的压力与负担？可是我认为：世界上没有一个成功的人没读过书！没读过书，不识字，也不识数，不懂事，也不懂规定，这样的人怎么在社会上混，就连当个卖菜的`，也会把钱算错。所以，我认为要想成功必须得读书！
我们不管刮风下雨，不管赤日炎炎，辛苦地、忙碌地读书是值得的。不过我们也要有方向，要知道我们是为了什么而读书。今天，我就在这儿告诉自己：“我为了我的理想，为了不被别人看不起，有权利选择而读书！”当然，没有国，何来家？要把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
读书！读书！读书！让我们一起读书，一起成为一个有用的人，为了理想而读书！
读书作文 篇5
一豆烛火，温一壶绿茶。在轻盈的茶叶翻飞时，拿起一本书，品味字里行间的书香……
——题记
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"我因读书而成长，我为读书代言。
外面下起了滚滚大雨，闪电雷鸣，我从书架拿出《海燕》，雯时间，我便到达波涛汹涌的海边，海连着天，望不到边。这时，天空与海的交际处，冲出一个个小黑点，啊！原来是那坚强的海燕，它们不畏风雨，勇敢与风浪搏斗，那个小小而又坚强的身影我永忘不了。合上书本，眺望被雨水冲剧的'高楼大厦，我高呼一声，让暴雨来得更猛烈此吧！
我为书本中的海燕代言。
窗外下起了鹅毛大雪，我在室内，喝着热茶，躺在温暖的被窝里，手握一本《卖火柴的小女孩》我到达了那个令人心寒的雪天。我仿佛看到了小女孩在雪地中瘦小的身影，仿佛听到小女孩微小而又清跪的叫卖声，仿佛感受到了人们对小女孩的冷淡与疏远……在寒冷的雪天，小女孩做着美好的梦，流下如水的泪捧着把已燃尽的火柴，跟着外婆到了天堂，她幸福而美丽的沉睡，永不再睡醒来……抬头凝望窗外，心中有几丝寒冷，也有了几分疑惑，这样的故事会在现实生活中上演吗？
我为书中的小女孩代言。
书，是人类进步的所梯，是人类智慧的启迪，是人类成功的彼岸。我因读书而快乐，我为读书代言。
读书作文 篇6
高尔基曾经说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯”。而我认为，书就好像是我的一位良师、益友，说起读书，我和它之间还有一段故事呢。
镜头一：
在上幼儿园时，我已经开始阅读了，每一天，放学后，妈妈总会带我到彩虹鱼借上一两本书，虽然那时我不认识字，但是我可以在那里阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，乐趣无比，有文字和漫画的书，我和妈妈亲子阅读。这样阅读即加深了我和妈妈的亲情，也使我从此爱上了阅读。
镜头二：
我上了小学，读一二年级时，我就自己开始读有拼音的书，渐渐地随着识字量的增加，我迷上了杨红樱阿姨写的书《淘气包马小跳》系列，成了杨红缨阿姨忠实的粉丝，并从她的'从书里我懂得了我们的童心世界是多么丰富多彩，从她的书中培养了我的独立、自主、乐观、向上、有爱心。
镜头三：
光阴似箭日月如梭，转眼间我成了一名五年级的学生了，我现在开始大量阅读，因为我认识了很多字，并且不认识的字查字典，读童话故事及科普类书籍，世界名著等。这时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。因此，我想“摆脱”读课外书这种习惯。
可是，有一次，当我在家写作业时，看见班上的一名同学拿着一本《漂亮女孩夏林果》，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可她答应我三天必须归还，回到家，我就飞速写作业，节约时间马上看书，找回了我久违的阅读滋味。等妈妈检查作业时，看我的字写得龙飞凤舞，而且连最简单的题都做错了，妈妈不分青白地批评了我，并让我在认真完成作业的前提下多读课外书。
读书，提高了我的写作能力，开拓了我的视野。这就是我的读书故事，她让我的生活充满了欢声笑语。
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