以我的为题的作文汇编5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的以我的为题的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

以我的为题的作文汇编5篇

以我的为题的作文篇1

　　一个我们班同学说起我们的班级啊，他说：“我们班啊，可真叫一个团结呀！”。怎么团结法呢？现在让我告诉你们吧。

　　你们知道吗？某周的星期四的下午第七节课，班主任黄老师为我们讲解有关于文明的事例，也说了我们应该做一个文明人，不应该做一些不文明的事，老师还给我们看了一些视频，而且还给我们看了一些在公共汽车上一些不文明的视频，还提及了朋友同学之间应该友好相处，心胸广阔等一番话。上半节课结束了，老师说下半节课交给我们安排。其实，班主任说交给我们安排，是因为之前我们班里面发生了一些不愉快的事情，同学与同学之间有一些争吵，为了化解这些矛盾，班主任想我们自己来试着解决这些矛盾。当然，同学们事先是不知道班主任这点“阴谋”的。

　　全班同学一下子沉默了，不知道该干什么好？过了一会，我前面的那位同学，她鼓起很大的勇气走上讲台，她给我们说了以下的话，她说：“我们有缘分相聚在这个班级，作为朋友，不免会有一些矛盾和一些的不愉快的事情，在这个班级里，我们共同经历了许多的`风雨，有喜有悲，所以在这个班级里面我们作为朋友应该互相帮助，互相谅解，友好相处，而不应该因为小事而搞到大家都不开心啊！”

　　她说的每一句话，都说中了我们每一个同学的心声，而且还说中了我们班级目前的状况。她的一番话让我们每一个同学陷入了深思。同学们纷纷都低下了头，回想起整个班曾经经历的点点滴滴。想着想着我们同学的眼睛都湿润了。同学都陆陆续续地走上讲台分享自己的心声：“我们一起为通过英语一级努力过，一起为商旅部文艺汇演奋斗过，一起为校运会呐喊过……难道这一切不足以证明我们班是一个团结奋进班吗？”说着说着整个班的气氛都温馨起来了，之前的火药味慢慢的散去了……

　　之前我们当中有些同学为了一点小事情而了搞到大家都不开心，但是我们可以清楚地知道最错的是我们的态度，我们后悔当日的任性和不成熟。其实我们有时候都会发现原来朋友感情再“天真”，但是他（她）们都是我们都要爱惜的人。我们都希望我们班的所有同学珍惜我们在一起的时光。

　　这节班会课与往常真不一样啊，班主任的“阴谋得逞了”。班主任没有像往常一样对人，我们喋喋不休的说教，而是为我们提供了解决问题的平台，让我们学会自己解决班里的问题。通过这一次我们要知道作为同班同学，是一种难得的缘分，我们要互相体谅大家，不要因为小事而影响我们之间的友谊。难道这不足以证明我们班很团结吗？

　　胡宝星职业技术学校高一：廖蕴蕊

以我的为题的作文篇2

　　将钟表的指针倒转，我发现我曾两次被改变。一次是中考的失利不说；另一次便是遇到了一位姓丁的奥数老师。

　　四年了，丁老师除了老了些，没有什么变化。周末上课时，我看见他和另一位老师饶有兴趣地讨论着一道数学题。这题，我也许做过吧。

　　五年级开始学奥数，自叹晚矣，妈妈当然更着急。丁老师那里，这都不是事儿，他引导人可是有一套。初来乍到，不免困惑，看着生疏的公式，一个“啊？”不禁从我口中蹦出。丁老师皱着眉，故作严肃，手指着我，反问：“咦，怎么‘啊’呢？咱学的可是‘奥——数’，不是‘啊’数。来，我再讲一遍。”引得笑声一片。讲毕，问：“好，听明白的跟我一起说‘奥’。”“奥！”这样的课，有几个能听不懂，又有几个不爱学呢？丁老师对教书（这里不说工作说教书，是因为丁老师不视教书为工作，视之为生活也，教书之为工作在形式上是被动的。）的热情，莫能及也。而他对自己更是严格要求——优秀是一种习惯。一次上课，不知为什么，一位试听的同学听到三分之一便离开了，丁老师趁课间赶忙与其家长沟通，方知自己刚才出口：“这你怎么都做错了？”一言。过后，他又向我们鞠躬，郑重道歉。“都是我的错，太失败了，太失败了，大家以后监督我。记住，慎言是随身的戒刀。”

　　此外，且不说不拖一秒堂，不偏一个人。丁老师的嗓子一直是沙哑的，但他从不带扩音器，自己的解释是那样听起来让学生犯困。如此日复一日，我见到得丁老师的'嘴一直都是起泡的。而老师所饮，非茶即药耳。

　　不到一年的时间，虽然每周只见一次面，但丁老师的热情和责任感深刻感染着我。我不喜欢用“到死丝方尽”等评价一位老师。毕竟那本是义山用于写闺情的，不如“尽心竭力”，对丁老师，除尽心竭力，还有热爱、奉献。

　　我的理想是什么？受丁老师影响，当老师，像丁老师一样的老师。当然，最好是教数学啦。进一步说，如果像我丁老师这样的老师，在西藏多一点，在云南多一点。谈近点，在平谷、通县多点，在河北多点，在我的家乡定州多点，就更好了。

以我的为题的作文篇3

　　说到课余生活，有许多，比如：跳绳、跳高、跳橡皮等许多游戏。可是，我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

　　下课了，我们几个同学在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李明冲扮演“老鹰”，尹筱约扮演“母鸡”其他同学就扮演“小鸡”。

　　游戏开始了，尹筱约在前面，许多同学在后面，李明冲学着老鹰的样子凶猛的扑向我们的“小鸡”。善良的鸡妈妈张开它那美丽的'翅膀保护着“小鸡”。“老鹰”来回晃，他向左跑，我们也向左跑。他向右跑，我们也向右跑。就这样，我们被晃得晕头转向，队伍一不小心散了。就在这个时候，“老鹰”猛地一下子抓住了一只“小鸡”。大家不约而同的喊着：“抓住了一个！抓住了一个！”有的同学笑得前仰后合，有的同学欢呼着，还有的同学又蹦又跳，像只欢快的小鸟。当游戏再次进行时，杨国庆当上了在空中盘旋觅食的“鹰王”。杨国庆学着李明冲的样子晃起来。可是，他并没有把我们晃晕，因为我们经过了上次的被捉，都提高了警惕，不能再轻而易举的让“老鹰”捉住我们。

　　叮铃铃上课了，我们说说笑笑的走进了教室。

　　我的课余生活丰富多彩，你要不要来参加呀？我等着你。

以我的为题的作文篇4

　　花，为了感谢雨水的滋润，绽放出最美丽的笑容；草，为了感谢阳光的照耀，展现出最翠绿的一面；树，为了感谢肥沃的土地，撑起了万里晴空。而我，我也想感谢一位很疼我的人——爸爸。

　　曾经看过一篇文章，题目是《摔碎的心》。文章中的小女孩有先天性心脏病，医生告诉她的父母，如果小女孩不进行换心手术，就没有生存的希望了。她的父母找了很多家医院，都没有愿意捐赠心脏的人，他们感到很失望。第二天，工地里打来电话，说小女孩的父亲不幸坠楼身亡。当医护人员赶到现场时，她们被眼前的景象惊呆了：这位父亲已是血肉模糊，但他的手紧紧地按住心脏这个部位。他是那么高兴女儿可以做心脏移植手术了，他宁愿死去，他也不愿放弃一丝的希望……

　　看完这篇文章，我的枕头变得湿湿的，我不禁想起了我的爸爸。

　　我的爸爸很平凡，他虽然没有文章中的这位父亲所经历的磨难，也没有过什么豪言壮举，但他的一举一动在我看来同样是那么伟大。

　　记得那天晚上，爸爸很晚才回来。他说今天出去办事，到码头坐船时，鞋子打滑摔了一跤，膝盖摔出很大一块瘀青，腰还有点儿疼疼的。妈妈心疼地责怪道：“皮鞋这么破，也不去买一双，这么省干什么呀？”爸爸沉默了，他拿来药油，搓着紫了一块的膝盖。妈妈跑进房间，偷偷地哭。我走到阳台，看到了爸爸的皮鞋。那双皮鞋早已没了那种油黑发亮的颜色，鞋口边上也已脱皮，鞋底早已磨平，一点也不能防滑。“爸爸，为什么不买一双新的呢？”爸爸抬起头，笑着说：“傻孩子，这鞋还能穿，不用买！买皮鞋的钱够你多买几本课外书了！”

　　爸爸轻轻的一句话，却使我的泪水夺眶而出。爸爸，这就是我亲爱的爸爸！您是我风雨中的大伞，您我无助时的一座大山，您永远是我人生旅途中的'一盏明灯，照亮我的行程。

　　爸爸，我知道这份父爱用多少纸都写不尽，我唯有用漂亮的成绩单回报您，用优秀的人生答卷回报您，用只有我的快乐我的成功回报您……爸爸，相信我不会让您失望的！

以我的为题的作文篇5

　　她的突然下线，终止了我与她的谈话。我紧张而又难过的心情被时间冲淡，恢复了原先的平静。“弈要走了！”我在心中反复说着这样一句话，继而，我的心情又被难过所代替了。

　　果然，没几天后，MISS舒因怀孕而回家去了，即将有一位新的老师来代替她。

　　第二天上英语课，在老师未来之际，我听见同学们的窃窃私语了：“新老师长什么样子？”“她姓什么？”“长得好看吗？”我并不理会他们，闭目养神了会儿，当我睁开眼睛时，一位老师已经站在讲台上了。我细细的`打量了她一番：她长着一头黄色的头发，当然也不是全黄，头发梳在了一边；一个眉清目秀的脸蛋，夹杂着一丝丝红润；她的身材好极了！我被她的美丽惊呆了。这时同桌胡昊对我说了一句话：“嘿嘿，瑜珈老师！”我笑了。老师在黑板上用粉笔写了一个字“章”，这个字虽然潦草，但是却也看得清楚。这时，同桌胡昊又对我说了一句话：“章鱼。”我开始为章老师的命运而捏一把汗了，因为我们这个班调皮是出了名的。渐渐的，我们开始熟悉这个老师了，这堂课也上得很开心。

　　我们会相处得更融洽的！我在心里祈祷着，也增加了我对舒老师的怀念。

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