风筝节活动方案

时间:2023-11-03 11:20:13 一般方案 我要投稿
  • 相关推荐

风筝节活动方案范文

  为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的风筝节活动方案范文,欢迎大家分享。

风筝节活动方案范文

风筝节活动方案范文1

  【活动主题】筝舞蓝天、放飞梦想

  【活动地点】比较宽阔的野外

  【活动目的】

  风筝,春天的使者。为了弘扬中国的民族文化,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝,抒写风筝,培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力,体现创新精神和团队意识,让梦想和风筝一同飞翔!

  【活动时间】天气晴朗的某个周六或周日早上8:30----11:30

  【活动人数】ⅹⅹⅹ人

  【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行,让学生自主参与,人人参与。各项比赛项目各班先预赛,再推选学生参加校级总决赛。

  【评委成员】

  组长一名:ⅹⅹⅹ

  副组长一名:ⅹⅹⅹ

  组员:若干

  【物资准备】

  校旗、条幅、哨子、奖品、相机、扩音器。

  【基本环节】

  1、宣传动员

  2、了解风筝文化

  3、制作风筝

  4、放飞风筝并比赛

  5、评选并颁奖

  【活动流程】

  一、各班宣传发动(4月14日—4月17日)

  班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子,认真做好风筝节前的各项准备工作。

  二、了解风筝文化(4月17日—4月20日)

  为了更好地弘扬我国的传统文化,要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识,通过查阅书籍、图片,上网查询,向家长、老师咨询等,培养学生热爱中国民族文化,了解风筝悠久的历史、高超的.技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识,并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下:

  1、二、三年级:画风筝,要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝,可以是自己看到的,也可以是想象的。

  2、四、五年级:手抄报:搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等,制作成精美的手抄报。

  3、六、七年级:手抄报:搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精美的手抄报。

  上述作品在4月21日早上参加比赛时带来,由各班老师统一收齐后,交到教务处,统一评比,将优秀作品张贴在学校走廊上。对特别优秀者进行表彰、奖励。

  注:以上资料如果在展览时背后有胶,在上交时负责人要处理好,避免资料因粘在一起而破坏。

  三、放飞比赛:

  1、比赛时间: 4月21日上午8点——11点20分

  2、比赛地点: 文化广场

  3、人员分工:

  主持:ⅹⅹⅹ

  摄影:ⅹⅹⅹ

  打分:ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

  成绩汇总:ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

  奖 品:ⅹⅹⅹ

  活动时间 活动流程 备注

  8:00——8:40 点名、收手抄报、分享手抄报

  8:40——9:00 步行前往文化广场

  9:00——9:10 合影留念

  9:10——10:10 团队比赛、评选出优胜者

  10:10——10:50 个人赛、评选出优胜者

  10:50——11:10 总结、颁奖

  11:10——11:20 活动结束、等待家长接走孩子

  4、比赛规则: 比赛分为两轮进行。

  第一轮(团体赛):五个组的学生每两个一组,依次进行比赛。学生统一站在起点,听到哨声后,开始放飞。十分钟后,放飞一个风筝给本组加一分,最终得分最高的一组,为“最佳团队”。

  第二轮(个人赛):所有的学生参加比赛,四十分钟后,以风筝放飞的高度为标准进行打分。

  5、比赛结束后,学生进行自由活动,不能提前离开。老师一方面组织好学生活动,另一方面统计分数,评选出各个奖项。

  注:参选风筝鼓励自己制作,可以成功放飞的,每人加5分。

  最后评选出 “最佳团队奖”一组 (每个成员1元和仕币)

  “最佳放飞奖”两名 (每人5元和仕币)

  “最佳制作奖”两名 (每人5元和仕币)

  “优秀奖” 两名 (每人2元和仕币)

风筝节活动方案范文2

  一、活动主题:

  放飞梦想,爱育全家总动员

  二、活动地点:

  护驾山。全部自驾哟!

  三、活动时间:

  请家长带好孩子于4月24日上午09:30前在护驾山处集合,车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。

  四、活动对象:

  邹城爱育幼童中心幼儿及家长

  五、活动要求:

  1、风筝。我们邹城爱育幼童将会为宝贝提供风筝一个(也可以自备)。

  2、油画棒。我们第一个环节就是亲子一起画风筝。

  3、衣物。家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,因活动中需要家长配合。

  4、干毛巾或纸巾。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的'体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水

  5、充足的水。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗,所以要及时补充水源。

  6、午餐。请家长准备好幼儿以及自己需要的午餐。各位爸爸妈妈可以多带一些,让宝贝学会与人分享,并体验分享获得的乐趣。(不会使你的东西减少,反而多获得了一种口味)

  7、地垫。午餐时可以坐在地上的垫子

  8、安全。请保护和保管好自身安全和财务安全。

  六、活动过程:

  1、画风筝

  2、活动游戏(如:拔河、揪尾巴等)

  3、午餐休息自由活动。

  七、报名方式:

风筝节活动方案范文3

  一、活动背景

  春意盎然,正是踏青春游的的好时节。通过本次春游、放风筝活动,在欣赏优美景色,锻炼同学们动手能力的同时促进同学之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

  二、活动名称

  小学第二届风筝节活动

  三、活动概况

  主办单位:xx小学

  活动时间:20xx年4月18日

  活动地点:xx村塬上

  参与对象:xx小学全体师生

  四、活动开展情况

  1、前期策划阶段:事先确定活动方案,明确任务的安排与分配,使活动的老师明确自己的'任务与职责。

  2、活动阶段:

  (1)4月18日早上,全校参与制作风筝。

  (2)4月18日下午,2:50全校在前院子集合,整队出发。

  (3)3:30到达目的地,各班选择合适的地点开始放风筝。

  (4)5:10各班整队集合,组织返校。

  五、实际效果

  各班班主任通知后,全班同学都能积极为活动做准备。早上认真制作风筝,下午能够做好准备按时到校集合,路途中能够遵守纪律,互相帮助,按照老师的要求在指定地点活动。

  六、活动反思

  1、活动中的缺点:

  (1)由于活动地点的限制,学生放风筝的地方太小,活动范围受限。

  (2)在整个过程中,个别同学有踩踏庄稼的行为,老师没能及时制止。

  (3)有个别同学去比较危险的地方捡风筝,存在安全隐患。

  2、活动中的优点:

  (1)活动趣味性较强,能调动学生参与的热情。

  (2)班主任能尽职尽责,负责好自己的班级。

  (3)此次活动正值油菜花开放,学生们沿路欣赏风景,感受了大自然的美好。

【风筝节活动方案】相关文章:

风筝节活动方案04-29

[精选]风筝节活动方案09-20

风筝节活动方案15篇04-30

风筝节活动方案(15篇)04-30

幼儿园风筝节活动方案07-01

风筝节活动方案(集锦15篇)05-25

风筝节活动总结11-09

幼儿园风筝节活动方案(精选5篇)03-15

幼儿园风筝节活动方案(7篇)05-03

幼儿园风筝节活动方案7篇03-23